第03课安塞腰鼓学习目标中考导航1．理解课文内容，感知安塞腰鼓的特点，把握文章主题。2．体会长短句式交错使用的节奏、韵律美，学习多种表达方式、修辞手法的综合运用。3．体会安塞腰鼓中蕴含的民俗文化的意义和价值，感悟文章所表达的热烈、豪放的情感。1．“羁绊”“冗杂”“叹为观止”等是中考易考词语。2．赏析散文运用的表达方式和修辞手法是中考散文阅读的易考点。3.体会散文中作者所抒发的情感也是中考散文阅读的考查重点。知识点01文题解读安塞腰鼓是陕北传统民间舞蹈，起源于春秋以前，表演时可由几人或上千人一同进行，气势磅礴，表现力极强，令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。2006年被列入第一批国家非物质文化遗产名录，题目直接交代了文章描写的对象，又是文章行文的线索。知识点02作者作品刘成章（1937—）当代诗人、散文家。陕西西安人。他的散文多以黄土高原为背景，具有浓郁的黄土高原特色。代表作有散文集《黄土情》《羊想云彩》，其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。【知识拓展】相关背景本文选自1986年10月3日《人民日报》。略有改动。20世纪80年代初，人到中年的刘成章，远离家乡来到省城后，脑际回闪着安塞腰鼓那气吞山河的壮丽景象，耳畔回旋着高原上那在沉默中爆发的鼓点。而祖国改革开放日新月异的景象，令他怦然心动。这些景象随即转化成刘成章日日在感悟的“那一瞬间呈现理智和情感的复合物的东西”，既“安塞腰鼓”。因此他写下此文，用“安塞腰鼓”这种特定的意象来传达他对生活、对时代的审美感受，传达他对生命的诗意理解。知识精讲目标导航知识点03字词积累1．字音：咝．（sī）晦．暗（huì）困倦．（juàn）瞳．仁（tóng）捶．（chuí）戛．然（jiá）烧灼．（zhuó）亢．奋（kàng）羁．绊（jī）恬．静（tián）冗．杂（rǒng）束缚．（fù）淋．漓（lín）骤．雨（zhòu）磅礴．．（pángbó）2．词义：瞳仁：瞳孔。恬静：安静，宁静。亢奋：极度兴奋。晦暗：昏暗。文中是迷惘、糊涂的意思。束缚：使受到约束限制。羁绊：缠住不能脱身，束缚。羁，约束。闭塞：堵塞。蓦然：指突然，猛然。冗杂：繁杂。严峻：严厉、严肃，严重。烧灼：指高温炙烫。文中比喻安塞腰鼓强烈地感染着观众。磅礴：形容气势盛大，广大无边。淋漓：形容畅快、酣畅。辐射：从中心向各个方向沿着直线伸展出去。渺远：遥远。大彻大悟：形容彻底醒悟。惊心动魄：

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2021~2022学年第二学期期中试卷高一生物一、单项选择题：本部分包括14小题，每小题2分，共28分，每小题只有一个选项最符合题意。1.孟德尔利用假说-演绎法成功揭示了遗传的两个基本定律，下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述错误的是（）A.“提出问题”环节是在豌豆纯合亲本杂交和F1自交的实验基础上B.“作出假说”的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C.“演绎推理”是预测F1测交后代出现两种表现型且比例为1:1D.“验证假说”阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交【答案】B【解析】【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说--演绎法，其基本步骤为：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）生物体在形成生殖细胞--配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中；（4）受精时，雌雄配子的结合是随机的。【详解】A、孟德尔利用一对相对性状的亲本进行杂交，F1自交后得到3∶1的分离比，在此基础上提出基因分离的假说，A正确；B、孟德尔提出的“假说”的内容是：控制生物性状的是遗传因子；遗传因子在体细胞中成对存在，F1产生配子时，成对的遗传因子分离，受精时，雌雄配子随机结合。孟德尔所做假设的核心内容是“F1产生配子时，成对的遗传因子分离”，B错误；C、孟德尔采用的假说—演绎法中“演绎”的内容是指测交实验的遗传图解的推理过程，即F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1：1，C正确；D、对假说的检测是通过测交来实现的，即F1与隐性纯合子的杂交实验，D正确。故选B。2.下图表示碗豆植株体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列有关叙述正确的是（）A.甲、乙、丙、丁都可以作为研究基因分离定律的材料B.甲、乙所表示个体减数分裂时，可揭示基因的自由组合定律的实质C.丙个体自交后代的黄色圆粒中纯合子占1/16D.丁个体测交子代有四种表现型，且比例为1:1:1:1【答案】A【解析】【分析】基因的分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。【详解】A、甲、乙、丙、丁均含有等位基因，都可以作为

