2011年江苏省常州市中考数学试卷一、选择题（共8小题，每小题2分，满分16分）1、（2011•常州）在下列实数中，无理数是（）A、2B、0C、D、2、（2010•常州）下列计算正确的是（）A、a2•a3=a6B、y3÷y3=yC、3m+3n=6mnD、（x3）2=x63、（2011•常州）已知某几何体的一个视图（如图），则此几何体是（）A、正三棱柱B、三棱锥C、圆锥D、圆柱4、（2011•常州）某地区有8所高中和22所初中．要了解该地区中学生的视力情况，下列抽样方式获得的数据最能反映该地区中学生视力情况的是（）A、从该地区随机选取一所中学里的学生B、从该地区30所中学里随机选取800名学生C、从该地区一所高中和一所初中各选取一个年级的学生D、从该地区的22所初中里随机选取400名学生5、（2011•常州）若在实数范围内有意义，则x的取值范围（）A、x≥2B、x≤2C、x＞2D、x＜26、（2011•常州）如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB，垂足为D．若AC=，BC=2，则sin∠ACD的值为（）A、B、C、D、7、（2011•常州）在平面直角坐标系中，正方形ABCD的顶点分别为A（1，1）、B（1，﹣1）、C（﹣1，﹣1）、D（﹣1，1），y轴上有一点P（0，2）．作点P关于点A的对称点P1，作P1关于点B的对称点P2，作点P2关于点C的对称点P3，作P3关于点D的对称点P4，作点P4关于点A的对称点P5，作P5关于点B的对称点P6┅，按如此操作下去，则点P2011的坐标为（）A、（0，2）B、（2，0）C、（0，﹣2）D、（﹣2，0）8、（2011•常州）已知二次函数，当自变量x取m时对应的值大于0，当自变量x分别取m﹣1、m+1时对应的函数值为y1、y2，则y1、y2必须满足（）A、y1＞0、y2＞0B、y1＜0、y2＜0C、y1＜0、y2＞0D、y1＞0、y2＜0二、填空题（共9小题，每小题3分，满分27分）9、（2011•常州）计算：=；=,；=；=．10、（2011•常州）（1）计算：（x+1）2=；（2）分解因式：x2﹣9=．11、（2011•常州）若∠α的补角为120°，则∠α=，sinα=．12、（2011•常州）已知关于x的方程x2+mx﹣6=0的一个根为2，则m=，另一个根是．13、（2011•常州）已知扇形的圆心角为150°

2019年广东省中考生物真题及答案一、选择题（本大题共30小题，共60分）1.细胞遗传信息主要存在于（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核2.根尖的分生区和茎的形成层都属于（）A.营养组织B.分生组织C.机械组织D.输导组织3.绿色开花植物的结构层次是（）A.细胞→器官→组织→植物体B.细胞→组织→器官→系统→植物体C.细胞→组织→器官→植物体D.细胞→组织→系统→器官→植物体4.如图是显微镜结构图，下列叙述正确的是（）A.光线暗时须用⑦的平面对光B.使用②转换不同倍数的物镜C.转动⑥可使物像变得清晰D.能放大物像的结构是③④5.同学们学习被子植物相关知识后，理解错误的是（）A.光照是玉米种子萌发的必要条件B.种子萌发时胚根先突破种皮C.根尖成熟区是吸收水的主要部位D.桃花的子房将发育为果实6.造礁珊瑚虫体内的虫黄藻为其提供氧气和有机物，而造礁珊瑚虫为虫黄藻提供二氧化碳和氮磷等无机物。虫黄藻与造礁珊瑚虫之间的关系是（）A.共生B.竞争C.捕食D.寄生7.下列生物属于分解者的是（）A.水螅B.木瓜C.蘑菇D.华南虎8.青藏高原的某自然保护区是高海拔地区生物多样性丰富的生态系统。高原鼠兔是保护区内的重要物种，题图是与其有关的食物网。下列说法正确的是（）A.该食物网中包含高原鼠兔的食物链共有3条B.太阳能是图中所有生物生命活动能量的根本来源C.重金属污染物在该食物网中草的体内积累最多D.该生态系统内各种生物数量和所占比例不变9.无机盐在植物体内运输的基本路径是（）A.叶中导管→茎中导管→根中导管B.根中导管→茎中导管→叶中导管C.叶中筛管→茎中筛管→根中筛管D.根中筛管→茎中筛管→叶中筛管10.关于绿色植物在生物圈中的作用，描述错误的是（）A.绿色植物的呼吸作用为其它生物提供氧气B.绿色植物是生物圈中有机物的制造者C.绿色植物维持生物圈中的碳一氧平衡D.绿色植物参与生物圈中的水循环11.题（a）图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中对材料处理的示意图，题（b）图是用显微镜观察到的一个视野。下列叙述错误的是（）A.湿棉絮包裹鳃盖和躯干部维持正常呼吸B.使用低倍物镜观察尾鳍血管内血液的流动C.红细胞只能单行通过的血管②是毛细血管D.图中血管①和血管③分别属于静脉和动脉12.题图是某人呼吸过程中，肺内气压与外界气压差值的变化曲线，处于呼气状态的是（）A.0→t2B.t1→

