【文档说明】湖南省平江县第一中学2021届高三上学期11月月考生物试卷缺答案.docx,共(8)页,246.889 KB,由小赞的店铺上传
转载请保留链接:https://www.doc5u.com/view-e8cbc8fe15a45016016248746b3007fd.html
以下为本文档部分文字说明:
生物时间:90分钟满分:100分一、单选题(共50分,1-20每小题1.5分,21-30每小题2分)1.下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中,有几项正确的()①葡萄球菌、青霉菌、破伤风杆菌都属于原核生物②硝化细菌、酵母菌、蓝藻、绿藻都含有核糖体和
DNA③烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解将得到3种物质④有些细菌的遗传物质是RNAA.1项B.2项C.3项D.4项2.关于细胞结构的叙述,正确的是()A.核糖体、染色体都含有核酸和蛋白质B.有O2时,葡萄糖在线粒体内被氧化分解成CO2和H2OC.在光学显微镜下,蓝球藻和水绵细胞中都能观察到叶绿
体D.细胞凋亡时,溶酶体可合成和分泌多种水解酶3.田间一次施肥过多,作物变得枯萎发黄,俗称“烧苗”.其原因是()A.根细胞从土壤中吸收的养分过多B.根细胞不能从土壤中吸水C.根系不能将水向上运输D.根系被肥料分解释放的热能烧毁4.如图表示某生物膜的部分结构,图中A、B、C、D表示某些物质表
示物质跨膜运输方式。下列说法正确的是()A.A,B,D共同构成生物膜的基本骨架B.不同种类细胞的细胞膜上,物质D的种类与正常细胞完全相同C.若是小肠绒毛上皮细胞膜,则K+以a方式进入细胞D.若是胰腺细胞膜
,则b、c运输的气体分别是O2、CO2,胰蛋白酶以d方式分泌5.生物实验中选择合适的实验材料可以让实验事半功倍,下列实验中材料选择合适的是()A.西瓜中含糖多且易榨汁,是用来鉴定还原糖的好材料B.紫色洋葱鳞片叶外表皮易取材,可用于观察DNA和RNA在细胞中的分布C.藓类叶
片薄,易透光,可用于观察细胞中的叶绿体D.鸡血易获得,适合用于分离并提取较纯净的细胞膜6.下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是()①细胞生长,其表面积增大,导致细胞的物质交换效率升高②细胞衰老,呼吸速率减慢;细胞分化,基因不变③细胞
凋亡,细胞周期变短;细胞坏死,膜通透性降低④细胞凋亡受基因控制,有利于多细胞生物个体的生长发育⑤抑癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞分裂和生长进程;细胞癌变,膜黏着性增强,代谢增强;⑥细菌在无丝分裂过程中需进行DNA复制A.①②④B.②③④⑥C.①
③⑤D.②④7.下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是()A.“牝鸡司晨”现象表明性别受遗传物质和环境因素共同影响B.患红绿色盲夫妇生的孩子均为色盲,说明该性状是由遗传因素决定的C.长翅果蝇的幼虫在35℃下培养都是残翅,可能与温度影响酶活性有关D.