第5章一元一次方程（提高卷）一、单选题1．一份卷共25道，每道都出四个答案，其中只有一个是正确的，要求学生把正确答案出来，每答对一题得4分，不答或答错扣1分，如果一个学生得90分，那么他答对几道题？如果设答对x道题，则方程可列为（）A．()42590xx+−=B．()42590xx−−=C．42590xx−−=D．42590xx+−=【答案】B【分析】设答对x道题，答错（25-x）到题，根据答对题所得分数-答错或不答扣分=90，列方程即可．【详解】解：设答对x道题，答错（25-x）到题，根据题意得：4x-（25-x）=90．故选择B．【点睛】本题考查列方程解应用题，掌握列方程解应用题的方法与步骤是解题关键．2．甲、乙两人分别从相距600米的A、B两地步行出发，相向而行，各人速度保持不变.若两人同时出发，则他们10分钟之后相遇；若乙比甲先出发3分钟，则甲出发9分钟之后，甲乙两人相遇，则甲的速度为A．20米/分钟B．30米/分钟C．40米/分钟D．25米/分钟【答案】C【分析】设甲的速度为x米/分钟，则乙的速度为()60x−米/分钟，根据若乙比甲先出发3分钟，则甲出发9分钟之后，甲乙两人相遇，列出一元一次方程即可求解．【详解】解：设甲的速度为x米/分钟，则乙的速度为6006010xx−=−，即()60x−米/分钟，根据题意可得：()39(60)9600xx+−+=解得40x=故选：C．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，表示出乙的速度是解题的关键．3．已知xm﹣1﹣6＝0是关于x的一元一次方程，则m的值是（）A．1B．﹣1C．﹣2D．2【答案】D【分析】只含有一个未知数，未知数的次数都是1，并且方程的两边都是整式，像这样的方程叫做一元一次方程；据此可得m-1=1，解方程即可得答案．【详解】∵xm﹣1﹣6＝0是关于x的一元一次方程，∴m-1=1，解得：m=2，故选：D．【点睛】此题考查了一元一次方程的定义及解一元一次方程，只含有一个未知数，未知数的次数都是1，并且方程的两边都是整式，像这样的方程叫做一元一次方程；熟练掌握一元一次方程的定义是解本题的关键．4．按下面的程序计算：如果输入x的值是正整数，输出结果是150，那么满足条件的x的值有（）．A．1个B．2个C．3个D．4个【答案】C【分析】当输入数字为x，输出数字为150时，42150x−=，解得38x=；当输入数字

2016广东省中考生物真题及答案说明：1.全卷共6页，全部为单项选择题，每小题2分，满分为100分，考试用时为50分钟。2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔将考场号和座位号相应号码的标号涂黑。3.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。1.下列属于生物的是A.木马病毒B.烤乳猪C.蘑菇D.珊瑚2.下列关于生态系统的说法，正确的是A.湿地生态系统被称为“绿色水库”B.森林生态系统有“地球之肾”之称C.海洋生态系统由海洋生物组成D.生态系统具有一定的自动调节能力3.题3图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是A.甲个体内的DDT含量最高B.该食物链可表示为甲←丙←乙←丁C.甲是生产者，乙、丙、丁是消费者D.该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物4.2016年1月1日我国全面二胎政策正式实施，为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，通常采用的方法是A.调查法B.实验法C.资料分析法D.观察法5.植物细胞分裂时，最后形成的是A．细胞核B.细胞质C.细胞膜D.细胞壁6.广东名桔之一的沙糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于①保护组织②输导组织③分生组织④营养组织A.①④③B.③④②C.①②③D.①④②7.题7图为动、植物细胞结构图，对其结构和功能叙述错误．．的是A.甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B.甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体C.甲图中的①与细胞内外物质的进出有关D.乙图中的②能将无机物合成有机物8.用洋葱鳞片叶“制作并观察植物细胞临时装片”的实验，显微镜视野中看到的物像是②题7图甲乙ABCD9.下列选项中，属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的是1是多细胞生物②都不产生种子③都有根茎叶的分化④都能进行光合作用A.①④B.②④C.①③D.②③10.从种子萌发到长成植物体这一过程中，能正确反映体内有机物含量变化的曲线是ABCD11.森林地区往往比沙漠地区降雨更多，从生物学角度分析，主要原因是A.蒸腾作用使大气湿度增加B.根系保持水土，蓄水过多C.呼吸作用旺盛，产生水分多D.光合作用旺盛，释放水汽多

