第I卷（选择题）一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分）1．空气污染已成为人类社会面临的重大威胁。下列气体中，不会造成空气污染的是(）A．NO2B．Cl2C．SO2D．N22．下列物质中，属于电解质的是()。A．CO2B．H2C．Na2SO4D．Cu3．当光束通过下列分散系时，能观察到丁达尔效应的是()。A．蔗糖溶液B．盐酸C．氯化钠溶液D．Fe(OH)3胶体4．合金是一类用途广泛的金属材料。下列物质中，不属于合金的是()。A．碳素钢B．黄铜C．硬铝D．水银5．常温下，下列溶液可以用铝槽车装运的是()。A．氢氧化钠溶液B．浓盐酸C．浓硝酸D．稀硝酸6．下列物质中，常温下既能跟盐酸反应，又能跟NaOH溶液反应的是()。A．MgB．AlC．SiD．Cl27．下列名词中，不属于物理量的是()。A．物质的量B．质量C．摩尔D．长度2020-2021学年第二学期高一年级化学开学考试试卷命题人：青铜峡市高级中学吴忠中学青铜峡分校8．下列化合物不能由两种单质直接化合而成的是()。A．FeCl2B．Na2SC．FeCl3D．SO29．下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是()。A．烧瓶B．烧杯C．试管D．量筒10．下列类型的反应中，一定不属于氧化还原反应的是()。A．化合反应B．置换反应C．分解反应D．复分解反应11．下列仪器中，在实验室进行分液操作时不需选用的是()。A．烧杯B．分液漏斗C．铁架台D．温度计12．下列物质种类中，前者包含后者的是()。A．混合物溶液B．电解质化合物C．浊液胶体D．单质化合物13．硅及其化合物在材料领域中应用广泛。下列叙述中，正确的是()。A．晶体硅是良好的半导体材料B．硅是地壳中含量最多的元素C．SiO2不溶于水，也不溶于任何酸D．用带玻璃瓶塞的试剂瓶盛放NaOH溶液14．科学家发现一种化学式为H3的氢分子。1molH3和1molH2具有相同的()。A．分子数B．原子数C．质子数D．电子数15．下列仪器中，常用于物质分离的是()。A．①③B．②③C．②④D．①②16．下列关于NO2跟H2O反应的说法中，正确的是()。A．NO2只作氧化剂B．NO2只作还原剂C．NO2既作氧化剂，又作还原剂D．NO2既不作氧化剂，又不作还原剂17．下列关于实验事故或药品的处理方法中，正确的是()。A．少量浓硫酸沾在皮肤上，立即用大量氢氧化钠溶液冲洗B．

遂宁卓同教育高中部2022年下期校考高2022级数学试题一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．设集合1,0A=−，20Bxx=−，则AB（）A．1−B．1,0−C．20xx−D．20Bxx=−2．已知函数()21logfxxx=−，在下列区间中，包含()fx零点的区间是（）A．()0,1B．()2,3C．()3,+D．()1,23．下列四组函数中，同组的两个函数是相同函数的是（）A．yx=与55yx=B．yx=与lnexy=C．yx=与()2yx=D．yx=与11yx−=4．命题“()00,x+，00ln1xx=−”的否定是（）A．()0,,ln1xxx+−B．()0000,,ln1xxx+=−C．()00,,ln1xxx+−D．()0,,ln1xxx+=−5．函数()2fxx=的单调递减区间是（）A．(0,)+B．(,0),(0,)−+C．(,0)(0,)−+D．(,0)−6．函数561()134xfxxx=−+的图象大致为（）A．B．C．D．7．若关于x的不等式26110xxa−+−在区间()2,5内有解，则实数a的取值范围是（）A．)6,+B．()6,+C．)2,+D．()2,+8．已知函数()12,0,21,0,xxxfxx−=−若方程21[()]3()03fxkfxk−++=有三个不等的实根，则实数k的取值范围是（）A．13kkB．103kkk=或C．103kkk=或D．13kk二、选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分。9．已知命题p：Rx，240xax++，则命题p成立的一个充分不必要条件可以是下列选项中的（）A．1,1a−B．()4,4a−C．4,4a−D．0a10．已知函数()21,08,0xxfxxx+=+，若()10fa=，则实数a的值可以是（）A．3B．3−C．4D．-411．下列说法正确的是（）A．函数21yx=−的定义域是(1,1)−B．函数()yfx