基因型相同的个体表现型都相同,表现型相同的个体基因型可能不同8.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验,进行了如下实验:①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌;②用未标记的噬菌体侵染35S标记
的细菌;③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌。一段时间后进行离心,检测到放射性存在的主要部位依次是()A.沉淀、上清液、沉淀和上清液B.沉淀、沉淀、沉淀和上清液C.沉淀、上清液、沉淀D.以上全错9.图中表示生物界完整的中心法则,有关叙述不正确的是()A.上述过程需要模板、原料、酶和能量B.上
述过程均遵循碱基互补配对原则,其中②不同于③的碱基配对方式为T-AC.在原核细胞中,②③过程可在细胞同一区域同时发生D.①②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行;④⑤过程发生在某些病毒内10.在自然的条件下,硝化细菌产生可遗传变异的来源
是()A.染色体变异B.基因重组C.基因突变D.环境条件的变化11.下列有关生物变异的说法,正确的是()A.有丝分裂中可以发生基因突变,但不会发生基因重组和染色体变异B.某染色体上DNA缺失20个碱基
对所引起的变异属于染色体片段缺失C.不遗传的变异不会产生新的生物类型D.基因重组和染色体数目变异也会引起基因中碱基序列的改变12.种子萌发过程需要大量酶参与,酶的来源有两条途径,一条是干种子中酶活化而来,
另一条是萌发时重新合成。新的RNA在吸水后12h开始合成,而蛋白质合成在种子吸水后15-20min便可开始。以下叙述错误的是A.有些RNA、酶可以在干种子中长期保存B.新的RNA、酶的合成过程需要水的参与C.干种子自由水含量减少,酶的活性较低D.吸水12h内,蛋白质合成模板是种子中保存的R
NA13.某双链DNA分子有100个碱基对,其中有腺嘌呤35个,下列叙述正确的是()A.该DNA分子蕴含的遗传信息种类最多有2100种B.该DNA分子在第4次复制时消耗520个胞嘧啶脱氧核苷酸C.每个脱氧核糖上均连接着一
个磷酸和一个碱基D.DNA分子每一条链中相邻的碱基通过氢键相连14.下列有关人类遗传病调查和优生的叙述,正确的是()A.调查人群中的遗传病时,最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病B.常见的优生措施有禁
止近亲结婚、提倡晚婚晚育和进行产前诊断等C.对遗传病的发病率进行统计时,只需在患者家系中进行调查D.通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因,但仍有可能患遗传病15.某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab∶aB∶AB∶ab=1∶2∶3∶
4,若该生物进行自交,则其后代出现杂合子的概率为()A.30%B.40%C.36%D.70%16.如果破除细胞骨架,动物蛋白的分泌速度会明显降低,由此可推知细胞骨架A.是一种膜性细胞器B.有助于囊泡的运输C.能
促进蛋白质的合成D.可作为细胞壁的原料17.下列关于“一定”的叙述,正确的是()A.在减数分裂过程中,姐妹染色单体上出现等位基因一定发生了基因突变B.DNA复制过程中发生碱基对的增添、缺失或替换一定会导致基因突变C.由于基因的选择性表达,同一生
物体内所有细胞中的mRNA和蛋白质一定不同D.酵母菌细胞核内和细胞质内的遗传物质一定都是DNA18.下列对各曲线含义描述正确的是()A.甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系B.乙图所指物质运输是主动运输,但不受呼吸酶抑制剂的影响C.丙图表示酵
母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系,a点时产生ATP最多D.丁图表示小鼠的体内细胞内酶活性与温度的关系19.图1为ATP的结构图,图2为ATP与ADP相互转化的关系式,下列说法错误的是()A.图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量B.图1的A代表腺苷,
b、c为高能磷酸键C.ATP与ADP能快速转化依赖于酶的高效性D.酶1和酶2的作用不同,但作用机理相同20.下图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向,有关说法不正确的是A.遗传信息传递规律——中心法则,也适用于原核生物B.真
核细胞在基因表达过程中是边转录边翻译的C.①②③也能在线粒体和叶绿体中进行D.一条mRNA可相继与多个核糖体结合,加快翻译的速率21.下列甲、乙、丙三个与DNA分子相关图形所示的说法不正确的是()A.甲图DNA放
在含15N培养液中复制2代,子代含15N的DNA单链占总链的7/8,图中(A+T)/(G+C)比例可体现DNA分子的特异性B.甲图②处的碱基对缺失可导致基因突变,限制性核酸内切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部