课时跟踪检测(十三)力的合成和分解1．在雅加达亚运会上，中国选手张心妍在女子个人反曲弓决赛中勇夺冠军，成为自1978年射箭成为亚运会正式比赛项目以来，第一位夺得女子个人赛金牌的中国选手。张心妍射箭的情境如图甲所示。那么射箭时，若刚释放箭的瞬间弓弦的拉力为100N，对箭产生的作用力为120N，其弓弦的拉力如图乙中F1和F2所示，对箭产生的作用力如图乙中F所示。已知cos53°＝0．6，则弓弦的夹角α应为()A．53°B．127°C．143°D．106°解析：选D由题图乙知，F1cosα2＋F2cosα2＝F，F1＝F2＝100N，F＝120N，联立解得α＝106°，D正确。2．三个共点力的大小分别为F1＝5N，F2＝10N，F3＝20N，则关于它们的合力的说法中错误的是()A．不会大于35NB．最小值为5NC．可能为0D．可能为20N解析：选C三个力的合力的最大值Fmax＝F1＋F2＋F3＝35N，F1与F2的合力范围为5N≤F12≤15N，当F12＝15N且与F3反向时，三个力的合力最小，Fmin＝|F12－F3|＝5N，故三个力的合力范围为5N≤F≤35N，故选C。3．[多选]一个力F分解为两个不为零的分力F1、F2，以下说法中可能正确的是()A．F1、F2与F都在同一直线上B．F1、F2都小于F2C．F1或F2的大小等于FD．F1、F2的大小都与F相等解析：选ACD根据三角形定则，合力与它的两个分力可以构成三角形或三力在同一直线上，知A、C、D正确。4．如图所示，用一根轻质细绳将一幅画框对称悬挂在墙壁上的悬钉O处。若缩短挂钉间细绳的长度，使画框仍然对称悬挂在悬钉O上，则()A．细绳对挂钉的拉力变大B．细绳对挂钉的拉力变小C．细绳对悬钉O作用力的合力变大D．细绳对悬钉O作用力的合力变小解析：选A将重力按照力的效果进行分解，即沿两细绳的方向分解，知绳中张力与分力的大小相等、方向相反。根据合成规律可得：一个大小方向确定的力分解为两个等大的力时，合力在分力的角平分线上，且两分力的夹角越大，分力越大，夹角越小，分力越小。由题意可得缩短挂钉间细绳的长度，也就是两分力的夹角变大，则两分力变大，合力不变。即细绳对挂钉的拉力变大，细绳对悬钉O作用力的合力不变，故A正确，B、C、D错误。5．如图所示，登山者连同设备的总重力为G。某时刻缆绳和竖直方向的夹角为θ，若登山者手拉缆绳的力的

2016年湖北省武汉市中考语文试卷一、（共12分，每小题3分）1．下列各组词语中加点字的书写成注音有误的一项是（）A．浩（qiú）枝磕（pàn）骋B．显（rú）染拮（jū）轮C．职（xiāo）勇自（yì）秀D．酌（rǒnɡ）杂无（yín）禁2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）对于作家而言，粉丝易得，知音难觅，粉丝，是为成名____；知音，是为寂寞____．知音之可贵，不但在于____，能看出天才，而且在于____，敢畅言所见．A．雪中送炭锦上添花慧眼独具胆识过人B．锦上添花雪中送炭慧眼独具胆识过人C．锦上添花雪中送炭胆识过人慧眼独具D．雪中送炭锦上添花胆识过人慧眼独具3．下列各句中有语病的一项是（）A．武大、华科大效仿牛津、剑桥两校划船比赛的做法，在东湖举行“同城双星”龙舟赛．B．家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会降低孩子自我保护的意识和能力．C．我们要想节食减肥一样，减少使用数码产品的时间，借以缓解对数码产品的心理依赖．D．“组队读书”能改变阅读浅层化、碎片化的现状，让人们学会深度阅读和系统阅读．4．下列各句标点符号使用不规范的一项是（）A．如果说鸟类是大地上的标点，那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”：机灵、随意、无处不在．B．对于汉语的子民来说，寄居他乡，母语便是故乡的方言土语；置身异国，母语便是方块的中文汉字．C．郑板桥的字是有设计感的，熔楷、隶、行、草于一炉；同时兑入画竹、画兰的笔意，奇崛峭拔如“乱石铺街”．D．如果把“信仰”二字拆开，就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密﹣﹣信者，仰也；仰者，信也．二、（共9分，每小题9分）5．阅读下面的短文，完成下列各题错误管理理论错误管理理论认为，在现实场景中的决定，无论是感知、判断、推理还是行为，不犯错误最好，这毫无疑义，但现实场景往往带有不确定性，因而人的理解跟世界的真实状态之间经常不一致，面对复杂情况，错误难以避免．有两个故事．第一个故事叫杯弓蛇影：有人请朋友到家中喝酒，结果这朋友喝酒时，看到酒杯里有一条蛇，疑心自己喝了蛇，回家后忧心而病．这人告知原委，蛇原来是墙上弓的倒影，朋友的病也不治而愈．第二个故事叫鸿门宴：项羽听人说刘邦有称帝野心，于是请他赴鸿门宴．刘邦赴宴，趁机为自己辩解．项羽轻信．最终垓下被围，乌江自刎．这两个故事中都有错误：朋友把弓当成了蛇，这是一类错误；项羽认为素有大志的刘邦没野

第2讲无提示词类先定填哪类词→再定填哪个词(一)根据句子本身的含义考点1填冠词1．(2019·全国卷Ⅱ)Whenwegotacallsayingshewasshort-listed,wethoughtitwas__69__joke.解析ajoke“笑话，玩笑”，是可数名词。空格后的joke为单数，故其前用a。2．(2018·全国卷Ⅲ)Unexpectedly,I'mface－to－facewiththegorilla,whobeginsscreamingat__62__topofherlungs.解析theatthetopofone'slungs意为“以某人最大音量”，为固定短语。3．(2017·全国卷Ⅰ)As__65__result,peoplewilleatmorefoodtotrytomakeupforthatsomethingmissing.解析aasaresult为固定短语意为“结果，因此”。若空后有名词且两者搭配在一起表示泛指或特指，或者有序数词、最高级、表示特指意义的比较级等形式，则一般填冠词。此外，还需注意冠词的固定搭配。考点2填介词1．(2019·全国卷Ⅲ)Wewerefirstgreetedwiththebarkingbyapack__63__dogs,seventobeexact.解析ofapackof是固定搭配，意为“一群……”。2．(2018·全国卷Ⅲ)Iwassearching__67__thesethreewesternlowlandgorillasI'dbeenobserving.解析forsearchfor为固定搭配，意为“寻找，搜寻”。3．(2017·全国卷Ⅱ)Itranforjustundersevenkilometersandallowedpeopletoavoidterriblecrowdsontheroadsaboveastheytraveledtoand__62__work.解析fromtoandfrom意为“来回”，and为关键提示词。当名词或代词在句中不作主语、表语或动词的宾语时，其前一般填介词。高考语法填空中对介词的考查侧重固定搭配或习惯用法，应注意平时多积累。考点3填代词1．(2018·全国卷Ⅰ)Runningischeap,easyand...Ifyouarepoor,youneedrunforonlyhalf