获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com

江西省重点中学协作体2020届高三年级第二次联考语文试卷一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。①你与朋友刚刚听了一场演讲，虽然你觉得演讲不是太坏，但在与别人讨论后你会发现，自己似乎接受了这样的想法：该演讲几乎是垃圾。或者本来你认为这场演讲不是太好，讨论之后，却觉得这简直就是最精彩最伟大的演讲。②这种情形在生活中最常见不过了。你和你的朋友都不太喜欢这个演讲，但是你们的理由都非常微小。可所有的理由汇集在一起，就有足够的证据让你觉得你实际上很不喜欢那场演讲。还有一种情况就是，群体成员都极力地将观念表达得比真实的感受还要极端一点，以引起其他人的关注。这样一来，如果你得出每个人都不大喜欢某场演讲的结论，你就会试图表达出自己更极端的观点，让大家认为你非常机敏。如果这个群体中的每个人都这样的话，群休观点极端化将在所难免。③无论在生活中的现象还是心理学家的实验中，群体的讨论使群体原来支持的意见，讨论后变得更加支持，而群体原先反对的意见，讨论后变得更加反对，最终使群体的意见变得极端化。群体讨论使群体的态度倾向于朝两极方向运动，原来赞成的更加赞成，原来反对的越发反对。这种现象被社会心理学称为群体极化现象。④群体极化可以区分为两种情况，一种叫冒险偏移，另一种叫谨慎偏移。群体极化使一个群体更加谨慎还是更加冒险取决于全体初始的倾向。如果全体人在一开始倾向于谨慎，那么结果就是更加谨慎，反之，则更加冒险。⑤群体讨论之所以导致冒险偏移，其原因在于：第一，群体的责任扩散。在群体讨论和群体决策中，个人的责任得到扩散，个人对其行为的责任意识明显下降，即使说错了或决策错误，责任是大家的，平分到每一个人身上的责任仅是很小的一部分，这就增强了人们决策的胆量。促使人们选择风险更大的决策。第二，群体内的舆论压力。在群体当中，个人的行为往往会受到群体舆论评价的影响，如果个人谨慎，有可能会被别人嘲笑为胆小鬼，正是出于此种考虑，个体大多会有意无意地偏向冒险。⑥反过来，谨慎偏移更多地出现在官方的决策当中，这是因为：第一，自我保护心态。冒险总是意味着风险，而谨慎可能更为安全，因此多数人出于自我保护，更愿意偏向谨慎的决策。第二，决策内容与自己的相关性。如果决策与自己的利益关系密切，一般来讲，决策会趋于更加保守，毕竟这是自己的事情。反之，与自己关系不大的事情。人们会更加冒险，因为无论结果怎样。自己都不

专题十二电磁感应备考篇【考情探究】课标解读考情分析备考指导考点内容电磁感应现象楞次定律1.知道磁通量。通过实验,了解电磁感应现象,了解产生感应电流的条件。知道电磁感应现象的应用及其对现代社会的影响2.探究影响感应电流方向的因素,理解楞次定律命题趋势1.将继续考查应用楞次定律和右手定则判定感应电流的方向2.结合各种图像,考查感应电流方向的判断和感应电动势的计算3.将继续考查电磁感应与电路、能量、动力学的结合,还有与实际生产、生活的结合1.抓基础,要学透楞次定律和法拉第电磁感应定律的内容2.特别注重电磁感应与实际生产、生活相结合,考查与电路、能量、动力学联系的内容法拉第电磁感应定律自感涡流1.通过实验,理解法拉第电磁感应定律2.通过实验,了解自感现象和涡流现象。能举例说明自感现象和涡流现象在生产、生活中的应用电磁感应中的综合应用要利用基于实际情境的问题,让学生了解电磁感应定律、楞次定律等电磁学基本规律在生产、生活中的应用【真题探秘】命题立意考查利用楞次定律和右手定则判断感应电流的方向,考查导体切割磁感线时的感应电动势公式,考查考生通过题目获取信息和处理信息的能力,考查考生基于证据解决问题的综合能力,考查考生抽象思维、演绎推理的能力。判断感应电流的方向多以选择题的形式出现,电磁感应的综合题目多以计算题的形式出现。解题指导注意第一和第二象限的磁感应强度的方向相反,根据导体框沿y轴正方向每秒运动一个方格,明确各时刻导体框切割的有效长度,注意2s后导体框有一部分进入第一象限,第一象限切割产生的感应电动势方向与第二象限切割产生的感应电动势方向相反,总的电动势减小。本题为选择题,可以分析一些特别时刻ab边所受安培力的大小关系,然后结合图像选择判断。拓展延伸注意导体切割磁感线的感应电动势公式,L为导体棒切割磁感线的有效长度;判断电磁感应电路中的感应电动势要明确哪部分导体产生感应电动势,然后根据楞次定律或右手定则判断感应电流的方向,电路中有多部分导体产生感应电动势时,注意各部分的感应电动势是相加还是相减。平时要提高获取信息和处理信息的能力。[教师专用题组]1.真题多维细目表真题涉分考点题型设题情境学科素养电磁感应现象、楞次定律法拉第电磁感应定律电磁感应中的综合应用2020山东,124图像问题多选切割等效模型建构、科学推理2020课标Ⅱ,146电磁感应单选管道高频焊机模型建构、科学推理2

