1光明区2022届高三年级第一次调研测试数学试卷一､选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.设集合12Axx=−，3,|Bxxx=N，则AB=（）A.0,1,2,3B.0,1,2C.1,2,3D.1,22.已知2i2iz−=+，则z=（）A.43i55+B.43i55-C.34i55+D.34i55−3.已知圆柱的底面半径为2，侧面展开图为面积为8π的矩形，则该圆柱的体积为（）A.8πB.4πC.8π3D.2π4.下列区间是函数π()5cos23fxx=−的单调递减区间的是（）A.ππ,36−B.ππ,63−C.π,π3D.π2π,635.已知直线l：1yx=+与曲线C：2212yx+=相交于A，B两点，(0,1)F−，则ABF的周长是（）A.2B.22C.4D.426.抛掷一枚质地均匀的骰子一次，记事件A为“向上的点数为奇数”，记事件B为“向上的点数为1或2”，则事件A与事件B的关系是（）A.相互独立B.互斥C.既相互独立又互斥D.既不相互独立又不互斥7.已知函数2()e2exfxxx=−，若曲线()yfx=在1x=处的切线与直线230xay−+=垂直，则a=（）2A.2e−B.2e−C.e2D.2e8.若33sinπ3sinπ44xx−=−+，则2sin2sincos2sincos2xxxxx++=（）A.45B.45−C.85D.85−二､多选题：本题共4小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分.9.若甲组样本数据1x，2x，…，nx（数据各不相同）的平均数为2，方差为4，乙组样本数据13xa+，23xa+，…，3nxa+的平均数为4，则下列说法正确的是（）A.a的值为-2B.乙组样本数据的方差为36C.两组样本数据的样本中位数一定相同D.两组样本数据的样本极差不同10.已知1e，2e是两个相互垂直的单位向量，122aee=−rurur，12bee=+，则下列说法正确的是（）A.若//abrr，则12=−B.当3=时，a，b夹角的余弦值为25C.存在使得ab⊥与||||ab=同时成立D.不论为何值

怀柔区2023—2024学年度第二学期高一质量检测数学注意事项：1.考生要认真填写姓名和考号.2.本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），满分150分，考试时间120分钟.3.试题有答案必须填涂或书写在答题卡的对应位置，在试卷上作答无效.第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答.4.考试结束后，考生应将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回.第一部分（选择题共40分）一､选择题：共10道小题，每小题4分，共40分.在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项.1.在复平面内，复数z对应点的坐标是()2,2−，则iz=（）A.22i+B.22i−+C.22i−D.22i−−2.已知向量()()2,,1,2==−atb，若ab⊥，则实数t（）A.1−B.1C.4−D.43.下列函数中，周期是π，又是奇函数的是（）A.sinyx=B.cos2yx=C.πysin24x=+D.tanyx=4.为了得到函数sin(2)4yx=−的图象，可以将函数sin2yx=的图象A.向左平移4个单位长度B.向右平移4个单位长度C.向左平移8个单位长度D.向右平移8个单位长度5.在ABC中，角,,ABC所对的边分别为,,abc，若38,5,cos5abA===，则角B为（）A.π6B.π3C.π6和5π6D.π3和2π36.sin75cos15cos75sin15−=（）A.32B.12C.0D.17.已知在ABC中，cos1bcAc++=，则判断ABC的形状（）A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.等腰三角形或直角三角形8.已知,ab是两条不重合直线，,是两个不重合平面，则下列说法正确的是（）A.若a,b，则abB.若a,,bab⊥，则⊥C.若,,ab，则abD.若,,,labl⊥=⊥，则ab⊥9.设非零向量,ab，则“()()abab+⊥−”是“ab=或ab=−”的（）A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.即不充分也不必要条件10.已知向量()1,3OA=，向量2OB=，且2OAOB−=，点P在以原点为圆心，2为半径的圆上，则PAPB的取值范围是（）A.0,323+B.323,323−+C.643,0−D.643,643−+第

