吴忠中学2020-2021学年第二学期期中考试高二年级物理试卷答案一、选择题题号12345678910111213141516答案AADBABDBCDCBACCDBCCD二、实验题17.发生发生(1)18【答案】10SnV/10NS(m+n)19.(7分)[答案】（1）2V；（2）0.5A；（3）0.075J【详解】（1）感应电动势大小为2=BEnntLt=由B-t图像可得0.40.22T/s0.1Bkt−===代入数据解得2VE=（2）通过电阻R上的电流大小为20.5A31EIRr===++（3）通过电阻R上产生的热量为220.530.10.075JQIRt===20.(8分)【名师解析】：设初状态时两部分气体体积均为V0，对下面部分气体，等温变化，根据玻意耳定律得p0V0＝pV，其中V＝54V0解得p＝45×1.25×105Pa＝1×105Pa对上面部分气体，初态：p1＝p0－mgS＝1×105Pa末态：p2＝p－mgS＝0.75×105Pa根据理想气体状态方程有p1V0T0＝p234V0T解得T＝281.25K21(10分)【答案】（1）22BLghR；（2）2BLdR；（3）()mghd−【详解】（1）金属棒在下滑过程中，由机械能守恒2012mghmv=得02vgh=刚进入磁场时，感应电动势E=BLv0感应电流2EIR=得22BLghIR=（2）金属棒在磁场中运动的过程中，平均感应电动势Et=平均电流2EIR=通过电阻R的电荷量qIt=得22BLdqRR==（3）整个过程由能量守恒定律，得mgh=μmgd+Q回路中产生的焦耳热()Qmghd=−22(10分)【答案】(1)12ΦcosBLLt=；(2)222122()RBLLQRr=+；(3)12BLLqRr=+【详解】(1)线圈平面由如图所示位置开始计时，t时刻穿过线圈的磁通量Φ的表达式12ΦcosBLLt=(2)由题意可知，线圈感应电动势最大值12mEBLL=通过电阻R电流有效值22mEIRr=+线圈每转动一周所用时间2T=线圈每转动一周，电阻R上产生的焦耳热2222122()RBLLQIRTRr==+(3)由如图所示位置转过90的过程中，线圈中感应电动势平均值：12ΔBLLEt=通过R的平均电流EIRr=+通过R的电荷量12ΔBLLqItRr==

专题21语言文字运用（专项练习）（2021·浙江高一月考）阅读下面文字，完成下面小题。早春，屋外尚有几分寒意，薄薄的，挥之不去。母亲从窗台上拿下一根老丝瓜，用一把剪刀，把絮状的丝瓜皮剪开，便有黑溜溜的瓜仁儿，一窝蜂地从里边涌出，粒粒饱满，满是淘气劲儿。傍着院墙起个小土堆，趁绵绵春雨，把乌黑的丝瓜种子埋进土里。不出几天，_________，戴一顶精致的小黑帽，小黑帽下边，是一张娇小嫩青的笑靥，含羞带怯，探头探脑，俏皮可爱。挣脱帽子的束缚，幼弱的瓜苗伸展身子，在春风细雨里茁壮成长，渐渐地，绽出绿叶，抽出瓜蔓，昂扬着一股向上攀爬的生机。转眼进入夏天，丝瓜藤蔓撒开了欢儿，爬上木桩，爬上草绳，缠缠绕绕，密密交织。院子里，肆意绽放的丝瓜花，吹起一支支金色的号角，随风吐出丝丝缕缕的芬芳。烈日当空，暑气蒸腾，瓜荫笼罩处，地上光影斑驳，丝丝凉意沁入心田。落日西坠，斑驳的影子，斜斜地映在院子里。忽然，_________，瓜叶随风摇曳，瓜荫随风漾动，暑气随风飘散。红通通的夕阳，泊进莽莽苍苍的群山。晚饭后，一家老小，喜欢在瓜架下乘凉。劳作一天的大人们，斜靠在竹椅上，一边低低地絮谈，一边轻轻地挥着蒲扇，赶走几只蚊子。小孩子们呢，或坐在小板凳上，或躺在凉席上，或依偎在大人怀里。宁静的庭院，流萤点点，重重叠叠的瓜荫里，有虫声，繁密如雨。1．下列各项中，与画横线句子使用的修辞手法相同的一项是（）例句：小黑帽下边，是一张娇小嫩青的笑靥，含羞带怯，探头探脑，俏皮可爱。A．层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。B．灿烂星空，谁是真的英雄？平凡的人们给我最多的感动。C．瓜叶随风摇曳，瓜荫随风漾动，暑气随风飘散。D．塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。2．文中画波浪线的句子可改写成：“宁静的庭院里流萤点点，重重叠叠的瓜荫里有繁密如雨的虫声。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？3．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。【答案】1．A2．①原文多用短句，有强调作用，句式灵活，节奏明快；②原文表述与全文语言风格一致，更生动自然，更具诗情画意（更有画面感，更具诗意美）3．①丝瓜种子就发芽了；②阵阵晚风吹进小院。【分析】1．本题考查学生把握修辞手法的能力。例句运用了比拟的修辞手法，

