【文档说明】江西省南昌市第二中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题含答案.doc，共(17)页，133.500 KB，由小赞的店铺上传

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南昌二中2020—2021学年度上学期期末考试高二历史试卷命题人：一、单选题（50分）1．有学者指出：“西周王朝通过对血缘宗法与分封制的有机结合体的合理运用，加大了西周对地方的控制力度……可是周代的政治就是按照血缘说话，一切都是事先就已经安排

好的，这无疑把统治阶级内部人员流动的通道堵死了。”该学者意在说明周代A．分封制与宗法制的相互抵触B．血缘对贵族政治的完全限制C．宗法血缘与政治间存在矛盾D．家国一体政治架构开始形成2．有人认为，中国古代政治从西周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制

和法律控制手段，无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。这里“现代化”的内涵是A．礼仪与政治分离B．从人治到法治C．国家管理制度化D．为民主政治奠基3．下表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知皇帝纪年公元纪年郡

级政区汉高帝十二年前195年15郡汉文帝十六年前164年24郡汉景帝中六年前144年68郡、国汉武帝元封五年前106年108郡、国A．诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化B．朝廷解决边患的条件更加成熟C．中央行政体制进行了调整D．王国控制的区域日益扩大4

．从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致权力的萎缩或丧失，这种现象实质上是A．君主专制被颠覆B．中央集权体制遭到破坏C．君权至上的后果D．君主权力受到制约5．据统计，唐代官绅墓葬中

，80%的墓志署名只写官衔，仅有8%的以郡望（世家大族的籍贯族源地）署名，不同于魏晋南北朝时期多数署郡望。这说明了A．民族交融淡化了族群之间的差异B．科举制度导致旧的门阀士族衰落C．大一统局面改变人们的家国意识D．藩镇割据摧垮了世代荫袭的家族6．

孙悟空是天生天长的，其天性自由自在，经过西游取经的重重磨难与考验，孙悟空逐渐构建了和谐的价值观念，也跟随佛祖、观音菩萨和唐三藏一步步接近佛法真谛。这表明孙悟空的艺术形象A．融合了儒释道三教思想B．成为描摹人生世情的典范之作C．深受城

市市民阶层喜爱D．反映出佛教对儒学权威的冲击7．下表为不同人物对近代中国某一革命运动的评价。据此推断，该运动是英国学者柯文楠千百万穷苦农民为了生存，为了追求平等公平，以不惜牺牲的精神发起的革命运动孙中山知有民族而不知有民权

，知有君主而不知有民主曾国藩举中国数千年人伦诗书典则，一旦扫地荡尽，此岂独我大清之变，乃开辟以来名教之奇变A．太平天国运动B．义和团运动C．辛亥革命D．国民革命运动8．武昌起义时，武汉新军以“铁血十八星旗”作为革命的标志，其中“十八星”代表汉族聚居的十

八省。但该旗帜在中华民国成立时并未获选成为中华民国国旗，取而代之的是象征“汉满蒙回藏”等五大民族共和的“五色旗”。辛亥革命时期旗帜的变化从本质上反映了A．中国恢复主权完整的独立国家地位B．孙中山放弃了多民族国家统一的追求C．辛亥革命以民族

平等、团结为目标D．革命党人为维护政权改进民族主义思想9．如图漫画发表于1912年上海《民权画报》。由漫画可知作者A．赞叹民主共和观念深入人心B．强烈反对北洋军阀复辟称帝C．极力维护清朝封建专制统治D．反思辛亥革命的历史局

限性10．习近平在《弘扬“红船精神”走在时代前列》一文中指出，“红船，见证了中国历史上开天辟地的大事变，成为中国革命源头的象征”。这里所说的“大事变”指A．新民主主义革命的开端B．中国共产党的诞生C．标

志着毛泽东思想形成D．社会主义制度建立11．中国共产党的一份告全党党员书指出：“国民党中央驱逐军队中的共产党党员，我们的党不得不秘密起来……这所谓国民政府是什么?他从革命的政权机关变成了资产阶级之反动的执行机关，变成了军阀的工具。”由此，中国共产党A．阐

