广东省佛山市第一中学2022-2023学年高一下学期第一次教学质量检测试题 生物(学考)

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以下为本文档部分文字说明:

高一级第一次质量检测试题生物学科(学考)第1页共8页佛山一中2022-2023学年下学期高一级第一次教学质量检测试题生物(学考)命题人:李婉薇审题人:刘成刚2023年3月本试卷共页,50小题,满分100分,考试时间60分钟。注意事项:1.答题前,考生务必用黑

色笔迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卷上。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。一、单项选择题(本大题共50小题,每小题

2分,共100分。每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1.玉米叶肉细胞中的DNA存在于A.内质网、线粒体、细胞核B.叶绿体、细胞核、高尔基体C.细胞核、线粒体、核糖体D.线粒体、叶绿体、细胞核2.细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列关于细胞的相关叙述中,正确的是A.哺乳

动物成熟的红细胞没有细胞核,所以它是原核细胞B.颤蓝细菌和发菜均无叶绿体,但却是能进行光合作用的自养生物C.HIV、SARS病毒、肺炎支原体、烟草花叶病毒均无细胞结构,遗传物质都是DNAD.乳酸菌、醋酸菌、硝化细

菌、酵母菌和大肠杆菌均无细胞核,都是原核生物3.下列各组生物性状中,属于相对性状的是A.绵羊的白毛和家兔的灰毛B.豌豆的高茎和豌豆的矮茎C.果蝇的红眼和果蝇的残翅D.小麦的抗病和小麦的早熟4.孟德尔巧妙地设计了测交实验

,验证了自己的假说。下列杂交组合中,属于测交的是A.DD×DDB.Dd×DdC.Dd×ddD.DD×Dd5.如图是某真核细胞的亚显微结构模式图,正确的说法是A.没有磷脂分子的细胞器是②③B.结构⑤没有DNA和RNA成分C.⑥与该细胞的细胞壁形成有关D.⑥⑧

在结构和功能上没有联系6.与个体的衰老一样,细胞衰老会表现出明显的特征。下列不是细胞衰老特征的是A.细胞内水分减少B.细胞代谢缓慢C.细胞不能继续分化D.细胞内色素积累较多高一级第一次质量检测试题生物学科(学考)第2页共8页7.如

图表示动物干细胞进行的一系列生理过程。下列有关叙述正确的是A.①过程是细胞生长,导致b细胞的物质运输效率较a细胞高B.d细胞分泌物质的过程主要体现了细胞膜的选择透过性C.d细胞在适宜的条件下依然能发育为完整的个体D.c细胞和d细胞中的蛋白质不完全相同8.菠菜根尖分生区细胞在分裂过

程中不会出现的是A.在细胞分裂间期,中心粒倍增B.在细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失C.在细胞分裂中期,染色体形态较固定、数目较清晰D.在细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成9.下列有关细胞衰老和凋亡的叙述错误的是A.衰老细胞的体

积变小,细胞核体积变大B.青蛙发育过程中尾的消失属于细胞坏死C.自由基会攻击蛋白质使其活性下降,导致细胞衰老D.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程10.如图为人体细胞所经历的生长发育各个阶段,图中①~⑦为不

同的细胞,a~c表示不同的生理过程。下列叙述正确的是A.与①相比,②③④的分裂增殖能力加强,分化程度低B.过程abc中均发生了遗传物质的改变C.⑤⑥⑦的基因表达情况不同,导致细胞的结构功能不同D.进入c过程的细胞酶活性升高,代谢减慢11.如图所示,甲图中

①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是高一级第一次质量检测试题生物学科(学考)第3页共8页A.普通光学显微镜放大倍数实质是放大细胞面积的

倍数B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时为了避免压碎载玻片应先提升镜筒C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序是:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤12.如

图是人们常见的几种生物。据图分析,下列说法正确的是A.图中五种生物共有的生命系统的结构层次有细胞和个体B.①②④都含有叶绿体,是能进行光合作用的自养生物C.①⑤的遗传物质是RNA,②③④的遗传物质是DNAD.①②③④都有细胞膜、核糖体和储存遗传物质的场所13.下列关于细

胞分化和全能性的叙述,错误的是A.若某种细胞内有胰岛素合成,则该细胞已经进行了细胞分化B.早期胚胎最终发育成一个完整的个体,体现了细胞具有全能性C.细胞分化过程中遗传物质一般不会发生改变D.生殖细胞的全能性一般要高于体细胞的14.在细胞中,能实现核

质之间频繁的物质交换和信息交流的结构是A.核膜B.染色质C.核孔D.核仁15.连续分裂的动物体细胞的生长即体积增大,发生在细胞周期的A.分裂间期B.分裂前期C.分裂中期D.分裂后期16.如图表示人体内的四种细胞,它们的形

态、结构和功能各不相同的根本原因是A.基因的表达不同B.含有的遗传物质不同C.所处的位置不同D.DNA的结构不同17.如图是同一细胞不同分裂时期的图象,据图分析可做出的判断是A.若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→②B.图①中中心体发

生的星射线形成了纺锤体,此时共有6条染色体C.图③中着丝点分裂后,染色体数目加倍,染色单体数目也加倍D.图④中,着丝点整齐地排列在细胞板上,此时是观察染色体的最佳时期高一级第一次质量检测试题生物学科(学考)第4页共8页18.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的正确步骤是A.