浙江省台州市2023-2024学年高三第一次教学质量评估物理试题一、选择题1.下列工具不能直接测量国际单位制中基本量的是（）A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】A．A图是弹簧测力计，测量的是力，力的单位是N，是导出单位，因此力不是国际单位制中基本量，A符合题意；B．B图是电流表，电流表测量的是电流，电流是国际单位制中基本量，B不符合题意；C．C图是秒表，测量的是时间，时间是国际单位制中基本量，C不符合题意；D．D图是天平，天平测量的是质量，质量是国际单位制中基本量，D不符合题意。故选A。2.2023年苏迪曼杯羽毛球比赛在中国苏州举行，中国选手石宇奇扣球瞬间，球速高达400km/h，下列说法正确的是（）A.400km/h指的是平均速度B.羽毛球在空中的运动是抛体运动C.研究羽毛球的飞行轨迹时，可将羽毛球看作质点D.球拍对羽毛球的弹力是由羽毛球发生形变而产生的【答案】C【解析】【详解】A．400km/h指的是最大速度，是瞬时速度，A错误；B．羽毛球在空中的运动不能忽略空气阻力的作用，不能看成抛体运动，B错误；C．研究羽毛球的飞行轨迹时，可以忽略羽毛球本身的大小和形状，所以可以将羽毛球看作质点，C正确；D．球拍对羽毛球的弹力是由球拍发生形变而产生的，D错误。故选C。3.叠石头是一项考验耐心和平衡感的游戏。如图所示，三个形状不规则的石块甲、乙、丙在水平地面上成功地叠放在一起，下列说法正确的是（）A.石块丙可能受到地面的摩擦力作用B.石块丙对石块乙的作用力垂直接触面向上C.石块甲、乙、丙三者的重心都在同一竖直线上D.石块乙对丙的压力大小等于石块丙对乙的支持力大小【答案】D【解析】【详解】A．将甲、乙、丙三个石块看成一个整体，整体受重力与地面的支持力，在竖直方向合力为零而平衡，若水平方向受地面的摩擦力作用，则整体在水平方向合力不为零，不能处于静止状态，与实际情况相悖，因此可知，石块丙不可能受到地面的摩擦力作用，故A错误；B．将石块甲、乙看成一个整体，整体受力平衡，分析可知，整体受竖直向下的重力与石块丙对石块乙的作用力而平衡，则可知石块丙对石块乙的作用力竖直向上，与甲、乙整体受到的重力大小相等，方向相反，故B错误；C．物体的重心越低越稳定，而要使石块甲、乙、丙保持平衡，则其重心应在基底的中心，故C错误；D．石块乙对丙的压力与石块丙对乙的支持力是一对作用力与反作用力，大小相等

2024-2025学年上期高2024级高一上第一次月考地理试卷一、单项选择题（本题共有44小题，每小题1.5分，共66分）北京时间2022年9月25日6时55分，我国在太原卫星发射中心使用快舟一号甲运载火箭，以“一箭双星”方式，成功将试验十四号和试验十五号卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道绕地飞行，发射任务获得圆满成功。据此完成下面小题。1.与本次发射的“双星”，属于同一级别的天体是（）A.银河B.太阳C.地球D.月球2.不属于“双星”所在的天体系统是（）A.可观测宇宙B.河外星系C.太阳系D.地月系2022年7月23日是天问一号发射两周年纪念日，天问一号环绕器传回火卫一影像（如图）。火卫一大小约27km×22km×18km，运行在距离火星表面约6000km的环火轨道，是太阳系中所有卫星与主星距离最小的星体，其表面有明显的撞击坑。据此完成下面小题。3.“天问一号”在卫星发射中心发射前与发射成功后相比（）A.发射前不是天体，发射成功后是天体B.发射前与发射成功后都是天体C.发射前是天体，发射成功后不是天体D.发射前与发射成功后都不是天体4.撞击火卫一的天体最可能来自（）A.小行星带B.火星C.太阳系外D.河外星系5.推测火卫一的运动特征是（）A.在正圆轨道上绕火星公转B.绕火星公转周期较短C.运动过程中不断远离火星D.与火星公转速度相同图中的“蓝月亮”为科学家用计算机模拟出的银河系中一个可能孕育生命的外星天体，据推测它本身不发光，但该天体上光照良好。据此完成下面小题。6.“蓝月亮”应属于（）A.行星B.恒星C.彗星D.卫星7.“蓝月亮”上光照可能来自（）A恒星B.地球C.行星D.太阳影片《流浪地球》讲述了地球因太阳“氦闪”而被迫逃离太阳系寻找新家园的故事。“流浪地球”计划分为三步：第一步，中止地球自转。第二步，将地球推入土星轨道，借助土星引力，弹射出太阳系。第三步，地球经历2500年的星际流浪，抵达新家园。下图为“地球流浪过程示意图”。据此回答下面小题。8.如果地球搬家的第一步成功，地球上存在生命的条件将被严重影响的是（）A.安全的宇宙环境B.适宜的温度范围C.适中的地月距离D.稳定的太阳光照9.地球抵达新家园，所处的天体系统是（）A.地月系B.太阳系C.河外星系D.银河系登陆火星五周年之际，“好奇号”探测器确认火星上有适合生命存在的物质。分析检测显示，取出的岩石粉末