明工农武装割据的必要性B．确定武装反抗国民党统治的方针C．批判“左”倾错误的危害性D．动员工农红军进行战略性的转移12．1910年，清政府设立资政院“以立议院基础”。资政院议员部分由皇帝钦定，部分由选举产生。其职责包括议决国家军政大师、审议财政预算和修订法律等，议决事项须“

具奏，恭候圣裁”。此次改革A．实践了英国式君主立宪制B．加强了皇帝个人的独裁统治C．带有浓厚的专制主义色彩D．确立了三权分立的政治体制13．毛泽东曾说：“本人信仰共产主义，主张无产阶级的社会革命。惟目前的内外压迫，非一阶级之力所能推翻，主张用无产阶级、小资产阶级

及中产阶级左翼合作的国民革命，实行中国国民党之三民主义。”这一论述A．阐明了孙中山的新三民主义理论B．说明了建立革命统一战线的理由C．指明了工农武装割据的革命道路D．提出了抗日民族统一战线的纲领14．20世纪50

年代初期，中国传统绘画尤其文人画因其贵族性、封建性而受到几乎绝对意义上的排斥；然而，在1956年后中国传统绘画包括文人画也因其“民族性”这一特色获得了更大意义上的生存空间。这一变化表明A．政策转变影响传统文化的发展B．思想解放推动了文化的繁荣C．文化领域“左”倾错

误得以纠正D．社会主义制度在全国基本确立15．“以前的地位显赫的国家官员现在变成了轮流坐庄的‘贵族’，因而就没有多大的影响力了。另外，国家公务由这么多公民承担，这本身就是一种教育，是一段十分有益的人生经历。因此，同其他古代国家相比，雅典拥有更

多有智慧的公民。”这意在说明雅典A．民主政治提高了公民素质B．国家官员不再履行管理职责C．国家事务应由贵族最终决定D．公民教育有利于处理公务16．古罗马法侵权行为的责任方式经历了习惯法中的刑罚制裁（如“同态复仇”）到《十二铜表法》定额罚金、《阿奎利亚法》最高市价赔偿，最后

到查士丁尼《民法大全》估价损失赔偿的复杂历程。这一历程反映了A．罗马法的体系走向完善B．对人身自由的绝对尊重C．侵权行为认识的理性化D．奴隶主贵族特权的削减17．马丁•路德反对罗马教廷，宣扬因信仰而得救。他倡导的改革运动得到农民、手工工匠、下层僧侣的支持，推动了宗教

民族主义的发展。王公贵族为扩大自身政治权力，也纷纷建立其辖区官方教会。这主要说明宗教改革A．使社会各阶层有了共同目标B．扩大了世俗贵族权力C．有利于近代民族国家的形成D．有着广泛的社会基础18．有学者评价说：“真理和道德都

是相对的。……不难想象那些凶暴而野心勃勃的人能利用这句格言干出什么样的事情，有人可以利用这句格言为任何邪恶的行径装上科学或哲学的门面。”“这句格言”代表的思想A．体现古代希腊人文主义的本质B．使哲学成为一门真正研究“人”的学

问C．重新建立了人们道德价值观念D．否定了神的存在，树立了人的尊严价值19．18世纪的法国，还远未解决扫盲问题，对于占人口大多数的文盲和半文盲来说，图书馆和阅览室都毫无意义，而更方便，更大众化的去处是咖啡馆。……最大胆的思想也因而有了最畅通的

传播渠道，在浓郁的咖啡刺激下，各种新思想、新观念在咖啡馆里相遇、交流、互补，逐渐形成了一股股潮流。材料主要强调A．法国的文盲较多，扫盲教育迫在眉睫B．咖啡馆有利于因信称义思想的传播C．图书馆和阅览室不利于新思想的传播D．合理的传播渠道对思想解放起推动作用20．英国哲学家培根倡导一丝不苟地记录经

验性的实验，促进科学的发展；法国哲学家笛卡尔主张用数学法则作为表述人类理性的最高法则，从事科学研究。17世纪一位科学家承袭了他们的传统，他创立的理论体系A．揭示了基本的宇宙法则B．奠定了现代物理学理论基础C．确立了太阳中心说理论D．阐明了时间空间的本质属性21．下表为19世纪晚期英国议会通过的

主要法案列表。该表反映出年代法案名称主要内容1872《投票法案》将口头表决改为秘密投票1883《取缔选举舞弊及非法行为法》规定了选举费用的最高限额和使用范围，明确了属于违法的行为及处罚办法1884《人民代表法案》将选举权扩大到农业工人

