【文档说明】天津市河东区2023-2024学年高一下学期7月期末考试 生物 Word版含解析.docx,共(26)页,1.055 MB,由小赞的店铺上传
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河东区2023~2024学年度第二学期期末质量检测高一生物学本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时60分钟,第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。第I卷注意事项:1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应
题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。2.本卷共12题,每题4分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.图中能正确表示基因分离定律实质的是()A.B.C.D.2.研究人员拍摄某植物减数分裂形成花粉过程,下列照片按时间先后
排序正确的是()A.④①②③B.①②③④C.①④②③D.④③②①3.图1表示雄性小鼠正常分裂细胞中某物质数量变化的部分曲线。研究发现,细胞中染色体的正确排列、分离与粘连蛋白有关,粘连蛋白会被一种称为分离酶的蛋白酶所降解的,这也是着丝粒断裂的原因,如图2所示。下列叙述错误的是(
)A.若图1纵坐标表示同源染色体对数,则该曲线不可能表示减数分裂的B.若图1纵坐标表示染色体数量,则BC段的变化与粘连蛋白的水解有关C.若图1纵坐标表示染色体数量,则该曲线只能表示有丝分裂D.分离酶在初级精母细胞中不发挥作用4.下列选项中,能正确表示染色体、碱基、基因和DNA
之间结构层次关系的是()A.B.C.D.5.对于遗传物质的探究,众多科学家进行了无数的实验。下列有关科学家的实验及实验结论的叙述中,错误的选项是()选项实验材料实验过程实验结果与结论一R型和S型肺炎链球菌将R型
活细菌与S型细菌的DNA和DNA酶混合培养培养基上只生长R型细菌,说明DNA被水解后失去了遗传效应二噬菌体和大肠杆菌用35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,短时间保温离心后获得的上清液中放射性很高,说明DNA是遗传物质三烟草花叶病毒和烟草用从烟草花叶病毒中分离出的RNA侵染烟草烟草
出现病斑,说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质四大肠杆菌将双链都用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通(14N)培养基经三次分裂后,含15N的DNA占DNA总数的1/4,说明DNA中分子的复制方式是半保留复制A.一B.二C.三D.四6.下图是线粒体DNA(mtDNA)基因表达的相关过程,相关叙
述正确的是()A.参与过程①的酶有解旋酶和RNA聚合酶B.过程①的产物可为过程③提供模板、原料和工具C.过程②的RNA酶P和RNA酶Z能识别特定的碱基序列D.线粒体DNA中的基因遗传时遵循孟德尔遗传定律7.人类(2n=46)14号与21号染色体二者长
臂在着丝粒处融合形成14/21平衡易位染色体,该染色体携带者具有正常的表型,但在产生生殖细胞的过程中会形成复杂的联会复合物(如图),在进行减数分裂时,该联会复合物中任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞的任意极。下列关于平衡易位染色体携
带者的叙述,正确的是()A.图中所示变异属于基因重组B.男性携带者与正常女性婚配生出表现正常的子女的几率为1/2C.女性携带者的卵细胞最多含24种形态不同的染色体D.男性携带者的次级精母细胞始终含有22或23条染色体8.蜂王和工蜂都由受精卵发育而来,其发育机理如
下图所示,下列有关叙述正确的是()的A.酶Dnmt3抑制DNA甲基化促进幼虫发育成蜂王B.食物通过影响基因的表达而引起表现型的差异C.DNA甲基化会导致基因的碱基序列改变D.工蜂无生育能力故其数量多少对蜂群的进化无影响9.某种蛾类后翅具有类似脊椎动物眼睛的斑纹,当遇到其他动物袭击时,
其前翅展开,露出后翅,将袭击者吓跑。下列相关叙述错误的是()A.这种物种的形成离不开生殖隔离B.最初这种特征的出现是自然选择导致的C.该种蛾类会被捕食,说明适应是相对的D.该种蛾类和它的捕食者在相互影响中不断进化阅读下列材料,完成下面小题。肾上腺脑白质营养不良为脂质代谢障碍病,是由于脂肪酸在体内
尤其脑和肾上腺皮质沉积,导致脑白质脱髓鞘和肾上腺皮质病变。患者主要表现为进行性的精神运动障碍、视力及听力下降、肾上腺功能低下等。研究发现,该病属于单基因遗传病,具有如下遗传特点:正常男性的母亲及女儿一定表现正常,正常女性的父亲及儿子可能患病。10.依据上述材料分析,肾上腺脑白
质营养不良最可能的遗传病类型是()A.常染色体隐性遗传病B.常染色体显性遗传病C.X染色体隐性遗传病D.X染色体显性遗传病11.某对健康的夫妇生了一个患肾上腺脑白质营养不良的儿子和表型正常的女儿。为生育健康的后代,该女儿采取的下列措施中合理的
是()A.产前进行羊水检查,进行染色体分析B.产前B超检查确定胎儿性别选择是否终止妊娠C.为避免患儿出生,多吃蛋白质、脂质含量丰富的食物的D.进行遗传咨询,做好婚前检查(如进行相关基因检测)12.若该女儿和一个表型正常的男子结婚,生出正常孩子
的概率为()A.1B.3/4C.8/9D.7/8第Ⅱ卷注意事项:1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。2.本卷共5题,共52分。13.一万多年前,某地区有许多湖泊(A、B、C、D),湖泊之间通过纵横交错的溪流连结起来,湖中有不少鳉鱼。后来,气候逐渐干旱,小溪流
渐渐消失,形成了若干个独立的湖泊(如图1),湖中的鱼形态差异也变得明显。请分析回答下列问题:(1)溪流消失后,各个湖泊中的鳉鱼不再发生基因交流,原因是存在____________各个种群通过____________产生进化的原材料。现代生物进化理论认为:___
_________是生物进化的基本单位,进化的方向由_____________决定。(2)C湖泊中全部鳉鱼所含有的全部基因称为该种群的____________。鳉鱼某对染色体上有一对等位基因A和a,该种群内的个体自由交配。图2为某段时间内种群A基因
频率的变化情况,假设无基因突变,则该种群在____________时间段内发生了进化,判断依据是_______________。在Y3-Y4时间段内该种群中Aa的基因型频率为_____________。经历了图示变化之后,鳉鱼是否产生了新物种?