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2021年11月份期中检测试题高二生物2021.11注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字迹工整、笔迹清楚。3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.婴幼儿生长发育必需蛋白质、脂肪等营养物质，因劣质奶粉中这些物质的含量远低于国家标准，长期食用会引起营养不良生长停滞、免疫力低下、表现为“大头”等不良症状。下列叙述正确的是A.奶粉中的营养成分可用于合成血浆中的H2O2酶、抗体、血浆蛋白等物质B.婴幼儿的小肠上皮细胞不通过细胞外液直接从肠道中吸收葡萄糖C.“大头”娃娃的组织液中，血浆蛋白的含量较少，细胞外液渗透压较低D.婴幼儿蛋白质摄入不足，不会引起血浆渗透压稳态的破坏2.牵涉痛是指由某些内脏疾病引起的体表部位发生疼痛的现象。例如心肌缺血时，除心前区疼痛外还常会感到左肩和左上臂疼痛，该现象的原因是神经中枢无法判断刺激来自内脏还是体表(如下图，其中①②③表示神经元)。下列有关说法错误的是A.A、B产生的兴奋最终传递至大脑皮层，形成痛觉B.神经元树突末梢能够膨大成突触小体，能接受刺激并传导兴奋C.牵涉痛的产生离不开脊髓和脑等中枢的参与D.兴奋在②上的传导是双向的3.某自驾游爱好者到高原地区旅游时，出现头疼、乏力、心跳加快等症状，经检查发现部分红细胞表现为镰刀状，携氧能力只有正常红细胞的一半，且极易破碎。下列说法正确的是A.该患者的内环境稳态失衡，长时间处于高原低氧地区会危及健康B.该患者对低氧环境的耐受能力比正常人强C.该患者的有氧呼吸减弱，内环境pH值比正常人偏高D.该患者的内环境稳态是在神经系统的调节下，通过各器官系统的协调活动来维持4.突触前抑制是通过突触前轴突末梢(神经元B)兴奋而使另一个(神经元C)突触前膜的递质释放减少，从而使突触后神经元(神经元D)呈现抑制性效应的现象。图中A～D表示相应神经元，①～③构成突触。下列说法正确的是A.结构③为突触前膜，结构②处的液体为组织液，含有抑制③兴奋的神经递质B.

第三讲：内容、主旨与情感类题答题思路——2024年高考语文一轮复习之古诗词高分方案（全国通用）一.课堂导入小段子导入，在向学生强调要认真记忆的时候可以使用。背记马冬梅学生翻书：马冬梅。学生合书：马什么梅？学生翻书：马冬梅。学生合书：什么冬梅？学生翻书：马冬梅。学生合书：马冬什么？学生翻书：马冬梅学生合书：马冬梅!!学生合书：马冬梅!!学生合书：马冬梅!!!学生合书：好了我记住了！学生考试：孙红雷。二.考情分析（一）内容主旨类1.提问关键词“内容/主旨类题”的提问关键词包括：关系、概括信息、表现、原因、哲理/道理/启示等。2.真题示例例1：（2022新高考1卷）词人在下阕发表议论，指出如果懂得做人的道理，每天都是人日。词中谈到哪些做人的道理？请结合内容简要分析。例2：（2020·新课标1）这首诗阐述了一个什么样的道理？对我们有何启示？例3：（2020·江苏卷）在陈师道看来，曾巩是如何处理“仕”与“隐”的关系的？请简要分析。例4：（2020·新课标Ⅱ）如果你是沈康，通过这首送别诗，你会得到关于常州的哪些信息？请简要分析。例5：（2018年江苏卷）根据前两联，概括刘禹锡“闲”的表现，并分析他如此表现的原因。（二）情感态度类1.提问关键词诗句表现什么情感/心境/态度/心情；如何表现情感。2.真题示例（1）概述情感态度（2021全国甲卷）15.请简要概括本诗所表达的思想感情。（6分）（2019高考江苏卷）10.诗歌后六句表达了作者什么样的人生态度？（5分）（2017高考天津卷）15.简析第三联所表现的诗人心境。（3分）（2）分析抒情方式（2022全国乙卷）15.本诗与《送杜少府之任蜀州》都是王勃的送别之作，但诗人排遣离愁的方法有所不同。请结合内容简要分析。（6分）（2022新高考2卷）16.本诗是如何表现离愁别绪的？请结合内容简要分析。（6分）三.基础知识讲解根据诗歌的内容、主题和情感，分为八类：1.送别诗（1）概念表达远离家乡时对家乡的亲人、友人的思念、人在旅途中孤苦寂寞之情（羁旅离愁）；分别时表达对朋友依依不舍之情或者表达对友人的祝福与感激。（2）基本主题①依依不舍的留念；②情深意长的勉励；③坦陈心志的告白；④别后情境的想象、担忧与对友人的思念。（3）感情色彩①依恋不舍——低沉哀婉，伤感惆怅②安慰祝愿——旷达刚健，乐观向上。（4）类型标志标题会出现“送”“别”“赠”“酬”

