随州市2022年初中毕业升学考试英语试题本试卷分听力和笔试两部分。满分120分，考试时间120分钟。第一部分听力一、听力测试（共三节，满分25分）第一节（共5小题，每小题1分，满分5分）听下面五段小对话和对话后的问题，从每小题A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话仅读一遍。1.A.Areporter.B.Ateacher.C.Asinger.2.A.French.B.English.C.Japanese.3.A.Bycar.B.Bybus.C.Bybike.4.A.Cool.B.Cold.C.Warm.5.A.Basketball.B.Volleyball.C.Football.第二节（共15小题，每小题1分，满分15分）听下面四段长对话和一段独白，每段长对话或独白后有几个小题，从每小题A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答下面小题。6.Whatcoloristheman’scoat?A.Black.B.White.C.Grey.7.Wheredoestheconversationprobablytakeplace?A.Inarestaurant.B.Inashop.C.Inabank.听下面一段对话，回答下面小题。8.What’swrongwithLisa?A.Shehasastomachache.B.Shefailedtheexam.C.Shecan’ttaketheexam.9.WhatdoestheboysuggestLisado?A.Studyathome.B.Havearest.C.Gotoseethedoctor.听下面一段对话，回答下面小题。10.Whowillhavedinnerwiththeman?A.Jack.B.Jane.C.Jeff.11.Whatwilltheyhavefordinner?A.Sichuanfood.B.Guangdongfood.C.Hunanfood.12.Whenwilltheymeet?A.At6:00.B.At6:30.C.At7:00.听下面一段对话，回答下面小题。13.WheredidMandygoyesterday?A.Theartmuseum.B.Theartcenter.C.Thehistorymuseum.14.WhatdoesMandylikemostthe

好学熊资料库收录(公众号）专题23串并联电路电流、电压特点的实验问题知识点1：探究串并联电路电流规律的实验1.串联电路中各处的电流相等。表达式：I=I1=U2=U32.并联电路的干路总电流等于各支路电流之和。表达式：I=I1+I2+I33.要把握连接电路以及电路元件使用的注意事项。4.电路故障分析，电流表的读数，实验数据的处理。知识点2：探究串并联电路电压规律的实验1.串联电路电压的规律（1）在串联电路中，总电压等于各导体两端电压之和。（2）表达式：U=U1+U2+U32.并联电路电压的规律（1）并联电路中，各支路两端的电压相等且等于电源电压。（2）表达式：U=U1=U2=U3知识点3：串并联电路电流、电压特点的应用【例题1】（2020南京模拟）在“探究串联电路的电流特点”的实验中,小虹同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路,然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。好学熊资料库收录(公众号）(1)她先把电流表接在a处，闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是。A.某段导线断开B.某接线柱处接触不良C.某灯泡被短路D.电流表被烧坏(2)她排除故障后,重新闭合开关.电流表的指针指示位置如图乙所示.则所测的电流值为A。(3)她测量了a、b、c三处的电流,又改变灯泡的规格进行了多次实验,其中-次实验的测量数据如下表,在分析数据时,她发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是。Ia（A）Ib（A）Ic（A）0.160.150.14A.可能是因为测量误差造成的B.是因为没有对电流表调零造成的C.串联电路中各处的电流本来就不等D.电流从电源正极流向负极的过程中,电流越来越小【答案】（1）B（2）0.22A（3）A【解析】（1）A和D中故障会导致电路中都没有电流，灯也不亮。C选项故障电流是稳定的，被短路的灯泡不亮，另一个灯泡亮度稳定。在题干的描述中发现有电流，灯亮度不稳定，有两种情况：一是电源电压不稳定，二是电路中就接触不良的接线柱，故此题只有B选项符合（2）先看量筒量程，再注意分度值即可，难度较易。（3）分析实验数据存在误差的原因，弄清楚实验误差和错误的区别。C和D选项的说法都是错误的。好学熊资料库收录(公众号）【对点练习】在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，某同学用电流表分别测出如图A、B、C三处的电流大小。为了进一步