1885《重新分配席位法案》确定按人口分配议席的原则A．政党政治逐步确立B．代议制度不断改进C．普遍选举逐渐实现D．议会权力日益扩大22．美国1787年宪法规定，国会分参、众两院。参议院由各州议会分别选派两名参议员组成，众议院议员按人口比例由各州选民普

选产生，每两年选举一次。这些规定体现了A．参议院代表少数人利益B．各州根据人口分享联邦权力C．联邦制与共和制的原则D．众议院主导联邦的立法权力23．1876年法国众议院选举，结果共和党人获得多数票，并提出由温和派的共和党人

西蒙任总理。1877年5月，君主派总统麦克马洪解散了共和派内阁，迫使西蒙辞职，在取得参议院同意的情况下强行解散众议院。麦克马洪此举A．体现了总统与议会的相互制约B．行使了宪法赋予总统的职权C．打破了保守派与共和派力量均势D．反

映了法国封建势力的强大24．有位政治家这样说：“《德意志帝国宪法》的制定不仅参照了英国的立宪制度，更重要的一点还是得益于美国。”在这里，“得益于美国”体现在A．普鲁士的军国主义传统得以延续B．确立了联邦制的国家结构C．国王掌握国家最高权力D．行政权领导立法权25．发表于19

22年的英国长诗《荒原》，思维上的跳跃很大，意象之间、场面之间的衔接常常很突兀，诗人的情绪深藏在那些奇特的意象和象征后面，这些意象和象征与诗人的感情相对应。该作品A．歌颂了人的本能感情B．直面社会现实的黑暗C．体现了反传统的

特征D．反思理性王国的弊端二、材料分析题（50分）26．阅读材料，完成下列问题。（11分）材料一唐代科举取士，明经科和进士科是其中常设的两个科目，要考什么科由读书人自己决定。明经虽易考但考上后一般不被朝廷重用很难做到大官；进士虽难考但考上后十分受重视且容易做到大官。所以说“大抵众科之目，进士尤

为贵，其得人亦最为盛焉”。唐代明经、进士两科的考试内容初试二试三试明经选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》，每经帖十条口答诸经大义十条答时务策三道进士选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》，每经帖十条作诗、赋、文各一篇作时务策五道——摘编自陈茂同《中国历代选官制度》等材料

二在中世纪的英国，宫廷和政府之间没有明确界限，官员主要由国王遴选，并被视为国王的仆人。资产阶级革命爆发后，文官开始出现。光荣革命后，国王和权贵行使有封建特权色彩的官职恩赐权来任用官员。直至18世纪末，文官录用仍无常规可据，文官录用权主要由国王、宫廷权贵和各部长官直接行使，私人关系和个人感情成

为获取官职的关键因素。工业革命催生英国近代文官制度。在英国，文官并不包括组成内阁的大臣，即与内阁共进退的“政务官”，而仅指“事务官”，其职责是执行当时政府的政策，而非对政党活动的参与。他们构成了政府中所谓的“非

政治”的分子，即不参与党派之争的人。1853年政府有关部门提出《关于建立常任英国文官制度的报告》，建议实行公开竞争考试录用制，并认为考试科目应有四类：古典文学；数学和自然科学；政治经济学、法学和近现代哲学；现代语言

、近现代史和国际法。1855年文官改革令是以择优取士的方式取代官职恩赐制的重要起点。1870年枢密院关于文官制改革的命令规定，多数重要文官职位必须按照文官制度委员会的要求，通过公开竞争考试，择优录用。该令的颁布成为英国近代文官制

度建立的标志。——摘编自阎照祥《英国政治制度史》等（1）依据材料结合所学，概括中国唐代科举考试的特点。指出唐代科举取士与英国工业革命前官员选用的主要区别。（7分）（2）依据材料结合所学知识，指出唐代科举制与英国近代文官考试制度在推动社会进步方面的共同之处。（4分）27．阅读

材料，完成下列要求。（14分）材料一资产阶级统治在巩固和完善的过程中，形成了许多民主管理制度，如普选制度、代议制度、政党制度、监督制度、公务员制度、人权保障制度等，它们有的是出于反对封建专制主义而制定的，