解离→染色→漂洗→制片B.制片→染色→解离→漂洗C.解离→漂洗→染色→制片D.制片→解离→漂洗→染色19.在有些分裂过程中,下列哪种变化不会出现在高等植物细胞中A.核膜和核仁周期性地消失和出现B.中心粒发出星射线形成纺锤体C.在分裂后期染色体的着丝粒分裂,导致染色体数

目加倍D.在分裂末期细胞板逐渐扩展形成新的细胞壁20.关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验,下列叙述正确的是A.还原糖的鉴定通常使用的是双缩脲试剂B.鉴定还原糖、蛋白质都需要进行水浴加热C.用于配制斐林试剂的NaOH溶液呈无色D.脂

肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀21.经检测,某物质中含有C、H、O、N、P五种元素,它可能是A.氨基酸B.胆固醇C.核苷酸D.脱氧核糖22.如图所示的实验可称为A.正交B.反交C.测交D.自交23.在做性状分离比的模拟实验时,分别同时从甲小桶和乙小桶抓取小球50~

100次,统计小球组合为DD的比例为A.1/2B.1/3C.1/4D.1/524.以下有关细胞大小和分裂的叙述,正确的是A.细胞体积越小,相对表面积越大B.原核细胞只能通过无丝分裂增加数目C.人成熟的红

细胞可以进行有丝分裂D.生物体的长大关键取决于细胞的分裂速度25.细胞以分裂的方式进行增殖,是细胞重要的生命活动。下列有关说法中正确的是A.细胞分裂总共有无丝分裂、有丝分裂和减数分裂三种方式B.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,在显微镜视野中观察到的大部分细胞都具有核膜

C.观察细胞中染色体数量和形态最佳时期是前期D.造血干细胞一个完整的细胞周期包括前期、中期、后期和末期26.关于细胞分化的表述,错误的是A.人的上皮细胞和骨骼肌细胞中遗传信息不同,导致合成的蛋白质不同B.细胞分化使细胞结构和功能趋

向专门化和多样化C.细胞分化发生在多细胞生物的整个生命周期中D.我国科学家培育克隆猴成功利用了细胞核的全能性高一级第一次质量检测试题生物学科(学考)第5页共8页27.下列关于细胞的生命历程叙述错误的是A.细胞越小,相对表面积越小,越不利于提高物质运输效率B.衰老细胞体积变小、细胞核的体积增

大C.克隆猴“中中”的诞生说明动物细胞核具有全能性D.细胞分化过程中遗传物质未发生改变28.下列关于细胞分化和细胞全能性的叙述,正确的是A.不同生物的细胞形态不同是基因选择性表达的结果B.细胞因遗传物质发生改变而出现分

化C.受精卵没有分化,所以没有全能性D.细胞全能性的表现需经历细胞分化过程29.关于细胞生命历程的叙述,错误的是A.细胞凋亡过程中不会合成新的蛋白质B.清除细胞内过多的自由基有助于延缓细胞衰老C.细胞分化是基因选择性表达的结果D.已

分化的动物体细胞的细胞核仍具有全能性30.老鼠的胚胎发育过程中,指间是有蹼存在的,但生出的幼鼠指间无蹼,这些蹼消失的原因是A.细胞分化B.细胞凋亡C.细胞分裂D.细胞癌变31.如图为人体骨髓造血干细胞的生命历程,c过程表示​​​​​​​A.细胞衰

老B.细胞生长C.细胞凋亡D.细胞分化32.下列有关衰老细胞特征的叙述,不正确的是A.新陈代谢速率加快B.有些酶的活性降低C.呼吸速率减慢D.细胞膜通透性改变,物质运输功能降低33.下列关于细胞的分化、衰老和凋亡的叙述不正确的是A.“

老年斑”的出现与细胞内色素积累有关B.细胞的分化是由于细胞内的遗传物质发生改变而引起的C.蝌蚪尾的自溶现象属于细胞凋亡D.细胞的衰老和凋亡是生物体正常的生命活动34.在细胞有丝分裂过程中,DNA、染色体和染

色单体三者数量比是2:1:2的时期是A.前期和中期B.中期和后期C.后期和末期D.前期和末期35.下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是解离的目的是使组织细胞彼此分离开来在显微镜下可观察到细胞连续分裂的过程