江苏省镇江市2008年初中毕业升学考试数学试卷本试卷共3大题，28小题，满分120分．考试用时120分钟．闭卷考试．希望你沉着冷静，相信你一定能成功！一、填空题：本大题共12小题，每小题2分，共24分．请把结果填在题中的横线上．1．3的相反数是；3的绝对值是．2．计算：23；(2)(3)．3．计算：2aaa；34aa．4．计算：(2)(1)xx；分解因式：21x．5．若代数式12xx的值为零，则x；函数2yx中，自变量x的取值范围为．6．一组数据13234，，，，，这一组数据的众数为；极差为．7．如图（1），图中的1；如图（2），已知直线12ll∥，135，那么2．8．如图，DE是ABC△的中位线，2DEcm，12ABACcm，则BCcm，梯形DBCE的周长为cm．9．如果11mm，则2mm；2221mm．10．如图，O是等腰三角形ABC的外接圆，ABAC，45A，BD为O的直径，22BD，连结CD，则D，BC．11．圆柱的底面半径为1，母线长为2，则它的侧面积为（结果保留π）．12．如图所示，两个全等菱形的边长为1厘米，一只蚂蚁由A点开始按ABCDEFCGA的第7题图（1）135100第7题图（2）12l1l2AECBD（第8题图）ADCBO（第10题图）CAFDEBG（第12题图）顺序沿菱形的边循环运动，行走2008厘米后停下，则这只蚂蚁停在点．二、选择题：本大题共5小题，每小题3分，共15分．每小题都给出代号为ABCD，，，的四个结论，其中只有一个结论是正确的，请将正确结论的代号填在题后的括号内．13．两圆的半径分别为2和3，圆心距为5，则两圆的位置关系为（）A．外离B．外切C．相交D．内切14．用代数式表示“a的3倍与b的差的平方”，正确的是（）A．2(3)abB．23()abC．23abD．2(3)ab15．下面几何体的正视图是（）16．如下图，把矩形OABC放在直角坐标系中，OC在x轴上，OA在y轴上，且2OC，4OA，把矩形OABC绕着原点顺时针旋转90得到矩形OABC，则点B的坐标为（）A．(24)，B．(24)，C．(42)，D．(24)，17．福娃们在一起探讨研究下面的题目：参考下面福娃们的讨论，请你解该

专题13电学创新型实验题1.发展型实验的解答有两个要点：①立足于相应的教材实验原型，向新物理量、新物理关系做转移分析；②综合应用相关电学规律分析实验原理，如欧姆定律、电功率、电路的串并联规律、电磁感应定律、安培力等。2.创新型实验的解答有三个要点：①充分参考教材原实验的原理、器材、步骤及数据处理方法，遵循正确、安全、准确的基本实验原则。②立足实验要求，选用相关电学规律分析实验原理，如欧姆定律、电功率、电路的串并联规律、电磁感应定律、安培力等。③加强探究性思考，运用物理方法科学设计。典例1：（2021·重庆·高考真题）某兴趣小组使用如图1电路，探究太阳能电池的输出功率与光照强度及外电路电阻的关系，其中P为电阻箱，0R是阻值为37.9k的定值电阻，E是太阳能电池，μA是电流表（量程0~100μA，内阻2.10k）（1）实验中若电流表的指针位置如题图2所示，则电阻箱P两端的电压是______V。（保留3位有效数字）（2）在某光照强度下，测得太阳能电池的输出电压U与电阻箱P的电阻R之间的关系如图3中的曲线①所示。不考虑电流表和电阻0R消耗的功率，由该曲线可知，M点对应的太阳能电池的输出功率是____mW。（保留3位有效数字）（3）在另一更大光照强度下，测得UR−关系如图3中的曲线②所示。同样不考虑电流表和电阻0R消耗的功率，与曲线①相比，在电阻R相同的情况下，曲线②中太阳能电池的输出功率______（选填“较小”、“较大”），由图像估算曲线②中太阳能电池的最大输出功率约为_____mW。（保留3位有效数字）12．（2022·四川内江·三模）研究小组要测定某直流电动机正常工作时的机械功率，电动机铭牌上只有额定电压为10V，其它字迹不清楚。现实验室提供的器材有：电流表、电压表、滑动变阻器（阻值较小）、备用蓄电池，开关、若干导线、细线、重物等则：（1）在小组成员中设计了如图甲、乙两个测量电路，其中，比较合理的是___________（选填“甲”或“乙”）图。（2）根据选取的电路图，在答题卡上完成丙图中用电动机提升重物的实物电路连接。___________（3）闭合开关S前，应将丙图中的滑动变阻器的滑片P移到最___________（选填“左”或“右”）端，闭合开关S后移动滑动变阻器，使电压表和电流表都有明显的示数，但电动机并未转动，读出此时电压表和电流表的示数分别为2V、1A