____________(填“是”、“否”、“不确定”)。(3)现在有人将四个湖泊中的一些鱼混合养殖,结果发现:A、B两湖的鳉鱼能进行交配且产生后代,但其后代高度不育,A、B两湖内鳉鱼的差异体现了_____________多样
性:来自C、D两湖的鳉鱼交配,能生育且有正常生殖能力的子代,且子代个体间存在一定的性状差异,这体现了_____________多样性。这些多样性的形成是不同物种之间、生物与环境之间_____________的结果。(4)在5000年前,A湖的浅水
滩生活着甲水草(二倍体),如今科学家发现了另一些植株较硕大的乙水草,经基因组分析发现,甲、乙两种水草完全相同。经染色体组分析,水草甲含有18对同源染色体,水草乙的染色体组数是水草甲的2倍。则乙水草染色
体数目加倍的原因最可能是____________。14.下图中甲为某高等动物(2n=20)细胞分裂时部分染色体变化示意图,乙为细胞内染色体、核DNA相对含量变化的曲线图。请据图回答问题:(1)该动物性别为_______,甲中A细胞所处的时期为_______。乙中曲线B表示______
_(选填“染色体”或“核DNA”)的相对含量变化。(2)甲中B细胞实际含有_______条染色体,该细胞分裂后形成的子细胞有_______。(3)乙中在9处发生的生理过程为_______,乙中一定含有染色单体的区间为1-6和_
______。(4)乙中曲线B在6处加倍的原因是_______。(5)处于乙中4-6阶段的细胞含有_______个染色体组,处于乙中6-8阶段的细胞含有_______对同源染色体。15.矮牵牛是一种自花传粉
植物,其花瓣细胞中分布有红色和蓝色两种色素,色素的合成途径如图所示(正常情况下,黄色中间体不影响花瓣颜色),花瓣细胞中红、蓝色素混合呈紫色,缺乏色素呈白色。现以蓝花矮牵牛(EEaaBB)为母本与纯合红花矮牵牛杂交,得到的F1自交,F2的性状比为紫花:红花:蓝花:白花=9:3:3:1。回答下
列问题:(1)矮牵牛花瓣细胞中的红色和蓝色色素分布在______(细胞器)中,基因对矮牵牛花色性状的控制是通过控制_______实现的,基因与性状的数量关系______(填“是”或“不是”)一一对应关系。(2)亲本
中红花矮牵牛的基因型为______;F1产生的配子有______种。若让F2中全部蓝花矮牵牛自然种植,则后代蓝花:白花=_______。蓝花植株中有_____(比例)的个体上可结出能发育成白花植株的种子。(3)科研人员利用诱变育种培育出黄花矮牵牛(eeAAbb)新品
种。为探究基因A、a和B、b在染色体上的位置关系,有同学设计了如下实验方案:取F2中表现型为______的植株与该黄花植株杂交得F3,F3自交并观察F4的性状及比例。若F4中红花:黄花:白花=_____,则两对基因位于两对同源染
色体上;否则两对基因位于同一对同源染色体上。16.BDNF是一种神经营养因子,其功能是维持中枢神经系统的生长和发育。BDNF的表达受阻会引起小鼠精神分裂症。miRNA-195是细胞中具有调控功能的一种非编码RNA
。下图为BDNF基因的表达及调控过程,A、B、C表示相关物质或结构,①~③表示相关生理过程,请据图回答问题:(1)过程①是_______,需要的原料是_______,需要_______酶的参与。(2)结构C的
名称是_______,起始密码子位于结构A的_______(选填“左侧”或“右侧”)。(3)与过程②相比,过程①特有的碱基配对方式为_______。过程②中不同的结构C上合成的物质B_______(选填“相同”或“不同”),多个结构C结合在同一个
A上的意义是_______。(4)下图为结构A的部分碱基序列,图中虚线框内有_______个密码子。虚线框后的序列能继续编码氨基酸,则虚线框后第一个密码子最多有_______种。(5)miRNA-195能够与A结合原因
是_______,据此推测miRNA-195基因过表达导致小鼠精神分裂的机制为_______。17.黏多糖贮积症是一种伴性遗传病,常伴有骨骼畸形、智力低下,下图甲为黏多糖贮积症的一个家系图,请回答:(1)据图判断,该病最可能是_______染色体______性遗传,Ⅳ-5的致病基因最可能
来源于_______(Ⅰ-1、Ⅰ-2)。(2)Ⅲ-3、Ⅲ-4再生一个孩子,患病的概率为______。(3)测定有关基因:Ⅳ-5患者及其父亲均只测了一对同源染色体中的一条,其母亲测了一对同源染色体中的两条(分别标
为A、B),将所测基因的一条链的部分碱基序列绘制如图乙:比对测序图可知,Ⅳ-5患者因继承了母亲的______(A、B)染色体而获得致病基因。与正常人相比,患者黏多糖贮积症有关基因发生了碱基替换,该变异的类型属于_______。(4)
为减少黏多糖贮积症发生,该家族第Ⅳ代中健康个体_______应注意进行遗传咨询和产前诊断。的的河东区2023~2024学年度第二学期期末质量检测高一生物学本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时60分钟,第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。第I卷注