位,乙图中有8种核苷酸C.形成丙图③的过程可发生在拟核中,人的神经细胞能进行乙图所示生理过程的结构只有细胞核D.丙图中所示的生理过程为转录和翻译,在蓝藻细胞中可同时进行22.下列说法中,正确的有()①在电镜下观察原核细胞,可以看到细胞核的
主要结构有核膜、核仁和染色体②线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水③在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞④在低倍镜下能看到的细胞,直接换
上高倍镜也可看到⑤观察植物细胞质壁分离的实验中,应选取洋葱鳞片叶的内表皮制作成临时装片⑥植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁的形成,动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体⑦抑制线粒体的功能会影响主动运输,从而使植物细胞对CO2和H2O的吸收减少⑧洋葱根尖细胞中能合成水的细胞
器有线粒体、叶绿体和核糖体A.一项B.两项C.三项D.全部不正确23.如图表示某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系,其中线段XY=YZ,则在氧浓度为a时()A.有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多B.有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多
C.有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多D.有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等24.如图所表示的生物学意义的描述,正确的是()A.图甲中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为116B.图乙所示生物是二倍体,则该生物正常体细胞的
染色体数为8条C.图丙所示家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X染色体隐性遗传病D.图丁表示雄果蝇的染色体组成,至少能产生4种基因型配子25.下列有关同位素示踪实验的叙述,错误的是()A.小白鼠吸入18O2,则在其尿液中可以检测到H218O,呼出的CO2也可能含有18OB.35S标记
甲硫氨酸,附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性C.将某精原细胞中的某条染色体上的DNA的一条链用15N进行标记,正常情况下,在该细胞分裂形成的精细胞中,含15N的精子所占比例为50%D.在缺氧时给
水稻提供14CO2,体内可以存在14C的转移途径14CO2→14C3→(14CH2O)→14C3→14C2H5OH26.下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图,下列相关叙述不正确的是()A.等位基因分离、非等位基因自由组合发生在AC段B.EF段、KL段的染色体与核DNA的数目之比为
1∶1C.CD段、IJ段都存在同源染色体,但IJ段不会发生联会D.DE段和JK段都是着丝点分裂,姐妹染色单体分开27.人类的秃顶基因位于常染色体上,表现型如表所示。一对夫妇中,妻子非秃顶,妻子的母亲秃顶;丈夫秃顶,丈夫的父亲非秃顶。则这对夫妇所生的
一个女孩秃顶的概率和秃顶男孩的概率分别为()BBBbbb男非秃顶秃顶秃顶女非秃顶非秃顶秃顶A.14;38B.14;34C.18;38D.18;3428.甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO2释放量和O2吸收量的变化
。下列相关叙述不正确的是()A.甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B.甲图中氧浓度为b时,若CO2释放量为6mol和O2吸收量为4mol,则此时有氧呼吸占优势C.甲图的a、b、c、d四个浓度中,c是适合储藏苹果的氧浓度D.甲图中氧浓度为d时没有酒精产生29.假设某哺乳动物的基因
型为AaBb,且两对基因位于两对同源染色体上。图A表示该动物的某器官内连续发生细胞分裂过程中的染色体数目变化曲线,图B、图C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化示意图。据图分析正确的是()A.过程Ⅰ中“染色体:DNA”的变化是“1:2”→“1:1”→“1:2”B
.图B、C所示的分裂时期在图A中分别位于过程Ⅱ、ⅢC.图B细胞分裂完成后形成的细胞种类有AB和ab或Ab和AbD.图C细胞移向同一极的基因是AABB、aabb或AAbb、aaBB30、用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如表所示。下列说法
不正确的是()PF1①♀灰身红眼×♂黑身白眼♀灰身红眼、♂灰身红眼②♀黑身白眼×♂灰身红眼♀灰身红眼、♂灰身白眼A.果蝇的灰身、红眼是显性性状B.由组合②可判断控制眼色的基因位于X染色体上C.若组合①的F1随机交配,则F2雌蝇中纯合的灰身红眼占1/1