化学相对原子质量:H—IC—12O—16S—32Fe—56一、单项选择题(本题共11小题，每小题2分，共22分)1.下列变化属于化学变化的是A.水沸腾蒸发B.天然气燃烧C.玻璃杯破碎D.湿衣服晾干2.下列实验操作正确的是A.点燃酒精灯B.倾倒液体C.往试管里装入固体粉末D.读取量筒内液体的体积3.分类法在科学研究中具有广泛的应用。下列对物质分类正确的是A.纯碱、烧碱都属于碱B.黄铜、氧化铜都属于金属材料C.一氧化碳、酒精都属于有机物D.硝酸钾、磷酸二氢铵都属于复合肥料4.对下列生活中的做法或现象，解释错误的是选项做法或现象解释A自行车车架表面刷漆隔绝空气和水，防止锈蚀B把硬水煮沸，降低硬度水中的可溶性钙、镁化合物生成沉淀，使水软化C喝了汽水以后，常常会打嗝气体的溶解度随温度升高而减小D滴加洗涤剂的水能将餐具上的油污洗掉洗涤剂对油污具有溶解作用A.AB.BC.CD.D5.下列对有关主题知识的归纳有错误的是A化学与健康B化学与农业生产①长期饮用蒸馏水不利于人体健康②霉变的大米煮熟后可以正常食用①农药要科学、少量、精准使用②铵态氮肥不能与碱性物质混用C化学发展史D化学与环境保护①原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础②门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表①美丽中国离不开化学②“绿色化学”是环境友好化学A.AB.BC.CD.D6.结合下列图示或符号，有关说法正确的是A.2H：表示两个氢元素B.该粒子是阳离子C.镁原子相对原子质量是24.31D.Al2O3氧化铝中铝元素的化合价为+27.长时间剧烈运动，人体内会产生乳酸(化学式C3H6O3)使肌肉产生酸痛感。下列关于乳酸的说法正确的是A.乳酸的相对分子质量为90g的B.乳酸中碳元素的质量分数为40%C.乳酸由碳原子、氢原子、氧原子构成D.乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为1：2：18.粗盐中难溶性杂质的去除实验涉及到称量、溶解、过滤、蒸发等操作。下列操作正确的是A.蒸发时，将滤液蒸干后停止加热B.溶解时，振荡烧杯加速粗盐的溶解C.过滤时，将玻璃棒靠在三层滤纸一边D.称量时，将粗盐直接放在天平的左盘上9.下列对宏观性质或现象的微观解释正确的是A.钠元素和镁元素存在本质区别，因为钠原子和镁原子的质量不同B.盐酸和硫酸化学性质相似，因为它们溶液中都含有氢氧根离子C.金刚石和石墨物理性质差异大，因为构成它们的碳原子结构不同D

1.3集合的基本运算思维导图新课标要求1.理解两个集合的并集与交集的含义，能求两个集合的并集与交集。2.在具体情境中，了解全集与空集的含义。3.理解在给定集合中一个子集的补集的含义，能求给定子集的补集。4.能使用Venn图表达集合的基本关系与基本运算，体会图形对理解抽象概念的作用。知识梳理名称记号意义性质示意图交集AB{|,xxA且}xB（1）AAA=（2）A=（3）ABAABB并集AB{|,xxA或}xB（1）AAA=（2）AA=（3）ABAABB补集UAð{|,}xxUxA且A∪(∁UA)＝U，A∩(∁UA)＝∅，∁U(∁UA)＝A，∁AA＝∅，∁A∅＝A.名师导学BABA知识点1并集及其运算（重点）并集的运算技巧(1)若集合中元素个数有限，则直接根据并集的定义求解，但要注意集合中元素的互异性．(2)若集合中元素个数无限，可借助数轴，利用数轴分析法求解，但要注意是否去掉端点值．【例1-1】（2022·湖北省广水市实验高级中学高一阶段练习）设集合1,2,3A=，23BxZx=−，则AB=（）A．1B．1,2C．0,1,2,3D．1,0,1,2,3−【例1-2】（2022·广东珠海·高一期末）已知集合{|43}Mxx=−，{|5Nxx=−或3}x，则MN=（）A．{|5xx−或}4x−B．{|53}xx−C．{|54}xx−−D．{|5xx−或3}x【变式训练1-1】（2022·河北张家口·高一期末）已知集合1,1M=−，220Nxxx=+−=，则MN=（）A．1−B．1,1−C．1,1,2−D．2,1,1−−【变式训练1-2】（2022·陕西咸阳·高一期末）已知集合{|22}Axx=−，|13Bxx=，则AB=（）A．|23xx−B．|12xxC．2|1xx−D．{1，2，3}【变式训练1-3】（2022·北京丰台·高一期末）已知集合0,1,2,3,4AB=，1,2,4B=，那么集合A可能是（）A．1,2,3B．0,1,4C．0,1,3D．1,3,4【变式训练1-4】（2022·四川·雅安中学高一阶段练习）集合{|13},{|25}AxxBxx==ZZ，则AB的子集的个数为_____

