【文档说明】2024届湖北省荆州中学高三第四次适应性考试生物试题答案.docx，共(4)页，24.561 KB，由小赞的店铺上传

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生物学试卷答案及解析一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。每小题只有一项符合题目要求。1.B【解析】糖类和脂肪之间可以相互转化，但转化程度有明显差异，糖类可以大量转化为脂肪，而脂肪只有在糖类代谢发生障碍时，才会大量转化为糖类分解供能，A正确；糖类与脂质结

合形成的糖脂，与蛋白质分子结合形成的糖蛋白，这些糖类分子叫作糖被，B错误；同等质量的脂肪和糖类相比，脂肪分子中氧的含量远远低于糖类，而氢的含量更高，C正确；某些脂质分子具有传递信息、调节细胞生命活动的作用，如性激素，D正确。2.D

【解析】据题可知，细胞间途径是通过小肠上皮细胞间隙吸收药物的，且小肠上皮细胞间存在水溶性孔道，故药物中的亲水性小分子物质可能更容易通过细胞间途径被吸收，A正确；由图可知，被动转运-跨膜途径不需要转运蛋白参与，药物直接通过细胞膜，该运输方式是自由扩散，B正确；当甲侧药物分子

浓度低于乙侧，即逆浓度运输，需要载体蛋白并消耗能量，该过程有可能需要ATP供能，C正确；P-gp可以把药物从上皮细胞中排出到肠腔，限制药物的吸收，从而造成药物口服生物利用度降低，因此抑制P-gp的功能可缓解药物吸收障碍而造成的口服药效降低，D错误。3.B【解析

】衣原体不会吸水涨破的原因是因为有细胞壁，细胞壁具有保护和支持的作用，而草履虫没有细胞壁，故衣原体和草履虫不会吸水涨破的机理不同，A错误；草履虫是单细胞的动物，属于真核生物，衣原体属于原核生物，不同种

类的生物含有其特定的酶，故草履虫细胞内一定有衣原体细胞没有的酶，B正确；衣原体没有合成高能磷酸化合物ATP、GTP的能力，必须由宿主细胞提供，故衣原体不可以在人体内环境中进行快速增殖，C错误；人不同种成熟细胞内合成ATP的场所不完全相同，如：成熟的红细胞合

成ATP的场所只有细胞质基质，D错误。4.C【解析】卡诺氏液在“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”的实验中用来固定细胞的形态，在上述两个实验中未用到，A错误；实验Ⅰ有丝分裂中期和实验II减数分裂II中期，均可观察到染色体整齐排列在赤

道板上，而不是细胞板，B错误；中心体复制的过程是一个动态过程，实验I和实验II中的细胞均为死细胞，观察不到中心体复制的过程，同时洋葱根尖细胞无中心体，C正确；实验Ⅰ分裂后期细胞中染色体组数为4n,实验II减数分裂II后期染色体组数为2n，D错误。5.B【解析】设截取部分的起始质量为x，则左侧叶

片在光下测得净光合作用＝a－x，右侧叶片在暗处测得呼吸作用＝x－b，则光合作用制造的有机物量（总光合作用）＝净光合作用+呼吸作用＝a－x+（x－b）＝a－b。A正确；当外界氧浓度为c时，该器官CO2的释放量相对值为6

，而O2的吸收量相对值为4，说明有氧呼吸CO2的释放量为4，无氧呼吸CO2的释放量为2，根据无氧呼吸和有氧呼吸反应可计算出有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖分别是2/3、1，故无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的1.5倍。B错误；图3中光照强度为5klx时，呼吸速率为2，净光合速率为3，真正的光

合速率＝呼吸速率+净光合速率＝2+3＝5，每天12小时光照，产生的氧气量为5×12＝60，经过一昼夜氧气的净释放量为60﹣24×2＝12，根据光合作用的反应式可知，此时植物一昼夜需从周围环境中吸收CO212mmol。C正确；图4中S代表有机物量，0﹣D间此植物呼吸作用消耗的有