重庆渝西中学高2027届2024年10月月考物理试题注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。第Ⅰ卷一、选择题：本题共10小题，共43分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，选对的得4分，选错得0分；第8~10题有多项符合题目要求，选全对得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1.2023年徐州马拉松（42.195km）比赛于2023年11月5日7：30鸣枪开跑，来自国内外近三万名跑步爱好者参加了比赛。本次比赛，男子组冠军用时02：14：23。下列说法正确的是（）A.“7：30”和“02：14：23”都表示时间间隔B.冠军跑完全程马拉松发生的位移为42.195kmC.由以上信息可以求出冠军的平均速度D.研究冠军运动轨迹时，可以将其视为质点【答案】D【解析】【详解】A．“7：30”表示时间点，是时刻，“02：14：23”表示时间段，是时间间隔，故A错误；B．冠军跑完全程马拉松发生的路程为42.195km，故B错误；C．根据题中信息可知，运动员的路程和所用时间，可以求出运动员的平均速率，即路程与时间的比值，而不能求出平均速度，故C错误；D．研究冠军运动轨迹时，其大小形状对所研究的问题没有影响，可以将其视为质点，故D正确。故选D。2.蹦床是一项既好看又惊险的运动。如图所示，运动员从高处自由落下，以大小为5m/s的速度着网，与网作用后，沿着竖直方向以大小为9m/s的速度弹回。已知运动员与网接触的时间△t=1s，那么运动员在与网接触的这段时间内的平均加速度大小为（）A.5m/s2B.9m/s2C.4m/s2D.14m/s2【答案】D【解析】【分析】根据加速度定义式vat=求解。一般规定初速度方向为正方向。【详解】规定向下为正方向。v1方向与正方向相同，v2方向与正方向相反，根据加速度定义式vat=得a=295=14m/s1−−−负号代表与正方向相反，即加速度方向向上，故D正确，ABC错误。故选D。3.一辆汽车运动v-t图象如图，则汽车在0~2s内和2s~3s内相比（）A.位移大

一、选择题（每题5分，共60分）1.设集合2230,05MxxxNxx=−−=，则NM()A.(0,3B.)0,3C．)1,0−D．(1,0−2.若，其中为虚数单位，则()A.B.C.7lg5D.3.若抛物线()220ypxp=的焦点是双曲线2213xypp−=的一个焦点，则p=()A.B.8C.16D.324.数列在各项为正数的等比数列na中，若391,9aa==，则246810aaaaa=()A．27B．81C．243D．7295．已知直三棱柱111ABCABC−，若1,ABBCBBABBC==⊥,D是棱1CC中点，则直线AC与直线1BD所成角的余弦值为()A．155B．105C．223D．336.已知角的终边上有一点()1,2P−,则sincos−的值为（）A．55B．55−C．355D．355−7．设,mn是空间中两条不同的直线，,,是空间中三个不同的平面，给出下列四个命题：（1）若//,nm⊥，则mn⊥；（2）若⊥m,//,//，则m⊥；（3）若//,//nm，则nm//；（4）,⊥⊥，则//.其中正确命题的序号是（）A．（1）（2）B．（2）（3）C．（3）（4）D．（1）（4）8.“1a或2b”是“3+ba”的（）条件A.充分不必要B.必要不充分C.充要D．既不充分也不必要9.已知函数()21ln22fxxaxx=−+−有两个极值点，则a的取值范围是（）A.2a−B．2aC．2a−或2aD．2a−或2a10.设，给出下列四个结论：①；②；③；④()()cbcaab++loglog．其中正确结论有()A.个B.个C.个D.个11.已知12,FF是双曲线()222210,0xyabab−=的左、右焦点，过1F的直线l与双曲线的左支交于点A，若13,AFa=则离心率的取值范围为（）A.(1,4B.(1,3C.)3,+D.)4,+12.已知函数()12222+−+=−−xxxxxf与函数()1123++−=xxxg图像交点分别为：()()()()kkkyxPyxPyxPyxP,,,,,,333222111，则()()=+++++++kkyyyxxx2121（）A．-2B．0C．2D．4二、填空题（每题5分，共20分）13．曲线