第1页/共3页学科网（北京）股份有限公司2024-2025学年度高一上学期期中考试数学试卷一、单选题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1.命题:2px，20x，则p是（）A.2x，20xB.2x，20xC.2x，20xD.2x，20x2.已知集合2|2Myyxx，2|logNyyx，则MN（）A.(0,1]B.(0,2]C.(,1]D.[1,)3.若函数2,0()25,0xxfxxxx，则[(1)]ff（）A.2B.2C.4D.44.下列函数中，既不是奇函数，也不是偶函数的是（）A.21yxB.2ln(1)yxxC.122xxyD.exyx5.函数2ln(1)()273xfxxx的定义域为（）A.1(,1)2B.1[,1)2C.1[,1]2D.1(,1]26.幂函数233mfxmmx在区间0,上单调递减，则下列说法正确的是（）A.4mB.4m或1mC.fx是奇函数D.fx是偶函数7.已知函数221fxxx，则不等式211fxfx的解集为（）A.0,2B.0,2C.110,,222D.110,,2228.已知,xy为正实数，且1xy，则321xyxy的最小值为（）A.437B.223C.42D.6第2页/共3页学科网（北京）股份有限公司二、多选题：本题共3小题，每小题6分，共18分．在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分.9.给定函数()2fxx，()gxx，对于Rx，用()Mx表示()fx，()gx中的最大者，记为()max,Mxfxgx，下列关于函数()Mx的说法正确的是（）A.函数()Mx是偶函数B.函数()Mx的最大值是2C.函数()Mx在0,1递增D.函数()Mx有四个单调区间10.已知函数2lg,021,0xxfxxxx，若Fxfxk有四个不同的零点1x，2x，3x，4x且1234xxxx，则下列说法正确的是（）A.01kB.1

2022年东北三省四市教研联合体高考模拟试卷（一）语文本试卷共22题，共150分，共10页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1．答题前，考生先自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。文学在社会中有什么功能？这个问题没有固定的答案，恰恰意味着文学的功能是随着历史的变化而变化的。为了便于讨论，我们不妨将广义的文学缩小到叙事文学的范围内来专门加以观察。小说在西方18、19世纪所取得的辉煌成就仅仅是个文学史特例，它并非历来如此。事实上，从《荷马史诗》一直到18世纪初的社会生活中，我们今天所说的文学或小说并没有什么特别的重要性。与音乐和绘画一样，文学长期以来一直蛰伏于宗教和权贵的巨大阴影之下。文学的社会性内容受到一定的压抑，对世俗生活的记录或对个人经验的描述尚未成为文学的重要使命。不论是埃斯库罗斯，还是索福克勒斯，其作品中的世俗社会，与神话或宗教世界是须臾不可分的。这倒不是说他们的作品中没有个人经验的呈现和表述，而是这种表述是在神话的结构下展开的，同时与集体和社会的经验难以区分。悲剧的发生总是与不可知的命运、必然性以及上帝的存在纠缠在一起。在中世纪，薄伽丘和乔叟的写作预示着悲剧中的上帝形象开始向世俗显贵人物转移。按照雷蒙·威廉斯的描述，悲剧的重点已经从亚里士多德的“幸福与苦难”转向世俗社会的“成功与失败”，而“命运越来越多地指涉世俗的成就”。但从总体上看，对上帝的信仰仍然主宰着悲剧的最终和解。而到了文艺复兴之后，文学对于世俗经验的描述的比重进一步加强，悲剧发生的动力从命运的逻辑和上帝的意志变成了个人选择性的行动，特别是这种行动在道德上的过失和瑕疵。从文学的功能方面来看，它与宗教一样，都是超越现实的伟大的激情。对现实生活的认识的局限性，使人们在欲望受到挫折时，在遭遇生活中的巨大不幸或失败时，希望能从文学中找到解释和安慰，因此文学中就有了超越现实的创作。只不过，这种超越往往是象征性的，是