辽宁省实验中学2023届高三第五次模拟考试英语学科答案听力理解：1—5CABCA6—10BCBCA11—15CABCB16—20CABBA阅读:21-23CBD24-27BDCA28-31CAAC32-35BDAD36-40DEACG完形填空:41-45CBCDB46-50AADDC51-55ADBCD语法填空:56.necessarily57.ischanged58.tokeep59.to/into60.Found61.rulings62.a63.Preparing64.that/which65.fewer应用文参考范文:DearMike,Knowingfromyourletterthatyouarewonderingaboutoureveningclasses,Iamwritingtotellyousomedetailsthatmayhelpyoubetterunderstandthem.ThereasonwhywehaveeveningclassesisthatwehavetofacethepressureofGaokao.Everyonehastomakefulluseofeveryminutetostudywell.Besides,wecanfinishourhomeworkmoreeffectivelywhilestayingatschool.Lastly,whilehavingeveningclasses,wecanturntoourteachersforhelp.Thoughsomestudentspossessoppositeopinions,mostofusareinfavoroftheeveningclasses.Afterall,timeandtidewaitfornoman.Yourssincerely,LiHua读后续写参考范文:Paragraph1:Philip,however,shoutedthathewouldneverdoanysuchthing.UncleBensaidhecouldn’taffordmorethantwothousanddollarsforhiseyes.ThenheofferedtwentydollarstoputafewdropsfromabottleinPhilip’sears,whichwouldnot

高二历史满分：100分考试时间：75分钟注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清晰。3.请按题号顺序在各题答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持答题卡卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，满分48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.有学者指出，只有在动植物驯化的基础上，人类文化的突飞猛进才成为可能；富有成效的食物生产技术的获得或许不能预定后来的发展，但这些发展实在来得太快了，第一批城市在几千年的时间内就诞生了，现代工业文明也是在不到一万年的时间里创造出来的。该学者强调A.动植物驯化是人类文化发展的基础B.食物生产技术的发展推动人类文明进步C.动植物驯化开启了人类文明的进程D.早期城市和现代工业文明发展进程缓慢2.研读下图，从图1到图2的变化表明当时A.冶铁技术取得进步B.官营冶铁业发展迅速C.铁器取代了青铜器D.铁犁牛耕已得到普及3.葛洪在《抱朴子内篇》中讲到了“丕”（一种形而上的神秘能量）和它的作用：“吴、越有禁咒之法，甚有明验，多烝耳。知之者可以人大疫之中，与病人同床而己不染。又以群从行数十人，皆使无所畏，此是悉可以禳天灾。”这一记载A.说明然能有效防止大疫发生B.系统总结了中医临床诊疗的规律C.抨击了民间的鬼神迷信思想D.丰富了中国古代疫病治疗的手段4.自隋朝（京杭大运河等）运河建成以来，我国南方沿海地区的驿路逐渐开始起步，并日益发展起来。到了唐宋时期，由于江南地区的农业和工商业等各种行业的迅速崛起，朝廷开始越来越重视江南地区的整体驿路发展。据此可知，唐宋时期A.水陆并举局面形成B.驿路发展影响城市布局C.交通重心逐渐南移D.南北交通发展日趋平衡5.下图反映了明清时期苏州米粮市镇的兴起与发展。据图判断，当时苏州①市镇经济发展→②经济作物的种植与粮食作物的减少→③非农人口的增加（扩大就业与粮食减产）→④人口增长与粮食消耗（专业米粮市镇）→⑤粮食的市场供应A.米粮运输和贸易规模扩大B.经济作物种植占主导地位C.手工业生产专业分工细密D.人口增长引发了粮