练案[56]第五板块专题二十技巧与语言一、拟题练习1．阅读下面的材料，根据要求为作文拟一个恰当的标题。(10分)某高中进行国家学生体质测试，在引体向上测试中，能做十个达到优秀的寥寥无几，能做七个达到及格的不到三分之一，竟有一半学生连一个也做不了。这和二十年前测试的情况相比，学生的上肢及背部力量明显下降。而更让人震惊的是，很多学生连努力去完成一个引体向上的欲望都没有，表现出对体质测试和体育成绩极不在意的态度。有专家建议，应将体育成绩纳入高考，以提高学生的身体素质。可也有人反对，因为这样可能把一些学生拒于高校之外。要求选好角度，确定立意，明确文体；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作指导】该材料是选自《中国青年报》的一篇新闻报道。它具有很强的现实感，并贴近学生生活实际，应该能引起学生的写作欲望。材料不仅讲述了学生身体素质普遍下降这一事实，还表现了学生对体育锻炼的态度。同时，提供了专家和有些人的看法。这样，在审题上没有难为学生，学生可以去探究现在中学生身体素质下降的原因，也可以提出解决问题的方法，还可以批评对体育锻炼的漠视态度等。拟题示例：①《中学生身体素质堪忧》；②《提高学生身体素质迫在眉睫》；③《体育成绩不能等闲视之》；④《体质不能成短板》；⑤《中学生身体素质差谁之过》。2．阅读下面的材料，根据要求为作文拟一个恰当的标题。(10分)在语文课五分钟演讲中，高二学生李华给大家介绍了一本书，演讲结束后同学们纷纷发言评论，有人说：“我看过改编的电影，烂透了！”有人说：“我最不喜欢类似的主人公形象，因为他们都好自私！”有人说：“这个故事其实有点老套。”一个女生站起来说“我觉得我们应该去看完这本书再去评论……”全班安静下来，同学们陷入了沉思……以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作指导】近几年发生的“野生动物园动物吃人事件”“重庆公交车坠江事件”等，在事情还没有调查清楚之前都会出现一阵阵的谩骂和议论，比如“公交车坠江事件”先是谴责小轿车女司机，然后谴责公交车上打司机的女乘客，当黑匣子视频出现时又议论是司机报复的故意行为，在事情还没有调查清楚之前，急着发表自己的见解，可能与当下自媒体和网络

第1课时铁、铁的氧化物时间：40分钟一、单选题1．“秦砖汉瓦”是我国传统建筑文化的一个缩影。同是由黏土烧制的砖瓦，有的是黑色的，有的却是红色的，你猜测其中的原因可能A．土壤中含有铁粉、二氧化锰等B．黑砖瓦是煅烧过程中附着了炭黑，红砖则是添加了红色耐高温染料C．土壤中含有的铜元素经过不同工艺煅烧，分别生成了黑色CuO和红色CuD．土壤中含有的铁元素经过不同工艺煅烧，分别生成了黑色Fe3O4或FeO和红色Fe2O32．下列叙述正确的是A．纯铁为灰黑色B．铁锈的主要成分Fe3O4，不能保护内层金属C．铁在干燥的空气里不易被氧化D．在加热条件下铁与氯气反应生成FeCl2和FeCl33．下列金属氯化物既可以用金属单质和氯气的化合反应制得，又可以用金属单质和盐酸反应制得的是A．CuCl2B．FeCl3C．FeCl2D．MgCl24．某同学对铁的氧化物产生了浓厚兴趣，查阅资料后制成以下卡片：在空气中把铁灼烧到500℃生成Fe3O4；温度再升高可生成Fe2O3；再更高的温度(约1400℃)下加热Fe2O3时，又可得到Fe3O4。即：Fe500⎯⎯⎯→①℃Fe3O41400②温度再升高③℃以上Fe2O3下列说法正确的是A．FeO、Fe2O3和Fe3O4均为黑色固体B．反应②的温度比反应③的温度高C．FeO的稳定性强于Fe2O3D．四氧化三铁中铁元素的化合价较复杂，其组成可表示为FeO•Fe2O35．实验室用FeCl2和烧碱制备Fe（OH）2，为了生成的产物不容易被氧化，下列说法不正确的是A．配制FeCl2和烧碱溶液所用的蒸馏水通常要煮沸B．可在FeCl2溶液的上面加一层苯，以隔绝空气C．向FeCl2溶液中滴加烧碱溶液时，胶头滴管尖嘴不能伸入到试管内D．产生Fe（OH）2沉淀后，不能振荡试管6．设NA表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是A．2.8g铁所含电子数为1.3NAB．在加热条件下，22.4L氯气与足量铁反应消耗铁原子的数目为NAC．5.6g铁与足量盐酸反应转移的电子数为0.3NAD．高温下，0.2molFe与足量水蒸气反应，生成H2的分子数目为0.3NA7．在CuO和Fe的混合物中，加入一定量的稀硫酸，并微热，充分反应后，滤出不溶物，并向滤液中插入一枚铁钉，发现铁钉并无任何变化。根据上述现象，推测下列结论正确的是（）A．不溶物中一定含有Cu，可能含有FeB．不溶物中一定含有