意事项:1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。2.本卷共12题,每题4分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.图中能正确表示基因分离定律实质的是()A.B.C
.D.【答案】D【解析】【分析】基因分离定律实质的是:在杂合子细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;当细胞进行减数分裂,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子当中,独立地随配子遗传给后代。【详解】AB、DD和dd不含等位基因,只能产生一种配子,不能正确表示基因分
离定律实质,AB错误;C、图中Dd是杂合子,但并未产生配子,不能体现分离定律实质,C错误;D、Dd是杂合体,含等位基因,图中表示了减数分裂过程中,同源染色体彼此分离,其上的等位基因分离,产生D和d两种配子,比例1:1,能正确表示基因分离定律实质,D正确。故选D。2
.研究人员拍摄某植物减数分裂形成花粉的过程,下列照片按时间先后排序正确的是()的A.④①②③B.①②③④C.①④②③D.④③②①【答案】A【解析】【分析】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂前的间期:染色体的复制。(2
)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体发生互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、
数目清晰;③后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】ABCD、①染色体形态固定,数目清晰,位于件数第一次分裂中期;②同源染色体分离,非同源染色体自由组合,处于减数分裂I后期③着
丝粒分裂,处于减数分裂II后期;④染色体散乱分布,处于减数第一次分裂前的间期,所以按时间先后排序为④①②③,BCD错误,A正确。故选A。3.图1表示雄性小鼠正常分裂细胞中某物质数量变化的部分曲线。研究发现,细胞中染色体的正确排列、分离与粘连蛋白有关,粘连蛋白会
被一种称为分离酶的蛋白酶所降解的,这也是着丝粒断裂的原因,如图2所示。下列叙述错误的是()A.若图1纵坐标表示同源染色体对数,则该曲线不可能表示减数分裂B.若图1纵坐标表示染色体数量,则BC段的变化与粘连蛋白的水解有关C.若图1纵
坐标表示染色体数量,则该曲线只能表示有丝分裂D.分离酶在初级精母细胞中不发挥作用【答案】C【解析】【分析】分析图1:BC段发生某物质数量加倍,可表示着丝粒分裂后细胞染色体数加倍;分析图2:粘连蛋白水解,着丝粒断裂,该过程发生在有丝分裂
后期或减数第二次分裂后期。【详解】A、减数第一次分裂发生同源染色体的分离,故对于二倍体生物而言减数第一次分裂结束后子细胞中不存在同源染色体,若图1纵坐标表示同源染色体对数,则该曲线不可能表示减数分裂,A正确;B、、
若图1纵坐标表示染色体数量,则染色体数量加倍是由于着丝粒分裂,即BC段的变化与粘连蛋白的水解有关,B正确;C,若图1纵坐标表示染色体数量,则染色体数量加倍是由于着丝粒分裂,故该曲线可以表示有丝分裂也可以表示减数第
二次分裂,C错误;D、初级精母细胞不发生着丝粒分裂,水解粘连蛋白的酶在初级精母细胞中不发挥作用,D正确。故选C。4.下列选项中,能正确表示染色体、碱基、基因和DNA之间结构层次关系的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】染色体、DNA、基因三者之间的关系为:DNA是染色体
的主要成分,染色体是DNA的主要载体,基因是有遗传效应的DNA片段,每个DNA分子上有许多个基因。DNA的基本单位是脱氧核苷酸,一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子含氮碱基和一分子脱氧核糖组成。【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染
料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,基因是有遗传效应的DNA片段,组成DNA的基本单位是脱氧核苷酸,一分子脱氧核苷酸是由一分子磷酸、一分子含氮碱基和一分子的脱氧核糖组成,因此染色体、碱基、基因和染色体之间结构层次关系是染
色体>DNA>基因>碱基。故选A。5.对于遗传物质的探究,众多科学家进行了无数的实验。下列有关科学家的实验及实验结论的叙述中,错误的选项是()选项实验材料实验过程实验结果与结论一R型和S型肺炎链球菌将R型活细菌与S型细菌的DNA和DNA酶混合培养培养
基上只生长R型细菌,说明DNA被水解后失去了遗传效应二噬菌体和大肠杆菌用35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,短时间保温离心后获得的上清液中放射性很高,说明DNA是遗传物质三烟草花叶病毒和烟草用从烟