江西省名校2021-2022学年高二上学期第一次月考数学（理）试卷一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．直线3x－y+1=0的倾斜角为A．150ºB．120ºC．60ºD．30º2．直线l1：3x＋4y－7＝0与直线l2：6x＋8y＋1＝0间的距离为A.85B.32C．4D．83．若直线1:260laxy++=与直线2:(1)60lxay+-+=平行，则实数a=（）A．23B．2C．1-D．-1或24.若圆22:5Cxym+=−与圆22:(3)(4)16Exy−+−=有三条公切线，则m的值为A．2B．3C．4D．65.两圆交于点(1,3)A和(,1)Bm，两圆的圆心都在直线02cxy−+=上，则mc+=（）A．1B．2C．3D．46.如图所示，分别为椭圆2222xy1ab+=的左、右焦点，点P在椭圆上，的面积为3的正三角形，则2b的值为A．3B．23C．33D．437．椭圆1422=+yx的两个焦点为F1，F2，过F1作垂直于x轴的直线与椭圆相交，一个交点为P，则|PF2|＝()A.32B.3C.72D．48．已知两点A(－2,0),B(0,2),点C是圆x2＋y2－2x＝0上任意一点,则△ABC面积的最小值是A．3－2B．3＋2C．3－22D．3－229.过点M(1,2)的直线l将圆(x－2)2＋y2＝9分成两段弧,当其中的劣弧最短时,直线l的方程是A．x＝1B．y＝2C．x－y＋1＝0D．x－2y＋3＝010.已知椭圆的一个焦点为F,若椭圆上存在点P,满足以椭圆短轴为直径的圆与线段PF相切于线段PF的中点,则该椭圆的离心率为()A.53B.23C.22D.5911.已知圆()()22:341Cxy−+−=和两点(),0Am−，()(),00Bmm，若圆C上存在点P，使得90APB=，则m的最大值为（）A．7B．6C．5D．412.已知圆4)2(:221=+−yxC，1)sin5()cos52(:222=−+−−yxCR)（，过圆C2上一点P作圆C1的两条切线，切点分别是E、F，则PEPF的最小值是()A．6B．5C．4D．3二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）13.方程162222=++−mymx表示焦点在y轴上的椭圆，则m的取值范围是．14.对任意实数k,圆C:

1第22练：点面结合写作训练写作上的点面结合法，就是将最能表现文章主题、刻画中心人物的关键材料作为“点”安排在最突出的位置上，而把其他起补充、陪衬、铺垫、烘托以及联接过渡的材料作为“面”来谋篇布局的一种写作方法。点面结合法体现了客观世界局部和整体、个别和一般的辩证关系，符合现实生活的本来面貌，给人以真实现场的感受。运用点面结合法还能多方面地烘托、展示描写对象的特征，使之更加鲜明突出、有声有色，并能深刻地揭示事件的意义。【技法指津】一、点面结合写场景场面描写要写人，但又不能只写单个的人，而常要写多个人；场面描写要写环境，但又不能单写环境，而要写出人与环境的关系。运用点面结合的写作技巧，就能较好地处理一人和多人以及人和环境的关系。请看《红楼梦》中林黛玉进贾府时的一个场景：只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样的放诞无礼！”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。在这个场面中，作者意在写重点人物王熙凤的出场。因此，文章先描写了王熙凤的语言，让读者“未见其人，先闻其声”，这是“点”的刻画；然后描写了众人“个个敛声屏气”、“只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来”，这是“面”的烘托。通过这样点面结合的描写，充分表现了王熙凤泼辣的性格，2以及她在贾府非同一般的地位。场面描写要做到点面结合，既要写好“点”，又要注意写好“面”，因为面的描写，常常能够起到烘托和渲染的作用。请看这样一段场面描写：话就在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的；只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向……这是王愿坚的《七根火柴》中无名战士牺牲的场面。“清晰”的手这一“点”，正是在“雾蒙蒙”的草地这一“面”的烘托之下，才更显其清晰。二、点面结合写群体写一个集体，既要有一般人物活动情况的概括性介绍，又要有典型人物事迹的生动再现，这样群体形象才能鲜明突出。请看都德《最后一课》中的一段：整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人，个个看来