河南省八所名校2021-2022学年高二下学期联考三生物试卷注意事项：1、本试卷分为第1卷（选择题）和第2卷（非选择题）两部分。2、本场考试90分钟，满分100分。3、答卷前考生务必将自己的姓名和考号填写在答题卡上，并使用2B铅笔填涂。4、考试结束后，将答题卡交回。一、选择题（每小题2分，共60分）1．在“低温诱导染色体数目变化”的实验中，低温所起主要作用是A．抑制DNA的复制B．促进着丝点的分裂C．抑制纺锤丝的形成D．促进DNA的复制2．可遗传的变异在育种中得到广泛应用，下列对育种原理的分析正确的是A．培育三倍体无子西瓜利用基因重组的原理B．杂交育种利用染色体变异的原理C．单倍体育种利用基因突变的原理D．诱变育种利用基因突变的原理3．从如图a～h所示的细胞图中，说明它们各含有几个染色体组．正确答案为A．细胞中含有一个染色体组的是b、g图B．细胞中含有二个染色体组的是c、h图C．细胞中含有三个染色体组的是a、e图D．细胞中含有四个染色体组的是d、f图4．达尔文以克格伦岛上的见闻、观察，完成了划时代的学说——进化论，从而使克格伦岛闻名于全世界。克格伦岛上经常刮大风，科学家对岛上一种昆虫的翅型（已知该种昆虫的翅型由一对等位基因控制）进行调查，发现它们主要有翅特别发达和无翅两种类型，其中基因型为杂合子的具有一般飞行能力的昆虫则逐渐被淘汰。下列分析不合理的是A．昆虫特别发达的翅的形成是长期自然选择的结果B．该现象与自然选择决定生物进化方向的观点相符合C．海岛环境保持稳定时，昆虫的基因频率也可能发生变化D．昆虫后代中出现不同的翅型是通过基因重组实现的5．下列关于基因库的叙述正确的是A．一个种群中一个个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库B．一个种群中全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库C．一个种群中全部个体所含有的显性基因叫做这个种群的基因库D．一个种群的基因库会随着种群中一代一代的死亡而消减和灭亡6．下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是A．体液B．细胞外液C．血浆、淋巴、组织D．内环境7．科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应现象如下表：据此判断激素a、b、c的化学名称依次是注射的激素注射后的反应a神经兴奋性增强b促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显c使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素B．胰

专题22.16二次函数与一元二次方程（知识讲解2）知识六：二次函数与坐标轴交点确定不等式解集1．如图，二次函数2(0)yaxbxca=++的图象与x轴交于A，B两点，与y轴交于点(0,3)C，且二次函数图象的顶点坐标为(1,4)−，点C，D是抛物线上的一对对称点，一次函数的图象过点B，D．（1）求A，B两点的坐标．（2）根据图象直接写出使一次函数值大于二次函数值的x的取值范围．【答案】（1）点A的坐标为(3,0)−，点B的坐标为(1,0)；（2）2x−或1x【分析】（1）根据待定系数法求得抛物线的解析式，然后令y=0，解一元二次方程即可求得A、B的坐标；（2）求得D点的坐标，然后根据图象即可求得．解：（1）设二次函数的表达式为2(1)4yax=++，把点(0,3)C代入，得34a=+，解得1a=−，∴二次函数的表达式为223yxx=−−+，当0y=时，解得1x=或3x=−，∴点A的坐标为(3,0)−，点B的坐标为(1,0)．（2）∵点C，D是抛物线上的一对对称点，C（0，3），对称轴为直线x=-1，∴D（-2，3），由图象可知，使一次函数值大于二次函数值的x的取值范围x＜-2或x＞1．【点拨】本题考查了抛物线与x轴的交点，待定系数法求二次函数的解析式，也考查了二次函数与不等式的关系．举一反三：【变式1】如图，二次函数243yxx=−+图象与x轴的交点为A，与直线ykxb=+交于点B（4，3）（1）求此二次函数的顶点坐标和点A的坐标；（2）根据函数的图象，直接写出当函数值243xx−+＞kxb+时，自变量x的取值范围．【答案】（1）顶点坐标为(2，-1)，点A的坐标为(1，0)；（2）1x或4x【分析】（1）利用配方法把二次函数配成顶点式即可求解；（2）观察图象，利用数形结合即可求解．解：（1）()22243444321yxxxxx=−+=−+−+=−−，∴顶点坐标为(2，-1)，令0y=，则()2210x−−=，解得：1213xx，==，∴点A的坐标为(1，0)；（2）观察图象，知：当1x或4x，二次函数243yxx=−+图象在直线ykxb=+的上方，∴当函数值243xx−+＞kxb+时，自变量x的取值范围为1x或4x．【点拨】本题考查了二次函数的图象和性质，以及二次函数与不等式，熟练掌握二次函数的图象与性质是解本题的关键．【变式2】已知二次函数(