有的是按照“主权在民”的原则制定的，还有的反映了公开、公正、竞争等原则。此外，西方民主政治，按照程序运作，形成了一套十分复杂而又精致的运行机制，包括参与机制、竞争机制、制衡机制、监督机制、法治机制等。虽然民众无法对国家权力实现真正控制，但它在训练公民参政议政素质、形成社会政治生活

的规范和秩序、提高国家管理的效率和维护社会稳定等方面发挥了积极作用。——摘编自陈松林《社会主义对资本主义的借鉴与超越》材料二在抗日战争时期，中共在抗日敌后根据地实行过较为广泛的民主政治。在农村，村长是由选民直接选举的。晋察冀抗日根据地选民参与率各村平均超过

百分之八十，妇女在选举中的表现也十分踊跃。在整个根据地，不只在政治生活中，在其他方面，在经济、教育、文化生活中也充满着民主精神。来自德国的王安娜女士回忆：根据地政府由共产党人、国民党人和无党派爱国人士组成。在选举中，为了让目不识丁的贫

苦农民行使民主权利，根据地还发明了一种特殊的选举办法——豆选。美国驻华使馆外交宫谢伟思评论：共产党在根据地“以良好的政制来改进农民的经济状况。农民有了民主的自治、政治意识和权利观念。农民们得以从封建束缚中解放出来，有了

自尊、自信和强烈的团体合作兴趣。普通人民知道了他们是为了这些而战斗。”——摘编自王建民《根据地的宪政建设》（1）根据材料一并结合所学知识，分析西方民主政治建设的基本背景并概括西方民主政治建设主要特点。（8分）（2）根据材料二及所学知识，分析敌后抗日根据地民主政治建设的的影响。（6分）28．

阅读材料，完成下列要求。（11分）材料天花是在全球流行了3000多年的传染病，大约于1世纪中期传入中国。至迟在16世纪中期，中国人发明了用人痘接种术预防天花。这一发明本质是令接种者感染一次轻微天花而获得免疫，体现了“不治已病治未病”“以毒攻毒”的中医

理念。明清时期已经有几十种痘科专书，还有以种痘为业的专职痘医。清朝还设立种痘局，并有专职官员管理出痘人的隔离情况。人痘术尽管存在一定的风险，但在当时是世界领先的发明，流传到世界多个国家和地区。伏尔泰认为这是“全世界最聪明最讲礼貌的一个民族的伟大先例和榜样”。

人痘术18世纪初传到英国时，一开始遭到了比较大的责难和反对，被认为是逆上帝的天恩行事。整个18世纪欧洲因天花导致的死亡非常多。18世纪末，英国医生詹纳经过不断的观察和实验，从牛痘脓包中取得痘浆接种到人身上，发明了简便安全的牛痘接种术。1805

年，牛痘接种术由菲律宾传至澳门，很快遍布中国。20世纪20年代末，中国科学家齐长庆在实验室制成此后为中国人长期使用的牛痘苗“天坛株”。20世纪50年代开始，中国政府大力推广全民种痘，并不断提高痘苗质量，最终在20世纪60年代末

彻底消灭天花。从全球范围看，1967年世界卫生组织发起消灭天花运动，1980年世界卫生组织宣布全球天花完全消灭。天花病毒在自然界已不存在。——摘编自孟庆云《从即毒消灾到种痘免疫》等（1）根据材料并结合所学知识，概括人痘接种术发明与推广的积极作用。

（3分）（2）根据材料并结合所学知识，简析牛痘接种术发明的背景。并指出天花灭绝对人类抗击瘟疫的启示。（8分）29．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一受文艺复兴运动的影响，莎士比亚的作品把新兴市民阶

层的喜怒哀乐和他们的故事搬上舞台，通过对人的尊严、价值和力量的热情讴歌，确立了以人为中心的价值观念。莎士比亚创作初期，英国正处于伊丽莎白女王的统治时期，当时英国是世界上的海军强国，经济繁荣，文学璀璨辉煌。在莎士比亚的作品中，君主往往是反面角色，尽管如此，伊丽莎白女王并