素材|《人民日报》2月热点时评、人物素材古代人物篇01杨振宁“镜里流年两鬓残，寸心自许尚如丹。”物理学家杨振宁为华人赢得了巨大的荣誉，同时资助中国学子和学者赴美深造，还在80多岁高龄为清华学生亲自授课，用50年的实际行动履行着与邓稼先先生“但愿人长久，千里共同途”的郑重约定；经历过长津湖战役、动过47次手术的特等伤残军人朱彦夫，用坚强意志和为民情怀书写着“极限人生”、践行着“初心使命”，完成了战友们没能完成的任务；矢志报国的飞机设计专家顾诵芬和中国核潜艇之父彭士禄，他们隐姓埋名几十年，把毕生精力扑在国防工业前沿，为筑牢国家安全特别是领空领海安全奠定了坚实基础；香港媒体人陈贝儿，从海岛热带雨林到大西北戈壁沙漠，把内地扶贫故事呈现在世人眼前，她的《无穷之路》，也是一条通往美丽中国的无“穷”之路。正是他们对这片土地爱得深沉，带着对民族、对国家、对事业的无限忠诚，才能几年甚至几十年如一日，以行动坚守着中国情怀，用实践传递着中国力量。——《感动中国，致敬勇毅前行的中国人》02苏炳添天行健，君子以自强不息。”远去的2021年，我们认识了太多勇于追逐梦想、敢于超越梦想的普通人。他们的一举一动、一颦一笑拨动我们感动的心弦。人生虽无常，学业无止境，从小失聪、却依靠读唇语考上清华大学博士的湖南女孩江梦南，以对梦想无止境的追求实现人生逆袭，就像是一朵迟开的鲜花，怒放在世人眼前，美丽而芬芳；身残志坚的残疾人夫妇张顺东、李国秀，夫妻二人加起来“一只手、一双脚”，“互为手足”的29年中，他们相濡以沫养育一对儿女成长，敢闯敢干实现了脱贫致富；中国飞人苏炳添，超越年龄和体能局限、超越伤病、超越自己，以32岁“高龄”跑出亚洲最快速、跑出人生新高度，他以实际行动证明着只要有超越的决心，就没有超越不了的一切；高原医学专家吴天一60余年坚守着“心中放不下的梦”，志气比氧气重要，目标比海拔还高，为高原医学开辟了一条神奇的天路；“敢上九天揽月、敢下五洋捉鳖”的中国航天追梦人，为国家立志，为科学先行，用一个个坚实的脚印将中国人几千年来的梦想化作现实，让五星红旗一次次闪耀在茫茫太空。我们感动于这些敢于超越、勇于超越的身影，始终为梦想执着奋斗，用汗水书写着中国担当、展现着中国智慧。——《感动中国，致敬勇毅前行的中国人》03朱彦夫战场上，他扛起枪杆子与敌人英勇作战；在家乡，他抱起锄杆子，带领群众向贫穷宣战；退休后，他

十年高考真题分类汇编（2010—2019）生物专题13种群和群落1．（2019•全国卷Ⅰ•T6）某实验小组用细菌甲（异养生物）作为材料来探究不同条件下种群增长的特点，设计了三个实验组，每组接种相同数量的细菌甲后进行培养，培养过程中定时更新培养基，三组的更新时间间隔分别为3h、10h、23h，得到a、b、c三条种群增长曲线，如图所示。下列叙述错误的是A．细菌甲能够将培养基中的有机物分解成无机物B．培养基更换频率的不同，可用来表示环境资源量的不同C．在培养到23h之前，a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的D．培养基更新时间间隔为23h时，种群增长不会出现J型增长阶段2．（2019•江苏卷•T6）下列关于种群和群落的叙述，正确的是A．种群是生物进化的基本单位，种群内出现个体变异是普遍现象B．退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替C．习性相似物种的生活区域重叠得越多，对资源的利用越充分D．两只雄孔雀为吸引异性争相开屏，说明行为信息能够影响种间关系3．（2019•江苏卷•T14）如图是一种酵母通气培养的生长曲线，a、b是相同培养条件下两批次培养的结果，下列叙述合理的是A．a批次中可能有大量细菌污染B．b批次的接种量可能高于a批次C．t1时两批次都会产生较多的乙醇D．t2时两批次发酵液中营养物质剩余量相同4．（2019•浙江4月选考•T12）下列关于环境容纳量的叙述，错误的是A．种群数量在K/2时增长最快B．同一群落各种群的环境容纳量是相同的C．环境容纳量会随着环境条件的改变而改变D．环境容纳量是种群数量在生存环境中的稳定平衡密度5．（2018•海南卷•T22）在一个群落中，当甲、乙两个种群利用同一有限的资源时，种群间通常会发生A．捕食B．竞争C．寄生D．互利共生6．（2018•江苏卷•T13）下图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段，下列叙述正确的是（）A．从形成沙丘开始发生的演替是次生演替B．阶段Ⅰ的沙丘上草本植物占优势，群落尚未形成垂直结构C．阶段Ⅰ与阶段Ⅱ的沙丘上生长的植物种类完全不同D．阶段Ⅲ沙丘上的群落对外界干扰的抵抗力稳定性最强7．（2018•江苏卷•T19）由于农田的存在，某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用。下列叙述正确的是A．农田的存在，增加了松鼠的活动空间B．生态通道有利于保护该种松鼠遗传