机物量为S1+S3，光合作用有机物的净积累量为（S2+S3）﹣（S1+S3）＝S2﹣S1。D正确。6.D【解析】多细胞生物从受精卵开始，要经过细胞增殖和分化逐渐发育为成体，因此多细胞生物个体的生长发育离不开细胞的增殖和分化，A正确；细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，有利

于提高生物体各种生理功能的效率，B正确；对于单细胞生物体来说，细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡，C正确；成熟生物体中细胞的自然更新需要通过细胞凋亡（减）、细胞增殖（增）等方式完成，D错误。7．D【解析】人造酵母菌只有一条染色体，也能进行正常的有

性生殖，但效率比野生型酵母低，其DNA可以进行转录和翻译，遗传信息的表达遵循中心法则，A错误；仅保留一个着丝粒可以避免染色体在细胞分裂时发生断裂，保证细胞分裂时染色体的稳定性，B正确；染色体的切割和拼接过程，发

生了2条染色体的拼接导致数量上减少了，这属于染色体结构变异和数目变异，C错误；根据题干信息，CRISPR-Cas9只能识别目标序列并进行切割，进行修复的是其他的酶，D错误。8．B【解析】RNA的3′端可自发形成一种茎环结构，说明mRNA左端为5′端，

RNA聚合酶的移动方向是从mRNA的5′端向3′端移动，即从左至右，A错误；mRNA中茎环结构后面是一串连续的碱基U，根据碱基互补配对原则，基因中存在一段连续的A-T碱基对，B正确；细菌无核膜，mRNA不会通过核孔进入细胞

质指导蛋白质的合成，而是边转录边翻译，C错误；转录产物释放的原因是不是核糖体读取茎环结构后的终止密码子，核糖体是参与翻译的，D错误。9.A【解析】糖分子与舌头味蕾中相应受体结合最终产生甜觉的过程没有经

过完整的反射弧，不属于反射，A错误；当人的鼻腔通道堵塞时，传递嗅觉信号减弱，其嗅觉敏感性通常会降低，B正确；神经冲动沿传入神经向上传导时，该区域的细胞膜对Na⁺通透性增大，会引起兴奋区域的Na⁺内流，产生兴奋，C正确；由题干和图示可知：嗅觉中

枢和味觉中枢位于大脑皮层的相同位置，当肺炎病毒损害嗅觉中枢功能的同时，也会引起味觉障碍，D正确。10.C【详解】在无ABA的情况下，受体无法招募负调节因子，而负调节因子则抑制正效应因子的活性，从而无法产生下游的信号传导，使相关基因无法进行表达，A正确；在有ABA的情况下，ABA会与受体结合，进而招

募负调节因子，解除其对正效应因子的抑制作用，正效应因子则被激活并发生磷酸化，同时磷酸化其下游响应因子，进而表现出相应的生理反应，如影响相关离子通道的开闭，相关基因的表达，B正确；ABA通过与受体结合后，只

能起调节作用，不能组成细胞结构，与受体结合并发挥作用后就被灭活了，C错误；根据题干信息，气孔运动是短期效益，结合题图可以分析出：ABA诱导的膜两侧离子流动，导致保卫细胞细胞内渗透压改变，影响保卫细胞吸水或失水从而影响气孔运动，D正确。11.D【解析】萨顿用类比推理的方法提出了“基因在染色体上”的

假说，A正确；摩尔根利用果蝇进行杂交实验时，运用假说-演绎法证明了证明了果蝇的白眼基因在X染色体上，B正确；孟德尔在豌豆杂交实验的基础上利用假说—演绎法解释了性状分离现象，C正确；沃森和克里克研究DNA分子结构时，通过建构物理模型提出了DNA的双螺旋结构，D

错误。12.C【详解】A.该种群数量增长曲线接近“S”型，A正确;根据题意可知，MSY为获得最大持续产量，图中的Q点可以表示MSY，该点的种群数量特征是出生率与死亡率的差值最大，B正确;持续保持低努力水平，净补充量和低努