陕西省西安中学2019-2020学年高二下学期期末考试政治试题一、选择题1.随着智能手机的功能越来越强大，MP3（音乐播放器）、电子词典、掌上游戏机等电子产品正慢慢淡出人们的视野。这说明（）①市场竞争导致商品优胜劣汰②商品使用价值会影响人的消费选择③功能不同的商品会相互替代④商品使用价值因替代品出现而减小A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】本题考查商品的基本属性和互为替代品的知识。MP3（音乐播放器）、电子词典、掌上游戏机等电子产品正慢慢淡出人们的视野，是市场竞争的结果，①符合题意。智能手机的功能越来越强大，能够满足人们越来越多的需要，促使更多的人选择购买智能手机，②符合题意。使用价值是商品的自然属性，不同商品的使用价值在质上是不同的，不能进行量的比较，④说法错误。两种商品的功能相同或相近，可以满足人们的同一需要，这两种商品才能相互替代，③表述错误。故选A。点睛：商品的基本属性1.使用价值和价值①使用价值指商品能够满足人们某种需要的属性；它体现了人与自然的关系，是其自然属性。②价值指凝结在商品中的无差别的人类劳动；它体现了商品生产者之间的经济关系，是其社会、本质、特有属性；商品交换的本质是商品生产者之间的劳动交换。③使用价值是商品的自然属性，有使用价值的东西，不一定有价值，不一定是商品；价值是商品的本质属性或社会属性，有价值的东西一定有使用价值，一定是商品。2.使用价值和价值的关系①统一性：商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者，二者密不可分。②对立性：商品生产者和消费者不能同时占有使用价值和价值。商品生产者为得到商品的价值必须让渡商品的使用价值给消费者，而消费者为得到商品的使用价值就必须支付价值给生产者。2.近日，国内某商贸公司决定召回已售出的部分进口品牌绘画用笔记本和不锈钢尺。前者纸张亮度过高，可能造成使用者眼睛疲劳；后者可触及边角有锐利尖端，在使用中可能会划伤消费者，均不符合我国强制性标准相关规定。这表明①商品质量合格是其价值顺利实现的必要前提②信息不对称必然导致消费者合法权益遭到侵犯③国家经济法规对市场主体的行为选择具有强制性④企业应主动承担社会责任，维护消费者正当利益A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】【详解】因产品不符合我国强制性标准相关规定，有可能损害消费者利益而被召回。表明商品质量合格是其价值顺利实现的必

1化学反应速率和化学平衡图像解题方法命题分析：化学反应速率和化学平衡图像分析类试题是高考的热点题型，该类试题经常涉及的图像类型有含量—时间—温度(压强)图像、恒温、恒压曲线等，图像中蕴含着丰富的信息，具有简明、直观、形象的特点，命题形式灵活，难度不大，解题的关键是根据反应特点，明确反应条件，认真分析图像，充分挖掘蕴含的信息，紧扣化学原理，找准切入点解决问题。1．先拐先平在含量(转化率)—时间曲线中，先出现拐点的先达到平衡，说明该曲线反应速率快，表示温度较高、有催化剂、压强较大等。2．定一议二当图像中有三个量时，先确定一个量不变，再讨论另外两个量的关系，有时还需要作辅助线。3．三步分析法一看反应速率是增大还是减小；二看v正、v逆的相对大小；三看化学平衡移动的方向。速率变化图像21．速率—时间图像“断点”分析当可逆反应达到一种平衡后，若某一时刻外界条件发生改变，都可能使速率—时间图像的曲线出现不连续的情况，即出现“断点”。根据“断点”前后的速率大小，即可对外界条件的变化情况作出判断。如图，t1时刻改变的条件可能是使用了催化剂或增大压强(仅适用于反应前后气体物质的量不变的反应)。2．常见含“断点”的速率变化图像分析图像t1时刻所改变的条件温度升高降低升高降低适合正反应为放热的反应适合正反应为吸热的反应压强增大减小增大减小适合正反应为气体物质的量增大的反应适合正反应为气体物质的量减小的反应3[解析]①设2min时，反应xmolNO(g)NO(g)＋O3(g)NO2(g)＋O2(g)起始(mol)1100转化(mol)xxxx平衡(mol)1－x1－xxxv(NO)＝xmol2L×2min＝0.21mol·L－1·min－1，所以x＝0.84mol，则平衡时NO的转化率α1＝0.84mol÷1mol×100%＝84%；NO(g)＋O3(g)NO2(g)＋O2(g)，由于这个反应是反应前后气体体积相等的反应，若其他条件保持不变，在恒压条件下进行，平衡不移动，则平衡时NO的转化率α2＝α1。②NO(g)＋O3(g)NO2(g)＋O2(g)2min平衡(mol):0.160.160.840.84保持温度不变，向2min后的平衡体系中再加入0.3molNO2和0.04molNO，根据平衡常数与浓度商的大小关系可知，平衡应该向逆反应方向移动。[答案]①84%＝②逆③升高温度(或增大生成