草花叶病毒中分离出的RNA侵染烟草烟草出现病斑,说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质四大肠杆菌将双链都用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通(14N)培养基中经三次分裂后,含15N的DNA占DNA总数
的1/4,说明DNA分子的复制方式是半保留复制A.一B.二C.三D.四【答案】B【解析】【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物
质,通过对比实验结果可说明噬菌体的遗传物质是DNA。【详解】A、DNA酶能将S型菌的DNA水解,所以将R型活菌与S型细菌的DNA和DNA酶混合培养,实验结果只有R型菌落,说明DNA被水解后失去了遗传效应,A正确;B、35S标记的是噬菌体的蛋白质,短时间保温后离心,
获得的上清液中的放射性很高,说明噬菌体的蛋白质没有进入细菌细胞,该实验缺乏对照,不能证明DNA是遗传物质,B错误;C、用从烟草花叶病毒中分离出的RNA感染烟草,实验结果是烟草感染出现病斑,说明RNA有遗传效应,烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质,C正确;D、将
已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在含14N的培养基中,经三次分裂过程后,DNA共复制了3次,共得到8个DNA分子,根据半保留复制可知,含15N的DNA占DNA总数的2/8=1/4,因此经三次分裂后,含15N的DNA占DNA总数的1/4,说明DNA分子的复制方式是半保留复制,D正确。故选B。
6.下图是线粒体DNA(mtDNA)基因表达的相关过程,相关叙述正确的是()A.参与过程①的酶有解旋酶和RNA聚合酶B.过程①的产物可为过程③提供模板、原料和工具C.过程②的RNA酶P和RNA酶Z能识别特定
的碱基序列D.线粒体DNA中的基因遗传时遵循孟德尔遗传定律【答案】C【解析】【分析】根据图示可知:①是转录、②是原始RNA加工、③是翻译。【详解】A、过程①是转录过程,参与过程①酶是RNA聚合酶,A错误;B、过程①的产物为R
NA,前体mRNA可为过程③提供模板,前体rRNA经加工后可与蛋白质结合形成核糖体,为③提供场所,前体tRNA可作为③中搬运氨基酸的工具,但不能为过程③提供原料(氨基酸),B错误;C、原始RNA经过程②中RNA酶P和RNA酶Z特定切割后,变为前体mRNA、前体rRNA、前体tRNA,故
RNA酶P和RNA酶Z能识别特定的碱基序列,C正确;D、线粒体DNA中的基因的遗传属于细胞质遗传,孟德尔遗传定律只适用于有性生殖的真核生物的细胞核的基因的遗传,D错误。故选C。7.人类(2n=46)14号与21号染色体
二者的长臂在着丝粒处融合形成14/21平衡易位染色体,该染色体携带者具有正常的表型,但在产生生殖细胞的过程中会形成复杂的联会复合物(如图),在进行减数分裂时,该联会复合物中任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞的任意极。下列关于平衡易位染色体携带者的叙述,
正确的是()A.图中所示变异属于基因重组B.男性携带者与正常女性婚配生出表现正常的子女的几率为1/2C.女性携带者的卵细胞最多含24种形态不同的染色体D.男性携带者的次级精母细胞始终含有22或23条染色体【答案】B【解析】【
分析】染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。【详解】A、根据题干信息可知,14/21平衡
易位染色体是由14号和21号两条染色体融合成一条染色体,通过染色体易位和连接形成,发生了染色体结构变异和染色体数目变异,A错误;B、在减数分裂时该男性携带者的联会复合体中若14/21与21染色体彼此分离,可产生(14/21、14)和
(21)两种配子或者(14/21)和(21、14)两种配子;若14/21与14染色体彼此分离,可产生(14/21、21)和(14)两种配子或者(14/21)和(14、21)两种配子,以上配子中有一半的配子,即染色体组成为(14/21)
和(21、14)的配子与正常女性减数分裂产生的配子结合后代表现正常,因此男性携带者与正常女性婚配生出表现正常的子女的几率为1/2,B正确;C、女性携带者的卵子最多含23种形态不同的染色体,C错误;D、男性携带者的次级精母细胞在减数
分裂Ⅱ的前期和中期含有22或23条染色体,在减数分裂Ⅱ的后期含有44或46条染色体,D错误。故选B。8.蜂王和工蜂都由受精卵发育而来,其发育机理如下图所示,下列有关叙述正确的是()A.酶Dnmt3抑制DNA甲基化促进幼虫
发育成蜂王B.食物通过影响基因的表达而引起表现型的差异C.DNA甲基化会导致基因的碱基序列改变D.工蜂无生育能力故其数量多少对蜂群的进化无影响【答案】B【解析】【分析】生物表观遗传是指基因的碱基序列没有变化,但部分碱基发生了甲基化修饰,基因的表达和表型发