华中师大一附中2023—2024学年度第一学期九月月考高二年级数学试卷时限：120分钟满分：150分命题人：施一帆审题人：钟涛一、单选题：本大题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求.1.已知直线a，b的方向向量分别为()1,01a=−,，()1,1,0b=−，且直线a，b均平行于平面，平面的单位法向量为（）A.333,,333B.333,,333−−−C.()1,1,1D.333,,333或333,,333−−−【答案】D【解析】【分析】根据平面法向量的性质进行求解即可.【详解】设平面的单位法向量为()()222,,,11mxyzxyz=++=，因为直线a，b均平行于平面，所以有()()002030maxzxymb=−=−==，由()()()123可得：33xyz===或33xyz===−，故选：D2.已知点()2,3,5A，()2,1,1B−−是空间直角坐标系Oxyz−中的两点，点B关于xOy平面对称的点为B，线段AB的中点与点B的距离为（）A.25B.22C.32D.17【答案】A【解析】【分析】求出B的坐标，即可求得线段AB的中点坐标，根据空间两点间的距离公式即可求得答案.【详解】由题意点()2,3,5A，()2,1,1B−−，点B关于xOy平面对称的点为B，可得()2,1,1B−，故线段AB的中点坐标为223151(,,)222+−+，即(2,1,3)，故线段AB的中点与点B的距离为222(22)(11)(31)25−++++=，故选：A3.已知,,abc是空间的一组单位正交基底，若向量p在基底,,abc下用有序实数组表示为()3,2,1，则与向量p同向的单位向量在基底,,abcbc+−下用有序实数组表示为（）A.34634646,,234646B.3141414,,14714C.31431414,,142828D.31431414,,142828−−−【答案】C【解析】【分析】求出与向量p同向的单位向量m的有序实数组，设与向量p同向的单位向量m在基底,,abcbc+−下有序实数组表示为,,xyz，根据()()xazb

试卷第1页，总4页2019-2020学年四川省成都市新都一中高二零诊模拟练习九理科数学一、单选题1．A，B是锐角三角形ABC的两个内角，则复数(sincos)(cossin)zABABi对应的点位于（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限2．已知集合A{1,2,3}，且A中至少有一个奇数，则这样的集合有（）.A．2个B．3个C．4个D．5个3．在ABC中，,,abc分别为,,ABC的对边，若sinA、sinB、sinC依次成等比数列，则角B的取值范围是（）A．0,6B．0,3C．,32D．,624．已知数列na满足12nnaan*()nN，13a，则nan的最小值为（）A．0B．231C．52D．35．若x，y满足010xyxyx，，，则2zxy的最大值为（）A．0B．1C．32D．26．如果执行如图所示的程序框图，那么输出的S（）．A．1B．101100C．99100D．98997．函数f（x）是定义在R上的偶函数，在(－∞，0]上是减函数且f（2）=0，则使f（x）<0的x的取值范围（）A．（－∞，2）B．（2，+∞）C．（－∞，-2）∪（2，+∞）D．（－2，2）8．已知向量(2cos,2sin)a，(3cos,3sin)b，a与b的夹角为60，则直线1cossin02xy与圆221(cos)(sin)2xy的位置关系是()试卷第2页，总4页A．相切B．相交C．相离D．随α，β的值而定9．某一批花生种子，如果每1粒发芽的概率为15，那么播下4粒种子恰有2粒发芽的概率是（）.A．16625B．96625C．192625D．25662510．著名数学家华罗庚先生曾说过：“数缺形时少直观，形缺数时难入微数形结合百般好，隔裂分家万事休.”在数学的学习和研究中，我们经常用函数的图象来研究函数的性质，也经常用函数的解析式来琢磨函数的图象的特征，如某体育品牌的LOGO为，可抽象为如图所示的轴对称的优美曲线，下列函数中，其图象大致可“完美”局部表达这条曲线的函数是()A．522xxsinxfxB．22xxcosxfxC．522xxcosxfxD．522xxsinxfx11．如图

2019学年第二学期杭州市高一年级教学质量检测数学试题卷一、选择题：（本大题共10小题，每小题4分，共40分）．1.设集合1,2,3,4A=，1,3,5B=，则AB=（）A.1,3B.1,4C.1,3,5D.1,2,3,4,5【答案】D【解析】【分析】利用并集的定义可求得集合AB.【详解】1,2,3,4A=Q，1,3,5B=，1,2,3,4,5AB=.故选：D.【点睛】本题考查并集的计算，考查计算能力，属于基础题.2.函数f（x）=log3（2﹣x）的定义域是（）A.[2，+∞）B.（2，+∞）C.（﹣∞，2）D.（﹣∞，2]【答案】C【解析】试题分析：利用对数函数的性质求解．解：函数f（x）=log3（2﹣x）的定义域满足：2﹣x＞0，解得x＜2．∴函数f（x）=log3（2﹣x）的定义域是（﹣∞，2）．故选C．考点：对数函数的定义域．3.已知幂函数nyx=在第一象限内的图象如图所示．若112,2,,22n−−则与曲线1C，2C，3C，4C对应的n的值依次为（）A.11,2,2,22−−B.112,,2,22−−C.112,,,222−−D.11,2,,222−−【答案】C【解析】【分析】根据幂函数的图象与性质，即可求解，得到答案.【详解】由幂函数的图象与性质，在第一象限内，在1x=的右侧部分的图象，图象由下至上，幂指数依次增大，曲线1C，2C，3C，4C对应的n的值依次为：112,,,222−−故选：C.【点睛】本题主要考查了幂函数的图象与性质的应用，其中熟记幂函数在第一象限的图象与性质是解答的关键，属于基础题.4.要得到函数cosyx=的图象，只需将函数sinyx=的图象（）A.向左平移π4B.向右平移π4C.向左平移π2D.向右平移π2【答案】C【解析】【分析】利用三角函数图像的变换原则即可求解.【详解】sincoscos22yxxx==−=−，函数向左平移π2，可得coscos22yxx=+−=，故选：C【点睛】本题考查了三角函数的变换原则、诱导公式，属于基础题.5.已知向量13,22a=，2b=．若,60ab=，则3ab+=（）A.19B.25C.30D.34【答案】A【解析】【分析】计算得出1a=，然后利用平面向量数量积的运算

