【文档说明】山东省烟台市招远第一中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题 word版含解析.docx,共(14)页,1.687 MB,由小赞的店铺上传
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高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家www.ks5u.com版权所有@高考资源网-1-2022—2023学年度第二学期期中高二历史一、单选题1.独立后的印度统治精英接受来自西方的自由主义、民族主义和社会主义思想中的一些基
本价值取向,同时注重发展传统文化,使印度走上了独特的发展道路。这表明A.印度现代文化呈多样化特征B.移民文化是现代印度文化的主流C.西方文化被强加到现代印度D.现代印度被动地对文化进行重构【答案】A【解析】【分析】【详解】从材料中可提取出印度独立后采用吸收了多种文化,
呈现文化多样性,A项正确;印度是移民文化是错误的,排除B项;C项被强加于与材料不符,排除;D项被动与材料内容显示“主动”不符,故错误。故选A项。2.1792年,普奥联军武装干涉法国革命。马赛市的市民自发组织了一支义勇军,他们高唱着《马赛曲》向巴黎进军,“前进,法兰西的儿女
们,那光荣的时刻已来临!……公民们,武装起来!用敌人的污血,灌溉我们的田野!……”.从中可以看出,法国大革命时期A.民众完全接受共和思想B.欧洲普遍处于封建统治下C.资产阶级的斗争性不强D.人民群众发挥了积极作用【答案】D【解析】【详解】面对普奥联军武装干涉法国革命,马赛市民自发组织义勇军,高唱
《马赛曲》向巴黎进军,呼吁法国人民武装反对侵略保卫革命等,反映出法国大革命时期人民群众发挥了积极作用,D项正确;民众“完全”接受共和思想说法绝对,A项错误;欧洲“普遍”处于封建统治下在材料中没有体现,B项错误;
材料不能说明资产阶级的斗争性不强,C项错误。3.西周以前,图书属于国家秘藏,由史官掌管。春秋开始,各诸侯国拥有自己的藏书所,士阶层也已经能够读到官方藏书。进入战国时期,图书流通的速度大大加快,士阶层中私人藏书逐步增加。这一变化A
.表明私人讲学日益普遍B.具体反映了百家争鸣的状况C.实现诸侯富国强兵要求D.有利于文化传播与学术繁荣【答案】D高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家www.ks5u.com版权所有@高考资源网-2-【解析】【详解】从材
料信息可以看出,藏书从周天子的官府行为下移到诸侯,再下移到士大夫甚至私人,这促进了书籍的流动及文化的传播,有利于学术的繁荣,D正确;材料与私人讲学没有必然的联系,排除A;“具体反映”的说法表述有误,排除B;材料与诸侯的富国强兵无关,排除C。4.据《汉书》记载
,汉武帝从封禅还,坐明堂议事,颁诏曰:“古者天子五载一巡狩,用事泰山,诸侯有朝宿地。”其令诸侯各治邸(住宿场所)泰山下。这表明汉武帝A.遵循古法推行分封制度B.确立了思想上的大一统C.加强对诸侯的政治控制D
.有效地解决了王国问题【答案】C【解析】【详解】材料反映的是汉武帝封禅回来,认为古代天子封禅时诸侯不仅随行并有“朝宿地”,也下令诸侯在泰山下修治住宿场所,意在加强对诸侯的监督与控制,C正确;材料未体现推行分封制,排除A;汉武帝通过“罢黜百家,独尊儒术”等措施确立了
思想上的大一统,材料主要体现的是政治方面的措施,排除B;D项中“有效地解决了”夸大了这一做法的作用。5.保留地是美国人对印第安人驱逐的最后地区。它的作用就是把印第安人与白人社区隔离开来,负担“文明开化”的功能,迫使保留地印第安人采
取白人的生活方式。在政府支持下,宗教团体和传教士开赴印第安人的居住区进行大规模地传教活动。伴随西进运动,从19世纪前期开始,广泛在印第安人居住区实行。该制度最重要的影响是()A.促进资本主义工业的发展B.改变了北
美洲的族群结构C.导致美国长期的种族矛盾D.南北矛盾激化且不可调和【答案】A【解析】【详解】根据材料“保留地是美国人对印第安人驱逐的最后地区。……伴随西进运动,从19世纪前期开始,广泛在印第安人居住区实行。”及所学可知,保留地制度是伴随着西进运动而出现的历史现象,极大地促进了北美资本主义的发展
,从时间来看,19世纪前期处于工业革命时期,A项正确;材料无法直接得出北美洲族群结构改变的信息,排除B项;材料并非强调保留地制度与美国种族矛盾的关系,排除C项;材料未体现南北矛盾激化且不可调和的信息,排除D项。故选A项。6.