生可遗传的变化现象。【详解】A、由图可知,抑制酶Dnmt3基因表达,DNA甲基化较少,说明酶Dnmt3促进DNA甲基化,A错误;B、幼虫喂食蜂王浆,最终发育程蜂王,幼虫喂食花蜜,最终发育成工蜂,说明食物通过影响基因的表达而引起表现型的差异,B正确;C、DN
A甲基化不会改变基因的碱基序列,C错误;D、种群是生物进化基本单位,工蜂数量多少对蜂群的进化有影响,D错误。故选B。9.某种蛾类后翅具有类似脊椎动物眼睛的斑纹,当遇到其他动物袭击时,其前翅展开,露出后翅,将袭击者吓跑。下列相关叙述错误的是()A.这种物种的形成离不开生殖隔
离B.最初这种特征的出现是自然选择导致的C.该种蛾类会被捕食,说明适应是相对的D.该种蛾类和它的捕食者在相互影响中不断进化【答案】B【解析】的【分析】现代生物进化理论的内容:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然
选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、新物种形成的标志
是产生生殖隔离,A正确;B、最初这种特征的出现突变导致的,B错误;C、该蛾类虽然会将袭击者吓跑,但依然会被捕食,说明产生后翅具有类似脊椎动物眼睛的斑纹这种适应是相对的,C正确;D、捕食者和被捕食者在相互影响中共同进化,D正确。故选B。【点
睛】阅读下列材料,完成下面小题。肾上腺脑白质营养不良为脂质代谢障碍病,是由于脂肪酸在体内尤其脑和肾上腺皮质沉积,导致脑白质脱髓鞘和肾上腺皮质病变。患者主要表现为进行性的精神运动障碍、视力及听力下降、肾上
腺功能低下等。研究发现,该病属于单基因遗传病,具有如下遗传特点:正常男性的母亲及女儿一定表现正常,正常女性的父亲及儿子可能患病。10.依据上述材料分析,肾上腺脑白质营养不良最可能遗传病类型是()A.常染色体隐性遗传病B.常染色体显性遗传病C.X染色体隐性遗传病D
.X染色体显性遗传病11.某对健康的夫妇生了一个患肾上腺脑白质营养不良的儿子和表型正常的女儿。为生育健康的后代,该女儿采取的下列措施中合理的是()A.产前进行羊水检查,进行染色体分析B.产前B超检查确定胎儿性别选择是否终止妊娠C.为避免患儿的出生,多吃蛋白质、脂质含量
丰富的食物D.进行遗传咨询,做好婚前检查(如进行相关基因检测)12.若该女儿和一个表型正常的男子结婚,生出正常孩子的概率为()A.1B.3/4C.8/9D.7/8【答案】10.C11.D12.D【解析】【分析】1
、伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等,其发病特点:(1)男患者多于女患者;(2)隔代的交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。2、伴X染色体显性遗传病:如抗维生素D佝偻病,其发病特点:(1)女患者多于男患
者;(2)世代相传。3、常染色体显性遗传病:如多指、并指等,其发病特点:患者多,多代连续得病。4、常染色体隐性遗传病:如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续。5、伴Y染色体遗传:如人类外耳道多毛症,其特点是:限雄遗传。【10题详解】A、根
据“正常男性的母亲及女儿一定表现正常”,则不可能是常染色体隐性遗传病,A错误;B、根据“正常男性的母亲及女儿一定表现正常”,则不可能是常染色体显性遗传病,,B错误;C、根据“正常男性的母亲及女儿一定表现正常”,正常女性的父亲及儿子可能患病”则该遗传病最可能X染色体隐性遗
传病,C正确;D、根据“正常男性的母亲及女儿一定表现正常,则不可能是X染色体显性遗传病,D错误。故选C。【11题详解】A、通过染色体分析能检测染色体异常遗传病,该病属于单基因遗传病,不能通过染色体分析检测,A错误
;B、后代可能是男孩患病,也可能是女孩患病,通过确定胎儿性别选择是否终止妊娠达不到生育健康的后代的目的,B错误;C、进行合理饮食,为避免患儿的出生,C错误;D、该女儿可能是该病的携带者,进行遗传咨询,做好婚前检查,可做相关基因检测,D正确。故选D。【12题详解
】假设该对等位基因用B/b表示,女儿的基因型为1/2XBXB,1/2XBXb,正常的男子的基因型为XBY,生出患病孩子的概率为1/2×1/4=1/8,生出正常孩子的概率为1-1/8=7/8,D正确,ABC错误。第Ⅱ卷注意事项:1.用黑色墨水的钢笔或
签字笔将答案写在答题卡上。2.本卷共5题,共52分。13.一万多年前,某地区有许多湖泊(A、B、C、D),湖泊之间通过纵横交错的溪流连结起来,湖中有不少鳉鱼。后来,气候逐渐干旱,小溪流渐渐消失,形成了若干个独立的湖泊
(如图1),湖中的鱼形态差异也变得明显。请分析回答下列问题:(1)溪流消失后,各个湖泊中的鳉鱼不再发生基因交流,原因是存在____________各个种群通过____________产生进化的原材料。现代生物进化理论认为:____________是生物进化的基本单位,进化