安徽省滁州市育才学校2024-2025学年第一学期第一次月考试卷一、单选题（共16小题，每小题3分）1.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的基础，图甲表示肝脏局部结构的内环境模式图，其中①②③④分别代表人体体液中的不同成分，图乙表示人体体液中这几种成分之间进行物质交换的关系，以下描述正确的是（）A.图甲中①②③④分别代表图乙中的A、B、C、DB.B中的大分子蛋白质不能流到CC.图甲中③④处的氧气浓度和二氧化碳浓度大小关系应该分别是③<④和③>④D.细胞外液渗透压的90%以上来源于K+和Cl-2.组织水肿是指组织间隙液体过多而引起的全身或身体的一部分肿胀的症状。正常情况下，组织间隙液体的量是相对恒定的。营养不良、急性肾炎、淋巴管堵塞、过敏、局部代谢过于旺盛等均会引起组织水肿，下列相关叙述错误的是（）A.长期营养不良会导致血浆蛋白含量减少，进而引起全身组织水肿B.肾小球肾炎患者，血浆蛋白减少，血浆渗透压下降，引起组织水肿C.局部淋巴管堵塞时，局部区域组织液因都不能运出而出现组织水肿D.局部代谢过于旺盛时，因组织液中的细胞代谢产物不能及时排出而出现组织水肿3.如图所示为外界O2到肝细胞中被消耗的路径，下列相关叙述正确的是（）A.外界O2进入肝细胞至少需穿过9层生物膜B.O2进行跨膜运输时需要转运蛋白，但不消耗能量C.肝细胞和毛细血管壁细胞生活的液体环境完全不同是D.线粒体中消耗O2的场所与产生CO2的场所相同4.如图为人体肝细胞与外界环境进行物质交换的过程，图中a、b、c代表不同的细胞外液。下列叙述错误的是（）A.除图中所示系统外，人体的代谢废物还可通过皮肤排出体外B.人体肝细胞内的氧气浓度、二氧化碳浓度分别小于、大于b处C.若a所在的毛细血管壁通透性增大，不会导致b处出现组织水肿D.人体各器官、系统协调一致地正常运行，是机体维持内环境稳态的基础5.关于“模拟生物体维持pH的稳定”实验，下列描述错误的是（）A.生物材料可选用动物血浆、鸡蛋清或肝匀浆B.每次加5滴后测pH，加到30滴时共测7次C.磷酸缓冲液利用的缓冲物质对是HPO42-/H2PO4-D.生物材料和磷酸缓冲液可始终维持pH的稳定6.有媒体报道称，云南昭通一名16岁女生因出现呼吸急促、四肢麻木、肢体抽搐等症状到昭通市第一人民医院就医，经医生诊断为情绪过激导致的呼吸性碱中毒。下列叙述错误的是（）A.该患者呼吸急促