教会文学是中世纪欧洲的正统文学,主要内容是赞美上帝的权威和歌颂圣徒的德行。骑士文学高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家www.ks5u.com版权所有@高考资源网-3-在11世纪流行,大都是骑士们行侠仗义,建功立业和爱情至上的故事。这一时期
骑士文学的流行反映出当时()A.对世俗生活的追求B.工商业阶层壮大C.人文主义广泛传播D.天主教会的衰落【答案】A【解析】【详解】由材料“教会文学是中世纪欧洲的正统文学,主要内容是赞美上帝的权威和歌颂圣徒的德行”“骑士文学在11世纪流
行,大都是骑士们行侠仗义,建功立业和爱情至上的故事”及所学知识可知,中世纪的正统文学是教会文学,但11世纪反映骑士阶层道德和理想的骑士文学流行,骑士文学反映了封建时代和城市复兴时期的社会生活,表达了当时人们对世俗生活的追求,A项正确;骑士文学主要反映骑士阶层的道德和理想,与工商业阶层的壮大没有
直接关系,排除B项;人文主义广泛传播是在文艺复兴运动时期,发生在14世纪,与题干时间不符,排除C项;11世纪仍处于中世纪,天主教会并未衰落,排除D项。故选A项。7.2021年7月,在第44届世界遗产大会上,“泉州:宋元中国的世界海洋商贸中心”获准列入《世界遗产名录》。泉州承载了“大航
海时代”以前人类航海活动的历史记忆,也是古代东西方文明友好交流的历史见证。该项目申遗成功()A.反映了宋元中国与世界各国文明的交流互通B.凸显了宋元时期中国经济居于世界中心地位C.肯定了宋元中国对近代欧洲社会变革的推动D.体现了西学东渐对中国社会产生巨大影响力【答
案】A【解析】【详解】结合所学知识可知“‘泉州:宋元中国世界海洋商贸中心’获准列入《世界选产名录》的一个重要因素是泉州曾是10-14世纪世界海洋贸易网络中高度繁荣的商贸中心之一,见证了古代中国与世界各国文明交流互鉴的辉煌历史,A项正确;材料并未体现宋元时期中国经济居于世
界中心地位,排除B项;泉州作为宋元时期世界海洋商贸中心的意义主要体现在经济交流层面,与近代欧洲社会变革无直接关系,排除C项;西学东渐一般指明朝后期到近代的西方学术思想向中国传播的历史过程,材料未涉及西学东渐,排除D项。故选A项。8.如下图是出土于阿富
汗公元前3世纪的饰板,天空中是希腊太阳神赫利俄斯,背生双翅、手的的高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家www.ks5u.com版权所有@高考资源网-4-持长棍和缰绳驾车的是希腊胜利女神妮可,车上头戴皇冠的是希腊自然女神西布莉,车子具有波斯风格。据此可知()A
.东西方商贸往来高度发达B.多元文化交汇现象较明显C.希腊文化与西亚文化同源D.中亚已出现政教合一国家【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:公元前3世纪(世界)。根据材料可知,阿富汗出土的
饰板中,人物形象多来自希腊神话,而车子具有波斯风格,这明显是亚历山大东征的影响,体现了不同文化的融合交汇,B项正确;通过材料无法看出当时商贸联系情况,排除A项;材料饰板是静态物品,无法看出希腊文化和西亚文化的同源性,排除C项;宗教因素在材料中没有体现,排除D项。故选B项。9.17世纪初
,原产于中国的茶叶由荷兰人带入欧洲。起初,饮茶的只限于来往东方的荷兰商人、水手和达官贵人。进入18世纪后,饮茶风在欧洲逐渐盛行,很多欧洲人尤其是荷兰人、英国人养成了饮茶的习惯。这可以用来论证()A.商品贸易促进文化传播B.物种交流