湖北省“腾•云”联盟2024-2025学年度上学期12月联考高三语文试卷参考答案1、B“两位作者都认定先民种桑养蚕源于对自然的原始崇拜”错误，由材料二中的“很可能是出于原始崇拜”可知作者并不确定，只是推测。2、B因果错位。由材料一“以…的长江流域，以…的黄河流域，…起源与早期发展，平行、独立…可见，我国蚕桑丝绸生产的出现是多源的”可知，“…是多源的”为结论，而不是原因。3、C材料二中的“文化背景”特指后文所说的“原始崇拜”，根据后文对蚕的特点分析，以及材料一相关内容——远古先民“靠天吃饭”，对一切自然都崇拜，包括桑，也包括蚕——的表述，可以看出这种“原始崇拜”属于对自然的崇拜。选项C属于祖先崇拜，其余三项为自然崇拜。4、（4分）主要运用了例证法（或举例论证）。（1分）举《神仙传》等关于桑树的描写，说明桑树在中国种植之普遍、种植历史之悠久。（2分）多处使用举例论证，增强了文章的说服力。（1分）5、（6分）①中国拥有独特的文化背景。神秘的民间传说、原始的自然崇拜，都赋予了丝绸别具一格的美感。②中国拥有优越的地理条件。中国是世界公认的桑树资源分布中心，桑树品种丰富。③中国拥有充满智慧的人民。先人们以万分的毅力驯化野蚕，不断进行蚕种培育；驯化桑树，在桑园种上了更适合生成优质丝绸的品种。（每点2分，意思对即可，若有其他答案，合理亦可酌情给分）6.C“是为了表明教员对工作的尽职尽责”错误。“教员”其实也是“父亲”的一个意义共生体，小说写这些是为了批评“大人”在不知就里的情况下粗暴扼杀孩子的天性和天赋。7.D“运用大量的心理描写”错误，小说是心理活动略写，以行为描写来代替心理描写。8.(4分)①清兵卫热衷于葫芦，有一天买到一个十分钟爱的葫芦，爱不释手；②葫芦在课堂上被教员没收，教员家访后，父亲把清兵卫的葫芦都打碎了；③被教员没收的葫芦辗转卖到高价；④清兵卫改换了爱好，开始以绘画作为新的寄托。(每点1分)9.(6分)【示例一】后续情节：清兵卫对绘画的热衷，再次受到父亲及周围其他人的压制；(2分)理由：①这样的情节设计，使大人粗暴扼杀孩子天性和天赋的悲剧故事重演，（主旨角度）(2分)②加重了小说的悲剧意味，引人深思；（艺术效果角度）(2分)【示例二】后续情节：清兵卫对绘画的热衷，终于得到父亲及周围其他人的理解与支持；(2分)理由：①这样的情节设计，体现了追求个性自由发展这一思想的最终

生物答案�第��页�共�页�河南名校联盟���������学年高二�上�期末考试生物答案������������������������������������������������������������������一�选择题�本题共��小题�每小题�分�共��分�在每小题给出的四个选项中�只有一项是符合题目要求的����答案���解析�本题考查糖类的功能和光合作用�旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力�淀粉可作为植物体内的重要储能物质�纤维素是植物细胞壁的主要组成物质��错误�由图示路线可知���为该反应供氢�类似于光合作用中的还原剂�������正确�由图示路线可知�该路线中的��为三碳糖�而光合作用过程中��需要在���������和酶的催化作用下才能进一步还原成糖类等物质�因此推测两者并非同一种物质��错误�该技术路线原料易得�可以节约土地�解决粮食危机�避免农药和化肥污染�合成生物大分子的过程中需要消耗能量�因此需要考虑能量供应问题��错误����答案���解析�本题主要考查细胞器之间的协调配合和物质出入细胞的方式�旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力�由题可知������属于细胞膜上的通道蛋白�其合成�加工和转运途径类似于分泌蛋白��正确�����通过�����的内流是借助通道蛋白的顺浓度梯度跨膜扩散�属于协助扩散��正确�依题意������被激活时�能引起���������和���等阳离子内流�但对����和����的通透性更高�这体现了�����对离子转运的选择性��错误�辣椒素和高热刺激均可激活������因此推测两者可能会引起人的相同感觉��正确����答案���解析�本题考查细胞的代谢�旨在考查考生的理解能力�生物酶牙膏含有溶菌酶等能够分解细菌的多种酶�能够杀死细菌�预防龋齿��正确�荧光素接受���提供的能量后被激活�激活的荧光素在荧光素酶的催化作用下和氧气反应�生成氧化荧光素并发出荧光��错误�稻田定期排水�可降低水稻根部细胞的无氧呼吸�减少酒精对根部细胞的毒害��正确�增施有机肥�有机肥被微生物分解�为作物光合作用提供更多的����从而提高作物产量��正确����答案���解析�本题考查光合作用的过程�旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力�由图可知�该植物夜晚气孔打开�吸收大气中����在细胞中经一系列反应转化生成苹果酸储存于液