绝密★考试结束前2015年10月浙江省普通高校招生选考科目考试化学试题考生须知：1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。2．考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。3．选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。4．非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。5．可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Na23Mg24Si28S32Ca40Fe56Cu64Zn65一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．下列属于酸性氧化物的是A．CO2B．CaOC．K2SO4D．NaOH2．仪器名称为“容量瓶”的是A．B．C．D．3．常温下能与水反应的金属单质是A．SiO2B．Br2C．Na2OD．Na4．HCl＋NaOH＝NaCl＋H2O的反应类型是A．化合反应B．置换反应C．分解反应D．复分解反应5．下列物质中，属于可再生的能源是A．氢气B．石油C．煤D．天然气6．硅元素在周期表中的位置是A．第二周期ⅣA族B．第三周期ⅣA族C．第三周期ⅥA族D．第二周期ⅥA族7．下列化学用语表述正确的是A．水分子的结构式：H／O＼HB．氯化钠的电子式：Na︰Cl︰‥‥C．氯气的比例模型：D．硫原子的结构示意图：8．能产生“丁达尔效应”的是A．饱和食盐水B．Fe(OH)3胶体C．盐酸D．硫酸铜溶液9．下列说法不正确．．．的是A．核素21H的中子数是0B．12C和14C互为同位素C．金刚石、石墨和富勒烯互为同素异形体D．CH3CH2OH和CH3OCH3互为同分异构体88+16210．实验室有两瓶失去标签的溶液，其中一瓶是稀H2SO4溶液，另一瓶是蔗糖溶液。鉴别时，下列选用的试纸或试剂不正确．．．的是A．pH试纸B．KCl溶液C．BaCl2溶液D．Na2CO3固体11．下列物质的水溶液因水解呈酸性的是A．NaOHB．Na2CO3C．NH4ClD．HCl12．已知1molCH4气体完全燃烧生成气态CO2和液态H2O，放出890.3kJ热量

2017年长春市初中毕业生学业水平考试数学本试卷包括三道大题，共24道小题，共6页．全卷满分120分，考试时间为120分钟．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内．2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效．一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）1．3的相反数是（A）−3．（B）13−．（C）13．（D）3．2．据统计，2016年长春市接待旅游人数约67000000人．67000000这个数用科学记数法表示为（A）67×106．（B）6.7×106．（C）6.7×107．（D）6.7×108．3．下列图形中，可以是正方形表面展开图的是（A）（B）（C）（D）4．不等式组10,251xx−−≤的解集为（A）2x−．（B）1x−≤．（C）1x≤．（D）3x．5．如图，在△ABC中，点D在AB上，点E在AC上．DE∥BC，若∠A=62°，∠AED=54°．则∠B的大小为（A）54°．（B）62°．（C）64°．（D）74°．(第5题)(第6题)6．如图，将边长为3a的正方形沿虚线剪成两块正方形和两块长方形，若拿掉边长为2b的小正方形后，再将剩下的三块拼成一块矩形，则这块矩形较长的边长为（A）3a＋2b．（B）3a＋4b．（C）6a＋2b．（D）6a＋4b．7．如图，点A、B、C在⊙O上，∠ABC=29°，过点C作⊙O的切线交OA的延长线于点D．则∠D的大小为（A）29°．（B）32°．（C）42°．（D）58°．EDCBA2b2b3a3aBAODDyBC(第7题)(第8题)8．如图，在平面直角坐标系中，□ABCD的顶点A的坐标为（−4，0），顶点B在第二象限，∠BAO=60°．BC交y轴于点D，BD：DC=3：1．若函数(0,0)kykxx=的图象经过点C，则k的值为（A）33．（B）32．（C）233．（D）3．二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）9．计算：23=．10．若关于x的一元二次方程240xxa++=有两个相等的实数根，则a的值是．11．如图，直线a∥b∥c，直线l1、l2与这三条平行线分别相交于点A、B、C和点D、E、F．若AB:BC=1:2，DE=3．则EF的长为．(第11

专题17文言文阅读《初中课程要求》《课程标准》指出，学生应能理解浅易文言文中常见文言词语的意思；翻译浅易文言文中的句子；理解浅易文言文的基本内容；领会浅易文言文中作者的写作意图。《高中课程要求》1．理解（1）理解文中常见文言实词在文中的含义（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。（3）理解与现代汉语不同的句式和用法不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。（4）理解并翻译文中的句子2．分析综合（1）筛选文中的信息（2）归纳内容要点，概括中心意思（3）分析概括作者在文中的观点态度课程要求➢初中知识复习1、【文言实词题】答题技巧:分析字形，辨明字义。从字音相同推测通假字。用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导词义。联系上下文，前后照应，保持一致。2、【性格表现题】答题技巧:先找不能表现题干中要求的任务性格的选项，用排除法选择。特别注意谁的什么性格。3、【内容归纳题】答题技巧:找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。中心、主旨重点分析议论的语句。总体把握文意。叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有、强加因果等。4、【全文把握题】注意人物的事迹是否张冠李戴，事件的时间是否准确，人物性格陈述是否恰当，注意联系全文。➢高中知识预习【文言实词技巧点拨】技巧类型技巧解释我们可以联想课文有关语句中的用法，相互比照，辨其异同，然后初步确定文中实词的含义。例如：不以外夷见忽。要理解此句，关键是见。我们可以联想到《孔雀东南飞》中学过知识精讲联想推断法的兰芝初还时，府吏见丁宁来推断。见相当于第一人称代词我，且见作宾语，宾语前置。不以外夷见忽中的见据此可推断为第一人称代词，此句句意为：不因为我是外夷而轻视我。其实，在《陈情表》生孩六月，慈父见背中，见也是这种用法。成语印证法成语中保留了大量的文言词义，联系成语，加以印证，对判断文言词义会有很大的帮助。例如：势拔五岳掩赤城。我们可以联系成语出类拔萃，其中的拔（超出）是我们平时较熟悉的，借助熟悉的词义，就能推断文言句中拔的词义了。成分分析法文言文与现代汉语相比，在词义上差别很大，但句子的语法结构基本上还是一致的。除了一个特殊句式倒装句以外，文言文中的句子也是按主+状+谓+定+宾的顺序排列的，所以其相应成分上的词的词性也

