【文档说明】江苏省苏州市熟中2020-2021学年高二10月阶段学习质量检测生物试题 含答案.docx，共(11)页，686.724 KB，由小赞的店铺上传

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2020—2021学年度第一学期省熟中十月阶段学习质量检测高二生物试题一、单选题（本题共20小题，每小题2分，共40分）1.下列有关内环境和稳态的表述，正确的有（）①淋巴因子可存在于内环境中②发烧时采用加盖棉被，增加排汗来辅助

人体降温③人体局部组织活动增强时，周围组织液增加④人体内环境稳态就是指内环境理化性质维持相对稳定状态A.一项B.二项C.三项D.四项2.神经递质GABA与突触后膜上的相应受体结合，使受体蛋白的结构发生变化，导致Cl-通过该蛋白

内流。药物BZ能提高该蛋白对Cl-的通透性。下列相关叙述错误的是（）A.GABA能提高神经细胞的兴奋性B.GABA的受体还具有运输载体的功能C.BZ会降低肌肉对神经递质的应答反应D.Cl-内流使突触后膜两侧电位差增大3.如图是反射弧的模式

图，a表示反射弧的组成部分，X、Y表示突触的组成部分，e是感受器。下列叙述中正确的是（）A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B.兴奋在X、Y间的传导方向是从X传向Y的C.刺激b点，神经冲动仅传向aD.兴奋在结构c中和X与Y之间的传导速度相同

4.下图是高等动物雌性激素分泌及作用机制模式图，A，B，C代表器官，a、b、d、e代表物质，①和②代表过程。据图判断合理的是（）A.雌性激素是固醇类物质，通过自由扩散的方式跨膜运输后与细胞内的受体结合B.图中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于B处C.血液中雌性激素含量通过

神经调节维持相对稳定D.该雌性激素通过调节DNA的复制过程调节代谢过程5.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是（）A.胰岛B细胞分泌的激素能够促进④、⑤、⑥、⑦过程B.在各种因素的调节下，正常人的血糖浓度是恒定的C.胰岛A细胞分泌的激素能抑制②、④、⑤、⑥过程D.在肌肉、肝脏细胞中，②、⑥过程均可发

生6.如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是（）A.当一个人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，采用方法②进行免疫比较好B.方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力C.采用方

法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D.方法②注射的抗原经过了减毒或灭活处理7.若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会发生的是（）A.细胞增殖分化形成记忆细胞B.T细胞合成并分泌淋巴因子C.吞噬细胞摄取和处理病毒D.浆细胞进行分裂并分泌抗体8.下列关于人体免疫的叙

述正确的是（）A.淋巴因子通过与抗原的特异性结合，发挥免疫作用B.获得性免疫缺陷综合症和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病C.人体获得某种免疫能力后，当再次接触相同抗原时，将产生更强的特异性免疫反应D.机体一旦接触过敏原就会发生过敏反应9

.高级神经中枢的不同部位受损可能导致机体发生异常，以下受损部位和所导致的结果相互对应正确的是（）选项受损部位可能导致的结果A大脑皮层机体能排尿，但不能有意识地控制排尿B小脑无法维持身体平衡，并呼吸急促C言语区的V区由于不能看到文字，而无法进

行正常阅读D言语区的H区能听懂别人说话，但无法进行正常言语交流10.下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，正确的是（）A.成年后生长激素不再分泌，身高不再增加B.体内多种激素具有直接降低血糖的作用C.与神经调节相比，体液调节通常作用缓慢、持续时间长D.神

经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动11.如图①~③是机体生理调节的三种方式，下列相关叙述错误的是（）A.①可表示下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体细胞B.②可表示神经细胞分泌神经递质作用于唾液腺细胞C.③可表示胰岛A细胞分泌

胰高血糖素作用于肝、肌细胞D.三种方式中，②所示调节方式的调节速度最快12.如图为健康人餐后血糖变化的曲线，其中胰岛素分泌增加，同时胰高血糖素分泌减少的时段是（）A.ab段B.bd段C.cd段D.ad段13.如图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程，对该