不阻挠莎士比亚创作，反而支持莎士比亚剧院。莎士比亚戏剧在17世纪陆续传入德、法、意、俄和北欧诸国……形成全球范围的西方戏剧文化圈。随着英语覆盖地域的剧增，莎士比亚戏剧迅速膨胀为世界性的戏剧遗产。材料二受当时反理学、反传统、反专制的异端思想影响，汤显祖的代表作《牡丹亭》“以情反理”，《南柯记

》《邯郸记》充满了对社会现实秩序的批判意识和否定精神。汤显祖的戏剧题材范围比较狭窄，作为一个正统的士大夫文人，他的表现对象只是其熟悉的科举官宦生活，表达的是传统儒人的思想感情，其作品影响力局限于文人圈。汤显祖遵循曲牌体戏曲规范进

行创作，按照严格的曲律格范进行曲牌填词，运用的是雅化的文言曲词工具，其作品受到同时代和后世文人的极高赞誉，但在广大普通民众中难以产生共鸣。——《汤显祖和莎士比亚——16世纪戏剧双星的文化际遇》（1）根

据材料一并结合所学知识分析莎士比亚作品在世界范围内经久不衰的原因。（6分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，比较汤显祖和莎士比亚戏剧作品的异同。（8分）高二期末考试历史试卷参考答案1-5CCBCB6-10AADDB11-15BCBAA16-

20CDADA21-25BCBBC26．（1）特点（4分）：分科考试，形式多样；分初试、二试、三试，程序规范；内容以儒家学说为主；进士科更受重视；注重时政等解决实际问题的能力。区别（3分）：唐代科举：公开考试，择优录用。英国：国王和权贵的恩赐；依靠私人关系和个人情感；（2）共

同（4分，答对四点给满分）：打破特权阶层对官职的垄断；增进社会公平、公正；有利于人才脱颖而出；提高官员队伍素质；加强了对社会的有效管理27．（1）背景（4分）：资产阶级反封建的需要；资本主义经济发展的推动；启蒙思想的影响；工业革命后社会问题的暴露。

特点（4分，答对四点给满分）：形成和完善各项民主政治制度；体现民主、自由、平等、法治等理念；实现了较为有效的社会治理；有健全的民主运行机制；体现资产阶级的意志。（2）影响（6分，1点2分）：促进了根据地经济建设，改善了农民的生活；巩固了抗日民族和统一战线，保证了抗战的胜利；有利于人民民主意识的

养成；为新中国的民主政治建设提供可贵的借鉴。28．（1）积极作用（3分）：保护了中国人民的健康；推动预防医学的发展；为世界文明的发展做出重要贡献。（2）背景（4分）：中国人痘术传到欧洲；欧洲启蒙思想的发展；近

代自然科学的发展；天花在欧洲肆虐。启示（4分）：注重科学研究；加强各国技术交流；依靠政府的力量；发挥国际组织的作用等。29．（1）原因（6分，答到3点给满分）：莎士比亚作品充满人文主义精神；资本主义的发展，英语覆盖地域的剧增；东西方文化的碰撞和交流逐渐增多；皇室的支持（

2）同（2分）：都注重对人和人性的表达；都是世界文学艺术的瑰宝。不同（6分）：汤显祖的作品主要受反理学、反传统、反专制的思想影响；莎士比亚的作品受到人文精神的影响。汤显祖的作品题材范围狭窄，代表士大夫文化，影响力有限；莎士比亚的作品包罗万象，代表市民文化，

深受社会各阶层喜爱。汤显祖的作品遵循戏曲规范进行创作，属于雅文化；莎士比亚的作品广泛采用市井俚语，通俗易懂。【选择题详解】1．C【详解】根据材料可知，周代的血缘宗法制与分封制的结合有助于加大对地方的控制，但也堵死了统治阶级内部人员流动的通道，不

利于人才的流动和选拔，这就使宗法血缘和现实政治之间存在矛盾，故选C；分封制与宗法制互为表里，并不抵触，排除A；血缘是贵族政治的依据，排除B；材料中没有涉及家与国的结合，排除D。2．C【详解】根据宗周到秦朝，国家管理从“礼仪政治”发展到“郡县制、官僚制和法律控制手段”这一信息

，结合所学知识可知，古代中国政治文明的演进中，国家管理日趋制度化、规范化，C项正确；现代国家管理中礼仪有了新的标准，不是政治不再需要礼仪，A项错误；古代中国的法治是君主专制的工具，是典型的人治，B项错误；古代中国政治制度的核心是为君主服务，秦汉时