阜新市育才教育集团2019~2020学年下学期期末考试高一语文试卷考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上，选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答案区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围：新教材必修下册。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读（本题5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：正常状态下，每个人保持着内心的稳定状态，保持自身与环境的协调。当遇到紧急事件时，这种内在的平衡就被打破，机体会立即调动生理、心理系统的反应，竭尽全力地应对突发事件，进入应激状态。不同的个体对应激事件的反应是有差异的，决定个体应激反应能力的因素有内部因素，也有外部因素，前者主要指个体的原有人格的健康程度和适应能力，后者指客观环境的条件等。从反应结果上看，一次应激事件后，一类反应是恰当的、适应性的，应激事件后个体得到成长和锻炼。另一类反应是不恰当的、非适应性的，其结果留下创伤。人格越是强健者，越是以前者反应为主，乐观豁达的人能相对客观地评估事件的真实危险性，而敏感脆弱的人容易夸大事件的真实危险性。在SARS一线的医务工作者可能会出现两种应激反应。一是预期性焦虑，主要表现为忐忑不安，对自己能否胜任工作没有把握。这一方面源于他们对未知工作情景的担忧，另一方面源于强烈的责任感和使命感。我们鼓励个体认识自己的这种心理冲突是正常的，越是能接受和理解，就越意味着能承受和消化它。同时，如果有了充分准备，尽可能将未知的因素变成可控制的因素，恐惧心理就会减轻。因此需进行知识和技能储备、身体和心理储备。二是挫败、内疚、抑郁等负性情绪。他们可能有对被感染危险的恐惧感、工作难度带来的挫败感、与家人分离带来的牵挂以及面对重症病人的痛苦甚至死亡时产生的哀伤等。因此，要对被感染SARS的真实危险性做出正确的评估，熟练地操作隔离等防护措施。面对突如其来的新型病毒，承认个人的局限性，坦然接受自己的失败和暂时的、部分的无能。越是能接受自己的失败，就越能在较短的时间内调整心态，积极学习新技能。作为医务人员，需要足够的共情能力，设身处地为病人着想，及时体察他

莱芜一中高三下学期开学测试生物试题一、选择题1.地衣由真菌菌丝包裹着绿藻或蓝藻细胞构成，藻细胞进行光合作用为地衣制造有机养分，而菌丝则吸收水分和无机盐，为藻细胞进行光合作用提供原料，并使藻细胞保持一定的湿度。下列说法正确的是（）A.共生藻的叶绿体中合成的有机物是真菌唯一的有机物来源B.真菌菌丝可以为藻细胞提供钾、钙、磷等微量元素C.在沙漠或裸岩上从地衣开始的演替属于初生演替D.组成地衣的细胞在光镜下都可以观察到细胞质和细胞核【答案】C【解析】【分析】群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。地衣是由真菌和藻类两种生物在一起共生形成的共生体，据此解答。【详解】A、共生藻不一定都含有叶绿体，如共生蓝藻是原核生物，没有叶绿体，A错误；B、钾、钙、磷是大量元素，B错误；C、沙漠或裸岩上发生的演替属于初生演替，C正确；D、组成地衣的细胞不一定都有细胞核，D错误。故选D。2.端粒是真核细胞染色体末端的一段DNA-蛋白质复合体，在新细胞中，细胞每分裂一次，端粒就缩短一小段，缩短到一定程度，细胞停止分裂。端粒酶是细胞中负责端粒延长的一种由蛋白质和RNA构成的核糖核蛋白体，可以让端粒不会因细胞分裂而有所损耗，使得细胞分裂的次数增加。下列分析错误的是（）A.端粒、端粒酶、核糖体的完全水解产物中均有糖类B.组成端粒、端粒酶、T2噬菌体的化合物相同C.端粒缩短可能是导致细胞衰老的原因之一D.在癌细胞等肿瘤细胞中端粒酶的活性可能较高【答案】B【解析】【分析】1、核糖体：主要由蛋白质和RNA组成，普遍分布在真核细胞和原核细胞中。2、端粒存在于真核生物染色体的末端，是由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的复合体。3、端粒酶是一种逆转录酶，由蛋白质和RNA构成。【详解】A、端粒、端粒酶、核糖体完全水解的产物中都有糖类，依次是脱氧核糖、核糖和核糖，A正确；B、组成T2噬菌体和端粒的化合物是蛋白质和DNA，而端粒酶的化合物是蛋白质和RNA，B错误；C、随着细胞分裂次数的增加，端粒会逐渐缩短，当端粒内侧的正常基因受到损伤时，会使细胞活动渐趋异常，可导致细胞衰老，C正确；D、癌细

高二文科答案1—6DBABDB7---12CBAACA13.1PO2＝1PA2＋1PB2＋1PC2，14.5,515.1216.③④17.解：设过点2,1M的直线l的参数方程为2cos,1sin,xttyt为参数代入椭圆方程，整理得223sin+14cos2sin80tt......2分由t的几何意义知12,.MAtMBt因为点M在椭圆内，这个方程必有两个实根，所以1224cos2sin3sin+1tt因为点M为线段AB的中点，所以12+=02tt，......8分即cos2sin=0于是直线l的斜率为1tan2k......10分因此，直线l的方程为240xy......12分18.（1）615nan；2312nSnn；（2）233nnb.【详解】（1）设等差数列na的公差为d，则121432+126aaadaad，解得19,6ad，9+16615nann，29+6153122nnnSnn；......6分（2）233ba，3727ba，则公比为322793bb，223393nnnb.......12分19.（1）茎叶图为：男生女生1568314791656329048031702518平均身高为：男：1173178185170169167164161170171.110，女：1165166156170163162158153169172163.410.......4分（2）20名学生身高的中位数168h，男、女身高的22列联表：人数男生女生身高h73身高h37∵22207733323.22.7067337733710K，∴有90%把握认为男、女身高有差异.......8分（3）由测量结果可知，身高属于正常的男生56310，记这三名男生为a，b，c身高属于不正常（偏矮或偏高）的男生54210，记这两名男生为1，2从以上5名学生中任取2人的结果有：ab，ac，1a，bc，1b，2b，1c，2c，12共101种其中恰好一名身高属于正常的男生的事件A有：1a，2a，1b，2b，