2022届高三摸底卷04（山东专用）地理注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。藁城宫灯是河北省石家庄市藁城区的特色传统手工艺品，始于东汉、盛于隋唐，因进贡宫廷故名“宫灯”。藁城宫灯以造型优美、易于保存等特点驰名中外，还曾亮相天安门和2008北京奥运会。传统的藁城宫灯都是手工制作，后经现代工艺改良发展为机械化、规模化生产模式。近年来，藁城区大力发展宫灯特色产业，藁城宫灯已由过去的单一品种发展到现在的转灯、羊皮灯、纸雕灯等18个系列200多个品种，宫灯更加美观大方。藁城区将宫灯文化产业与旅游观光融为一体，形成了一个集科研、生产、销售、外贸、展览为一体的宫灯文化产业基地。据此完成1-3题。1．藁城区建立特色文化产业基地的前提条件是当地拥有A．隶属省会的区位优势B．精湛的传统技艺C．雄厚的资金支撑D．知名的传统文化产品2．与盛于隋唐的宫灯制造相比，当今的宫灯文化产业基地的突出优势是A．产品种类增多，市场更广B．效益提高，产品价格更低C．生产规模扩大，环境更优D．投入减少，生产成本更低3．增强藁城宫灯产业市场竞争力的关键环节是A．扩大销售，开拓市场B．产业转移，分散布局C．原料替代，功能升级D．科技投入，改进工艺劳动参与率是经济活动人口(包括就业者和失业者)占劳动年龄人口的比率。它反映了潜在劳动者个人对于工作收入与闲暇的选择偏好，受家庭收入规模、社会保障的覆盖率和水平、劳动力市场状况、年龄、性别等因素影响。下图为不同时期我国分年龄劳动参与率变化曲线，读图完成4-5题。4．我国各年龄组劳动参与率随时间推移而下降的主要原因是（）A．性别比提高B．收入水平提高C．人均寿命延长D．劳动年龄人口增多5．我国24岁以下年龄组劳动参与率总体较低的主要原因（）A．出生率下降B．社会保障水平高C．受教育水平提升D．个人偏好变电站就像是快递“电”过程中的物流中心,电厂发的电经升压再降压后送到客户家中(下图)。我国已有多条特高压输电线路工程在

嘉兴市2021~2022学年第一学期期末检测高一英语第一部分：听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题纸上。第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Whatwillthespeakersdo?A.CallJohn.B.GowithoutJohn.C.WaitforJohn.2.Whendoesthenextbusleavefortheairport?A.At9:30.B.At10:00.C.At10:30.3.Wheredidthemanfindthewallet?A.Inthegrass.B.Attheparkinglot.C.Inthelab.4.Howdoesthemanwantthewomantopayforthebook?A.Bycreditcard.B.Incash.C.Bycheque.5.Whatistheconversationmainlyabout?A.Swimmingpools.B.Sportslessons.C.Asportscenter.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，完成下面小题。6.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?A.Relatives.B.Colleagues.C.Neighbors.7.Whereisthepostoffice?A.Oppositethepolicestation.B.Ontheleftoftherestaurant.C.Acrossfromthesupermarket.听第7段材料，完成下面小题。8.Whyisn'tthewomaninterestedinthegame?A.Shedoesn'tliketheteam.B