2020年呼和浩特市初二年级结业考试试卷生物生物部分一、选择题1.下列生物与其特征相匹配的是（）A.绦虫和蛔虫的身体呈两侧对称，背腹扁平B.蜘蛛和蝴蝶的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节C.鲨鱼和扬子鳄都生活在水中，用鳃呼吸D.蝙蝠和大山雀的前肢变成翼，有气囊辅助呼吸【答案】B【解析】【分析】线形动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门。节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。鱼类的特征有：生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体两侧各有一条侧线，其主要作用是感知水流测定方向，为鱼的感觉器官。爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。【详解】A．绦虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、属于扁形动物；蛔虫身体呈圆柱形；体壁有角质层；消化管结构简单，前端有口后端有肛门，属于线形动物，故A错误。B．节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部、体表有外骨骼、足和触角分节，如蜘蛛、蝴蝶等，故B正确。C．鲨鱼生活在水中，用鳃呼吸；扬子鳄属于爬行动物，用肺呼吸，故C错误。D．前肢变成翼，有气囊辅助呼吸是鸟类的特点，大山雀属于鸟类；蝙蝠属于哺乳类，胎生和哺乳，大大提高后代的成活率，故D错误。故选B。【点睛】解题的关键是理解鸟类、哺乳动物、节肢动物等动物的特征。2.下列关于动物的行为的叙述，正确的是（）A.动物的行为是指动物所进行的有利于它们生存和繁殖后代的活动B.蚂蚁觅食、大雁迁徙、老马识途都属于动物的先天性行为C.动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越多D.蚊子飞行时发出“嗡嗡”声，属于动物间信息交流【答案】A【解析】【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动，包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放

湖北省部分重点中学高三年级10月联考生物试卷一、单选题1.下列关于真核生物和原核生物的表述，正确的是（）A.真核生物是指动物、植物等高等生物，细菌、病毒和真菌都属于原核生物B.真核生物是指由真核细胞构成的生物，原核生物是指由原核细胞构成的生物C.高等植物成熟的筛管细胞无细胞核，所以它属于原核细胞D.真核生物的个体都是肉眼可见的，原核生物的个体都必须借助显微镜才能观察到2.生物学实验中常以颜色变化来表示实验现象。下列实验中颜色变化的叙述正确的是（）A.在马铃薯匀浆中加入5滴碘液，混匀后的溶液变成蓝色B.将花生子叶薄片用苏丹Ⅲ染色，肉眼直接观察到橙黄色颗粒C.加热煮熟的鸡蛋不能与双缩脲试剂反应产生紫色D.用洋葱内表皮做质壁分离实验，观察到质壁分离使紫色液泡颜色变深3.叶绿素是由谷氨酸分子经过一系列酶的催化作用，在光照条件下合成的，其头部和尾部分别具有亲水性和亲脂性。下列说法正确的是（）A.叶绿素的元素组成体现了无机盐能维持正常生命活动B.尾部对于叶绿素分子在类囊体膜上的固定起重要作用C.将叶绿素提取液放在光下，可检测到有氧气产生D.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值相同4.某实验小组从成熟的叶肉细胞中提取出多种细胞器，并分析了各种细胞器的组成成分。下列有关叙述最合理的是（）A.若某细胞器含有DNA分子，则该细胞器能合成RNA分子B.若某细胞器含有色素，则该细胞器能吸收、传递和转化光能C.若某细胞器含有P元素，则该细胞器能参与细胞内囊泡的形成D.若某细胞器含有ATP合成酶，则该细胞器能分解葡萄糖分子5.正常情况下，哺乳动物内质网中Ca2+浓度高于细胞质基质。TMC01是内质网跨膜蛋白，这种膜蛋白可以感知内质网中过高的Ca2+浓度，并形成激活Ca2+通道，主动将Ca2+排出。一旦内质网腔中Ca2+浓度降到正常水平，TMC01形成的Ca2+通道就会随之解体消失。下列相关叙述正确的是（）A.用3H标记合成TMC01的原料，放射性会依次出现在核糖体、内质网、高尔基体中B.进出内质网都通过TMC01形成的Ca2+通道，且不需要消耗能量C.若敲除相应的TMC01基因，则内质网腔中Ca2+浓度可能过高D.内质网内外Ca2+浓度相等是TMC01形成的Ca2+通道消失的必要条件6.反馈抑制是指代谢过程中产生的中间产物或最终产物，对催化前期反应的酶所起的抑制作用，是细胞自行调节其代谢过程的