期国家管理的制度化是君主专制加强的起点，不是民主政治的基础，D项不符合史实。3．B【详解】依据材料信息可知，汉景帝时，王国与郡一样成为国家的直接辖区。结合所学可知，发生这一变化是景帝平定七国之乱后，为了削弱王

国势力，将王国变为朝廷直辖区，汉武帝时朝廷直辖郡国数量大幅度增加，其中一个重要原因就是汉武帝实行推恩令，削弱王国实力，王国控制区域缩小，诸侯国与朝廷的内部矛盾逐渐缓和，朝廷解决边患的条件更加成熟，因此B选项正确。A选项错误，材料体现的

是诸侯王国与朝廷矛盾逐渐缓和，不是激化；C选项错误，材料体现的是地方行政体制的调整，不是中央行政体制的调整；D选项错误，王国控制区域缩小。故正确答案为B选项。4．C【详解】题干中的现象都是在皇帝没有能力掌握

朝政的情况下，选择可以信赖的人来暂时掌管权力，这实际上是君主专制的变态形式，故C项正确；君主专制被颠覆不符合史实，故A项错误；中央集权体制主要涉及中央与地方的关系，题干现象与中央集权体制无关，故B项错误；皇权至高无上，D项表述不符合史实，排除。5．B【解析】由于唐代科举

制度导致旧的门阀士族衰落，软官绅墓葬中大多墓志署名只写官衔，极少写郡望，故B正确；民族交融与门阀士族衰落没有直接联系，故A错误；材料主旨不是说明大一统局面改变人们的家国意识，故C错误；藩镇割据并不是世代荫袭的家族衰落的主要原因，故D错误。故选B。点睛：本题解题

的关键是正确理解材料关键信息“仅有8%的以郡望……世家大族的籍贯族源地”，学生应该结合所学知识从科举制度导致旧的门阀士族衰落的角度出发，即可得出正确答案。6．A【详解】材料中“天生天长”“天性自由自在”体现出道家的

追求，“和谐的价值观念”带有儒家色彩，“接近佛法真谛”体现出佛教因素，这表明孙悟空的艺术形象融合了儒释道三教思想，A项正确；孙悟空并未涉及人生世情，排除B；题干并未涉及市民阶层对孙悟空形象的态度，排除C；孙悟空的形象体现的是佛教和儒家的融合，排除D。7

．A【详解】由材料信息“千百万穷苦农民为了生存，为了追求平等公平”“知有民族而不知有民权，知有君主而不知有民主”“举中国数千年人伦诗书典则，一旦扫地荡尽，此岂独我大清之变，乃开辟以来名教之奇变”可知，该运动是以拜上帝教为理论支撑、追求平均主义的太平天国运动，故A正确；义和团运动、

辛亥革命、国民革命运动都不符合材料信息，故BCD错误。8．D【详解】根据所学知识可知，“十八星”代表汉人居住的18个行省，是因为晚清时期的革命家对革命有“上下两策”，上策是革命政府收复清朝的全部领土；下策是革命政

府收复中原十八个汉族人省份的主权，把满蒙疆藏“出卖”给列强，以换取他们对革命的支持。但最后选取了象征“汉满蒙回藏”等五大民族共和的“五色旗”，说明革命党人为维护主权改进民族主义思想，故D选项正确；武昌起义时期中国还没有恢复国家主权的完整，故A选项说法有误；根

据所学知识可知，材料中旗帜由“十八星旗”到“五色旗”，体现了革命党人为维护主权改进民族主义思想，无法体现孙中山放弃了多民族国家统一的追求，故B选项错误；材料问的是辛亥革命时期旗帜的变化从本质上反映的问题，“五色旗”体现民族平等、团结，但无法体现旗帜的变化从本质上反映的问题，故C选项错误。9．D【

详解】根据图片信息并结合所学可知，辛亥革命后，作者认为北京当权者是从过去的封建官僚演变而来的，说明辛亥革命后很多旧官僚混入民国政权中，作者意在强调和反思辛亥革命存在历史局限性，故D符合题意；图片没有反映出民主共和观念深入人心，故排除A；图片没有涉及到北洋军阀复辟称帝，故排除B；图片不能