冲击等级秩序C.文化在互鉴中实现融合D.人口流动影响社会习俗【答案】A【解析】【详解】根据材料可知,原产于中国的茶叶在欧洲逐渐盛行,主要是因为东西方商品贸易的影响,促进了文化传播,A项正确;材料未涉及等级
秩序,排除B项;材料反映了商品贸易促进文化传播,未体现文化融合,排除C项;材料反映了商品贸易促进文化传播,D项不符合材料主旨,排除D项。故选A项。10.在古代通过“丝绸之路”运往世界各地中国瓷器种类繁多,形式多样,适合不同阶层人们的高考资源网(ks5u.com)您身边的
高考专家www.ks5u.com版权所有@高考资源网-5-使用;新航路开辟后,原产于美洲的玉米等高产作物通过海上“丝绸之路”传到中国,在中国各地广泛种植。从社会史研究视角看,这主要反映了丝绸之路()A.改变了世界的人文地理格局B.推动
世界贸易形成多中心的发展C.体现不同文明间的激烈碰撞D.促进各地人民物质生活更加丰富【答案】D【解析】【详解】依据材料“新航路开辟后,原产于美洲的玉米等高产作物……在中国各地广泛种植”,可知从社会史研究视角看,丝绸之路促进各地人民物质生活更加丰富,D项正确;新航路开
辟改变了世界的人文地理格局,排除A项;第二次工业革命推动世界贸易形成多中心的发展趋势,排除B项;丝绸之路体现的是不同文明之间的交流,排除C项。故选D项。11.面对人民不满及周兴起的危险形势,曾有大臣提醒纣,纣说:“我生不有命在天?”后商被周取
代,周特别强调“周虽旧邦,其命维新”,但在其统治者内部却明确表示,保民就是敬天,敬天要做到保民。据此可知,周人()A.深受儒家思想的影响B.从人事角度思考天命C.构建了新型政治体制D.旨在宣扬传统天命观【答案】B【解析】【详解】根据材料“但在其统治
者内部却明确表示,保民就是敬天,敬天要做到保民。”可知,体现了周朝敬天保民的思想,说明周人重视从保民的角度思考王朝的命运,B项正确;深受儒家思想的影响,不符合史实,春秋时期孔子创立了儒家学派,排除A项;材料与周人构建新型政治体制无关,排除C项;“旨在宣扬传统天命观”与题干内容不符,排除
D项。故选B项。12.如果为下图标注一个题目,最恰当的是()高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家www.ks5u.com版权所有@高考资源网-6-A.商路上的中西文化交流B.全球航路的开辟与奴隶贸易C.资本主义在世界的扩展D.二战以后劳动
力的全球流动【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知,二战后,西欧、北美和大洋洲等发达地区从南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地吸收了大量的劳动力,助推了发达地区的资本主义发展,因此根据材料中的人口流向来看,反映的是二战以后劳动力
的全球流动,D项正确;材料未涉及中西文化交流,排除A项;奴隶贸易主要是非洲人口流向美洲,排除B项;材料与资本主义在世界扩展无关,排除C项。故选D项。13.汉代官吏升迁除逐级而进外,还存在不按秩等次第、大幅度
越级而迁或打破任期限制、短期内晋升的“超迁”特殊形态。尹湾汉墓简牍等出土资料显示,超迁不限于京官或地方郡县长吏,也包括郡县低级属吏甚至更基层的胥吏。这体现出()A.察举选官制度确立B.爵位等级观念淡化C.上计制度不断完善D.政治环境相对开放【答案】D【解析】【详解】根据“汉代官吏升
迁除逐级而进外,还存在不按秩等次第、大幅度越级而迁或打破任期限制、短期内晋升的‘超迁’特殊形态。”得出汉代打破层级,灵活用人,体现出政治环境相对开放,D项正确;察举制是官员选拔的制度,材料主要讲官员升迁,排除A项;汉