第三篇化学反应与能量专项19盖斯定律通过大量实验证明，不管化学反应是一步完成或分几步完成，其反应热是相同的。换句话说，化学反应的反应热只与反应体系的始态和终态有关，而与反应的途径无关。这就是盖斯定律。盖斯定律的应用价值在于可以根据已准确测定的反应热来求知实验难测或根本无法测定的反应热，可以利用已知的反应热计算未知的反应热。该类试题主要以生产、生活、科技和能源等社会热点问题为背景，将热化学方程式的书写与盖斯定律的计算融合在一起进行考查，较好地考查了学生对知识的灵活应用和运算能力。解答该类题目不仅要清楚书写热化学方程式的要求和注意事项，理解盖斯定律的含义，还要合理设计反应途径，正确加减热化学方程式。1．(2021•浙江6月选考)相同温度和压强下，关于反应的ΔH，下列判断正确的是()A．ΔH1＞0，ΔH2＞0B．ΔH3=ΔH1+ΔH2C．ΔH1＞ΔH2，ΔH3＞ΔH2D．ΔH2=ΔH3+ΔH4【答案】C【解析】一般的烯烃与氢气发生的加成反应为放热反应，但是，由于苯环结构的特殊性决定了苯环结构的稳定性，苯与氢气发生加成反应生成1，3-环己二烯时，破坏了苯环结构的稳定性，因此该反应为吸热反应。A项，环己烯、1，3-环己二烯分别与氢气发生的加成反应均为放热反应，因此，ΔH1＜0，ΔH2＜0，A不正确；B项，苯分子中没有碳碳双键，其中的碳碳键是介于单键和双键之间的特殊的共价键，因此，其与氢气完全加成的反应热不等于环己烯、1，3-环己二烯分别与氢气发生的加成反应的反应热之和，即ΔH3≠ΔH1+ΔH2，B不正确；C项，环己烯、1，3-环己二烯分别与氢气发生的加成反应均为放反应，ΔH1＜0，ΔH2＜0，由于1mol1，3-环己二烯与氢气完全加成后消耗的氢气是等量环己烯的2倍，故其放出的热量更多，其ΔH1＞ΔH2；苯与氢气发生加成反应生成1，3-环己二烯的反应为吸热反应(ΔH4＞0)，根据盖斯定律可知，苯与氢气完全加成的反应热ΔH3=ΔH4+ΔH2，因此ΔH3＞ΔH2，C正确；D项，根据盖斯定律可知，苯与氢气完全加成的反应热ΔH3=ΔH4+ΔH2，因此ΔH2=ΔH3-ΔH4，D不正确。故选C。2．(2020•浙江7月选考)关于下列ΔH的判断正确的是()CO2−3(aq)＋H+(aq)===HCO−3(aq)ΔH1CO2−3(aq)＋H2O(l)HCO−3(aq)＋OH−(aq)ΔH2OH

陕西省2025年普通高中学业水平选择性考试适应性演练地理注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将自己的姓名、准考证号、座位号填写在本试卷上。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。3．作答非选择题时，将答案书写在答题卡上，书写在本试卷上无效。4、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求。当前，服务业发展日新月异，居民生活活动逐渐转移到线上，如网络约车、外卖网购、线上网诊等。线上生活既丰富了居民传统生活的内容，又弥补了因相关生活设施不足带来的不便。下图示意我国某大城市居民传统生活与线上生活热门活动类型的空间分布。完成下面小题.1.导致该市居民传统生活热门活动空间分布差异的主导因素是（）A交通B.地价C.政策D.劳动力2.该市居民线上生活热门活动类型多样化程度最高区域是（）A.中心区B.中心区外围C.近郊区D.近郊区外围3.该市居民生活活动由传统向线上转移主要得益于（）A.消费水平提升B.商业设施升级C.人口规模扩大D.信息技术发展按照“以地定养、就近还田”的原则布局养殖场，有助于实现粪肥到农田的完全可达和被消纳，有效缓解粪肥局部堆积、化肥过度使用和耕地生产力下降等问题。管理部门选定某平原部分区域为研究对象，结合养殖场（如图所示）的养殖规模（产粪量）和周边地块农作物的粪肥需求量，模拟推算出各养殖场的消纳区。完成下面小题。.的4.养殖场近田布局能够（）A.提高养殖产品质量B.满足养殖饲料需求C.减少粪肥养分挥发D.降低粪肥运输成本5.根据“以地定养”原则评价图中所示区域的种养关系，可得出的结论是（）A.①和②养殖规模过大B.整体养殖规模小C.③和④养殖规模过大D.整体耕地规模小6.为优化养殖场布局，综合考虑居民健康需求和搬迁成本，最先要搬迁的养殖场是（）A.①B.②C.③D.④稀土是重要的战略资源，多应用于人工智能、清洁能源、航空航天等领域。2023年，全球稀土矿产量达35万吨，同比增长16.67%。我国是世界上稀土资源最为丰富的国家，也是最大的稀土生产、应用和出口国。为有效保护合理开发利用稀土资源，我国依法对稀土资源实行保护性开采。完成下面小题

江苏省盐城市二〇二〇年初中毕业与升学考试数学试题注意事项：1．本次考试时间为120分钟，卷面总分为150分，考试形式为闭卷．2．本试卷共6页，在检查是否有漏印、重印或错印后再开始答题．3．所有试题必须作答在答题卡上规定的区域内，注意题号必须对应，否则不给分．4．答题前，务必将姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试卷及答题卡上．一、选择题：本大题共8个小题，每小题3分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1.2020的相反数是()A.2020B.﹣2020C.12020D.120202.下列图形中，属于中心对称图形的是：()A.B.C.D.3.下列运算正确的是：()A.22aaB.326aaaC.32aaaD.32526aa4.实数,ab在数轴上表示的位置如图所示，则()A.0aB.abC.abD.ab5.如图是由4个小正方体组合成的几何体，该几何体的俯视图是：()A.B.C.D.6.2019年7月盐城黄海湿地中遗成功，它的面积约为400000万平方米，将数据400000用科学记数法表示应为：()A.60.410B.9410C.44010D.54107.把19这9个数填入33方格中，使其任意一行，任意一列及两条对角线上的数之和都相等，这样便构成了一个“九宫格”．它源于我国古代的“洛書”(图①)，是世界上最早的“幻方”．图②是仅可以看到部分数值的“九宫格”，则其中x的值为：()A.1B.3C.4D.68.如图，在菱形ABCD中，对角线ACBD、相交于点,OH为BC中点，6,8ACBD．则线段OH的长为：()A.125B.52C.3D.5二、填空题(每题3分，满分24分，将答案填在答题纸上)9.如图，直线,ab被直线c所截，//,160ab．那么2_______________________o．10.一组数据1,4,7,4,2的平均数为________________________．11.因式分解：22xy____．12.分式方程10xx的解为x_______________________．13.一个不透明的袋中装有3个黑球和2个白球，这些球除颜色外都相同，从这个袋中任意摸出一个球为白球的概率是______.14.如图，在O中，点A在BC上，100,BOC则B