装片制作的流程为解离——漂洗——染色——制片视野中处于分裂期的细胞数目最多A.B.C.D.高一级第一次质量检测试题生物学科(学考)第6页共8页36.豌豆高茎对矮茎为显性。自然条件下,将纯种高茎与纯种矮茎间行种植,收获矮茎植株上所结的种子继续播种,长出的植株将表现为A.都是高茎B.都是矮

茎C.1高茎:1矮茎D.3高茎:1矮茎37.豌豆高茎对矮茎为显性。自然条件下,将纯种高茎与纯种矮茎间行种植,收获矮茎植株上所结的种子继续播种,长出的植株将表现为A.都是高茎B.都是矮茎C.1高茎:1矮茎D.3高茎:1矮茎38.下列有关分离定律的叙述,正确的是A.分离定律是孟德尔针对一对相对性状的

实验结果及其解释直接归纳总结的B.在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子是单独存在的,不会相互融合C.在形成配子时,单独存在的遗传因子要发生分离,所以称为分离定律D.在形成配子时,成对的遗传因子分离后分别进入不同配子中,可随配子遗传给后代39.如

图表示某高等植物细胞有丝分裂过程中染色体的行为变化,下列分析错误的是A.e过程着丝粒分裂,染色体数目加倍B.a——b过程发生了中心粒的倍增C.b——c过程核膜逐渐解体D.d时期染色体的着丝粒可能排列在赤道板上40.下列有关分离定律的叙述,正确的是()A.分离定律是孟德尔针对一对相对性状的

实验结果及其解释直接归纳总结的B.在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子是单独存在的,不会相互融合C.在形成配子时,单独存在的遗传因子要发生分离,所以称为分离定律D.在形成配子时,成对的遗传因子分离后分别进入不同配子中,可随配子遗传给后代41.图为动物细胞的细胞增殖过程模式图,下列相关

描述正确的是()A.细胞②细胞⑥经历了一个细胞周期B.显微镜观察时视野中细胞③数量最多C.细胞②染色体的形成有利于后续遗传物质的均分D.细胞④细胞⑤染色体数加倍高一级第一次质量检测试题生物学科(学考)第7页共8页42.下

列关于遗传学基本概念的叙述,正确的有①兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状②隐性性状一经出现一定是隐性纯合子③不同环境下,基因型相同,表型不一定相同④A和A、b和b不属于等位基因,C和c属于等位基因⑤后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状

分离,两个双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子属于性状分离⑥检测某雄兔是否是纯合子,可以用测交的方法A.2项B.3项C.4项D.5项43.一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3:1性状分离比的情况是A.显性基因相对于隐性基因为完全显性B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,

雄配子中也相等C.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等44.下列有关单基因遗传的推理不正确的是A.隐性性状的个体是纯合子B.隐性个体的显性亲本必为杂合子C.显性个体的基因型难以独立确定D.后代全为显性,则双亲必均为显

性纯合子45.下列有关分离定律的叙述,正确的是A.分离定律的实质是控制同一性状的基因是成对存在的B.纯合高茎豌豆与纯合矮茎豌豆杂交,能够验证分离定律C.杂合高茎豌豆自交子代会发生性状分离,且新出现的矮茎是隐性性状D.鉴定

一株圆粒豌豆是不是纯合子,最简便的方法是测交46.豌豆的红花和白花是一对相对性状。用红花植株(植株甲)进行了下列四个实验。①植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离②用植株甲给另一红花植株授粉,子代均为红花③用植株甲给白花植株授粉,子代中红花与白花的比例为1:1

④用植株甲给另一红花植株授粉,子代中红花与白花的比例为3:1其中可以验证基因分离定律的实验是A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④47.在进行豌豆杂交实验的过程中,孟德尔提出假说用以解释他发现的遗传现象。下列各项中属于孟德尔假说内容的是A.体细胞中除性染色体外,遗传因子

均成对存在且不相融合B.形成配子时,成对的遗传因子分离,随配子遗传给后代C.形成配子时,非同源染色体上的基因自由组合D.豌豆产生的雌雄配子的数量相等,受精时雌雄配子随机结合48.下列关于孟德尔一对相对性状的杂交实验叙述,正确的是

A.提出问题的基础是纯合亲本杂交的实验B.“F1产生两种数量相等的配子”属于假说内容C.F2出现3︰1的性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合D.验证分离定律时所选相对性状不一定受1对等位基因控制高一级第一次质量检测试题生物

学科(学考)第8页共8页49.图示为根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。下列有关叙述正确的是​​​​​​​A.观察细胞质壁分离时可选择a区和b区的细胞B.观察根尖细胞有丝分裂时应选择c区细胞C.若表示一个完整的细胞周期,过程所经历的时间明显比过程长D.和过程中细胞

核中遗传物质发生了改变50.如图为某细胞(2n=4)有丝分裂的模式图,下列选项不正确的是甲乙A.在DE段细胞中染色体的数目减半B.图乙有8个DNA分子、8条染色体C.图乙细胞的下一时期,核膜、核仁重新出现D.图乙

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