代爵等观念虽然日益淡化,但依然存在论功行赏、渐次升迁的现象,这并非超迁的原因,排除B项;上计制是官员考核制度,材料未涉及,排除C项。故选D项。14.据《三辅黄图》记载:“(汉代)长安市有九,各方二百六十六步。六市在道西,三市在道东。凡四里为一市,致九州之人
在突门,夹横桥大道,市楼皆重屋,又曰旗亭楼。”汉代“市井”图砖显示,汉代集市四周有围墙,东、西、南三方设门,每门三开。这反映出汉代()A.城市集市较为开放B.注重城市集市规划C重农抑商政策废弛D.市场经营管理规范【答案】
B【解析】【详解】通过材料“(汉代)长安市有九,各方二百六十六步。六市在道西,三市在道东”和汉代“市.高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家www.ks5u.com版权所有@高考资源网-7-井”图砖显示的汉代集
市布局的情况,文献史料和实物史料相互印证了汉代的城市布局规整,B项正确;汉代城市的集市有严格的限制,排除A项;重农抑商政策历代沿用,材料也没有重农抑商的相关信息,排除C项;材料说的是城市的布局,未涉及市场经营管理的信息,排除D项。故选
B项。15.荀子主张“有良法而乱者,有之矣,有君子而乱者,自古及今,未尝闻也”,墨子主张“天下从事者,不可以无法仪,无法仪而其事能成者,无有也”。两者的主张都()A.推崇法家的思想理念B.规范了统治者的行为C.体现相同的政治立场D.为
治国理政提供建议【答案】D【解析】【详解】据题意可知,荀子和墨子实际上都是提出了自己在治国理政方面的主张,如荀子主张由“君子”治国,墨子主张要有法度,所以他们都是为治国理政提出自己的建议,D项正确;他们是都提出自己关
于治国理政的建议,而不是推崇法家的思想理念,排除A项;他们是在提出自己的建议,并不是在规范统治者的行为,排除B项;他们的政治立场并不相同,排除C项。故选D项。二、论述题16.阅读材料,完成下列要求。材料中国的历史源远流长,创造出了
灿烂绚丽的中华文化概括古代中华文化中所包含的核心价值思想决非一件容易的事情。但大体上可以用“仁义礼智信”这五个核心价值思想来说明其丰富内涵。因为“仁义礼智信”始终是我国传统核心价值观和道德精神最基本、最重要的范畴,是个人思想道德修养中最主要的内容。孔子提出“仁、义、
礼”,孟子延伸为“仁、义、礼、智”,董仲舒扩充为“仁、义、礼、智、信”,后称“五常”。这“五常”贯穿于中华伦理的发展过程之中,成为中国价值体系中的最核心要素。古代欧洲哲学的历史从古希腊开始,可以说,古代欧洲哲学思想中所包含的核心价值观念集中地体现在古希腊哲学之中,古希腊哲学文化是
整个西方文化的发祥地。伯特兰·罗素在其《西方的智慧》一书中说过:“现在我们所理解的哲学和科学,是希腊人的发明。……这些杰作为西方文明树下了楷模。”他还说过,严格地说,全部西方哲学就是希腊哲学。以古希腊哲学为代表的古代欧洲哲学所包含的核心价值可以概括为:高扬理性、关注心灵
、热衷政治、崇尚思辨。提取材料中古代东西方核心价值观的信息,并分别予以说明。高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家www.ks5u.com版权所有@高考资源网-8-【答案】示例古代中国核心价值观注重儒家伦理,强调天人合一、人际协调和身心和谐,强调对社会、他人的责任和义务,倡导人际间
的仁爱而不是个体自由。原因:古代中国自然环境优越,属于典型的大河文明;农业发达,小农经济占主导地位;战乱和国家分裂使中国古代思想家们往往把注意力集中到了解决人与人的关系问题上;儒家思想和宗法观念强调强调人与社会和自然的和谐,注重集体和国家利益。古代西方核心价值观