复旦附中高三年级第二学期教学质量检测化学等级试卷相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Cl-35.5Na-23一、选择题1.下列有关湘江流域的治理和生态修复的措施中，没有涉及到化学变化的是A.定期清淤，疏通河道B.化工企业“三废”处理后，达标排放C.利用微生物降解水域中的有毒有害物质D.河道中的垃圾回收分类后，进行无害化处理【答案】A【解析】【分析】【详解】A．定期清淤，疏通河道，保证河流畅通，没有涉及化学变化，A符合题意；B．工业生产中得到产品的同时常产生废气、废水和废渣（简称“三废”），常涉及化学方法进行处理，如石膏法脱硫、氧化还原法和沉淀法等处理废水，废渣资源回收利用等过程均有新物质生成，涉及化学变化，B不符合题意；C．可通过微生物的代谢作用，将废水中有毒有害物质尤其复杂的有机污染物降解为简单的、无害物质，所以微生物法处理废水有新物质的生成，涉及的是化学变化，C不符合题意；D．河道中的垃圾回收分类，适合焚化处理的垃圾，利用现代焚化炉进行燃烧，消灭各种病原体，把一些有毒、有害物质转化为无害物质，同时可回收热能，用于供热和发电等，此过程涉及化学变化，D不符合题意；故选A。2.下列化学用语只能用来表示一种微粒的是A.SB.C2H6OC.12CD.【答案】C【解析】【详解】A．S可以表示硫原子，也可以表示硫单质，故A不选；B．C2H6O可以表示乙醇和二甲醚，故B不选；C．12C表示6个质子、6个中子的碳原子，故C选；D．可以表示甲烷也可以表示硅烷，故D不选；故选C。3.下列变化过程中有可能不涉及氧化还原反应的是A.钝化B.漂白C.固氮D.燃烧【答案】B【解析】【详解】A．钝化是指金属经强氧化剂或电化学方法氧化处理，使表面变为不活泼态即钝态的过程，是使金属表面转化为不易被氧化的状态，而延缓金属的腐蚀速度的方法。故A不符；B．氧化性漂白和还原性漂白均涉及氧化还原反应，物理吸附性漂白，不涉及氧化还原反应，故B符合；C．将空气中的游离氮转化为化合态氮的过程，称为固氮，涉及氧化还原反应，故C不符合；D．燃烧是一种发光、发热、剧烈的化学反应。燃烧是可燃物跟助燃物(氧化剂)发生的一种剧烈的、发光、发热的化学反应，涉及氧化还原反应，故D不符合；故选B。4.在空气中久置会变色的强电解质是A.氯水B.硫化氢C.烧碱D.硫酸亚铁【答案】D【解析】【详解】A．氯水在空气中久置会褪色，氯

绝密★启用前包头市2020—2021学年度第一学期高三年级期末教学质量检测试卷语文注意事项：1.考生答卷前，务必将自己的姓名、座位号写在答题卡上。将条形码粘贴在规定区域。本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.做选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答非选择题时，将答案写在答题卡的规定区域内，写在本试卷上无效。4.考试结束后，将答题卡交回。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题,9分）阅读下面的文字，完成1~3题。人的生存状态，是所有科学文化与社会系统思考的根本问题，而人与自然的关系是其中一个十分重要的内容。人类文明经过数千年的发展，经过几次科技与工业革命，确实取得了巨大的进步和成就。物质丰富了，社会繁荣了，人的生活水平提高了，人类不仅成为大地的“主人”，而且还扩张到了海洋、太空。然而，人类“自我”的无限制的膨胀,破坏了自然的生成规律，破坏了地球乃至宇宙发展的规律，造成了巨大的副作用，严重地损坏威胁着人类的可持续发展。现代生态学以及由它衍生的生态哲学、生态社会学、生态美学和生态批评等等，注重人同自然的有机整体关系，把人本主义与自然主义有机地结合起来，以历史经验和现实情境作参照，从而审美地把握人与自然的发展前景，把人类发展的基本方向定位于对人类共同价值体系——人与自然的整体和谐——这一人类发展最高目标的维护和守卫，是对于人的可持续发展原则的坚持与追求。生态文学是现代生态学的一个派系，是现代生态学思想和文学艺术形式的有机结合。生态文学鲜明地宣扬关爱自然、维护自然环境和呼唤绿色，它与一般传统文学的最根本的区别是，摒除“人类中心主义”的“人道主义”，主张人是自然的一个组成部分，人与自然是平等的和谐关系，强调自然界的一切生物都是具有自己价值和创造能力的生命体，否认人是自然的统治者和主宰者。中国古代哲学“天人合一”“生生不息”等思想，就体现了深层生态学的观点Q一位国外生态学者认为，人类未来生存环境的整体化，不能靠应用科学或者政治知识来实现,只能靠“应用美学”知识来实现。海德格尔说过的一句名言：“充满才德的人类,诗意地栖居于这片天地。”这是多么美好的高尚的理想啊！无疑，生态文学是为这一理想而鼓吹。生态文学的产生，给当前的文学存在所面临的危机带来发展的生机。自