图分析正确的是（）A.器官A除分泌激素a外，还可以分泌抗利尿激素B.器官B分泌的激素b浓度高时，对器官A和C均有抑制作用C.器官C分泌的激素c浓度高时，对器官A有抑制作用D.器官C还可分泌生长激素，生长激素与激素b的关系为协同作用14.如图表示人体大量运动后补充葡萄糖和氨基酸对胰岛素分泌的影响。

下列有关叙述错误的是（）A.运动后补充葡萄糖有利于人体恢复体能B.人体内胰岛素分泌是神经和体液调节的结果C.在50~100min内，体内胰高血糖素分泌量相对增加D.补充氨基酸后胰岛素分泌量变化不大，说明氨基酸浓度变化不是血糖

调节的主要刺激条件15.如图是人体内某些信息分子作用的示意图。下列说法错误的是（）A.信息分子A~E中不属于激素的是A、EB.信息分子B和C都是由垂体分泌的C.成年人体内信息分子D过少时表现为精神萎靡D.信息分子E能够促进B细胞增殖分化为浆细

胞和记忆细胞16如图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图，下列相关叙述正确的是（）A.图中有3种细胞能特异性识别病菌B.物质Ⅰ和物质Ⅱ都属于免疫活性物质C.若同种病菌再次侵入，则细胞④的周期缩短D.细胞②和③

在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用17.为探究某种药物Q对细菌性疾病的治疗是否与机体免疫力的增强有关，某科研小组将患细菌性疾病的小鼠随机分为a、b、c三组a组注射一定量的药物Q，b组注射等量的生理盐水，c组注射等量的免疫增强剂，实验结果如图所示，下列有关叙述错误的是（

）A.吞噬细胞仅在非特异性免疫中发挥作用B.药物Q能够增强小鼠的非特异性免疫功能C.药物Q可通过促进小鼠T细胞数量的增加来增强特异性免疫功能D.免疫增强剂可增强吞噬细胞的吞噬能力18.下图所示特异性免疫的部分环节，相关叙述错误的是（）A.吞噬细胞

和T细胞都能特异性识别抗原B.吞噬细胞具有摄取、处理和传递抗原的作用C.若图示表示细胞免疫，则T细胞将进行增殖分化D.若图示表示体液免疫，则T细胞将分泌淋巴因子19.临床上给人注射灭活的甲型H1N1流感病毒（疫苗），可预防甲型H1N1流感有关灭活病毒在体内引起免疫反应

的叙述，正确的是（）A.B细胞接受刺激后形成效应B细胞，能使靶细胞裂解B.T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子C.吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体D.淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素20.非洲猪瘟是一种由非洲猪瘟病毒

（双链DNA与蛋白质外壳组成）感染各种家猪和野猪引起的急性、出血性、烈性传染病，对猪的致死率接近100%非洲猪瘟不是“人畜共患病”，不传染人。下列有关非洲猪瘟病毒的叙述，错误的是（）A.其遗传物质彻底水解后，可得到脱氧核糖、磷酸和碱基B.猪被

其侵染后，在内环境中会迅速增殖形成大量的病毒C.猪被其侵染后，体内会产生相应的效应T细胞和特异性抗体D.其基因组庞大且大多数基因功能未知，给开发疫苗带来难题二、多选题（本题共5小题，每小题3分，共15分）21.如图表示内环境

稳态的调节机制，下列有关叙述正确的是（）A.图中表明维持内环境稳定的调节方式有神经调节、体液调节、免疫调节B.若①表示免疫过程中产生的免疫活性物质，则①包括抗体、淋巴因子等C.若③表示促甲状腺激素，对③的分泌具有调节作用的激素只有甲状腺激素D.若①表示的抗体与人体神经递质的