6D.若组合②的F1随机交配,则F2雄蝇中黑身白眼占1/8二、非选择题(本大题共5小题,共50分)31、教材原文填空(10分)(1)细胞的全能性是指___________________________________________
______的潜能。(2)就进行有性生殖的生物来说,____________________________对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。(3)核仁的功能:
与_____________________________________________________有关。(4)生物体进行有性生殖的过程中发生的基因重组包括____________和__________两种类型。(
5)基因通过_______________________________________________________,这一过程称为基因的表达。32、(10分)下图甲表示光照强度与光合速率的关系,图乙表示夏季晴朗的一天,某种绿
色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图(单位:mg/h),A、B点对应时刻分别为6点和19点。(1)图甲中限制A~C段光合速率的主要环境因素是______________。若提高温度,曲线的C点的变化是
______________(上移;下移;不动;无法确定)。(2)图乙中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是___________mg。图中阴影部分所表示的O2释放量___________
___(大于、等于、小于)300mg。(3)将一株生长正常的番茄幼苗对称叶片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做处理(如图丙所示),并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时
后,在A、B的对称部位截取相等面积的叶片,烘干称重,分别记为MA、MB.若M=MB-MA,则M的确切含义可以描述为______。33、(10分)细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程,下图1表示细胞凋亡的过程,图中Dnase为核酸内切酶,能够
切割DNA形成DNA片段;Caspase是一类蛋白水解酶,负责选择性地切割某些蛋白质。请据图回答下列问题:(1)Dnase破坏DNA分子的_______________(填化学键名称),从而形成DNA片段,使正常基因失去功能。Caspase能够破坏特定
蛋白质中的_______________(填化学键名称),从而形成多肽片段,导致蛋白质失活。(2)吞噬细胞以_____________方式吞噬凋亡细胞,与凋亡细胞分解密切相关的细胞器是______________。(3)研究表明,阻断癌细胞增殖可引起细胞凋亡。科研人员为研究蜂毒
素(蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用)对人胃癌细胞的影响及作用机制,进行了以下实验。请完善实验并回答问题。方法步骤:a.取4只相同的培养瓶,编号,分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞。b.向1号培养瓶中加入1m
L生理盐水,向2-4号培养瓶中分别加入_______蜂毒素溶液。c.培养48h后,检测并统计_______,结果如图2所示。分析讨论:图2表明_______。34、(10分)番茄(2n=24)紫茎(A)对绿茎(a)是显性,红果(B)对黄果(b)是
显性,这两对性状独立遗传。回答下列问题:(1)有两个不同性状的番茄亲本杂交,F1性状比例如表。F1代性状紫茎绿茎红果黄果数量(个)4975019980F1中基因型为______的植株自交产生的绿茎黄果植株比例最高,自交后代的表现型及比例为______
。(2)在♀AA×♂aa杂交中,若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的雌配子染色体数目为______。(3)现有基因型纯合的紫茎和绿茎番茄杂交得到F1,F1中发现一紫茎植株体细胞的6号染
色体的组成如图所示,已知含异常染色体的花粉不能受精。设计实验探究控制茎颜色的基因A、a是否位于6号染色体上。要求:写出实验思路,预期实验结果并得出实验结论。______35.(10分)甲、乙两种遗传病的遗传系谱
图如图。甲病由基因A、a控制,乙病由基因B、b控制,Ⅱ7不含有乙病致病基因。请回答问题:(1)乙病的遗传方式为____________。(2)由于Ⅲ-3个体表现两种遗传病,其兄弟Ⅲ-2婚前通过遗传咨询得知:正常女性人
群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为110000和1100,请分析Ⅲ-1和Ⅲ-2结婚后,其子女是否有患乙病的可能,原因是______________________________。(3)若对I-1、I-2、Ⅱ-1、Ⅱ-2进行关于甲病的
基因检测,将含有患病基因或正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)进行电泳,结果如图。①长度为______单位的DNA片段含有患病基因。②个体d是系谱中的______个体,Ⅱ-2个体的基因型为______。