合肥一中2024～2025学年度高一年级上学期期中联考地理试题一、选择题（本题共35小题，每小题2分，共70分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）2024年6月2日，嫦娥六号借助“鹊桥”中继卫星在月球背面成功着陆。此次登月，在月球背面成功展开了一面由玄武岩纤维制成的五星红旗，并成功采样月球背面的土壤，这也是世界首次月球背面土壤采样。读嫦娥六号登月位置示意图，完成下面小题。1.下列物体中，不属于天体的是（）A.月球B.“鹊桥”中继卫星C.地球D.着陆月球背面的嫦娥六号2.下列天体系统中，嫦娥六号所处级别最高的是（）A.太阳系B.地月系C.银河系D.河外星系3.与月球相比，地球上适宜生命生存的自身条件是（）①安全的宇宙环境②适合生物呼吸的大气③适宜的温度④液态水A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2023年12月，我国单体规模最大的漂浮式光伏电站——安徽阜阳南部风光电基地水面漂浮式光伏电站实现全容量并网（下图），这也是我国综合利用采煤沉陷区闲置水面最多的水面漂浮式光伏电站，为构建具有自我调节能力的水域生态系统、促进长三角能源结构转型具有重要意义。读图，完成下面小题。4.与漂浮式光伏电站获取太阳辐射能的多少呈正相关的是（）①大气透明度②地理纬度③太阳高度角④大气厚度A.①②B.②③C.①③D.③④5.当前人类活动中，所利用的能源与太阳辐射能无关的是（）A.太阳能供热系统B.煤球炉C.羊八井地热电站D.水电站2024年10月3日，太阳活动区爆发峰值强度X90级大耀斑，可以看到日冕物质抛射活动的发生。这是太阳自2017年9月6日以来最强爆发，也是当前第25个太阳活动周出现的最强耀斑。读太阳大气层示意图，完成下面小题。6.耀斑发生在（）A.①层B.②层C.③层D.太阳内部7.此次太阳活动爆发时（）A.指南针不能正确地指示方向B.海南可以看到美丽的极光C.漠河地区出现“白夜”现象D.导致大规模的火山地震2024年初，湖北省文化和旅游资源普查项目组在郧西县坎子山地区发现了新的生物化石资源,形成时间距今大约3.2亿至3.4亿年,这是十堰市继十堰白垩纪恐龙——恐龙蛋化石群被发现后又一重要古生物化石群落,而且年代更加古老。读多形铲羊齿化石图，完成下面小题。8.此次发现的多形铲羊齿化石的古植被生长于（）A.早古生代B.晚古生代C.前寒武纪D.新生代第四纪9.化石所在的

12022届高三年级模拟试卷化学(满分：100分考试时间：75分钟)2022．3可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Mn—55一、单项选择题：共14题，每题3分，共42分。每题只有一个选项最符合题意。1.2021年12月9日，我国宇航员在中国空间站直播了泡腾片水球实验。泡腾片中含有柠檬酸(结构如图所示)和碳酸钠等，溶于水产生气泡。下列说法不正确的是()A.柠檬酸属于有机物B.碳酸钠溶液呈碱性C.产生的气体为CO2D.碳酸钠与柠檬酸发生了氧化还原反应2.反应2NH3＋NaClO===N2H4＋NaCl＋H2O可用于制备火箭推进剂的燃料N2H4。下列有关说法正确的是()A.N2H4的结构式为B.中子数为8的氮原子可表示为87NC.O基态原子的价层电子排布式为1s22s22p4D.NaCl的电子式为阅读下列资料，完成3～6题。二氧化氯(ClO2)是一种黄绿色气体，易溶于水，在水中的溶解度约为Cl2的5倍，其水溶液在较高温度与光照下会生成ClO－2与ClO－3。ClO2是一种极易爆炸的强氧化性气体，实验室制备ClO2的反应为2NaClO3＋SO2＋H2SO4===2ClO2＋2NaHSO4。3.下列有关物质的性质和用途具有对应关系的是()A.Cl2能溶于水，可用于工业制盐酸B.ClO2有强氧化性，可用于水体杀菌消毒C.HClO不稳定，可用于棉、麻漂白D.FeCl3溶液呈酸性，可用于蚀刻电路板上的铜4.下列有关实验室制备ClO2的实验原理和装置不能达到实验目的的是()2A.用装置甲获取SO2B.用装置乙制备ClO2C.用装置丙吸收ClO2D.用装置丁处理尾气5.下列关于ClO2、ClO－2和ClO－3的说法正确的是()A.ClO2属于共价化合物B.ClO－2中含有非极性键C.ClO－3的空间构型为平面三角形D.ClO－2与ClO－3的键角相等6.在指定条件下，下列选项所示的物质间转化能实现的是()A.Cl2(g)――→Fe（s）△FeCl2(s)B.浓HCl(aq)――→MnO2（s）△Cl2(g)C.HClO(aq)――→光照Cl2(g)D.NaClO(aq)――→SO2（g）ClO2(g)7.短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大。X、Y、Z是同一周期的非金属元素。化合物WZ的晶体为离子晶体，W的二价阳离子与Z的阴离子具有相同的电子层结构。XZ2为非极性分子