强调理性主义和人文主义价值传统,注重公民意识和参与政治。原因:古希腊自然环境多山多岛,属于典型的海洋文明;工商业、航海业发达,农业发展滞后;民主制的繁荣使公民具有积极的参政意识;思想文化繁荣,人文精神的推动作用。【
解析】【详解】本题考查学生对比分析问题的能力。本题要求学生提取信息,提取的主要内容是中古东西方核心价值观的相关信息,实质上就是要求学生对中古东西方核心价值观的内容进行分析与概述,并比较两者之间的差异。从材料来看,中国古代核心价值观是儒家思想的伦理道德,西方的思想核心价值观是人本和
理性,抓住这个主要内容来回答即可。17.阅读材料,回答问题。材料一——据2022年国家文物局发布的《黄河文物保护利用规划》材料二人类有很多种不同的文化,它们都是“自我”生长起来的,一种活生生的文化,总高考资源网(
ks5u.com)您身边的高考专家www.ks5u.com版权所有@高考资源网-9-是历史上种种行为形式的博物馆。每个文化集团都有自己唯一无二的历史,这种历史一部分取决于社会集团特殊的内部发展,一部分取决于它所受到的外部影响。——摘自弗朗兹·博厄斯《种族、语言与文
化》从自然环境来看,世界上任何一种文化,总是和它产生的地域相结合的。黄河流域的文化与其地质、地貌以及自然地理的特点密切相关。黄河流域的自然环境,像大地母亲般地孕育了黄河文化。——摘自侯仁之《黄河文化》结合中国古代黄河流域文明发展的
史实分析说明材料二的观点。【答案】文明发展史实举例:源头、开创性的史实:黄河流域是最早栽培粟的地方;我国最早的奴隶制国家夏朝;甲骨文;青铜铸造;宗法分封制;华夏族;百家争鸣;秦统一多民族国家建立;张骞出使
西域等。继承、发展的史实:可从秦汉到明清的政治、经济、思想文化、社会、民族关系、对外关系等方面。如:沿黄古都-西安、洛阳、开封等;治理黄河;北方民族融合;罢黜百家,独尊儒术;丝绸之路;黄河流域有3000多年是全国的政治、经济、文化中心。(
从中国古代黄河流域文明发展的“源”与“流”的维度,从政治、经济社会、思想文化、民族、对外关系等多方面举例相关史实,呈现“源”与“流”和多方面的史实即可。)分析说明:层次1:只列举古代黄河流域文明发展的具体史实,不能在
史实与材料二之间建立联系。层次2:结合古代黄河流域文明发展的具体史实,能在史实与材料二之间建立起联系,但只是从社会、自然环境两个层面对材料二的观点加以印证。层次3:结合古代黄河流域文明发展的具体史实,从社会、自然环境层面在史实与材料二之间建立起逻辑联系,能对材料二
的观点进行综合评述,并提出创新性认识。(结合史实,分析说明黄河流域文明的发展是多种因素综合作用的结果,还可以从其他角度进行阐释,言之有理即可)。【解析】【详解】文明发展史实举例:据材料“黄河流域的自然环境,像大地母亲般地孕育了黄河文化。”并结合
所学可知,属于黄河流域源头、开创性的史实有“黄河流域是最早栽培粟的地方;我国最早的奴隶制国家夏朝;商朝的甲骨文及青铜铸造;西周的宗法分封制;华夏族的形成;春秋战国时期的百家争鸣;秦统一多民族国家建立;汉武帝时期张
骞出使西域”等;据材料“黄河流域的文化与其地质、地貌以及自然地理的特点密切相关”并结合所学可知,属于黄河流域继承、发展的史实有,从秦汉到明清的政治、经济、思想文化、社会、民族关系、对外关系等方面。如:沿黄古都-西
安、洛阳、开封等;治理黄河;北方民族融合;罢黜百家,独尊儒术;丝绸之路;黄河流高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家www.ks5u.com版权所有@高考资源网-10-域有3000多年的历史,是全国的政治、经济