长寿中学高2023级高一上期一学段考试物理试题（考试时间：75分钟试卷满分：100分）一、单选题（本题共7小题，每小题4分，共28分。）1.下列情景中，加着重号的对象可被视为质点的是（）A.追踪新冠感染者．．．．．的行动轨迹B.研究正在吊起货物的起重机．．．C.研究地球．．的昼夜交替规律D.在足球．．射门训练中，教练员指导球员如何才能踢出“香蕉球”2.关于速度、加速度，下列说法正确的是（）A.物体的加速度很大，速度就很大B.火箭发射的瞬间速度为零，加速度也为零C.飞机向西运动，它不可能具有向东的加速度D.蹦床运动员竖直上升到最高点时，速度为零，加速度不为零3.如图所示为“迈耶”号在海面上运动的速度—时间图像，则下列说法正确的是（）A.美舰在0~66s内的平均速度大小等于7.5m/sB.美舰66s末开始调头逃离C.美舰在66~96s内运动了225mD.美舰在96~116s内做匀减速直线运动4.如图是我校爱悟理兴趣小组在真空实验室里拍摄的羽毛与苹果同时下落的一张局部频闪照片，已知频闪照相机的频闪周期为T。下列说法中正确的是（）在A.123xxx、、一定满足123::1:3:5xxx=B.苹果在位置③的速度大小为2xTC.123xxx、、一定满足2132xxx=+D.羽毛下落的加速度大小为312(2)xxT−5.伽利略对自由落体的研究，是经典物理思想和科学方法的开端，下列说法正确的是（）A.伽利略的做法是根据已有的论据凭直觉进行推论，缺乏严密的逻辑论证B.伽利略在此过程中应用了合理外推这一科学推理方法C.伽利略认为：自由落体运动是最简单的变速运动，其速度变化对位移是均匀的D.伽利略开创了以严密的数学演算为核心的近代科学6.利用图像法研究物理量之间的关系是常用的一种数学物理方法。如图所示为物体做直线运动时各物理量之间的关系图像（x、v、a、t分别表示物体的位移、速度、加速度和时间），则下列说法中正确的是（）A.甲图表示质点做匀速直线运动B.由乙图中v2-x关系可求出物体的加速度大小为10m/s2C.由丙图中xtt−关系可求出物体的加速度大小为4m/s2D.由丁图中a-t关系可求出物体在前2s内的速度变化量大小为6m/s7.2022年北京冬季奥运会的滑雪赛道上有一段斜坡。若滑雪运动员从坡顶O点由静止开始沿斜坡向下做匀加速直线运动，经过距离为6m的AB、两点所用时间为1s，经过

四方高中2020——2021学年度下学期高二期中考试题语文试题考试时间：150分钟分数：150分一、现代文阅读（共36分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，20分）阅读下面的文字，完成1~5题。材料一铺张浪费绝非小事，不仅因为它脱离我国基本国情，背离优秀传统文化，还在于它败坏党风、政风和社会风气。目前，我国各种浪费现象触目惊心，其中，公款浪费更是危害巨大、影响恶劣。厉行勤俭节约、反对铺张浪费，需要全社会共同行动，更需要党政机关和领导干部率先垂范，一级做给一级看，一级跟着一级学。浪费也是腐败，节约也是政绩。各地区各部门要清醒地认识到，“奢靡之始，危亡之渐”，任由铺张浪费等不良之风蔓延，会像一座无形的墙把党和人民群众隔开，党就会失去根基，失去血脉，失去力量。要从严治党、取信于民，必须把“反浪费”当成一项政治任务，作为改进作风的突破口，作为坚持党执政为民理念的重要抓手，作为维护党和政府形象的有效途径。从而以党风促政风，以政风带民风，有效净化我们的社会风气，培育健康向上的文明风尚。把“反浪费”当成一项政治任务，既要让人们看到立竿见影的变化，更要研究长期有效的机制。一方面，作为转变作风的重要内容，“反浪费”等不得，慢不得，必须从现在抓起，从两会和春节抓起，让人民群众看到新气象新风尚；另一方面，也要避免一阵风、一呼隆，制定针对性、操作性更强的约束和惩戒措施，把根治公款浪费“顽疾”作为衡量执政能力的重要标尺。材料二近日，武汉多地餐馆推出半份菜、小份菜，多人就餐时倡导“N－1”点餐，餐后倡导打包……记者在湖北、上海、福建等多地走访发现，各地着力推动厉行节约，遏制“舌尖浪费”，部分行业协会、餐饮单位“新招”频出。新举措能否得到有效落实？如何才能更好尽快构建长效机制？厉行节约，从自身做起。吃饭点餐时要适量点菜，减少浪费，也提倡餐后打包。只有从自身做起，从点滴小事做起，才能减少粮食的浪费。公职人员是这场“文明战争”不可或缺的风向标，应加强对其中违纪背德行为的监督问责，对公款浪费的严惩不贷，对自费宴请的过度浪费也要予以必要的批评训诫。让全社会都积极行动起来，共同推动餐桌减重、面子减负、人心减压。珍惜粮食，尊重农民的劳动成果，从自身做起，实现可持续发展，共建厉行节约的社会风气。厉行节约，构建长效机制。政府要建立完善相关体制机制，加强监督和监管。各地餐饮业协会可以把相关倡议书的落实情况，纳入协