1电流电路专题：电路图几种画法例析电路计算的首要件是正确识别电路，搞清各元件之间的连接关系，对较复杂的电路应先将电路简化为等效电路，以便分析计算。画等效电路图的方法很多，现结合实例介绍下面几种画法。一、伸缩导线法若导线上两点间无用电器连接，则可将这两点间的导线伸长或缩短，甚至可缩成一点。例1：把图1电路改画成串、并联关系明显的等效电路。二：拽拉导线法将电路中的连接点向上向下、向左向右拽拉，再经处理即可得串、并联关系明显的等效电路图。例2把图5电路改画成串、并联关系明显的等效电路图。2三、合并节点法：不论导线有多长，只要其间没有连接电源、用电器，则导线两端点都可看成一点，从而找出各用电器两端的公共点，此法可用于识别不规范的电路。例3把图8电路改画成串、并联关系明显的等效电路图。四、移动节点法一个节点可以从导线上的一处移到另一处，但不可越过电源、用电器。例4把图11电路改画成串、并联关系明显的等效电路图。3例5将图13电路改画成串、并联关系明显的等效电路图。五、元件拆除法拆除法是识别较复杂电路的一种重要方法:串联电路--------拆除一段电路上的用电器后，其他路段上的用电器不能正常工作。并联电路-------拆除其中一条支路上的用电器后，其他支路上的用电器仍能正常工作。例6把图15电路改画成串、并联关系明显的等效电路图。4六、简化电路法把断开的开关和被短路的用电器去掉的方法叫简化电路法。例7把图19电路改画成串、并联关系明显的等效电路图。七、电表摘补法对于有电表的电路可采取电表摘补法分析：把电压表连接处看成断路，电流表连接处看作一根导线。由于导线、开关、电流表的阻值很小，所以在电路中可以把电压表两端导线在电路中进行等效移动，在移动中电压表两端导线可以跨过电路中任何导线、开关、电流表等电阻很小的元件，而几乎不影响电压表的读数。例8把图22电路改画成串、并联关系明显的等效电路图。5八、电流走向法按电流分流走向、用电器连接的先后关系，改画电路图的方法叫电流走向法。例9把图25电路改画成串、并联关系明显的等效电路图。九、节点跨接法将已知电路中各节点编号，按电势由高到低的顺序依次用1、2、3、------数字标出来（接于电源正极的节点电势高，接于电源负极的节点电势低，等电势的节点用同一数字，并合并为一点）。然后按电势的高低将各节点从新排列，再将各元件跨接到相对应的节点之间，即可

雅礼中学2023届高三月考试卷（五）数学时量：120分钟满分：150分一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.已知全集RU=，集合{(1)(2)0}Mxxx=−+∣，{13}Nxx=−∣，则()UMN=ð（）A.[1,1)−B.[1,2]−C.[2,1]−−D.[1,2]【答案】A【解析】【分析】先由一元二次不等式的解法求得集合M，再由集合的补集、交集运算求得答案.【详解】解：由题意可得：由(1)(2)0xx−+得1x或2x−，所以()21M=−−+，，，则：()C2,1UM=−，又{13}Nxx=−∣，所以()UMN=ð)1,1−.故选：A．2.若复数z满足()()11i22iz−+=−，则z=（）A.5B.3C.5D.2【答案】A【解析】【分析】利用复数的除法化简复数z，利用复数的模长公式可求得z的值.【详解】由复数的四则运算可得()()()()()2221i21i111i112i1i1i1iz−−=+=+=−+=−++−，因此，()22125z=+−=.故选：A3.如图，在ABC中，点D是边BC的中点，2AGGD=，则用向量,ABAC表示BG为（）.A.2133BGABAC=−+B.1233BGABAC=−+C.2133BGABAC=−D.2133BGABAC=+【答案】A【解析】【分析】先根据题意，得到()12ADABAC=+，23AGAD=uuuruuur，再由向量的加减运算，即可得出结果.【详解】因为点D是边BC的中点，所以()12ADABAC=+，又2AGGD=，所以23AGAD=uuuruuur，因此()21123333BGAGABADABABACABACAB=−=−=+−=−.故选：A.【点睛】本题主要考查用基底表示向量，熟记平面向量基本定理即可，属于常考题型.4.在普通高中新课程改革中，某地实施”3＋1＋2“选课方案，该方案中的“2”该指的是政治、地理、化学、生物4门学科中任选2门，假设每门学科被选中的可能性相等，那么政治和地理至少有一门被选中的概率是（）A.16B.12C.23D.56【答案】D【解析】【分析】分别查出4门科目任选2门总共结果数，再选出政治和地理至少有一门的结果数，然后根据古典概率计算概率即可.【详解】在政治、地理、化学、生物4门科目中

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