力收获量相交之前，净补充量大于收获量，种群数量增加;交点之后，净补充量小于收获量，种群数量减少，所以种群数量会维持在交点左右，C错误;若没有捕捞，种群达到K值后，种群数量可能围绕K值上下波动，D正确。13

.D【详解】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构两部分，组成成分有非生物物质和能量、生产者、消费者和分解者，营养结构指生物之间以食物营养为纽带所形成的食物链和食物网，A错误；候鸟的迁入和迁出导致群落的物种组成和空间结构发生变化属

于群落的季节性，B错误；根据计算公式：同化量=呼吸作用消耗+用于生长、发育和繁殖的能量，用于生长发育和繁殖的能量=未利用+流入下一营养级+其他部分，在该生态系统中，肉食性动物为最高营养级，无流入下一营养级的能量，结合表中数据

可得肉食性动物用于生长、发育和繁殖的能量为3.2×103KJ，C错误；根据C选项中的计算公式可推算出肉食性动物能量计算公式为：Z=3.8+3.1+0.1=7，植食性动物能量计算公式为：Y=26.5+34.3+2.2+7=

70，植物能量计算公式为：500=132+292+X+70，即X=6；结合能量传递效率计算公式：能量传递效率=下一营养级同化量/上一营养级同化量×100%，可计算第一营养级向第二营养级的传递效率为70/500×100%=14%，D正确。14．B【详解】在发酵环节中，发酵条件变

化不仅会影响微生物的生长繁殖，也会影响微生物的代谢途径，A正确；产朊假丝酵母和啤酒酵母属于不同的物种，菌落的差异体现了物种多样性，B错误；对微生物进行扩大培养选用液体培养基，因为液体培养基有进行通气培养、振荡培养的优点，有利于微生物与营

养物质和氧气充分接触，利于其繁殖，C正确；青霉素可以杀死细菌，可利用加入青霉素的选择培养基进行产朊假丝酵母等真菌的分离，D正确。15.D【详解】因为无糖培养是依靠植物叶片光合作用产生有机物来促进植物生

长，所以无糖培养的对象必须能进行光合作用，A正确；多孔的支撑物良好的透气性，使植物的根区环境中有较高的氧浓度，从而促进了植株根系的发育，B正确；单靠容器内的CO2浓度远远不能满足植株生长的需求，需要人为的输

入CO2，C正确；自养微生物可利用无机碳源，因此可在无蔗糖培养液中繁殖，但菌落的形成需要固体培养基，D错误。16.D【详解】在进行核移植时，可以通过显微操作技术，将供体细胞注入去核的卵母细胞，A错误；若从野生动物

体内采集到的体细胞数目较少，可先用添加动物血清的液体培养基进行培养，以增加体细胞的数目，B错误；同种胚胎移植时受体不会对来自供体的胚胎发生免疫排斥反应，种间体细胞核移植为了保证成功率，应尽量选择亲缘关系较近的代孕母体，C错误；在种间体细胞核移植（

iSCNT）过程中，去核的卵母细胞来自不同种、科、目或纲的家畜（驯养动物），获得的重构胚胎的细胞质遗传物质可能不同，因此同一野生动物经iSCNT技术获得的多个重构胚中，遗传物质可能不完全相同，D正确。17.D【解析】

过敏反应中，肥大细胞等会释放组胺等物质，引起毛细血管扩张、血管壁通透性增强等最终导致过敏者出现皮肤红肿等症状，A正确。胰岛素通过加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖等降低血糖，治疗I型糖尿病，B正确。目的基因经PCR和电泳后经紫

外灯照射会在特定位置出现条带作为阳性对照，C正确。探究内环境中是否存在缓冲物质，以自来水、缓冲液和肝匀浆作为实验材料，其中缓冲液组为阳性对照组，肝匀浆组为实验组，D错误。18.C【解析】Ⅰ-1和Ⅰ-2表现正常，但生下了Ⅱ-2的患病女性，所以该病是常染色体隐性遗传病，A错