2021年1月浙江省普通高中学业水平考试英语仿真模拟试卷（五）第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.What’sJohndoingnow?A.Playingfootball.B.WatchingTV.C.Studying.2.Whatcanthemando?A.Swim.B.Playsoccer.C.Playbasketball.3.Whenwillthemeetingbeover?A.At11:00.B.At10:00.C.At9:30.4.Whatdoesthewomanthinkoftheplay?A.Terrible.B.Justso-so.C.Great.5.What’stheweatherlikenow?A.Snowy.B.Rainy.C.Sunny.第二节（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答第6和第7两个小题。6.Wheredoesthemanwanttogo?A.Thelibrary.B.Thelab.C.Thecafé.7.What’stheman’smajor?A.Psychology.B.Physics.C.Chemistry.听下面一段对话，回答第8至第10三个小题。8.Whereisthewomangoingfirst?A.Theclassroom.B.Thelibrary.C.Thegym.9.Whatwillthewomandointhelibrary?A.Borrowsomebooks.B.Returnsomebooks.C.Studyfortheexam.10.Whydothespeakersgotothegym?A.Towatchagame.B.TotakeaPEclass.C.Togoswimming.听下面一段对话，回答第11至第13三个小题。11.Whatdoweknowa

山阳中学2019-2020学年高二年级期中考试试卷历史本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题（每题2分，共48分。在每小题給出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.战国时期，社会经历了一场伟大而深刻的大变革，在这场变革中，新兴的知识分子发挥了重大的作用：一是充当了变革舆论的制造者和鼓吹者，一是充当了变革的实践者，一是充当了文化的传承者和创造者。三个观点的代表人物分别是A.墨子韩非子荀子B.韩非子墨子荀子C.孔子商鞅孟子D.韩非子商鞅孟子【答案】D【解析】【详解】结合所学可知，充当了变革的舆论制造者和鼓吹者是指韩非主张以法治国，加强君主集权，厉行赏罚，为社会变革提供了理论基础；充当了变革的实践者是指商鞅变法废除世卿世禄制、井田制；奖励军功、耕战；加强中央集权；秦国实力逐渐强大，实践了法家。充当了文化的传承者和创造者是指孔子、孟子提出“德治”、“仁政”等学说成为中国早期民本思想的基础，D选项符合题意。根据所学知识可知，墨子是小生产者的代表，主张“兼爱”“非攻”“尚贤”等思想，不是充当了变革舆论的制造者和鼓吹者，故A选项错误；结合材料和所学内容可知，墨子是小生产者的代表，没有充当变革的实践者，故B选项错误；在战国时期，充当变革舆论的制造者和鼓吹者的是韩非子，而不是孔子，孔子符合材料中“充当了文化的传承者和创造者”，故C选项错误。【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对百家争鸣的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养2.下表是唐代一些人墓志铭内容的节选，据此能够认定这些人都人物墓志内容沈齐文“求我师于周孔，无涉异端”王弘“兼忘聃释，大归儒首”房凜“儒为德本，德实教源”A.尊崇儒学B.力促三教合流C.崇尚无为D.对现实政治不满【答案】A【解析】【详解】根据题干“求我师于周孔…大归儒首…儒为德本”反映出唐代士人对传统儒学的推崇,故A项正确；B项,材料未体现对唐代士人推动三教合流,排除；C项,崇尚无为是道家理念，材料未体现，排除；D项，题干不能反映唐代士人对时局的不满，排除。3.西汉初期，道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓；后来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。促成当时学术思想上呈现这种特征的主要因素是A.王国势力强大B.百家争鸣局面的延续C.现实统治需要D.兼收并蓄的文化政

成都石室中学22022～32023学年度下期高224024届零诊模拟考试地理注意事项:1．答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。3．答非选择题时，必须使用0．5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上．4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。5．考试结束后，只将答题卡交回。第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题。本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。某中学地理研学小组到华北某地进行研学。该地正在打造“太阳山”工程——建设大型山坡集中式光伏发电站，下图示意该地等高线分布。据此完成下面小题。1.研学小组发现大面积集中式光伏发电站主要分布在（）A.甲B.乙C.丙D.丁2.图中桥梁与山峰的高差可能是（）A.500米B.540米C.570米D.590米【答案】1.B2.B【解析】【1题详解】在山区建设光伏发电站，要求地形坡度较小，土地面积较大，同时要光照条件好。根据图片分析可知甲位于山脊的阴坡，太阳辐射不足，A错误；乙地位于山地的南坡，太阳辐射能强度大，阳光受阻挡较小，等高线稀疏坡度小，土地面积较大，B正确。丙地位于河谷，地势较低太阳辐射不足，且受河流影响，不利于大面积铺设太阳能设备，C错误；丁地位于山脊，且南侧海拔较高，遮挡阳光，光照条件较差，D错误。故选B。【2题详解】读图可知，根据瀑布的高差约为52m，而等高距为100米，则可计算出桥梁的海拔在352-400米之间，山峰海拔为915米，交叉相减可知，桥梁和山峰的高差应当为515-567米，B符合该范围，B正确，ACD均错误。本题选B。【点睛】光伏发电站选址原则：应建设在光照充足且光照时间较长，地形平坦且土地面积较大的地区，有利于发电量的稳定，也有利于大量布置光伏发电设备，使设备正常运转。长城是我国古代军事防御工程。“筑长城，因地形，用制险塞……”。关城是长城防御建筑体系的重要组成部分，其位置至关重要。“登高望烽火，谁谓塞尘飞。”烽火台是古代用于点燃烟火传递消息的设施。某中学地理研学小组以长城为研究对象，主要考察了风化、风蚀作用对长城的影响。下图为某地长城景区等高线地形图。完成下面小题。3.图中关城修筑的地形部位及原因（