受体结合并使其失活，导致患者肌肉萎缩，则该疾病属于自身免疫病22.图甲表示突触，图乙表示受到刺激时神经纤维上的电位变化。下列有关叙述正确的是（）A.图甲中a处能完成电信号→化学信号→电信号的转变B.图甲中a处释放的递质都能使b处产生如图乙所示的电位变化C.若将神经纤维置于低Na+液体环

境中，图乙所示膜电位会低于+40mVD.若神经纤维处于图乙中②对应状态时Na+通过协助扩散方式进入细胞23.当某些内脏发生病变时，常感到体表某区域疼痛，这种现象称为牵涉痛。下图是一种牵涉痛产生机制示意图，相关叙述正确的是（）A.图中a、b、c组成完整反射弧B.痛感是在大脑皮层形成的C.牵

涉痛产生过程中兴奋在ab之间双向传递D.在牵涉痛形成过程中a没有发生兴奋24.下图是人体特异性免疫反应的部分过程示意图，下列有关叙述错误的是（）A.图1表示细胞免疫，图2表示体液免疫B.细胞戊只能来自细胞丁的增殖和分化C.细

胞乙和细胞己的形态功能完全相同D.HIV侵入人体后，图示两个过程都会发生25.角膜移植手术是对角膜病治疗的主要手段。虽然角膜因其无血管、无淋巴管的特性，属于相对免疫赦免区，但角膜移植仍不能完全避免免疫排斥这一问题。根据判断下列说法不正确的是（）

A.移植后角膜脱落属于非特异性免疫B.使移植器官获得“免疫赦免”的主要途径是用药物使人体免疫系统变得敏感C.对于接受者来说，移植的角膜中含有抗原类物质D.机体对外来器官的排斥主要靠体液免疫完成三、非选择题（本题共5小题，共45分）2

6.（9分）如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析并回答下列问题：（1）图示中b、c分别表示_______和_______，造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、

b、c等细胞的过程称为______________。（2）X表示_______，③过程是在X的刺激和b等的参与下共同完成的，属于_______免疫。（3）若X是禽流感病毒，则患者要彻底消灭必须依靠b增殖分化的淋巴细胞去裂解______________。如果X是HV，则由于图中_______（

填图中字母）的大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能而死亡。（4）免疫系统在人体生命活动调节中具有_______、_______和清除功能。27.（8分）当病原体侵入人体后，能激活免疫细胞释放炎症细胞因子，引起炎症反应。发生炎症反应后，人体也可以通过稳态调节机制，缓解炎症反应，部分机理如下图。请回答

：（1）炎症细胞因子使神经细胞兴奋，兴奋时神经细胞膜内变为_______电位，这是由于_______造成的。（2）迷走神经纤维B与脾神经之间通过_______（结构）联系，在这一结构中完成的信号转换过程是______________。（3）在肾上腺皮质激素的分级调节过程中，物

质a为______________。其化学本质是______________。（4）研究表明，通过植入生物电装置刺激迷走神经，可明显缓解炎症反应的症状尝试解释这种治疗的机理：___________________________________________

________________________________________________。28.（9分）许多肥胖者都会有一种堪称“病态”的饥饿感，下图为人体在饥饿状态下肾上腺对机体的调节模式图，图中A、B代表激素。请分析回答问题：（1）途径一的调节方式属于_

_____________其效应器是______________途径二的调节方式是______________图中激素B是______________。（2）图中部分T淋巴细胞等分泌的淋巴因子作用于下丘脑，可促进肾上腺糖皮质激素的分泌，血液中肾上腺糖皮质激素含量过多又会抑制部分T淋巴细胞等的分

泌活动，使机体内肾上腺糖皮质激素的含量保持相对稳定，这是一种_______调节机制激素A通过体液传送，却只能作用于垂体的原因是______________。（3）淋巴因子会增强机体的体液免疫功能原因是淋巴