{#{QQABIYQQggCoABJAARgCAQ3iCkGQkACCAIgGABAMIAABiRNABAA=}#}{#{QQABIYQQggCoABJAARgCAQ3iCkGQkACCAIgGABAMIAABiRNABAA=}#}获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com

新蔡一高2020-2021学年度第一学期12月月考高一历史试题第I卷（选择题）一、选择题（本题共32道小题，每小题2分，共64分）1．在殷墟甲骨文发现以前，人们只能从有限的文献记载中知道历史上有个商王朝，而且这些文献无一是成于商代的。殷墟甲骨文的发现，将大量的商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。这说明()A．故事传说具有一定的史料价值B．我国有文字记载的历史始于商朝C．商朝最早奠定了国家的基本形态D．甲骨文的发现使商朝历史成为信史2．西周通过分封制，加强了周天子对地方的统治。但秦朝建立后，面对空前扩大的统治区域，却采用了郡县制。其进步性主要体现在()A．行政区域划分的变化B．促进了封建经济的发展C．官员任用原则的变化D．保证了专制皇权的强化3．从元鼎四年（公元前113年）起，汉武帝多次大规模“巡狩”，视察地方，结果发现郡国存在不少严重问题，如“新秦中（关中以北新开发地区）或千里无亭徼（防御工事）”，但是中央政府并未得到监御史的奏报。为了解决此类问题，汉武帝()A．设置十三州郡刺史B．实行推恩令C．发兵平定地方叛乱D．确立察举制度4.武则天时期，将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政。宰相数量大增，且更替频繁。这一做法的目的是()A．扩大中书、门下二省的职权B．为官员提供迅速晋升的机会C．便于实现对朝政的全面控制D．强化宰相参政议政职能5.“收敛藩镇，权归于上，一兵之籍，一财之源，一地之守，皆人主自为之也。欲专大利而无受其大害，遂废人而用法，废官而用吏，禁防纤悉，特与古异，而威柄最为不分。”材料描述的是()A.秦朝统一后推行的郡县制B.唐朝后期藩镇割据现象C.北宋解决地方割据的措施D.汉初实行郡国制6．宋朝时期推行的任官回避制度，是在前代的基础上逐渐完善起来的。《宋史》载：“惟不许官本贯州县及邻境”。该制度旨在()A．瓦解血缘宗法体系B．健全地方行政机构C．防止地方势力膨胀D．完善地方监察制度7.1938年7月出版的某论著说：“日本的长处是其战争力量之强，而其短处则在其战争本质的退步性、野蛮性，在其人力、物力之不足，在其国际形势之寡助……中国的短处是战争力量之弱，而其长处则在其战争本质的进步性和正义性，在其是一个大国家，在其国际形势之多助。”这一论述()

第九章高考专项练1122334455667788991010111112121313(2023·湖北卷)“产村景”一体化融合是我国乡村振兴过程中形成的一种具有地域特色的发展模式。下图示意该模式中“产、村、景”各要素之间的互动关系。据此完成1~3题。1.该模式发展的基础是()A.人口规模B.基础设施C.生产水平D.资源禀赋2.“产、村、景”各要素融合的主要途径是()A.乡村旅游开发B.生态环境建设C.农副产品加工D.电子商务推广DA11223344556677889910101111121213133.该模式的特色在于()A.推动城镇服务业逐渐向周边传统村落转移B.促进传统村落人口的城镇化水平不断提升C.体现农村生产、生活、生态空间高度融合D.协调农村第一、第二、第三产业均衡发展C解析第1题,考查影响区域发展的因素。根据材料可知,“产村景”是一种具有地域特色的发展模式,因此其发展的基础是依托当地独特的资源禀赋,D正确。“产村景”发展模式的发展可以促进当地经济发展,吸引人口回流,利于基础设施的完善,因此人口规模、基础设施和生产水平是该模式发展的影响,A、B、C错误。第2题,考查区域可持续发展的途径。“产村景”发展模式包括产业、村庄和景观三方面融合,乡村旅游开发优化乡村产业结构,营造乡土景观,获取经济价值,将三方面有机融合,A正确;生态环境建设属于村庄和景观融合,没有产业参与,B错误;农副产品加工属于村庄与产业融合,没有景观参与,C错误;电子商务推广不能将景观融合到村庄中,D错误。1122334455667788991010111112121313第3题,考查区域发展模式对区域的作用。结合图示信息可知,该发展模式是“产、村、景”各要素融合的可持续发展模式,将社会、经济和生态环境有机融合,共同发展,体现农村生产、生活、生态空间高度融合,C正确。“产村景”是一种具有地域特色的发展模式,更适合传统特色村落,和城镇服务业的扩张关系不大,A错误;该模式以小区域协调发展为主,对于传统村落人口的城镇化影响不大,B错误;同理,协调农村产业结构建立在当地资源禀赋基础上,发展优势特色产业,而不是三次产业均衡发展,D错误。11223344556677889910101111121213131122334455667788991010111112121313(2023·海南卷)岭南某古村落地处滨