哈32中2023～2024学年度上学期9月考试化学试题(考试范围物质的分类、离子反应、氧化还原反应适用班级：高三学年)一、选择题(每小题只有1个选项符合题意，每题4分，共60分)1.下列消毒剂的有效成分属于盐的是A.高锰酸钾溶液B.过氧乙酸溶液C.双氧水D.医用酒精2.《天工开物》中记载：“凡乌金纸由苏、杭造成，其纸用东海巨竹膜为质。用豆油点灯，闭塞周围，只留针孔通气，熏染烟光而成此纸，每纸一张打金箔五十度……”下列说法错误的是A.“乌金纸”“乌”与豆油不完全燃烧有关B.“巨竹膜”为造纸的原料，主要成分是纤维素C.豆油的主要成分油脂属于天然高分子化合物D.打金成箔，说明金具有良好的延展性3.下列物质属于弱电解质的是A.CO2B.H2OC.HNO3D.NaOH4.下列化学用语正确的是A.NaHCO3的电离：NaHCO3＝Na++H++CO32－B.HS－的电离：HS－+H2OH3O++S2－C.NaClO的电离：NaClONa+＋ClO-D.NH4Cl水解方程式NH4++H2O＝NH3·H2O+H+5.仅能表示唯一化学反应的离子方程式是A.Zn+2H+=Zn2++H2↑B.CH3COOH+OH－=CH3COO－+H2OC.Ba2++2OH－+2H++SO42－=BaSO4↓+2H2OD.CH3COOH+NH3·H2O=CH3COO－+NH4++H2O6.下列有关物质分类或归类正确的是A混合物：盐酸、漂白粉、氯水、液氯B.化合物：CaCl2、NaOH、HCl、O2C.同素异形体：C60、干冰、金刚石、石墨D.化学变化：硫燃烧、碳酸钙高温分解、氢气与氯气混合气光照下爆炸7.下列应用中涉及到氧化还原反应的是的.A.使用明矾对水进行净化B.雪天道路上撒盐融雪C.暖贴中的铁粉遇空气放热D.荧光指示牌被照发光8.常温下，下列各组离子在给定溶液中能大量共存的是A.pH=1溶液：Fe2+、Mg2+、2-4SO、-3NOB.pH=12的溶液：K+、Na+、-3NO、2-3COC.pH=7的溶液：Na+、Cu2+、S2-、Cl-D.pH=7的溶液：Al3+、K+、Cl-、-3HCO9.在给定条件下，下列所示的转化关系均能实现的是A.Fe2HO(g)高温⎯⎯⎯→Fe2O3⎯⎯⎯→硫酸Fe2(SO4)3B.Si2O⎯⎯→SiO22HO⎯⎯⎯→H2SiO3C.Al(OH)3⎯⎯→Al2O3

英语试题考试时间2020年4月25日14:30—15:30试题满分100分一、选择题（每个2分，共80分）1._____,watercanbechangedintogas.A.HeatedB.BeingheatedC.HavingheatedD.Havingbeenheated2._____inthestrangecity,poorBillfellto_____.A.Lost;cryingB.Lost;cryC.Tolose;cryD.Havingbeenlost;crying3.Hiscareerhasbeenanactiveone:_____.A.writingpoetry,workingonmagazines,andthewarinGreeceB.poetry,editingmagazines,andtheGreekWarC.writingpoems,editingmagazines,andservingintheGreekWarD.poetrywork,editingmagazines,andfightinginGreece4.—Didyouenjoythemovie?—No,itwas_____.A.veryboringB.veryboredC.manyboringD.manybored5.Writteningreathaste(匆忙),_____.A.JimmadealotofmistakesinthereportB.thereareplentyofmistakesinthereportC.wefoundseveralmistakesinhisletterD.thebookisfullofmistakes6.Hewassocarelessthathelefttheworkhalf_____andwenttothecinema.A.doB.doingC.doneD.todo7.Thegroundis_____with_____leaves.A.covering;fallingB.covered;fallingC.covered;fallenD.covering;fallen8.Thegirl_____inredismyseconddaughter.A.dressingB.dressedherselfC.dressedD.isdressing9._____i

