【文档说明】《装在套子里的人》课件43张PPT 统编版高中语文必修下册.pptx，共(43)页，754.534 KB，由小赞的店铺上传

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•19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师，短篇小说的巨匠，著名剧作家。代表作：中篇小说《第六病室》，短篇小说《变色龙》《装在套子里的人》《小公务员之死》•与欧·亨利（美）、莫泊桑（法

）并称为三大短篇小说之王。（l860～1904）契诃夫莫泊桑：《羊脂球》《漂亮朋友》《我的叔叔于勒》欧·亨利：《麦琪的礼物》《警察和赞美诗》早期作品多是短篇小说；后期转向戏剧创作，他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事，通过幽默可笑的情节进行艺术概

括，塑造出完整的典型形象，以此来反映当时的俄国社会。（l860～1904）契诃夫小说发表于1898年。19世纪末期，俄国正是无产阶级革命的前夜，工人运动逐渐展开，马克思主义已在全国传播，工人阶级的政党正在形成，一场革命风暴即将到来

。时代背景沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势，极力加强反动统治，疯狂镇压人民，在全国造成了阴沉郁闷的气氛。这种专制统治剥夺控制了人们的自由，而且到处都有耳目，老百姓稍有“越轨”，就会遭到无情的迫害。沙皇政府的忠实卫道者，也极力维护沙皇的反动统治。他们死守着旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物

。这种人不但出现在官场，而且也出现在知识界。怪初读课文，了解情节内容•1、给下列加点的字注音•憎恶()削铅笔（）祈祷（）辖制()撮合()怂恿()癖好()讥诮()滑稽()安然无恙()•2.词语辨析•①辖制/挟制•辖制：管束

。•挟制：依仗势力或抓住别人的弱点，强制使其服从。•②撮合/调唆•撮合：从中介绍促成。•调唆：挑拨，使跟别人闹纠纷。zēngwùxiāoqíxiácuōsǒngyǒngpǐqiàojīyàng小说从哪几个方面描写别里科夫？恋爱恋爱日常生活日常生活主要情节漫画事件自行车事件

正面交锋婚事风波05show_16_012002d56按情节划分三部分：第一部分（1—５）介绍别里科夫的外表、生活习性和思想性格。第二部分（6—37）别里科夫与华连卡恋爱以及最后失败第三部分（38—40）埋葬别里科夫，但生活中还有许多“别里科夫”人物形象分析•提示：•从别里科夫的

外貌、言行、心理、日常习惯等进行分析•从情节发展变化中分析怪穿着：晴天穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣，眼戴黑眼镜，耳用棉花堵脸藏在竖起的衣领里用具：伞、表、刀装在套子里出行：坐上马车，支起车篷住处：卧室像箱子，床上挂帐子生活习惯（有形的套

子）：（胆小孤僻）（封闭保守）（与世隔绝）怪歌颂过去，歌颂从没存在过的东西用所教的古代语言躲避生活只信政府的告示和报纸文章对不合规矩的事闷闷不乐只求不出乱子思想观念（无形的套子）：（维护旧制度）（沙皇卫道

士）（害怕新事物）（顽固保守）（现实的逃避者本体喻体相似点套子？比喻束缚、禁锢旧思想旧生活旧制度别理科夫为什么要把自己藏在套子里？怕害怕改变现状害怕新生事物害怕动摇了旧秩序神态语言心理漫画事件骑自行车当面交锋惧怕新事物保守落后胆小怕事虚伪保守因循守旧05w_16_

01性格形象的刻画脸色发青，比乌云阴沉，嘴唇发抖天下这么歹毒的坏人！脸色由发青变成发白还成体统吗？这怎么行？第二天他老是心神不定地搓手，打哆嗦脸上带着恐怖的神情，脸色苍白倒过来用脑袋走路把谈话内容报告校长情愿摔断脖子和两条腿，也不愿成为别人取笑的对象……婚事风波别里科夫形象：1、孤僻

胆怯、因循守旧、敌视新生、维护专制的卑劣、虚伪的沙皇政府的卫道士。2、他既代表了一股黑暗、腐朽的势力；也成了一切害怕、阻碍新生事物的代名词。3、他不仅是个性格典型，也是个时代典型。主题探究朗读第四自然段，思考全城的人有为什么被这个

胆小如鼠、弱不禁风的人辖制呢？旧势力顽固周围的人怕他们，没勇气和他们斗革命力量弱怕的根源：沙皇专制制度探究1别里科夫之死既属于自杀，又属于他杀。•一方面，从他的日常穿着与习惯不难看出，他的思想极为保守，正是这种保守顽固的思想杀死了他。•另一方面，别里科夫的死也属于他杀，当时的