的方向由_____________决定。(2)C湖泊中全部鳉鱼所含有的全部基因称为该种群的____________。鳉鱼某对染色体上有一对等位基因A和a,该种群内的个体自由交配。图2为某段时间内种群A基因频率的变化情况,假设无基因突变,则该
种群在____________时间段内发生了进化,判断依据是_______________。在Y3-Y4时间段内该种群中Aa的基因型频率为_____________。经历了图示变化之后,鳉鱼是否产生了新物种?____________
(填“是”、“否”、“不确定”)。(3)现在有人将四个湖泊中的一些鱼混合养殖,结果发现:A、B两湖的鳉鱼能进行交配且产生后代,但其后代高度不育,A、B两湖内鳉鱼的差异体现了_____________多样性:来自C、D两湖的鳉鱼交配,能生育且有正常生殖能力的子代,且子代个体间
存在一定的性状差异,这体现了_____________多样性。这些多样性的形成是不同物种之间、生物与环境之间_____________的结果。(4)在5000年前,A湖的浅水滩生活着甲水草(二倍体),如今科学家
发现了另一些植株较硕大的乙水草,经基因组分析发现,甲、乙两种水草完全相同。经染色体组分析,水草甲含有18对同源染色体,水草乙的染色体组数是水草甲的2倍。则乙水草染色体数目加倍的原因最可能是____________。【答案】(1)①.地理隔离②.突变和基因重组③.种群④
.自然选择(2)①.基因库②.Y1-Y3③.种群中基因A的基因频率发生变化④.18%⑤.不确定(3)①.物种②.基因③.协同进化(4)低温导致甲水草幼苗或种子有丝分裂过程中纺锤体形成受到抑制,进而导致染色体组成倍增加形成四倍体水草乙【解析
】【分析】现代生物进化理论认为:生物进化的单位是种群,种群是一定区域内的同种生物的全部个体,种群中所有个体的全部基因叫基因库;突变和基因重组为生物进化提供原材料,自然选择决定生物进化的方向,生物进化的实质是种群基因频率改变;隔离是新物种形成的必要条件;生物进化是共同
进化;通过漫长的共同进化形成生物多样性;生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性三个层次。【小问1详解】溪流消失后,不同湖泊之间产生了地理隔离,各个湖泊中的鳉鱼不再发生基因交流。突变和基因重组产生进化的原材料,但由于突变和基因重组
都是随机的,不定向的,因此突变和基因重组不能决定生物进化的方向。现代生物进化理论认为:种群是生物进化的基本单位,自然选择决定了生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【小问2详解】C湖中的所有鳉鱼构成一个种群,种群是生物进化的单位,湖中的所有鳉鱼所含的全部基因
称为鳉鱼种群的基因库,生物进化的实质是基因频率的改变。由题图曲线可知,鳉鱼种群的A基因频率在Y1-Y3之间发生变化,因此该阶段发生了进化。该种群在Y3-Y4时间段内保持遗传平衡,A的基因频率是0.9,a的基因频率为0.1,该时间段Aa的基因
频率是2×0.9×0.1×100%=18%。生殖隔离是新物种形成的标志,图示过程基因频率发生了变化,说明生物进化了,但不能确定是否形成了新物种。【小问3详解】A、B两湖的鳉鱼能进行交配且产生后代,但其后代高度不育,说明二者之间存在生殖隔离,它们属于2个物种,因此A、B两湖内鳉鱼的差异体现了物种多
样性;C、D两湖的鳉鱼交配,能生育具有正常生殖能力的子代,说明他们属于同一个物种,子代之间存在一定的性状差异,这体现了生物多样性中的基因(遗传)多样性。生物多样性的形成是不同物种之间、生物与环境之间共同进化的结果。【小问4详解】水草乙的染色体组数是水草甲的2倍,属于多
倍体,自然条件下多倍体产生的原因可能是低温导致甲水草幼苗或种子有丝分裂过程中纺锤体形成受到抑制,进而导致染色体组成倍增加形成四倍体水草乙。14.下图中甲为某高等动物(2n=20)细胞分裂时部分染色体变化示意图,乙为细胞内
染色体、核DNA相对含量变化的曲线图。请据图回答问题:(1)该动物性别为_______,甲中A细胞所处的时期为_______。乙中曲线B表示_______(选填“染色体”或“核DNA”)的相对含量变化。(2)甲中B
细胞实际含有_______条染色体,该细胞分裂后形成的子细胞有_______。(3)乙中在9处发生的生理过程为_______,乙中一定含有染色单体的区间为1-6和_______。(4)乙中曲线B在6处加倍的原因
是_______。(5)处于乙中4-6阶段的细胞含有_______个染色体组,处于乙中6-8阶段的细胞含有_______对同源染色体。【答案】(1)①.雌性②.有丝分裂后期③.染色体(2)①.20②.次级卵母细胞
和极体(3)①.受精作用②.10-12(4)着丝点(粒)分裂(5)①.1##一②.0##零【解析】【分析】图甲中A含有同源染色体,着丝点(粒)分裂,处于有丝分裂后期,B含有同源染色体,且正在分裂,处于减数第一次分裂后期。图乙是该生物细胞核内染