2021—2022学年度下学期高三第二次模拟考试试题历史一、选择题1.周武王曾规定农民自己开荒种地，每户如能收获粮食36000斤以上者，可以免除其成边的徭役……随着粮食产量的不断增加，官府开始修建地面粮仓，在粮仓的机构设置和管理上已经制定了简单的制度。材料反映出西周A.赋役制度逐渐被废除B.井田制遭到严重破坏C.统治者重视农业生产D.生产力实现质的飞跃2.秦时丞相与御史大夫本来是丞相府的正副长官，“事同一体”，不可相监。但为了使御史大夫能有效监督丞相，规定丞相位缺，御史大夫可升迁其位。这一规定A.为监察的权威性提供保障B.说明御史府尚未独立C.利于御史官行使监察权力D.完成监察官员专职化3.魏晋时期的辞赋创作中，自然灾害成为重要的表现题材。这些灾害书写展现了当时人民遭遇旱热、洪涝、雷电等自然灾害的艰苦图景，作品中蕴含着“天人感应”和“道法自然”的相互对立的灾异观念，具有重要的思想史料价值。这种灾害赋作A.旨在讴歌帝国或规劝统治者B.体现了社会现实C.紧扣时代主题抨击政局动荡D.重构了社会秩序4.宋代广告发达，其中口头叫卖、吆喝的广告方式（通过编词入曲的方式进行吟唱）在此时发展到更高的一个阶段。据吴自牧在《梦梁录》中记载，在暮春时节，南宋时期的临安城内的街道上“卖花者以马头竹篮盛之，歌叫于世，买者纷然”。据此可知，这种广告形式A.推动商品经济繁荣B.助长社会奢靡的消费风气C.生动形象影响深远D.标志着广告业的长足发展5.明初政府派官员普遍丈量全国土地，并在此基础上绘制鱼鳞图册（地籍档案），作为征收田赋的根据。鱼鳞图册的制定①解决了农民负担过重问题②抑制了土地兼并的现象③有利于政府进行地政管理④清查出一些隐匿的土地A.②④B.①③C.①②D.③④6.谭嗣同极力反对中国传统主“静”的体育思想，认为西方诸国的强大在于“动”，在于西人“驯至文士亦尚体操，妇女亦侈游历”，故他主张“废缠足”、兴办“女学”，使女性和男人享有同样的接受教育、参与体育的权力。这一体育思想A.将女性解放与救亡图存结合B.反映政府重视体育强国C.为女性参政提供了制度保障D.强调体育促进人类发展7.如图是1928—1936年间中国海关税收总额变化表。对图信息解读准确的是A.东北易帜推动关税收入增加B.中国关税斗争取得胜利C.日本侵华导致税额持续下降D.税额受到内外局势影响8.1945年7月，蒋介石在日记中写

2010年浙江省舟山市嘉兴市中考英语试题卷I一、听力（本题有15小题，第一节每小题1分，第二、三节每小题2分;满分25分）第―节：听小对话,请从A、B、C三个选项中选择符合对话内容的图片。1.WhichbookisOliver's?2.WhatisKatedoing?3.What'stheweatherliketoday?4.What'sTony'sfavouritesport?5.Wheredoesthewomanwanttogo?第二节：听长对话，回答问题听下面一段较长的对话，回答第6〜7两小题。6.WhatdoesthemanaskLilytodo?A.Tostayathome.B.Tovisittheirteacher.C.Togotothezoo.7.What'sthematterwithLily'sgrandma?A.Sheisill.B.Shewashurtbyacar.C.Shefelloffherbike.听下面一段较长的对话，回答第8～10三小题。8.Wherearethetwospeakerstalking?A.Inashop.B.Attheairport.C.Onabus.9.Whatisthebirthdaypresent?A.Aguitar.B.Acamera.C.Abike.10.Howmuchisthepresent?A.450yuan.B.650yuan.C.850yuan.第三节:听独白，根据内容，请从A、B、C三个选项中选择正确的选项，完成信息记录表。InformationFormNameofthematch:11Timeofthematch,last12afternoonPlaceofthematch:13Teamsofthematch:No.1MiddleSchoolVS14MiddleSchoolResultofthematch:No.1MiddleSchoolwonthematchbythescoreof15，11.A.footballB.basketballC.volleyball12.A.FridayB.SaturdayC.Sunday13.A.inthestadiumB.inthesquareC.ontheplayground14.A.No.3B.No.5C.No.715.A.53：42B.76:68C.109：8

高考书信作文模板询问信Dear______,①Iam______（自我介绍）.②Iamwritingtoseeifitispossibleforyoutoprovidemewithinformationregarding______（要询问的内容）.③Firstofall,whatare______（第一个问题）?④Secondly,whenwill______（第二个问题）?⑤Thirdly,is______（第三个问题）?⑥Iwouldalsoliketoinquire______（将最重要的问题单独成段）.⑦Couldyoubesokindastosendmesomerelevantbookletsontheabove-mentionedaspects?⑧Thankyouforyoukindness,andyourpromptattentiontothisletterwillbehighlyappreciated.Yourssincerely,LiMing请求信Dear______,①Iamwritingtoformallyrequestto______（请求的内容）.②Thereasonfor______isthat______（给出原因）.③I______,soI______（给出细节）.④Iwouldalsoliketorequest______（提出进一步的要求）.⑤IamsorryforanyinconvenienceIhavecaused.⑥Thankyouforyourattentiontotheserequests.⑦Ifyouhaveanyquestions,donothesitatetocontactmeat______（电话号码）.⑧Ilookforwardtoafavorablereply.Yourssincerely,LiMing祝贺信Dear______,①Ihavelearnedwithdelightthatyou______（祝贺事由）.②Iwouldliketoextendtoyoumyutmostcongratulationson______.③Youmustbe______.④AndIfeelveryhappyforyou.⑤______（所取得的成绩）isquiteexcitingnews!⑥Iknowthisissur