体现出作者对清朝极力维护的态度，故排除C。10．B【详解】根据所学知识可知，与红船、中国历史上开天辟地的大事变相关的是，中共一大的召开即中国共产党的诞生，B项正确；新民主主义革命的开端即五四运动与红船无关，A项错误；毛泽东思想形成与“红船”“中国革命源头”无关，C项错误；

社会主义制度建立的标志是三大改造的完成，不是“中国革命源头”，D项错误。11．B【详解】根据所学知识可知，国民党中央驱逐“军队中的共产党员”，使中共从合法转向“秘密”斗争，说明此时是国共第一次合作破裂，大革命失败之时，面对国民政府从“革命的政权机关”转变成“反动执行机关”、“军阀的工具”，中国共

产党在八七会议上确定了“武装反抗国民党统治”的方针，B项正确；八七会议前后，中国共产党的工作重心仍然在城市中，此时尚未阐明中国工农武装割据的必要性，A项错误；导致大革命失败的是右倾机会主义而非“左倾”错误，C

项不符合题意；材料所述现象与工农红军“战略转移”的背景不符，D项错误。12．C【解析】由材料信息，可判断出这是清末预备立宪，材料“其职责包括议决国家军政大师、审议财政预算和修订法律等，议决事项须‘具奏，恭候圣裁’”，这体现出预备立宪的浓厚的专制主义色彩，故C正确；预备立宪是一场骗局，最

后以失败而告终，故A错误；清政府设立资政院“以立议院基础”，说明预备立宪在一定程度上引进了民主，故B错误；《中华民国临时约法》第一次在中国确立了三权分立的政治体制，预备立宪没有涉及，故D错误。13．B【详解】根据材料“惟目前的内外压迫……左翼合作的国民革命，实

行中国国民党之三民主义”即可知，材料主张进行各阶级联合的国民革命，由此可知，这一论述说明了建立革命统一战线的理由，B正确。材料没有具体阐述新三民主义理论的内容，排除A。工农武装割据不与国民党合作，抗日民族统一战线是党外合作，不符合材料，C、D两项排除。【点睛】解答本题，应注意比较革命统一战线与抗日

民族统一战线的主要异同：相同点：都是中国共产党倡导并推动实现的；都采取国共合作的形式；都适应历史发展，促进反帝反封建斗争的发展；都由于国民党反动势力的破坏而告终。不同点：历史背景不同——革命统一战线建立前中国处于北洋军阀的黑

暗统治下，抗日民族统一战线建立前，日本大举侵华，民族危机空前严重；具体内容不同——革命统一战线为共产党员以个人身份加入国民党，同时保持共产党政治、思想和组织上的独立，新三民主义成为合作的政治基础。抗日民族统一战线是两党在民族矛盾上升时的协调行动，共产党领导的革命武装有更大的独立性；

影响不同——革命统一战线时期，年幼的中国共产党因陈独秀右倾投降主义错误，使蒋介石、汪精卫公开背叛并大肆屠杀工农群众，大革命失败。抗日民族统一战线是逐渐成熟的中国共产党坚持领导，人民革命力量得到空前发展，为民主革命奠定了基础。14．A【解析】1956年毛泽东正式提出在科学文化工作中，实行“百花

齐放百家争鸣”的方针，推动科学技术和文学艺术的发展，因此中国传统绘画包括文人画也因其“民族性”这一特色获得了更大意义上的生存空间。故答案为A项。B项不符合史实，排除；C项说法绝对，排除；D项符合史实，但不符合题意，排除。15

．A【详解】材料强调的是公民承担国家公务有利于提高公民的素质，A选项符合题意。国家官员不履行管理职责的说法明显错误，B选项排除。梭伦改革时期通过财产等级制度就打破了贵族对政权的垄断，国家事务最终由公民大会决定，C选项排除。材料未涉及公民教育与处理公务之间的

关系，D选项排除。16．C【详解】依据材料“经历了习惯法中的刑罚制裁到《十二铜表法》定额罚金、最后到查士丁尼《民法大全》估价损失赔偿的复杂历程”可以看出罗马对侵权行为认识的制裁越来越完善，说明其理性化的特点，故C项正确。罗马法形