-1-专题2第1讲等差数列与等比数列等差、等比数列的基本运算授课提示：对应学生用书第21页考情调研考向分析以考查等差、等比数列的通项、前n项和的运算为主，在高考中既可以以选择、填空的形式进行考查，也可以以解答题的形式进行考查．解答题往往与等差(比)数列、数列求和、不等式等问题综合考查.1.等差(比)数列中a1、n、d(q)、an、Sn量的计算．2.等差、等比数列的交汇运算.[题组练透]1．(2019·开封模拟)设Sn为等差数列{an}的前n项和，若3S3＝S2＋S4，a5＝－10，则a1＝()A．－3B．－2C．2D．3解析：由题得9a1＋9d＝6a1＋7da1＋4d＝－10，∴a1＝2，d＝－3.故选C.答案：C2．(2019·攀枝花模拟)已知等差数列{an}的公差为3，且a1＋a3＝8，则数列{an}的前4项的和S4的值为()A．10B．16C．22D．35解析：∵等差数列{an}的公差为3，且a1＋a3＝8，∴2a1＋2×3＝8，∴a1＝1，∴S4＝4×1＋4×32×3＝22，故选C.答案：C3．(2019·晋城模拟)设正项等比数列{an}的前n项和为Sn，若S2＝5，S4＝85，则公比q＝-2-()A．5B．4C．3D．2解析：因为S2＝5，S4＝85，S4－S2＝80，所以a1＋a2＝5a3＋a4＝80，两个方程左右两边分别相除，得q2＝16，因为数列是正项等比数列，所以q＝4，故选B.答案：B4．(2019·九江模拟)已知等差数列{an}的前n项和为Sn，若2a5－a2＝2，则S15＝()A．28B．30C．56D．60解析：设等差数列{an}公差为d，由2a5－a2＝2得2(a1＋4d)－(a1＋d)＝a1＋7d＝2，∴a8＝2，∴S15＝15a8＝15×2＝30.故选B.答案：B[题后悟通]等差(比)数列基本运算的解题思路(1)设基本量：首项a1和公差d(公比q)．(2)列、解方程(组)：把条件转化为关于a1和d(或q)的方程(组)，然后求解，注意整体计算，以减少运算量．等差、等比数列的判定与证明授课提示：对应学生用书第22页考情调研考向分析等差、等比数列的证明是考查的热点．在高考中主要以解答题的形式进行考查．解答题往往与等差(比)数列、数列求和、不等式等问题综合考查.1.定义法．2.等差(比)中项法.[题组练透]1．已知数列{a

北京市第三十五中学2024-2025学年高一上学期9月月考数学试卷班级______姓名______学号______2024.09.30一、选择题（共8个小题，每题5分，共40分．每小题只有一个正确选项，请选择正确答案．．．．．．．填在答题纸相应的题号处．．．．．．．．．．．）1.已知集合{10}Axx=−∣，集合{1,0,1,2}B=−，则AB=（）A.RB.{10}xx−∣C.{1,0}−D.{1,0,1}−2.下列命题中，正确的是（）A.若ab，则22acbcB.若,abcd，则acbd++C.若,abcd，则acbdD.若ab，则11ab3.方程组2202xyxy+=+=的解集是（）A.{(1,1),(1,1)}−−B.{(1,1),(1,1)}−−C.{(2,2),(2,2)}−−D.{(2,2),(2,2)}−−4.下列不等式中，解集为{1xx∣或3}x的不等式是（）A2430xx−+B.2430xx−+C.103xx−−D.|2|1x−5.“0ab”是“22ab”（）A充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件6.平流层是指地球表面以上10km(不含)到50km(不含)的区域,下述不等式中,x能表示平流层高度的是A.|10|50x+B.|10|50x−C.|30|20x+D.|30|20x−7.若不等式04x是||xa成立充分条件，则a的取值范围是（）A.1aB.4aC.1aD.4a8.已知集合2221,N,21,NPyyxxxQyyxxx==+−==−+−∣∣，则PQ=（）A{}1−B.{0}C.D.N二、填空题（共6个小题，每题5分，共30分．请将正确答案填在答题卡相应的题号处．．．．．．．．．．．．．．．．．）．.的.的.9.命题2R,230xxx−+的否定是______．10.已知全集U＝{1，2，3，4，5，6}，集合P＝{1，3，5}，Q＝{1，2，4}，则（UPð）∪Q＝____．11.已知集合{1,2,3}A，集合A可以为______（写出符合要求的所有A）12.已知12,xx是关于x的一元二次方程22210xx−+=的两根，则12xx+=______；1211xx+=______．13.若2{1}{1,2,4