因子在体液免疫中能促进长期饥饿会导致机体的免疫力降低，原因可能是饥饿状态下，______________分泌增多，抑制______________。29.（10分）下图是人体中发生的部分生理过程示意图，①~④代表不同的调节方式，A~G代表不同的细胞或结构。回答

下列问题：（1）人刚进入寒冷环境中，产热量和散热量分别______________。（选填“增加”、“下降”或“不变”）（2）结构C在反射弧中是______________。A、B两种细胞中，______________细胞是G（分泌细胞）分泌的激素作用的靶细胞，作出

上述判断的理由是______________。（3）若碘在F中参与激素的合成，则D参与合成的激素是______________。D通过E控制F的分泌活动体现了______________调节。由图可知，D的分泌活动要受_______和_______

两种信号分子的调节。（4）下列关于人体激素的叙述，正确的有_______（填序号）①激素作用于靶细胞时，既不组成细胞结构，也不提供能量②人体会通过持续产生激素以维持激素含量的动态平衡③人体内激素的含量甚微，但作用非常高效④激素随着血液到达全身各个部位，与细胞广泛接触30.（9分

）研究发现大多数Ⅱ型糖尿病患者由于肠促胰素不足表现出肠促胰素效应减退，肠促胰素以胰高血糖素样肽1（GLP-1）为主要代表，具有调节血糖的功效，基于GLP-1的治疗成为糖尿病干预研究的新思路。请回答下列问题：（1）胰岛素由_

______细胞产生，通过促进组织细胞加速对葡萄糖的______________（至少写两种作用），从而降低血糖。据图1分析，“肠促胰素效应”是指______________的促进作用明显高于静脉注射葡萄糖。（2）GLP-1由肠黏膜L细胞中的胰高血糖素原基因表达而胰高血糖素原基因在

胰岛细胞中表达产物是胰高血糖素，推测两种细胞中的胰高血素原基因______________（选填“相同”或“不相同”）。（3）为检测GLP-1类似物的药效，研究者利用含G-1类似物的药物制剂和安慰剂进行临床对照实验，结果如图2所示①根据对照实验原理，

从成分分析本实验中使用的安慰剂是指______________，其使用对象是______________（选填“正常人”或“Ⅱ型糖尿病患者”）。②据图2分析GLP-1类似物的作用特点，血糖平台水平高时，GLP-1可以______________的分泌，在血糖平台水平低时，GL

P-1不抑制______________的分泌。该临床实验表明，GLP-1类似物既能降低血糖，又能保证个体不会出现______________症状。2020-2021学年度第一学期省熟中十月份生物质量检测答案1234567891

0BAAAADDCAC11121314151617181920CABCBBAABB2122232425ABDCDBDABCABD26.（1）细胞B细胞细胞分化（2）抗原体液（3）靶细胞（被抗原入侵的宿主细胞）；b（4）防卫监控27.（1）正钠离子内流；（2）

突触电信号→化学信号一电信号（3）促肾上腺皮质激素释放激素蛋白质（4）电刺激迷走神经使其兴奋，引起脾神经兴奋并释放去甲肾上腺素，促进细胞分泌乙酰胆碱，进而抑制巨噬细胞分泌炎症细胞因子，以减缓炎症症状。28.（1）神经调节、传出神经末梢及其支配的肾上腺；神经体

液调节（神经体液免疫调节）；促肾上腺皮质激素（2）负反馈、只有垂体表面有与激素A结合的受体（3）B细胞增殖分化、肾上腺糖皮质激素、部分细胞释放淋巴因子29.（1）增加，增加。（2）感受器B能与B细胞上的特异性受体结合。（3）促甲状腺激素释放激素分级①④（位置可颠倒）（4）①③。30.（1）胰

岛B细胞摄取、利用、储存和转化等口服葡萄糖对胰岛素分泌（2）相同（3）①不含GLP-1类似物药物的制剂（其他成分相同）Ⅱ型糖尿病患者②促进胰岛素胰高血糖素低血糖