色体及核DNA相对含量变化的曲线图,A表示DNA含量变化曲线,B表示染色体数目变化曲线,0~8表示减数分裂;9位点表示受精作用;8~13表示有丝分裂。【小问1详解】由图甲B可知,含有同源染色体,且正在分裂,处于减数第一次分裂后期,其细胞质不均等分裂,为初级卵母细胞,该动物为雌性,A含有同源染
色体,着丝点(粒)分裂,处于有丝分裂后期。由曲线A、B的走势可知,B曲线在4-6时含量只有初始时一半,A表示DNA含量变化曲线,B表示染色体数目变化曲线。【小问2详解】B细胞所含染色体条数与体细胞相同,为20条,其分裂后的子细胞为次级卵母细胞和极体。【小
问3详解】乙中在9处染色体数目复原,为受精作用,有丝分裂前期、中期和减数第一次分裂、减数第二次分裂前期、中期一定含有染色体单体,即图中1-6(减数第一次分裂、减数第二次分裂前期、中期)和10-12(有丝分裂前期、中期
)。【小问4详解】曲线B在6处加倍的原因是着丝点(粒)分裂。【小问5详解】处于乙中4-6阶段(减数第二次分裂前期、中期)的细胞含有1个染色体组,处于乙中6-8阶段(减数第二次分裂后期)的细胞含有0对同源染色体。15.矮牵牛是一
种自花传粉植物,其花瓣细胞中分布有红色和蓝色两种色素,色素的合成途径如图所示(正常情况下,黄色中间体不影响花瓣颜色),花瓣细胞中红、蓝色素混合呈紫色,缺乏色素呈白色。现以蓝花矮牵牛(EEaaBB)为母本与纯合红花矮牵牛杂交,得到的
F1自交,F2的性状比为紫花:红花:蓝花:白花=9:3:3:1。回答下列问题:(1)矮牵牛花瓣细胞中的红色和蓝色色素分布在______(细胞器)中,基因对矮牵牛花色性状的控制是通过控制_______实现的,基因与性状的数量关系______(填“是”或“不是”)一一对应关系。(2)亲本中红花矮牵牛
的基因型为______;F1产生的配子有______种。若让F2中全部蓝花矮牵牛自然种植,则后代蓝花:白花=_______。蓝花植株中有_____(比例)的个体上可结出能发育成白花植株的种子。(3)科研人员利用诱
变育种培育出黄花矮牵牛(eeAAbb)新品种。为探究基因A、a和B、b在染色体上的位置关系,有同学设计了如下实验方案:取F2中表现型为______的植株与该黄花植株杂交得F3,F3自交并观察F4的性状及比例。若F4中红花:黄花:白花=_____
,则两对基因位于两对同源染色体上;否则两对基因位于同一对同源染色体上。【答案】(1)①.液泡②.控制酶的合成来控制代谢过程③.不是(2)①.eeAABB②.4③.5:1④.2/3(3)①.白花②.9:3:4
【解析】【分析】根据题意及图示分析可知:蓝花(E_A_bb、E_aaB_、EEaabb)、红花(eeA_B_)、黄花(eeA_bb)、白花(eeaa__)、紫花(E_A_B_)【小问1详解】花青素主要存在于液泡中,光合色素主要存在于叶绿体,矮牵牛花瓣细胞中的红色和蓝色色素
分布在液泡中,通过图示可知,基因对矮牵牛花色性状的控制是通过控制酶的合成来控制代谢过程。【小问2详解】通过图示分析可知,亲本中纯合红花矮牵牛的基因型为eeAABB,F1(EeAaBB)产生的配子有ABE、ABe、aBE、aBe共4种。若让F2中全部蓝花矮牵
牛(E_aabb)自然种植,则后代白花eeaabb的比例为23×14=16,则后代蓝花的比例为1-16=56,则蓝花(E_aabb):白花(eeaabb)=5:1。蓝花植株中23Eeaabb的个体上可结出能发育成白花植株的种子,蓝花植株中13EEaabb的个体上不能结出能发育成白
花植株的种子。【小问3详解】为探究基因A、a和B、b在染色体上的位置关系,则不考虑E基因,探究两对基因的染色体的位置关系可用自交法或测交,故可用取F2中表现型为白色的植株eeaaBB与该黄花植株eeAAbb杂
交得F3,F3(eeAaBb)自交并观察F4的性状及比例。若F4中红花(eeA_B_):黄花(eeA_bb):白花(eeaa_)=9:3:4,则两对基因位于两对同源染色体上;否则两对基因位于同一对同源染色体上.16.BDNF是一种神经营养因子,其
功能是维持中枢神经系统的生长和发育。BDNF的表达受阻会引起小鼠精神分裂症。miRNA-195是细胞中具有调控功能的一种非编码RNA。下图为BDNF基因的表达及调控过程,A、B、C表示相关物质或结构,①~③表示相关
生理过程,请据图回答问题:(1)过程①是_______,需要的原料是_______,需要_______酶的参与。(2)结构C的名称是_______,起始密码子位于结构A的_______(选填“左侧”或“右侧”)。(3)与过程②相比,过程①特有的碱基配对方式为_______。
过程②中不同的结构C上合成的物质B_______(选填“相同”或“不同”),多个结构C结合在同一个A上的意义是_______。(4)下图为结构A部分碱基序列,图中虚线框内有_______个密码子。虚线框后的序列能继续编码氨基酸,则虚线框后第一个密码子最多有_______种。(5)miRNA-19
5能够与A结合的原因是_______,据此推测miRNA-195基因过表达导致小鼠精神分裂的机制为_______。【答案】(1)①.转录②.核糖核苷酸③.RNA聚合酶(2)①.核糖体②.右侧(3)①.T—A②.相同③