Module4MusicBorninAmerica

2017年广东省广州市中考化学试卷一、选择题（本小题包括20小题，每小题2分，共40分）注意：每小题四个选项中只有一个选项符合题意．错选，不选，多选或涂改不清的，均不给分．1．（2分）下列事实中，利用物质化学性质的是（）A．干冰用于人工降雨B．汽油作燃料C．铜作导线D．石墨用于制铅笔芯2．（2分）下列关于氧气的说法不正确的是（）A．O2可以支持燃烧B．O2可用排水法收集C．O2可用于医疗急救D．细铁丝在O2中燃烧生成Fe2O33．（2分）下列物质属于氧化物的是（）A．O2B．SiO2C．Cu2（OH）2CO3D．Fe（OH）34．（2分）下列有关分子与原子的说法不正确的是（）A．分子不同性质不同B．化学反应前后原子的种类和数目不变C．分子在不断运动D．干冰升华时分子间的间距不变5．（2分）下列关于水的说法正确的是（）A．工业废水需要处理达标后才能排放B．明矾可以使硬水转化为软水C．蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化D．蒸馏水、自来水都是纯净物6．（2分）如图是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是（）A．X是非金属元素B．X的最外层电子数为8C．该粒子最外层电子层已达到相对稳定结构D．该粒子可表示为X﹣7．（2分）下列说法不正确的是（）A．燃烧都放出热量B．红磷常温下在空气中能自燃C．炒菜油锅着火用锅盖盖灭D．木材燃烧必须达到木材着火点8．（2分）以下实验操作正确的是（）A．检查气密性B．二氧化碳验满C．干燥气体D．过滤搅拌9．（2分）常温下，下列物质水溶液的pH＜7的是（）A．KOHB．草木灰C．生石灰D．醋酸10．（2分）N（NO2）3是科学家近年发现的一种新型火箭燃料．下列关于N（NO2）3说法正确的是（）A．N（NO2）3的相对分子质量为152B．N（NO2）3中氮元素与氧元素的质量比是2：3C．N（NO2）3中总共有3个N原子和6个O原子D．N（NO2）3中氮元素的质量分数为×100%11．（2分）下列有关金属材料说法正确的是（）A．铁片在海水中不易生锈B．钢是纯铁C．铝片表面易生成一层致密的氧化膜D．纯铜硬度高于黄铜（铜锌合金）12．（2分）下列物质的性质和用途表述没有直接联系的是（）选项性质用途A活性炭有吸附性脱色制白糖B小苏打能与盐酸反应治疗胃酸过多C碳酸氢铵受热易分解作化肥DCO具有还原性工业炼铁A．AB．BC．CD．D13．（2分

温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。训练·对点高效1.(2019·广州模拟)用起重机提升货物,货物上升过程中的v-t图象如图所示,在t=3s到t=5s内,重力对货物做的功为W1、绳索拉力对货物做的功为W2、货物所受合力做的功为W3,则()A.W1>0B.W2<0C.W2>0D.W3>0【解析】选C。分析题图可知,货物一直向上运动,根据功的定义式可得:重力做负功,拉力做正功,即W1<0,W2>0,A、B错误,C正确;根据动能定理:合力做的功W3=0-mv2,v=2m/s,即W3<0,D错误。2.(2019·衡水模拟)质量m=1kg的物体静止放在粗糙水平地面上。现对物体施加一个随位移变化的水平外力F时物体在水平面上运动。已知物体与地面间的滑动摩擦力与最大静摩擦力相等。若F-x图象如图所示。且4～5m内物体匀速运动。x=7m时撤去外力,g取10m/s2,则下列有关描述正确的是()A.物体与地面间的动摩擦因数为0.1B.x=3m时物体的速度最大C.撤去外力时物体的速度为m/sD.撤去外力后物体还能在水平面上滑行3s【解析】选C。4～5m内物体匀速运动,则有F=Ff=μmg,得μ===0.3,故A错误;只要F>Ff=μmg,物体就在加速,所以在0～4m内物体一直加速,x=4m时物体的速度最大,故B错误;根据图象与x轴所围的面积表示外力F做的功,可得0～7m内外力做功为W=J=22J,设撤去外力时物体的速度为v,根据动能定理得W-Ffx=mv2-0,其中x=7m,解得v=m/s,故C正确;撤去外力后物体的加速度大小为a==3m/s2,物体还能滑行时间t==s,故D错误。关闭Word文档返回原板块