2022-2023学年度第二学期高二年级阶段检测(一)化学I卷(选择题)单项选择题：本题包括14小题，每小题3分，共计42分。每小题只有一个选项符合题意。1.近年来，我国医疗、航空航天事业研究成果显著。下列物质不属于．．．有机物是A.“北斗三号”导航卫星太阳能电池使用的透光电极材料——石墨烯B.“嫦娥5号”织物版国旗使用的国产高性能材料——芳纶纤维C.“新冠疫情”医用防护服使用的防水透湿功能材料——聚氨酯薄膜D.“一箭四星”运载火箭发动机使用的高效固态推进剂——二聚酸二异氰酸酯2.下列化学用语描述正确的是A.CCl4的球棍模型：B.乙炔的电子式：C.聚丙烯的结构简式：D.对硝基甲苯的结构简式：3.下列各组物质，最适宜使用红外光谱法进行区分的是A.2—甲基戊烷()、3—甲基戊烷()B1—丙醇(CH3CH2CH2OH)，1—丁醇(CH3CH2CH2CH2OH)C.苯()、甲苯()D.1—丁醇(CH3CH2CH2CH2OH)、1—溴丁烷(CH3CH2CH2CH2Br)4.前四周期元素X、Y、Z、W、Q的原子序数依次增大，X的气态氢化物水溶液呈碱性，Y的原子核外有2个未成对电子，Z的单质燃烧时火焰呈黄色，W的原子序数是Y的两倍，Q的最外层有一个电子且内层轨道全充满。下列说法正确的是A.第一电离能：I1(Y)>I1(X)>I1(W)B.Q元素位于第四周期IA族C.原子半径：r(Z)>r(W)>r(Y)D.W的简单气态氢化物的稳定性比Y的强5.CaC2和ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等都同属离子型碳化物。请通过对CaC2制C2H2的反应的思考，从中得出必要的启示，判断下列反应产物正确的是A.ZnC2水解生成乙烷(CH4)B.Al4C3水解生成丙炔(C3H4)的.C.Mg2C3水解生成丙炔(C3H4)D.Li2C2水解生成乙烯(C2H4)6.1，1-联环戊烯()是重要的有机合成中间体。下列关于该有机物的说法中，错误的是A.分子式为C10H14，属于不饱和烃B.能使酸性高锰酸钾溶液褪色C.能与溴的四氯化碳溶液发生加成反应D.与氢气的加成产物只有1种7.下列除去杂质的方法正确的是①除去乙烷中少量的乙烯：将混合气体通入酸性高锰酸钾溶液②除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用NaOH溶液洗涤，分液③溴苯中混有溴，加入足量的NaOH溶液，经分液除去④除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，

��★����������２０２０－２０２１������������������（��：１００�����：９０��）����：１．���，����������、��、���������������。２．������，��������，�������������������，����，�������，���������。������，���������，��������。�Ｉ�（���，�７０�）�、���：����３５��，���２�，�７０�。������������，������������，������������。１．������������，���������������。�������������ＤＮＡ�������。��������Ａ．ａ～ｂ��������������Ｂ．ｃ～ｄ���������������Ｃ．ｃ�����������������Ｄ．ｆ～ｇ����������，������２．��������������������������������，����������，����������，����������Ａ．������������������Ｂ．����������������������������Ｃ．�������������，�����������Ｄ．������������������������３．��������、�����������������，�������������，�����������������������，���������������������������，����������Ａ．���������Ｂ．����������Ｃ．����������Ｄ．����������������页２１共·页１第·卷试物生４．�������������������，��������������。��������������������。������������，�������：�����（�）��（�）Ｆ１���������������Ｆ１�、�����Ｆ２����：��＝３：１����：��＝１：３����������Ａ．���������������������Ｂ．����������������，��������Ｃ．�������Ｆ２������，�������������Ｄ．�������Ｆ２������，