.少量的mRNA分子就可迅速合成出大量的蛋白质(或提高翻译效率)(4)①.8②.13(5)①.miRNA-195通过碱基互补配对识别靶mRNA②.miRNA-195与BDNF基因转录出的mRNA结合形成双链,使BDNF基因转录的mR
NA无法与核糖体结合,抑制BDNF基因的翻译过程的【解析】【分析】基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程。基因表达产物通常是蛋白质,所有已知的生命,都利用基因表达来合成生命的大分子。转录过程由RNA聚合酶((RNAP)进行,以DNA
为模板,产物为RNA。RNA聚合酶沿着一段DNA移动,留下新合成的RNA链。翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,场所在核糖体。【小问1详解】图中①过程表示BDNF基因的转录过程,是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程
;该过程需要RNA聚合酶的催化,RNA聚合酶既可以解旋也可以催化磷酸二酯键的形式;RNA的基本单位是核糖核苷酸,因此需要的原料是核糖核苷酸。【小问2详解】图中结构A表示mRNA、B表示多肽链、C表示核糖体,A上左侧多肽
链比右侧长,因此起始密码子位于结构A的右侧。【小问3详解】与过程②翻译相比,过程①转录中特有的碱基配对方式为T—A;过程②中由同一条mRNA翻译多肽链,不同的结构C上合成的物质B(多肽链)相同,多个结构C结合在同一个A上的意义是少量的mRNA分子就
可迅速合成出大量的蛋白质(或提高翻译效率)。【小问4详解】密码子由mRNA上相邻的3个碱基组成,所以该片段的24个碱基包含8个密码子。该片段后面的第一个碱基为U,所以后面的密码子最多可能有44=16种,根据题千信息及题中给出的mRNA
序列可知,虚线框后第一个密码子不可能是终止密码子,终止密码子有UAA、UAG、UGA,所以实际最多有13种密码子。【小问5详解】miRNA-195能够与A结合的原因是miRNA-195通过碱基互补配对识别靶mRNA,因此据此推测miRNA-195基因过表达导致小鼠精神分裂的机制为miRNA-19
5与BDNF基因转录出的mRNA结合形成双链,使BDNF基因转录的mRNA无法与核糖体结合,抑制BDNF基因的翻译过程。17.黏多糖贮积症是一种伴性遗传病,常伴有骨骼畸形、智力低下,下图甲为黏多糖贮积症的一个家系图,请回答:(1)据
图判断,该病最可能是_______染色体______性遗传,Ⅳ-5的致病基因最可能来源于_______(Ⅰ-1、Ⅰ-2)。(2)Ⅲ-3、Ⅲ-4再生一个孩子,患病的概率为______。(3)测定有关基因:Ⅳ-5患者及其父亲均只测了一对同源染色体中的一条,其母亲测了一对同源
染色体中的两条(分别标为A、B),将所测基因的一条链的部分碱基序列绘制如图乙:比对测序图可知,Ⅳ-5患者因继承了母亲的______(A、B)染色体而获得致病基因。与正常人相比,患者黏多糖贮积症有关基因发生了碱基替换,该变异的类型属于_______。(4)为减少黏多
糖贮积症的发生,该家族第Ⅳ代中健康个体_______应注意进行遗传咨询和产前诊断。【答案】(1)①.伴X②.隐③.Ⅰ-2(2)1/4(3)①.B②.缺失(4)2、4、6【解析】【分析】1、遗传方式的判断:(1)显隐性判断:双无生有为隐性,双有生无为
显性;(2)致病基因位置判断:假设基因在常或性染色体上→结合题意推断出结论→比较此结论与题干信息是否相符→判断假设正误→确定基因在常或性染色体上。2、基因突变是由于DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换,而引起的基因结构的
改变,就叫做基因突变。【小问1详解】据图分析,Ⅲ-1和Ⅲ-2正常但生出患病的孩子,可知该病是隐性遗传病,由题意可知,Ⅲ-1不携带相关致病基因,则一种伴性遗传病,即该病是伴X隐性遗传病。Ⅰ-1基因型为XAY,Ⅰ-2的基因型
为XAXa;Ⅳ-5为患者,基因型为XaY,因为Ⅰ-1和Ⅰ-2中只有Ⅰ-2含有致病基因,因此Ⅳ-5致病基因最可能来源于Ⅰ-2。【小问2详解】Ⅲ-3为不患病女性,其母亲Ⅱ-3基因型为XAXa,且其儿子Ⅳ-5
患病,基因型为XAY,所以Ⅲ-3基因型为XAXa,Ⅲ-4为不患病男性,基因型为XAY,所以Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个患病孩子的概率为1/2Xa×1/2Y=1/4XaY。【小问3详解】据图分析,患者Ⅳ-5父亲不患病,母
亲患病,患者测序结果不同于父亲,与母亲B染色体序列相同,因而是获得B染色体而致病;对比测序结构,患者与父亲的序列不同在于该段序列中少了连续的TC两个碱基,所以基因发生了碱基缺失导致基因突变。【小问4详解】
第Ⅲ代中,Ⅲ-2、Ⅲ-3均为本人不患病,母亲不患病,儿子患病,所以基因型均为XAXa;Ⅲ-5本人不患病,母亲不患病,所以基因型可能为XAXa或XAXA;因此第Ⅳ代中2、4、6均可能分别从各自母亲那里获得患病基因Xa,应注意
进行遗传咨询和产前诊断。