扫描全能王创建{#{QQABSYYUogiAABBAAQhCUwXwCAGQkAACAKoGAAAEsAABAANABAA=}#}扫描全能王创建{#{QQABSYYUogiAABBAAQhCUwXwCAGQkAACAKoGAAAEsAABAANABAA=}#}扫描全能王创建{#{QQABSYYUogiAABBAAQhCUwXwCAGQkAACAKoGAAAEsAABAANABAA=}#}扫描全能王创建{#{QQABSYYUogiAABBAAQhCUwXwCAGQkAACAKoGAAAEsAABAANABAA=}#}扫描全能王创建{#{QQABSYYUogiAABBAAQhCUwXwCAGQkAACAKoGAAAEsAABAANABAA=}#}扫描全能王创建{#{QQABSYYUogiAABBAAQhCUwXwCAGQkAACAKoGAAAEsAABAANABAA=}#}{#{QQABSYYUogiAABBAAQhCUwXwCAGQkAACAKoGAAAEsAABAANABAA=}#}{#{QQABSYYUogiAABBAAQhCUwXwCAGQkAACAKoGAAAEsAABAANABAA=}#}{#{QQABSYYUogiAABBAAQhCUwXwCAGQkAACAKoGAAAEsAABAANABAA=}#}{#{QQABSYYUogiAABBAAQhCUwXwCAGQkAACAKoGAAAEsAABAANABAA=}#}{#{QQABSYYUogiAABBAAQhCUwXwCAGQkAACAKoGAAAEsAABAANABAA=}#}获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com

湖北省2020-2021学年上学期期末质量检测高一语文试题2021年1月29日上午9：00-11：30本试卷满分150分，考试用时150分钟★祝考试顺利★注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成各题。材料一：工匠精神是一种严谨认真、精益求精、追求完美、勇于创新的精神。党的十八大以来，习近平总书记多次强调要弘扬工匠精神。新时代大力弘扬工匠精神，对于推动经济高质量发展、实现“两个一百年”奋斗目标具有重要意义。我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的优良传统，一些工艺水平在世界上长期处于领先地位。瓷器、丝绸、家具等精美制品和许多庞大壮观的工程建造，都离不开劳动者精益求精的工匠精神。《诗经》中的“如切如磋，如琢如磨”，反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器等时精益求精、反复琢磨的工作态度。《庄子》中讲庖丁解牛游刃有余，“道也，进乎技矣”。可以说，我国古代非常注重工匠精神，形成了很浓厚的“尚巧工”的社会氛围。新中国成立以来，我们党在带领人民进行社会主义现代化建设的进程中，始终坚持弘扬工匠精神。无论是“两弹一星”、载人航天工程取得的辉煌成就，还是高铁、大飞机等的设计与制造，都离不开工匠精神，都展现出我们对工匠精神的继承与发扬。弘扬工匠精神有助于提高创新能力，加快建设制造强国。我国是世界制造业第一大国，在世界500多种主要工业产品中，我国有220多种工业产品的产量位居世界第一。但总体而言，我国制造业大而不强，实现制造业转型升级迫在眉睫。加快建设制造强国，加快发展先进制造业，关键在于提高创新能力，而工匠精神是助推创新的重要动力。工匠精神不是因循守旧、拘泥一格的“匠气”，而是在坚守中追求突破。把工匠精神融入生产制造的每一个环节，敬畏职业，追求完美，才能实现突破创新。我们要通过弘扬工匠精神，培育劳动者追求完美、勇于创新的精神，为推动产业转型升级奠定坚实基础，加快建设制造强国，推动经济高质量发展。弘扬工匠精神有助于提升中国品牌国际形象。品牌是企业走向世界的通行证，也是

蚌埠市2025届高三调研性考试数学本试卷满分150分，考试时间120分钟注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试卷上．2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．回答非选择题时，将答案写在答题卡上．写在本试卷上无效．一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1.已知全集为Z，集合1,2,3,4,5A=，1,2B=，则()zAB=ð（）A.1,2B.3,4,5C.1,3,5D.1,2,3,4,5【答案】B【解析】【分析】先求出补集，再求交集即可.【详解】1,2B=，则z{,3,2,1,0,3,4,5,6,}B=−−−ð，则()z{3,4,5}AB=ð.故选：B.2.已知i为虚数单位，复数z满足()1i2z−=，则z在复平面内对应的点位于（）A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】A【解析】【分析】先求出复数z，再进行判断即可.【详解】由题意：21iz=−()()()21i1i1i+=−+()21i1i2+==+，所以复数z对应的点的坐标为：()1,1，在第一象限.故选：A3.设a，b为夹角是锐角的单位向量，则ab+与ab−的夹角为（）A.π6B.π4C.π3D.π2【答案】D【解析】【分析】利用数形结合的方法确定向量的位置关系.【详解】如图：设OAa=，OBb=，四边形OACB为平行四边形，则=+OCab，BAab=−.因为a，b为夹角是锐角的单位向量，所以OACB为菱形，故OCBA⊥，所以()ab+⊥()ab−，即ab+与ab−的夹角为π2.故选：D4.已知1sinsin3+=，1coscos2+=，则()cos−=（）A.572B.49−C.5972−D.16【答案】C【解析】【分析】两个式子两边平方后再相加即可.【详解】因为1sinsin3+=,两边平方得221sinsin2sinsin9++=，同理可得221coscos2coscos4++=,两边同时相加得()1322sinsincoscos36++=,即()1322cos36+−=,所以()59cos72−=−，故选：C.5.设函数()()21,1,21