2022年湖北省新高考联考协作体高二下学期期中考试数学双向细目表说明：试题来源应注明自创，改编，移用（改编和移用要注明出处）题号题型分值考点（知识点）能力点难易度（难、中、易）试题来源评分标准1单选题5导数概念概念题易改编客观题2单选题5排数排数问题易改编客观题3单选题5导数的几何意义概念题易习题改编客观题4单选题5数列概念题易习题改编客观题5单选题5排列组合定序问题中改编客观题6单选题5二项式系数赋值中改编客观题7单选题5导数的最值导数应用中改编客观题8单选题5导数的单调性导数的综合难改编客观题9多选题5圆锥曲线定义概念题易移用客观题10多选题5杨辉三角二项式系数应用易改编客观题11多选题5数列定义概念题中自创客观题12多选题5导数导数的综合应用难改编客观题13填空题5导数计算易改编14填空题5抛物线基本运算中改编15填空题5排列组合分组隔板中改编16填空题5导数综合运用知识的能力难改编17解答题10导数的简单应用极值与最值易改编18解答题12组合概率组合概率应用易改编19解答题12数列的综合定义，裂项中移用20解答题12二项式应用系数问题中改编21解答题12圆锥曲线的综合计算能力中改编22解答题12导数的综合极值点偏移难移用获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com

[机密]2012年6月15日前重庆市2012年初中毕业暨高中招生考试语文试题（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）注意事项：1.试题的答案书写在答题卡（卷）上，不得在试卷上直接作答。2.作答前认真阅读答题卡（卷）上的注意事项。3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡（卷）一并收回。一、语文基础知识及运用（29分）1.下列句子中加点字注音正确的一项是（）（3分）A.阅读让灵魂站立。它使你在暴风骤雨中站成威严的雕像，在骄阳烈日下站成叱咤．（chà）风云的勇士。B.走进自然，嗅一缕沁．（qìn）人心脾的花香，听一曲微风清爽的吟唱，整个世界仿佛都在向我微笑。C.没有推窗邀月的情怀，没有把酒临风的洒脱，生活就只会让你咀嚼．（jiáo）出淡淡的苦味。D.《济南的冬天》行文如山中高士闲庭信步，左右踱．（dù）行，醉心吟哦，怡然自得。2.下列词语书写完全正确．．．．的一项是（）（3分）A.懊悔销魂嘹亮中流砥柱B.沧茫鞭策缥缈无精打彩C.魁梧踊跃取谛获益非浅D.狼藉屏嶂惶恐变换多姿3.下列句中加点词语理解不正确．．．的一项是（）（3分）A.清晨，阳光活泼地溜进树丛，欢快地洒下一地金黄，树上的鸟儿也醒来了，情不自禁．．．．地欢叫着。（鸟儿抑制不住自己的感情）B.舞！舞！舞！狂野的铜梁龙，带给我们力量的奔腾、生命的升华，让人叹为观止．．．．。（赞美舞动的铜梁龙美到了极点。）C.家的味道就像妈妈亲手包的大汤圆，热气腾腾，用竹筷轻轻一挑，那浓稠的黑芝麻糖汁就迫不及待．．．．地涌出面皮，添上一口，暖透心田。（形容黑芝麻糖汁急速地往外涌。）D.李灵同学自出心裁．．．．设计制作的“救护衣”，在救助伤员时发挥了较大作用，受到医护人员的赞赏，展现了中学生的创新能力。（自己用心裁剪。）4.下列句中加点词语使用不恰当．．．的一项是（）（3分）A.山环水绕的重庆是一座历史文化名城，古有巴蔓子，近有卢作孚，人杰地灵．．．，英才辈出。B.理想，有时候它像那海天相吻的弧线，可望不可即．．．．．，折磨着你的心；但更多的时候，它能激发你昂扬的斗志。C.环卫工人的劳动也许是具体而微．．．．的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重。D.懵懵懂懂的孩子在成长中，会跌跤，会犯错，请善待孩子吧，别对他们吹．毛求疵．．．。5.下列句子有语病．．．的一项是（）（3分）A.食用一包油炸方便面所摄

1.1磁场对通电导线的作用力基础导学要点一、安培力的方向(1)左手定则：如图所示，伸开左手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一平面内.让磁感线从掌心进入并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向.(2)说明：①F⊥B，F⊥I，即F垂直于B、I决定的平面.②磁场方向和电流方向不一定垂直.用左手定则判断安培力方向时，磁感线只要从掌心进入即可，不一定垂直穿过掌心.要点二、安培力的大小1、同一通电导线，按不同方式放在同一磁场中，受力情况不同，如图所示.(1)如图甲，I⊥B，此时安培力最大，F＝ILB.(2)如图乙，I∥B，此时安培力最小，F＝0.(3)如图丙，当I与B成θ角时，把磁感应强度B分解，如图丁.此时F＝ILBsin_θ.2、安培力的公式理解1.公式F＝ILBsinθ中B对放入的通电导线来说是外加磁场的磁感应强度，不必考虑导线自身产生的磁场对外加磁场的影响.2.公式F＝ILBsinθ中L指的是导线在磁场中的“有效长度”，弯曲导线的有效长度L，等于连接两端点直线的长度(如图所示)；相应的电流沿L由始端流向末端.3.公式F＝ILBsinθ中θ是B和I方向的夹角，当θ＝90°时sinθ＝1，公式变为F＝ILB.要点三、磁电式电流表(1)原理：通电线圈在磁场中受到安培力而偏转.线圈偏转的角度越大，被测电流就越大.根据线圈偏转的方向，可以知道被测电流的方向.(2)构造：磁铁、线圈、螺旋弹簧、指针、极靴.(3)特点：极靴与圆柱间的磁场沿半径方向，线圈转动时，安培力的大小不受磁场影响，电流所受安培力的方向总与线圈平面垂直.线圈平面与磁场方向平行，如图所示.(4)优点：灵敏度高，可以测出很弱的电流.缺点：线圈导线很细，允许通过的电流很弱.要点突破突破一：判定安培力的方向应注意的问题在解决有关磁场对电流的作用问题时，能否正确判断安培力的方向是解决问题的关键，在判定安培力方向时要注意以下几点：(1)安培力的方向总是既与磁场方向垂直，又与电流方向垂直，也就是说安培力的方向总是垂直于磁场和电流所决定的平面．所以判断时要首先确定磁场与电流所确定的平面，从而判断出安培力的方向在哪一条直线上，然后再根据左手定则判断出安培力的具体方向．(2)当电流方向跟磁场方向不垂直时，安培力的方向仍垂直电流与磁场所决定的平面，所以仍可用左手定则来判断安培力的方向，只