误；B、该病在人群中的患病率为1/8100，则致病基因频率为1/90，正常基因频率为89/90，根据基因平衡定律，Ⅱ-1的基因型为AA89/91、Aa2/91，其与Ⅱ-2Aa婚配生一个患病男孩的概率为2/91×1/4=1/182，B错误；C、结合图2可知，正常基因酶切后可形成长度为

310bp和118bp的两种DNA片段，而基因突变酶切后可形成长度为217bp、93bp和118bp的三种DNA片段，这说明突变基因新增的酶切位点位于长度为310bp（217+93）的DNA片段中，C正确；D、基因突变酶切后可形成长度为217bp、

93bp和118bp的三种DNA片段，Ⅱ-2基因型是aa，只含有突变基因，所以酶切后电泳将产生三种条带，D错误。二．非选择题：本题共4个小题，每题16分，共64分。19.（16分，除标记外，每空2分）（1）群落水平（2）恢复力是否围封、围封年限abcd（3

）氮、磷等元素是植物生长所必须的营养元素，植物通过吸收和利用这些养分增强光合效率，促进植物生长和提高生产力（3分）随着围封年限的延长，植被群落内的生态过程逐渐达到饱和状态，生长空间和资源有限，植物生物量的增长减缓甚至停滞（或长期围封，土壤中的养

分被植物吸收和利用，使土壤中的营养元素含量降低；或长期围封可能导致植物群落的年龄结构变为衰退型，老化的植物群落和增加的大量掉落物可能具有较低的生长速度和光合效率，从而降低草地的固碳能力）（合理即可）（3分）【解析】（1）物种丰富度是指群落中物种数目的多少，

属于群落水平上的研究。坡上和坡下的生物存在差异，是水平方向上的分布，体现了群落的水平结构。（2）围栏封育是退化草地恢复与重建的常用措施之一，所以围栏封育利用了生态系统的恢复力稳定性。该实验的自变量是是否围封

、围封年限。科研人员在本研究中发现，围栏封育可使草原的物种丰富度增大。但另有研究曾得出相反的结论，植物的生长不仅仅受到草原是否封育的影响，还会受到放牧量和无机环境的影响，据此可推测导致出现不同研究结论不一致的因素有abcd，即封育前草地退化程度不同、草地类型或生境不同、封育时间长短

不同、对照组放牧强度不同等这些因素均会影响草原植物生物量的变化，进而会影响调查的结果，因而可能得出不同的结论。（3）氮、磷等元素是植物生长所必须的营养元素，植物通过吸收和利用这些养分增强光合效率，促进植物生长和提高生产力。长期围封至11a时，土壤中全氮和全磷的含量显

著降低,同时草地植被群落的GPP也降低，原因可能是随着围封年限的延长，植被群落内的生态过程逐渐达到饱和状态，生长空间和资源有限，植物生物量的增长减缓甚至停滞（或长期围封，土壤中的养分被植物吸收和利用，使土壤中的营养元素含量降低；或长期围封可能导

致植物群落的年龄结构变为衰退型，老化的植物群落和增加的大量掉落物可能具有较低的生长速度和光合效率，从而降低草地的固碳能力）（合理即可）20.（14分，除标记外，每空2分）（1）增加（2）胰岛素受体敏感性下降，细胞吸收和利用葡萄糖的能力减弱，导致血糖增高，促进胰岛素

分泌（4分）（3）BCD（4）①Ca2＋②胰岛素分泌③促进胰岛素基因的转录【解析】（1）胰岛B细胞上有胰高血糖素受体，当胰高血糖素分泌增加，会促进胰岛素的分泌。（2）由于糖尿病肥胖患者体内出现了胰岛素抵抗，所以

糖尿病肥胖患者体内胰岛素受体的敏感性降低，对葡萄糖的吸收和利用减弱，进而促进胰岛素大量分泌，进而导致糖尿病肥胖患者体内的胰岛素量增加。（3）由于胰岛素受体敏感性下降，进而导致机体对葡萄糖的吸收和利用减弱