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试卷第1页，共10页2023-2024学年度高二生物12月月考卷考试时间：75分钟；命题人：黄燕审题人：李小红第I卷（选择题）一、单选题（每题2分）1．Т细胞的受体蛋白PD-l有调控T细胞的增殖和活化、细胞免疫等功能。某些肿瘤细胞表面的PD-L1蛋白与T细胞的受体蛋白PD-1结合，会抑制T细胞的杀伤作用，从而引起肿瘤细胞的免疫逃逸，如图所示。下列不正确的是（）A．机体识别和清除突变的肿瘤细胞属于免疫系统的监视功能B．肿瘤细胞表达PD-L1蛋白会提高免疫系统的防御功能C．注射PD-L1抗体有助于对肿瘤的免疫治疗D．若敲除肿瘤细胞PD-L1基因，可降低肿瘤细胞的免疫逃逸2．矮壮素是农业生产中应用较为广泛的一种植物生长调节剂，其具有抑制细胞伸长，使植株变矮、茎秆变粗、叶色变绿等功效。农业上适量使用矮壮素可提高坐果率，这与脱落酸的作用效果相反。下列有关叙述正确的是（）A．植物生长调节剂都是分子结构和生理效应与植物激素类似的物质B．除促进果实脱落外，脱落酸还可维持种子休眠C．在调节株高方面，矮壮素和赤霉素具有协同作用D．矮壮素进入植物体内后会很快被相应酶降解而失去功效3．种群的数量特征包括种群密度、年龄结构、性别比例、迁入率和迁出率、出生率和死亡率。如图表示种群数量特征之间的关系，下列叙述正确的是（）A．可根据种群密度大小预测该种群数量的变化趋势试卷第2页，共10页B．自然条件下繁殖能力强的种群，乙的数值都低C．生物种群都有丙特征，不一定都有乙特征D．研究城市的人口数量变化，戊和已是不可忽视的因素4．下图表示某雄性哺乳动物雄激素（睾酮）产生的调节过程，a~e表示有关生理活动过程。下列相关叙述，正确的是（）A．图中各激素的受体均分布于细胞膜上B．睾酮作为信使具有催化细胞代谢的作用C．注射外源促性腺激素后，a、b过程会减弱D．机体缺少睾酮时，只能通过注射补充5．高级神经中枢的不同部位受损可能导致机体发生异常。下列受损部位和所导致的结果相互对应正确的是A．大脑皮层——机体能排尿，但不能有意识地控制排尿B．小脑——保持身体平衡，但呼吸急促C．言语区的V区——由于不能看到文字而无法进行正常阅读D．言语区的H区——能听懂别人说话，但无法进行正常言语交流6．下图是反射弧的局部结构示意图，a、d两点分别为电表①和电表②两电极的中点，下列说法错误的是（）A．刺激c点，若检测到b、d点都有电位变

高一语文6月份月结检测本试卷满分为150分，考试时间为150分钟一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅱ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成（1-5）题。材料一:近年来，我国在遥感测绘、定位导航、科学实验等中高轨道卫星应用领域取得了一系列重大成果，如风云气象卫星、北斗导航卫星、中国探月工程等，然而低轨卫星互联网这一前沿领域的研究工作仍相对滞后。2020年，卫星互联网被纳入我国“新基建”范围。在卫星互联网空间段原材料双边市场建设、卫星互联网地面段通信网络间融合运营、卫星互联网用户段“通导遥”数据共享等方面，进一步激发各类信息网络“新基建”之间的协同集群作用，将有助于形成行业合力，共同推动卫星互联网高质量发展。卫星互联网作为系统规模大、通信容量高、传输延时小的新型通信产业，动辄涉及上百颗低轨卫星太空组网，空间装备的研制环节离不开钛合金、改性电木以及复合陶瓷等上游原材料的供给支撑。据统计，我国星座计划中组网数量在30颗以上的低轨卫星项目有10余个，项目规划卫星发射总数量有1900余颗。同时，与“北斗”“天通一号”“实践十三号”等传统中高轨道卫星通信系统不同，低轨单星体积更小而协调复杂度更高，对于微型宇航缀芯片、高转换效率电池、大视场星敏感器等高性能元器件的依赖性更强。因此，要增强卫星互联网“新基建”空间段电子元器件供应能力，同时着力提升金属、非金属和复合材料的上游双边市场重合度。受卫星互联网被纳入“新基建”范围的影响，火箭发射运载等周边市场迎来爆发式增长。同时，地方政府也在项目审批、土地供给以及税收优惠等方面为卫星周边市场开通绿色通道，对促进空间段测控运载研究和带动卫星互联网产业发展，都起到了积极的政策推动作用。加大卫星互联网运载研发领域的“新基建”政策扶持力度，将有利于提高相关周边基建工程的建设效率。从产业链的细分市场规模来看，作为整个卫星互联网的中枢环节，地面运营服务业占比最大，约为45.6%。但是卫星互联网与现有地面移动数据网络之间缺乏顶层设计，难以共建共治，“两张皮”的物理隔离桎梏亟待破除。一方面，在沙漠、海洋、高空等低密度用户接入地城，卫星互联网能够为科考队员、远洋渔民和航空乘客等特定群体提供泛在化的移动通信服务，打造边远地区的“卫星+互联网”运营模式。另一方面，5G网络在城市、乡镇、村屯等人群密集区域被广泛部署，凭借低资费、大带宽与小体积等商用优势，