2021年内蒙古呼和浩特市中考数学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．几种气体的液化温度（标准大气压）如下表：气体氧气氢气氮气氦气液化温度℃﹣183﹣253﹣195.8﹣268其中液化温度最低的气体是（）A．氦气B．氮气C．氢气D．氧气2．如图，在△ABC中，∠B＝50°，∠C＝70°，直线DE经过点A，∠DAB＝50°，则∠EAC的度数是（）A．40°B．50°C．60°D．70°3．如图所示的几何体，其俯视图是（）A．B．C．D．4．下列计算正确的是（）A．3a2+4a2＝7a4B．•＝1C．﹣18+12÷（﹣）＝4D．﹣a﹣1＝5．已知关于x的不等式组无实数解，则a的取值范围是（）A．a≥﹣B．a≥﹣2C．a＞﹣D．a＞﹣26．某学校初一年级学生来自农村，牧区，城镇三类地区，下面是根据其人数比例绘制的扇形统计图，由图中的信息，得出以下3个判断，错误的有（）①该校初一学生在这三类不同地区的分布情况为3：2：7．②若已知该校来自牧区的初一学生为140人，则初一学生总人数为1080人．③若从该校初一学生中抽取120人作为样本，调查初一学生父母的文化程度，则从农村、牧区、城镇学生中分别随机抽取30、20、70人，样本更具有代表性．A．3个B．2个C．1个D．0个7．在平面直角坐标系中，点A（3，0），B（0，4）．以AB为一边在第一象限作正方形ABCD，则对角线BD所在直线的解析式为（）A．y＝﹣x+4B．y＝﹣x+4C．y＝﹣x+4D．y＝48．如图，正方形的边长为4，剪去四个角后成为一个正八边形，则可求出此正八边形的外接圆直径d，根据我国魏晋时期数学家刘徽的“割圆术”思想，如果用此正八边形的周长近似代替其外接圆周长，便可估计π的值，下面d及π的值都正确的是（）A．d＝，π≈8sin22.5°B．d＝，π≈4sin22.5°C．d＝，π≈8sin22.5°D．d＝，π≈4sin22.5°9．以下四个命题：①任意三角形的一条中位线与第三边上的中线互相平分；②A，B，C，D，E，F六个足球队进行单循环赛，若A，B，C，D，E分别赛了5，4，3，2，1场，则由此可知，还没有与B队比赛的球队可能是D队；③两个正六边形一定位似；④有13人参加捐款，其中小王的捐款数比13人捐款的平均数多2元，则小王的捐

专题组合(3)语言文字运用＋名句默写＋古诗鉴赏一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1～3题。春风一吹，黄陂湖的湖面以一个全新的面貌展现在眼前。白鹭成群地飞翔，在浅滩处落下。也许是小鱼小虾还沉浸在冬眠的梦里，白鹭觅得食物，不一会儿，它们就嬉戏起来，我啄你一下，你啄我一下；一个腾地飞起，一个紧追不舍，湖湾里一片热闹景象。野鹜躲得远远的，在比较隐蔽的地方偷偷地享受捕获的美餐，一有风吹草动，要么扑棱着短翅贴着水面疾驰，在菖蒲、茭白和芦苇丛中隐蔽好。要么一个猛子扎下去，在很远的地方露出头，警觉地东张西望。若没危险，就地游弋。岸边，除了柳树风光无限，芦苇和水草也呈现了强劲的势头。别看芦苇表面枯萎，但你往它的根部看，已经有小生命在萌动，隐约有纤纤玉指粗的芦笋。西北的长堤上有一丛竹子，也有几株桃树，却不见桃花，没有“竹外桃花三两枝”的意境，让我有些失落。但堤上的蒌蒿葱郁，得意地拔出地面，有的味道，又让我欣喜。蒌蒿在冬季就依偎在枯草里顽强地生长，一到春天，一些草芽不声不响地顶破泥土，呈现出锐不可当的韧劲和气势。春风一亲吻，小草就长一截；春雨一滋润，又长一截。“草色遥看近却无”的状况在不知不觉中变得绿草如茵。黄陂湖送出了春讯，一个欣欣向荣、姹紫嫣红的春天指日可待。1．下列对文段中画线语句的分析，不正确的一项是()A．“依偎在枯草里”运用了比拟手法，把蒌蒿在枯草丛中东歪西倒的样子写得如在眼前。B．“顶破”极为形象，“顶”写出了草芽在春天到来后向上生长的态势，“破”显示结果。C．“春风一亲吻……又长一截”四句话，句式整齐，还运用了反复的手法，读来朗朗上口。D．借韩愈诗句的意境，生动地写出了春初大地的草色，也增加了文章的文化底蕴和文采。解析：本题考查对文章内容与艺术特色的分析和鉴赏能力。A项，“把蒌蒿在枯草丛中东歪西倒的样子写得如在眼前”说法错误。此处是写蒌蒿顽强的生命力。故选A。答案：A2．下列各句中的引号与文中“竹外桃花三两枝”的引号，作用不相同的一项是()A．今晚若有采莲人，这儿的莲花也算是“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。B．有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。C．船上的人听到水面的喊声，在隐约里也喊出：“二老，二老，你真能干，你今天得了五只吧？”D．清代的法律规定：“境内只要发现天花患者，一定要将其隔离；凡海外来华的船只，要严格排