俄国实行沙皇专制统治，而别里科夫的畸形的思想性格是沙皇专制制度下的产物，从根本上说沙皇专制制度是杀害别里科夫的罪魁祸首。别里科夫是自杀还是他杀?既是沙皇专制制度的鹰犬，又是。既是凶恶可怕的卫道士，又是。牺牲品不堪一击的可怜虫别理科夫性格的二

重性探究2华连卡热情大方开朗乐观富有朝气别里科夫结婚尝试走出套子恋爱失败“套子”思想根深蒂固象征新思想新事物新生活结合旧思想旧观念“恋爱”故事有什么深刻意义？探究3侧面烘托也对刻画人物形象起着不可低估的作用。写

华连卡姐弟，是为了反衬别里科夫的形象。华连卡姐弟是怎样的形象？柯瓦连卡和别里科夫的冲突说明了什么？华连卡姐弟是有新思想，向往自由，敢说敢为的年轻人，代表了一种新生的进步的力量。柯瓦连卡和别里科夫的冲突，展示了新旧思想的斗争。尽管别里科夫的死并不等于反动腐朽势力的灭亡，但华连卡姐

弟的出现，却使人看到新思想的力量。探究4结尾具有丰富而深刻的含意。“大快人心”表现作者对新生活的向往与愿望，而不久“恢复旧样子”却是告诉人们愿望和现实还有距离。别里科夫是社会的产物，只要当时那样的社会还存在，就会有新的别里科夫存在，就会一

切“又恢复旧样子”的。朗读第三部分，思考别里科夫死后不久，为什么“生活又恢复旧样子了”？探究5总结：这篇小说的主题是什么？•主题(可个性化解读)•明确：通过“套中人”别里科夫因循守旧、反对一切发展变化、最后恐惧而

死的故事（1）揭露沙皇政府对自由的压抑，对人性的践踏、毒害，对民众的专制。（他的悲喜剧都是社会造成的。）（2）显示了腐朽制度注定灭亡的前途和命运。（3）反映人民对自由的向往与渴望。•作者在刻画别里科夫

这个人物形象时主要运用了什么表现手法？艺术手法探究（一）夸张一方面是夸张人物性格本身，像别里科夫这样整天躲在“套子”里的人，在现实生活中是不可能存在的。另一方面是夸张人物的作用，说他把“整个中学”辖制了“足足十五年”，连“全城都受着他辖制”，大家什么都不敢干。这些夸张是作者对生活的高度概括，展

现了社会的真实本质。别里科夫是众多“套中人”的典型代表，而他对人们的压制，也是专制意识形态对民众的种种压迫的缩影。•（二）讽刺•表现在两方面，一是通过对别里科夫性格行为的夸张，嘲讽了“套中人”的丑陋和可憎；•

二是以戏剧化的情节，描写别里科夫可悲的下场。他生平最怕出乱子，结果乱子偏偏找上他，挺好的婚事让他自己无端搞出了“乱子”，这不是绝妙的讽刺吗？艺术手法探究整理别理科夫的病历记录•症状•病因•病源•病害六神不安，心慌意乱，无精打采，脸色苍白，垂头丧

气，唉声叹气，怕出乱子现实生活动刺激和惊吓，胆怯、憎恶现实，仇视新生事物沙皇专制统治，奴性心理辖制了别人，也送了自己的命总结全文写作中如何写好人物？1直接对人物进行外貌、行为、语言、心理的描写。2通过写别人（对比）来间接写人物3为人物设定

一个环境（主要指社会环境）4为人物设计一个情节。突出个性展现灵魂•【命题】•我们学了《装在套子里的人》，知道别里科夫害怕一切新事物新思想，把自己装在套子里，最终还是走向了死亡。现实社会中有套子吗？套子都是消极的吗？……•请以“套子”为话题，写一篇800字以上的议论文或记叙文。•【思路点拔】要

准确理解题目的内涵。•准确理解考题的内涵，是写作成功的基础。“套子”，即做成一定形状的、罩在外面的东西，如给雨伞做个布套子。它既有形，如手套，书套，冰箱套；有无形，可以专指某一现象或一事物对人的压制，也可以泛指一切对人的主观愿望加以持续而强烈束缚的力量，如法令，条文，规矩。有时比喻圈

套。套子，无处不有；套子，无时不在。套子是把双刃剑。套子把人套得太紧不行，人会被套累套死；人，离开了套子也不行，没有束缚，人会摔跤，马会落崖，车会脱轨，飞机会坠机，这个世界就会乱套。套子可以套住肉体，但不能套

住思想、精神与灵魂。•【拟题参考】•1.走出套子，展示美丽；•2．说不尽的“套子”；•3．让教育从“套子”里走出来；•4．为“套子”正名；•5．切莫抛弃“套子”；•6．从“紧箍咒”就说开去；•7．成也套子，毁也套子；•8．话说规矩•例文•说不尽的“套子