铁人中学2020级高一学年下学期月考考试化学试题试题说明：1、本试题满分100分，答题时间90分钟。2、请将答案填写在答题卡上，考试结束后只交答题卡。3、可能用到的相对原子质量：H：1C：12N：14O：16S：32Na：23Fe：56Cu：64K：39Zn：65Ba：137第Ⅰ卷选择题部分一、选择题（每小题只有一个选项正确，每小题2分，共42分。）1．下列有关物质性质和用途的说法，正确的是（）A．二氧化硫可广泛用于食品的增白B．金属铜加工前，可用硝酸处理其表面的氧化物C．二氧化硅导电，可用于制造光导纤维D．漂粉精可用于游泳池的消毒2．下列离子在溶液中能大量共存的是A．Al3+、K+、OH—、Cl—B．H+、Fe2+、NO3—、SO42—C．Na+、Ca2+、Cl—、NO3—D．H+、K+、SO32—、SO42—3.某同学设计的微型实验装置验证SO2的性质，通过分析实验，下列结论表达正确的是（）A．a棉球褪色，验证SO2具有氧化性B．c棉球蓝色褪去，验证SO2氧化性C．b棉球褪色，验证SO2具有酸性氧化物的性质D．可以使用浓硫酸吸收尾气4．下表各组物质（或者它们的溶液）通过一步反应可实现如图所示的转化的是（）选项XYZASiNa2SiO3H2SiO3BSH2SSO2CAl2O3NaAlO2Al2(SO4)3DMgMgCO3MgCl25．某实验过程如图所示，则下列叙述中正确的是()A．试管①中的离子方程式为：Cu+4H++2NO3—==Cu2++2NO2↑+2H2OB．试管③中铜片溶解，放出红棕色有刺激性气味的气体C．试管③中无明显现象，因稀H2SO4不与铜反应D．试管③中的离子方程式为：3Cu+8H++2NO3—==3Cu2++2NO↑+4H2O6．下列反应中因反应物用量不同而导致生成物不同的是（）①Na2CO3与稀盐酸②Fe与稀HNO3③Ca(HCO3)2溶液与Ca(OH)2溶液④FeBr2溶液与Cl2⑤Fe与Cl2A．①②④B．②④⑤C．①③⑤D．①③④7．下列实验操作正确的是（）ABCD制备H2S制备NH3制备NO2制备Cl28．在标准状况下，将O2和NO2按体积比1∶4充满一干燥的烧瓶，将烧瓶倒置于水中，瓶内液面逐渐上升。最后烧瓶内溶液中溶质的物质的量浓度约为()A．0.045mol·L-1B．0.036mol·L-1C．0.026mol·L-1D．0.02

我为高考命题（考试时间：120分钟试卷满分：150分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分听力(共两节，满分30分)第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Whenisthedinnerpartygoingtostart?A.At5:30p.m.B.At6:00p.m.C.At6:30p.m.2.Wheredoestheconversationtakeplace?A.Inabookstore.B.Inalibrary.C.Inthewoman'soffice.3.WhywillMr.Wubeoutoftheofficenextweek?A.Totakeaholiday.B.Totravelonbusiness.C.Toattendawedding.4.Whatdoesthemanmean?A.Thefactoryshouldn'tbebuilt.B.Theenvironmenthereisgood.C.Theseasideispolluted.5.Whatarethespeakerstalkingabout?A.Aliftaccident.B.Theman'ssister.C.Alifeworker.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或对白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题。每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.HowdoesMaryusuallygotoschool?A.Bybike.B.Bybus.C.Onfoot.7.Whatwasthereasonforhernotusingamobike?