高一年级物理参考答案第1页（共5页）高一年级物理参考答案一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1．答案：C解析：跳水运动员跳水时，要研究运动员的动作，不能看成质点，选项A错误；某物体虽然相对甲参考系是静止的，但乙参考系相对甲参考系运动情况不明，所以相对乙参考系可能是静止的，也可能是运动的，选项B错误；汽车里程表中的公里数为路程，选项C正确；“42.195公里”是指马拉松比赛运动轨迹的长度，是路程，选项D错误。故选C。2．答案：B解析：速度的变化率即为加速度，二者的方向一定相同，选项A错误；当物体做单向直线运动时，位移等于路程，则平均速率等于平均速度大小，选项B正确；若物体加速度反向时，速度不为零，则速度方向不会同时反向，选项C错误；“三分”和“一秒”都是时间轴上的一段距离，均指时间，选项D错误。故选B。3．答案：B解析：根据xvt=知，当x一定时，平均速度越大，所需时间越小，所用时间取决于平均速度，选项B正确。故选B。4．答案：D解析：速度、速度变化量、加速度三者之间没有必然联系，速度大，速度变化量不一定大，加速度不一定大，如匀速运动时，A错误；速度变化量大，如果经历的时间很长，加速度不一定大，B错误；速度为零，速度变化量不一定为零，加速度不一定为零，如汽车启动时，C错误；加速度在减小，速度可能在增加，例如当加速度和速度同向时，选项D正确。故选D。5．答案：C解析：物体沿直线运动，加速度方向与速度方向相同，物体加速，速度增大，加速度逐渐减小，速度增加得越来越慢，加速度减小到零后做匀速直线运动，物体的运动方向不变，位移一直增大，C正确。故选C。6．答案：D解析：速度是表示物体运动快慢的物理量，描述的是位置变化的快慢，D项正确。7．答案：C解析：根据运动规律知：2202vvax−=，整理得：2202vvax=+，由此结合图像可得：20vb=，2ak=，解得：0vb=，2ka=，故AB错误；当x=L时，有：202vvaLbkL=+=+，故C正确；由图像知，速度随位移的增大而增大，且加速度恒定，故物体做匀加速运动，因此D错误。故选C。高一年级物理参考答案第2页（共5页）8．答案：B解析：题图1中，a–t图像与坐标轴围成的面积表示速度的变化量，据图像分析可知，0~4s内，甲车做匀加速直线运动，速度由0增大到1

1平顶山许昌济源2022高三第二次质量检测语文参考答案一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.（3分）C2.（3分）A3.（3分）A（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4.（3分）B5.（3分）D6.（6分）①政策支持。《国家综合立体交通网规划纲要》《成渝地区双城经济圈建设规划纲要》，构建国家综合立体交通网主骨架，推动经济圈建设，打造高质量发展重要增长极。②发挥区位优势。各地区优势互补，国土空间布局优化，主体功能明显。③创新思维。长三角区域发展孕育新动能的关键是科技创新，成渝地区双城经济圈重在依托餐饮文化多元融合的“消费业态”创新“成渝”美食。（每点2分，若答其他，言之成理可酌情给分。）(三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7.（3分）D8.（6分）①运用比喻、夸张等修辞手法，②形象表现了喝汤声音的丰富变化和强大感染力，③寄寓着对家族苦难的记忆、对铭记历史的民族血性的赞扬。（每点2分，若答其他，言之成理可酌情给分。）9.（6分）①往事的惨烈与现世的铭记相互映照，使主题内蕴更加深刻。②可以拉开时间距离，更加全面认识哈喇泊家族群体，使人物形象更加鲜明。③情节发展在往事与现实中有机转换，使艺术描写更加真实。（每点2分。若答其他，言之成理可酌情给分。）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）10.（3分）B11.（3分）B12.（3分）C13.（10分）（1）（5分）主书赵诲被姚崇亲近信任，接受了胡人的贿赂，皇帝亲自审问，赵诲被收捕入狱判处死罪。（“鞫问”1分，“当”1分；句意3分。）（2）（5分）等到李林甫做了宰相，虽然宠幸重用超过了姚崇和宋璟，但受尊敬的待遇很微薄。（“宠任”1分，“礼遇”1分；句意3分。）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）14.（3分）C15.（6分）①以戏谑的口吻，用“捉将”“断送”“老头皮”等词，表达出对自己被起用的调侃。②用鸟语言怀，寓失意苦闷于幽默之中。（每点3分；若答其他，言之成理可酌情给分。）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.（6分）（1）（且）举世誉之而不加劝举世非之而不加沮（2）金戈铁马气吞万里如虎（3）以中有足乐者不知口体之奉不若人也（每空1分，多字、漏字、错字均不得分。）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字语用Ⅰ（本题共3小题，9分）17.（