”•提起“套子”，人们就想起契诃夫作品中的那个装在套子里的人，他把脸藏在竖起的衣领里，戴着墨镜，穿着羊毛衫，耳朵里塞着棉花，晴天还穿着雨靴……总之，他给自己编织了一个严严实实的“套子”，最终自己被活活“套死”。真是可笑可恨而又可悲。读罢，大家大声疾呼：“套

子”是一个杀人凶手，我有击破它的必要。果真如此吗，我看未必全对。•套子是把双刃剑。它既可以把人套累套死，也可以让事物更精彩。•众所周知，套子即做成一定形状，罩在外面的东西，它可谓无时不在，无处不有。由于它存在，器物得以避免与外界接触，免遭污染减少氧化，

增强使用寿命；大篷内得以提高室温，菜苗得以抵御寒流，茁壮成长，提高农作物的产量。君不见，因为“套子”，棉被日久而洁白如新；因为套子，宝剑年深而新发如硎；因为套子，大篷蔬菜丰收在望；还是因为套子，手机寿命大为提高。•俗话说：“无以规矩，不成方圆。”规矩是个套子。没有

这个套子，这个世界就真乱了套，世界将会变得多么可怕。天行有常，不为尧存，不为桀亡。《寡人之于国也》写道：“不违农时，谷不可胜食也，数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”假如打破套子，那将是焚林而猎，涸泽而渔，植被减少，物种消失，“千山

鸟飞绝”，自然不成为自然了。•钱钟书说：“婚姻就像一座围城，城里的人想出去，城外的人想进来。”婚姻就是个套子。如果没有这个套子。如果男人、女人随意进进出出，永无休止，那么就会劳燕分飞，妻离子散，家庭破碎，社会不安定，害人害己害社会。因为套子，妇嫁鸡随鸡

，嫁狗随狗，妇恪守妇道；因为套子，夫糟糠不弃，贵不易妻，夫严遵夫规：夫妻相互体谅，相敬如宾，执手偕老。•套子是交叉路口让来往车辆停下行驶的那盏红绿灯；套子是天空中让高飞风筝永不坠下的那条细丝线；套子是让火车正点运行的那张时

刻表；套子是让士兵们冲锋陷阵的那只号角；套子是让孙悟空头痛的那个“紧箍咒”。正由于这些套子的存在，车辆秩序井然，纸鸢凌空起舞，列车正点运行，兵士勇敢杀敌，悟空乖顺听话：好一派喜人场景！•诚然某些“套子”也有的反面，禁锢人性，扼杀灵魂，推残人才，阻碍进步。我的应该毫不留情将它

打破。•新中国成立后，国家废除科举，冲破八股文的“套子”，实施高考，不拘一格选人才，于是培养了一大批经邦治世之天下英才。毛泽东敢于冲破城市包围农村的套子，实施农村包围城市，于是建立了新的中华人民共和国。钱学森打破中国

贫油论的套子，大事勘测论证，开发大庆油田，于是实现了我国石油自给自足。邓小平敢于冲破计划经济的套子，搞联产承包，实行市场经济，于是迎来我国经济复苏的春天。•每个人都要看到套子，利用套子，而不是被套子利用，让套子变成身体的一部分，被套子化。作为学生的我们既要遵守校规班纪，用“套子”约束

自己的人生，促进自己的学习，又要抛弃套子，破茧成蝶，张扬个性，演绎精彩人生，绽放出斑斓五彩。•【点评】本文由契诃夫的《装在大套子里的人》的主人公别里科夫的故事来引出下方。作者通过对别里科夫这个被套子套死的人来反问——套子真的应该打破吗？从而亮出自己观点——套子是一把双刃剑，我们既应该遵守一些套

子，也应该打破一些套子。然后，作者通过一些物体，如大篷内的蔬菜，棉被、宝剑、手机等，告诉我们事物需要套子，它因套子而被更好的利用，再接着由引用“不成规矩，无以成方圆”这句名言告诉我们生活需要套子，社会也需要

套子。否则社会不成社会，生活不像生活。但作者并没有就此收束，又通过大量的例子来论证，有些“套子”应该被击碎，从而从反面来证明作者的论点，结尾又呼应的论点。•总之，是一篇难得的佳作。例子信手拈来，可看出作者文学

根底之深，排比增强了文章的气势，并且结构完整，条理清晰，反问开头，跌宕有致，材料丰富，取舍得当，开合自如，总分总的结构，使文章自然而然地成为一篇典型的议论文佳作。•【模拟评分】内容23分+表达22分+发展等级10分〓55分作业•根据下面的写作要求，任选一题写作。•1、写一个片段，刻画一

个现代生活中的套中人，400字左右。•2、就前面的作文题（以“套子”为话题），写一个作文提纲。