、文化中心等。18.“数字人文”是利用信息技术和人文研究融合而产生新兴研究领域。阅读材料,回答问题。江南名郡松江府材料一明洪武年间,全国夏税秋粮总共二千九百四十三万石,其中,苏州府实征二百八十万九千,松江府一百二十九万九千余
。但松江府属地方,仅抵苏州十分之三,而赋额却半于苏州。同时,松江还有“松江棉布,衣被天下”之誉。——马学强《论明清时期松江府的经济特色》材料二明清江南部分府县市镇数朝代府别明代清代镇数市数合计镇数市数合计苏州府4545905859117松江府422062973913
6镇江府9615131730嘉兴府301343292150湖州府18422293564——据陈国灿主编《江南城镇通史》(明代卷、清前期卷)材料三明清两代松江府进士各县分布华亭县上海县青浦县金山卫娄县金山县本贤
县南汇县共计明代2651652511—一——466清代7560523771058290共计3402257714771058756——陈凌《明清松江府进士人群的初步研究》材料四明清松江府各县女性作家人数、著姓望族以
及学校的关系的高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家www.ks5u.com版权所有@高考资源网-11-(说明:“明清妇女作家”数据库中,松江府的女性作家共有139人)——彭霞等《空间视域下明清女性作家地理分布及其成因——以松江府为例》
(1)根据材料,为明清时期的松江府写一篇享誉“江南名郡”的推介词。(2)谈谈你对“数字人文”应用于历史学研究的认识。【答案】(1)明清时期,松江府在全国的经济地位不断提升,是重要的粮食基地和棉纺织业中心;商品经济发达,到清朝工商业市镇数量远
远超过江南其它各郡;经济的发展带动了文化教育的繁荣,松江府人文气氛浓厚,科举兴盛,人才辈出,明清两朝松江府科举进士人数多;受家庭教育和江南地区浓厚的地域文化环境的影响,还出现了女性知识群体;反映了松江文化教育发达,地方官员和望族重
教兴学的良好社会氛围。(2)为历史学研究提供了新的方法和视角,便于分析叙述宏大的历史,拓宽了研究空间;研究者要注意史料的收集、辨析与考证,对史料有系统的把握;要辨伪存真,考察史料中数字的准确性,与其它史料相互印证,对历史事实进行更加生动和深刻的论证。(任意两条)【解析】【小问1详解】材料中涉及
江南地区经济地位的提升、教育的发展、文化的兴盛,因此结合这三个方面的数据进行分析概括,可得出明清时期,松江府在全国的经济地位不断提升,是重要的粮食基地和棉纺织业中心;商品经济发达,到清朝工商业市镇数量远远超过江南其它各郡;经济的发展带动了文化教育的繁荣,松江府人文气氛浓厚,科举
兴盛,人才辈出,明清两朝松江府科举进士人数多;受家庭教育和江南地区浓厚的地域文化环境的影响,还出现了女性知识群体;反映了松江文化教育发达,地方官员和望族重教兴学的良好社会氛围。【小问2详解】根据所学可得出,为历史学研究提供了新的方法和视角,便于分析叙述宏大的历史
,拓宽了研究空间;研究者要注意史料的收集、辨析与考证,对史料有系统的把握;要辨伪存真,考察史料中数字的准确性,与其它史料相互印证,对历史事实进行更加生动和深刻的论证。高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家www.ks5u.com版权所有@高考资源网-12-19.阅读材料,完成下列要求。