成完备体系是《民法大全》的颁布，故A项错误。对人身自由的绝对尊重说法绝对，故B项错误；材料并不能体现出奴隶主贵族特权的削减，故D项错误。17．D【解析】题干说马丁路德因信称义的主张得到了农民、手工业者和下层僧侣的支持，王公贵族也用实际行动在支持其主张，所以说明宗教改革的到了社会各阶层的广泛关注，

故选D。18．A【解析】由材料信息“真理和道德都是相对的”可知，这是智者学派的主张。依据所学知识可知，智者学派主张反对迷信，强调自由，一切制度、法律、道德都是人为的产物，其约束力都是相对的，要以人为尺度这体现了古代希腊文化人

文主义的本质，故A项正确；苏格拉底使哲学成为一门真正研究“人”的学问，故B项错误；苏格拉底希望重新建立了人们道德价值观念，故C项错误；智者学派没有否定神的存在，故D项错误。19．D【详解】18世纪的法国，基于文盲较多，图书馆和阅览室无法展开思

想解放运动的现实，思想家们选择大众集中的咖啡馆作为新思想、新观念相遇、交流、互补的主要场所，强调合理的传播渠道对思想解放起推动作用，D项正确；法国的文盲较多，扫盲教育迫在眉睫不是材料要强调的核心内容，A项错误；“因信称义”思想的传播是

在16世纪而非18世纪，B项错误；图书馆和阅览室不利于新思想的传播说法错误，C项不符合题意。20．A【解析】牛顿经典力学体系的特点是以数学为表达形式，材料中“17世纪一位科学家”说的就是牛顿，牛顿发现万有引力定律，揭

示了基本的宇宙法则，故A项正确。牛顿建立经典力学体系属于近代物理学的成就，B项中的“现代”说法错误；太阳中心说是哥白尼的理论，C项错误；阐明了时间空间的本质属性是爱因斯坦的相对论，故D项错误。【考点定位】近代以来世界的科学发展历程·物理学的重大进展·牛顿的经典力学点睛：牛

顿经典力学体系与爱因斯坦相对论的关系：爱因斯坦的相对论只否定了牛顿的绝对时空观，没有否定牛顿力学。相对论发展了牛顿经典力学，打破了传统的时空观。牛顿力学是相对论在低速状态下的一个特例。牛顿力学是整个力学的基础，牛顿所创造的概念，至今仍指导着我们的物理学思想。21．B【详解】

表格给出的信息主要涉及19世纪晚期英国议会选举制度改革的情况，包括保护选民的投票自由、清除选举舞弊及非法行为、选举权扩大到农业工人、按人口分配议席，反映出资产阶级代议制的不断改进和发展完善，故B项正确；材料反映的是英国代议制度的改进和完善，没有体

现政党政治和议会权力的变化，排除AD；由材料中只能看出选举权范围的扩大，无法说明普遍选举权逐渐实现，排除C。22．C【解析】试题分析：“参议院由各州议会分别选派两名参议员组成”体现的是联邦制原则，“众议院议员按人口比例由各州选民普

选产生”体现的是共和制原则，所以本题答案为C项。A项、B项和D项说法均错误，故排除。23．B【详解】根据法国1875年宪法，总统经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意有权解散众议院，所以，总统麦克马洪解散

了共和派内阁，迫使西蒙辞职，在取得参议院同意的情况下强行解散众议院，符合宪法赋予总统的职权，故B正确；材料反映的是总统和内阁的关系，无法体现总统与议会的相互制约，排除A；法国1875年宪法颁布后，共和

派以微弱的优势超过君主派势力，CD不符合史实，排除。24．B【解析】材料强调德国宪法借鉴了美国的制度，结合所学知识可知，德国宪法规定德意志帝国是一个联邦制国家，这点和美国相同，故B项正确。美国没有军国主义传统，故A项与设问不符，错误。美国没有国王，故C项与设问不符，排除。D项是德国宪法的特点，而

美国则是实行三权分立，D项错误。25．C【详解】由材料信息“发表于1922年”“思维上的跳跃很大，意象之间、场面之间的衔接常常很突兀，诗人的情绪深藏在那些奇特的意象和象征后面”可知，这是现代主义文学的特征，体现了反传统的特征，故C正确；

浪漫主义歌颂了人的本能感情、反思理性王国的弊端，故AD错误；现实主义直面社会现实的黑暗，故B错误。