文化常识古代学校学、庠、序、校国子监最高学府（太学）教育管理机构四大书院应天书院岳麓书院白鹿洞书院嵩阳书院（石鼓书院）博士祭酒教授助教院试乡试（秋闱）会试（春闱）殿试选拔人才察举制科举制征辟孝廉、秀才（茂才）等童生参加，中者秀才（生员）（案首）秀才及监生参加，中者举人（解元）举人参加，中者贡士（会元）贡士参加，中者进士（状元）进士及第：状元、榜眼、探花（一甲）进士出身（二甲）同进士出身（三甲）廪生制科恩科清朝前：指科举制度中于正科外皇帝特恩开科取士特科，选拔特殊人才清朝：逢朝廷庆典，特别开科考试官职官署官职变动授予官职：除、拜、除、选、举降职：左迁、贬谪、放、窜、出、外罢免官职：罢、黜、夺官职升迁：擢、拔、迁、陟、拜、加官职调动：徙、调、转、改、出、外、入暂代官职：权、署、领、假、摄辞官：告老、解官、请老、乞身、乞骸骨、移病、致仕、悬车、挂冠三省六部中书省门下省尚书省吏部：文官的任免、考课、调动、升降等户部：掌管全国土地、赋税、户籍等礼部：掌管五礼、学校、科举、藩属与外国行李往来兵部：选用武官、兵籍、军械、军令等刑部：展馆全国刑罚政令及审核刑名等工部：掌管水利、屯田等工程爵位公、侯、伯、子、男赠官：先祖或者本人死后吏：户曹、水曹、比曹、仓曹掾吏五人为伍，五伍为行三公丞相、太尉、御史大夫鸿胪寺符节向皇帝进言章：谢恩奏：按劾表：陈情议：执异疏：议论朝政皇帝相关皇帝出行幸、跸帷宫称呼天子陛下传达命令诏敕制践阼古代刑法宫刑刖刑司马迁孙膑劓刑公子虔黥刑（墨刑）英布笞刑弃市汤镬

绝密★启用前2009年普通高等学校招生全国统一考试试题卷理科综合本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至14页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上，对应题目的答案标号涂写，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试题卷上无效。3.非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。4.考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交。第Ⅰ卷（选择题）本卷共21小题，每小题6分，共126分。以下数据可供解题时参考：相对原子质量（原子量）：H–1C–12N–14O-16一、选择题（本题共13小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用2.人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素，当人体血钙浓度下降时，甲状旁腺素分泌增加，作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。甲状腺C细胞分泌降钙素，当血钙浓度上升时，降钙素分泌增加，作用于骨等使血钙浓度下降。下列关于血钙的叙述，错误．．的是A.血钙浓度降低可引起肌肉抽搐B.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用C.人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡D.食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液3.下列有关哺乳动物个体发育的叙述，错误．．的是w.w.w.k.s.5.u.c.o.mA.胚胎发育过程中也会出现细胞衰老B.幼鹿经过变态发育过程长出发达的鹿角C.胚后发育过程中伴有细胞分化D.来自原肠胚同一胚层的细胞经分化发育成不同的组织4.为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗，接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的A.侵染部位B.致病机理C.抗原决定簇D.传播途径5.下列属于种间竞争实例的是A.蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露B.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食C.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸D.某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数

2022~2023学年第一学期期中试卷高一语文一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：乡村文化建设既是乡村建设的难点，也是乡村建设的灵魂，同时也是实现乡村振兴目标的重要途径。以往一些乡村文化建设项目之所以流于形式或者难以取得理想效果，一个重要的原因在于人们对乡村文化知之甚少。提高乡村文化建设的有效性，需要清晰认识三个问题，即乡村有哪些文化，乡村文化保存在哪里，如何建设乡村文化。乡村是文化的宝库。乡村文化总体而言可分为四大类。一是农耕文化。这是与农业生产直接相关的知识、技术、理念的综合，包括农学思想、栽培方式、耕作制度、农业技术等。二是乡村手艺。像木匠、石匠、篾匠、刺绣、酿造等技艺，凝结了先人的生存智慧，反映着村民们的精神信仰与心理诉求。三是乡村景观文化。乡村景观以农业活动为基础，以大地景观为背景，由聚落景观、田园景观、社会生活景观和自然环境景观等共同构成，集中体现人与自然的和谐关系。四是乡村节日与习俗。生活习俗作为生活中的文化现象，包括衣食住行的方式，生老病死、婚丧嫁娶的习俗，以及民间信仰与禁忌等广泛内容，也包括乡村艺术和娱乐活动等。任何文化都需要特定载体，传统文化的主要载体在乡村。由于传统文化的复杂性，每一类文化的存在空间、呈现形态都不尽相同。以下三个方面对乡村文化建设与传承具有重要意义。一是乡村的空间形态。乡村空间形态是乡村文化得以存在的物质载体。乡村空间由村落、民居、院落及公共空间等构成。村落空间具有对人的心理和行为的感化、感染或教育功能。二是乡村生产方式。农业生产是传承农业文化的重要载体，农具的使用、地方品种的延续与更新、传统栽培措施、特殊的农业制度等都存在于特定农业生产过程之中。三是乡村生活。村民日常生活的人生礼仪、岁时节令、民间信仰以及街谈巷议、饮食习惯等都是传统文化载体。失去了乡村生活，再优秀的传统文化也会成为“展品”和记忆。农耕文明所孕育的生活方式、文化传统、农政思想等，与今天所提倡的和谐、共享、低碳等理念十分契合。在理解乡村文化内涵的基础上，乡村文化建设要特别注意遵守以下两个原则。一是坚持农民主体原则。农民是乡村的主人，他们既是乡村文化的建设者，也是乡村文化的受益者，只有农民最理解乡村文化与自身生产、生活的关系。任何排斥农民主体地位，试图越俎代庖，把本来的主人变成看客的做法，都必然失败