材料一排外主义在美国存在了将近一个世纪后,在19世纪末由民间运动发展为一股要求限制移民的政治势力,渗入到美国移民政策中,成为了国家政策。1882年通过了《排华法案》,1897年到1917年,国会又迫于“限制移民联盟”的压力,要求对移民强制进行读写测试,后来这一条也成为了法律。1921年,美
国又出台了《1921年移民法》,这部新的移民法规定,除了对移民强制进行读写测试,还对各国每年的移民数额进行限制,即每年各国移民美国的人数是1910年人口普查时该种族在美国人口的3%,这就意味着,之前已受到移民法限制而在美国人口中所占比例较小
的非西欧民族受到了更严格的限制。——瞿茜、李其荣《论二战前美国移民政策中的排外主义》材料二二战期间尤其是美国参战后,为了满足国内对劳动力的迫切需求,1942年,美国先后同墨西哥等国签订了引进劳动合同的协议。同时,鉴于中美同盟、抗击日本,
1943年,废除了所有的排华法案,每年给予中国105名移民限额。二战结束后,美国决定把移民制度同共产党的实际策略对立起来。1952年颁布的《外来移民与国籍法》中加强了对移民的政治甄别和管理,禁止共产党人入境
。20世纪60年代,随着黑人民权运动的高涨,美国颁布《外来移民与国籍法修正案》,禁止任何政府官员以国籍、种族和宗教为由歧视移民。该法案生效后,引发了包括中国人在内的移民美国的热潮。1990年颁布了新的移民法,进一步放宽移民的限制。——摘编自梁茂信《美国移民政策研
究》(1)根据材料并结合所学,概括19世纪末至20世纪中期美国排外主义的特点及原因。(2)根据材料并结合所学,简要分析导致美国移民政策变化的原因。【答案】(1)特点:由民间运动发展为国家政策:通过立法形式推行:运用文化手段推行:对非西欧移民存在种
族排外倾向。原因:排外主义势力发展:移民文化与美国本土文化存在差异:种族主义思潮影响。(2)原因:二战期间,国内对劳动力的迫切需求;共同抗击法西斯势力的需要:黑人民权运动的高涨;国际形势的推动。【解析】【分析】【详解】(1)特点:根据“在19世纪末由民间运动发展为一股要求限制移民
的政治势力,渗入到美国移民政策中,成为了国家政策”,概括得出由民间运动发展为国家政策;根据“通过了《排华法案》”得出通过立法形式推行;根据“要求对移民强制进行读写测试,后来这一条也成为了高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家www.k
s5u.com版权所有@高考资源网-13-法律”得出运用文化手段推行;根据“在美国人口中所占比例较小的非西欧民族受到了更严格的限制”得出对非西欧移民存在种族排外倾向。原因:根据“排外主义”“在美国人口中所占比例较小的非西欧民族受到了更严格的限制”等信息,可从排
外主义势力发展、文化差异、种族主义思潮等角度分析总结。(2)原因:根据“二战期间尤其是美国参战后,为了满足国内对劳动力的迫切需求”得出二战期间,国内对劳动力的迫切需求;根据“鉴于中美同盟、抗击日本”得出共同抗击法西斯势力的需要;根据“随着黑人民权运动的高涨”得出黑人民权运动的高涨
;根据“二战结束后,美国决定把移民制度同共产党的实际策略对立起来”,结合所学可知,国际形势(美苏冷战)的影响。【点睛】高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家www.ks5u.com版权所有@高考资源网14获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.co
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