，所以会引起胰岛素抵抗，出现血糖升高，A错误；应激状态下血糖升高能促进胰岛素的分泌，起到降低血糖的作用，B正确；长期摄入过高的含糖物质往往会导致胰岛β细胞功能受损，分泌胰岛素能力下降，人体出现胰岛素抵，C正确；调整心态、积极锻炼可

以降低胰岛素抵抗，有利于预防Ⅱ型糖尿病，D正确。（4）根据图示可知，胰岛素的分泌过程受到神经调节，钙离子内流引起胰岛素分泌，另一方面促进胰岛素基因的转录和翻译进而促进胰岛素合成。21.（18分，除标记外，每空2分）(1)促进种子萌发l:1(2)支持；

图2中第3组结果显示A1基因转录量高于A2，第4组实验结果显示A2基因转录量高于A1，均为来自父本的A基因转录量低于来自母本的A基因，说明来自父本的A基因表达受抑制（4分）(3)3组所结种子A1基因的甲基化水平

低于A2基因，4组所结种子,1基因的甲基化水平高于A2基因（4分）(4)实验组:♀突变体2×♂突变体3对照组：♀品系甲×♂品系乙（或实验组:♀突变体3×♂突变体2对照组:♀品系乙×♂品系甲）22.（16分，除标记外，每空2分）(1)5'→3'降低酶

活性，防止过度水解DNA(2)DNA聚合酶和DNA连接酶(3)使DNA聚合酶能够从引物3’端开始连接脱氧核苷酸便于目的基因与运载体连接①④(4)草胺膦绿色荧光点的分布【解析】(1)由图可知，无缝克隆时，过程①中T5核酸外切酶沿5'→3'的方向水解DNA，以形成黏性末端。温度

能影响酶活性，T5核酸外切酶催化的最适温度为37℃，而过程①选择的温度为50℃，目的是降低酶活性，防止过度水解DNA。(2)过程②在退火的过程中，两个片段的黏性末端可根据互补序列进行配对结合，但由于过程①形成的黏性末端大于互补配对的区段(同源序列)，因此在过程②退火后存在“缺口”。过程③缺口处DN

A链的补齐，可以看作DNA分子的复制过程，所需的酶有DNA聚合酶(DNA聚合酶将游离的单个脱氧核苷酸加到子链3'末端)和DNA连接酶(将两个DNA片段进行连接)。(3)PCR技术中通常要设计引物，引物的作用是使DNA聚合酶能够从引物3’端开始连接脱氧

核苷酸，有时需要在引物的一端增加限制酶酶切位点，目的通常是便于目的基因与运载体连接。用于PCR扩增的引物是根据一段已知目的基因(PABD基因)的核苷酸序列来设计的，由图可知，PABD基因(目的基因)需要用载体进行连接，因此PC

R扩增PABD基因时需依据PABD基因一端的核苷酸序列和载体一端的核苷酸序列设计引物R1。由重组DNA图可知，GFP基因和PABD基因进行连接，PCR扩增GFP基因时需根据GFP基因一端的核苷酸序列和PABD基因一端的

核苷酸序列设计引物R2，而设计引物F1仅需根据PABD基因一端的核苷酸序列，因此引物F1的碱基序列比引物R2的碱基序列短，因此扩增目的片段的引物F1对应于下表中的①。PCR扩增GFP基因时需根据GFP基因一端的核苷

酸序列和PABD基因一端的核苷酸序列引物R2，即引物R2的一部分能与引物F1进行碱基互补配对，综上所述，R2对应于下表中的④。(4)由图可知，bar(草胺膦抗性基因)为标记基因，位于T-DNA上，农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细胞，

并且整合到受体细胞染色体的DNA上，因此利用农杆菌花序侵染法转化拟南芥，将获得的种子进行表面消毒，均匀铺在含有草胺膦的MS培养基上进行筛选和鉴定。由题意“将高度专一的PA结合蛋白(PABD)基因与绿色荧光蛋白(GFP)基因融合，构建有效监测细胞PA变化的荧光探针，并测定拟南芥细胞内PA含量”

可知，通过观测转基因拟南芥根尖细胞中绿色荧光点的分布，了解PA的动态变化。