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第二单元测评(时间150分钟,分值150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成第1~5题。材料一儒家讲教化,着眼于培养具有健全完善人格和社会责任感的人,也就是所谓“成人”。这里的“成人”,并不是指年龄特征上发育成熟的成年人,而是从道德内涵上强调人的人格养成。子路请教老师怎样才是成人。孔子说:“若臧武仲之知,公绰之不欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为成人矣。”曰:“今之成人者何必然?见利思义,见危授命,久要不忘平生之言,亦可以为成人矣。”(《论语·宪问》)他先是提出了一个高标准,像臧武仲那样有智慧,孟公绰那样讲廉洁,卞庄子那样勇敢,冉求那样多才多艺,再加上礼乐的人文修养,就可以算得一个成人。面对世风日下的状况,孔子又感叹地说,如今的成人又何必这样呢?见到可得之利时首先考虑它是否符合道义、自己该不该得,遇到危险勇于承担责任,做出牺牲,经过长久的穷困也不忘自己平生的诺言,这也可以算是成人。孔子的“成人”思想,体现了他对人之所以为人的深刻反思和觉醒。孔子说:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”(《论语·雍也》)他认为,要成为一个在社会上立得住的人,仅有与生俱来的质朴本真的禀赋是远远不够的,还必须具有人文的修养。只有文与质两者兼备,配合恰当与协调,才能成为一个品格高尚的君子。而人文的修养离不开教化。教化,正是使人“成人”的途径和方法。“教”就是教导,“教者,效也。上为之,下效之。民有质朴,不教不成”。(《白虎通·三教》)“化”就是感化,也就是在“上”者的教育和引导下,使“下”者内在的人格精神发生变化。孔子说:“君子不可以不修身;思修身,不可以不事亲;思事亲,不可以不知人。”(《中庸》)所谓“知人”,就是要有“人”的自觉,脱离纯粹的人的自然状态,明白做人的道理,具有分辨是非和校正自己行为的能力,承担起对社会应尽的义务,成为一名合格的社会成员。颜渊请教孔子“成人之行若何”,孔子说:“既能成人,而又加之以仁义礼乐,成人之行也。”(《孔子家语·颜回》)所谓“成人之行”,就是一个成人应当具备的德行。这段话与孔子回答子路问成人的话是一致的,都强调了仁义礼乐教化在人的人格养成过程中的重要性和必要性。“仁”是人内在的品德和思想境界,“礼”是人外在的行为准则。任何社会都有一定的道德标准和行为规范,教化的目的,就是要使人

2024-2025学年阳山县高中11月联考语文试题全卷满分150分。考试用时150分钟。注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成小题。材料一：一个过去的诗人在百年后，甚至千年后，又重新被人认识，又能发生作用，在文学史上是数见不鲜的事。按照情形的不同，有的由于“同”，有的由于“异”：前者是一个时代的精神在过去某某诗人的身上发现相同点，引起了共鸣；后者是一个时代正缺乏某某诗人的精神，需要他来补充。这“同”与“异”的两个因素，我们不愿意估计它们价值的高下，但如果我们给它们下一个比喻，那应由于“同”者，有若寻友，由于“异”者，有若求师。现在我们虚心和杜甫接近，因为无论由于同，或是由于异，我们两方面都需要他。在“同”的方面，我们早已片断地认识杜甫了：当国内频年苦于军阀内战、非战思想最普遍时，《兵车行》一类的诗成为学校中流行的读物；在社会主义思想传到中国的初期，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的名句则一再被人引用，引用者甚至有的不知道这两句诗的出处。可是抗战以来，无人不直接或间接地尝到日本侵略者给中国人带来的痛苦，这时再打开杜诗来读，因为亲身的体验，自然更能深一层地认识。杜诗里的字字都是真实：写征役之苦，“三吏”“三别”是最被人称道的；写赋敛之繁，《枯棕》《客从》诸诗最为沉痛；“生还今日事，间道暂时人”，是流亡者的心境；“安得广厦千万间……”谁读到这里不感到杜甫的博大呢；由于贫富悬殊而产生的不平在“无贵贱不悲，无富贫亦足”这两句里写得多么有力；“丧乱死多门”，是一个缺乏组织力的民族在战时所遭逢的必然的命运。这还不够，命运还使杜甫曾陷入贼中，因此而产生了《悲陈陶》《悲青坂》《春望》诸诗，这正是沦陷区里人民的血泪，同时他又替我们想象出，一旦胜利了，那些被敌人摧残过的人民必定快乐得“家家卖钗钏，只待献春醪”。我们读这些名诗与名句，觉得杜甫不只是唐代人民的喉舌，并