【文档说明】2022-2023学年高一物理 人教版2019必修第二册 同步试题 5.3 实验：探究平抛运动的特点 Word版无答案.docx，共(13)页，1.669 MB，由小赞的店铺上传

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第3节实验：探究平抛运动的特点一、平抛运动的概念和性质1．关于物体所受合外力的方向，下列说法正确的是（）A．物体做直线运动时，若速度逐渐增大，则其所受合外力方向一定与速度方向相同B．物体做曲线运动时，所受合外力的方向与物体速度方向可能在同

一直线上C．在平抛运动中，物体在任意相同时间内速度的变化量可能不同D．物体做曲线运动时，其速度可能保持不变2．（2022·广西·高二学业考试）军事演习中，飞机投弹的过程可以抽象成如图所示的过程。在距地面h（h很大）高处

以初速度0v沿水平方向抛出一个小球，不计空气阻力。研究平抛运动的规律时主要采用的研究方法是（）A．合成法B．分解法C．等效法D．替代法3．（2022·广东实验中学附属江门学校高一阶段练习）关于平抛运动，下列说法中正确的是（）A．平抛运动是

一种变加速运动B．做平抛运动的物体加速度随时间逐渐增大C．做平抛运动的物体每秒内速度增量相等D．做平抛运动的物体每秒内位移增量相等4．（2022·重庆市永川北山中学校高三期中）“套圈圈”是小孩喜爱的一种游戏，游戏规则是：游戏者站在界线外从手中水平抛出一个圆形圈圈，落下后套中前方的物体，所套即所

得如图所示，小孩站立抛出圈圈并套取了前方一物体，若小孩还想套取后方的另一物体，忽略空气阻力，则以下方法可行的是（）A．小孩站在同样的位置，以更大的速度抛出圈圈B．小孩站在同样的位置，以较小的速度抛出圈圈C．小孩下蹲，以等大的速度抛出圈圈D．小

孩退后一步，以等大的速度抛出圈圈二、验证平抛运动水平方向的规律5．（2022·广东茂名·高二期中）一匀速水平飞行的飞机，每隔一段相同的时间投下一颗炸弹，地面上的人员发现投下的炸弹落地前和飞机始终在同一竖直线上，如图所

示。不计空气阻力，由此可说明的是（）A．平抛运动的物体竖直方向上做自由落体运动B．平抛运动的物体水平方向上做匀速运动C．平抛运动的物体在竖直方向上做匀速运动D．平抛运动的物体在水平方向上做匀加速运动6．（2022·北京·北师大二附中高三阶段练习）二维运动传感器设计原理如图甲所示，通过

1B、2B两个接收器，计算机可以记录各个时刻运动物体A的位置坐标。计算机可以根据位置坐标，分别绘出物体A的水平分速度大小xv（用水平虚线表示）和竖直分速度大小yv（用倾斜实线表示）随时间变化的vt−图

像，如图乙所示。根据题中信息，下列说法错误的是（）A．可以看出物体A在竖直方向的分运动是匀加速运动B．可以看出物体A在水平方向的分运动是匀速运动C．可以求出物体A在竖直方向的加速度的大小D．无法求出物体A做平抛运动初速度的大小7．（2022·广

东·高二学业考试）“套圈儿”是许多人喜爱的一种游戏。如图所示，小孩和大人直立在界外同一位置，在同一竖直线上不同高度先后水平抛出小圆环，并恰好套中前方同一物体，假设圆环的运动可视为平抛运动，则：（）A．小孩抛出的圆环速度大小较小B．两人抛出的圆环速度大小相等C．大人抛出的圆环运动时间较短D．小孩

抛出的圆环运动时间较短8．（2022·重庆·万州纯阳中学校高一阶段练习）（多选）将一物体在离水平地面高为h处以大小为0v的初速度水平抛出，物体落地时的速度大小为v，水平射程为l，不计空气阻力，重力加速度大小为g，则物体在

空中飞行的时间为（）A．2hgB．0lvC．vgD．220vvg−三、验证平抛运动竖直方向的规律9．（2022·江苏南京·高二阶段练习）研究平抛运动在竖直方向的运动规律实验装置如图所示，下列说法正确的是（）A．A球的初速度越小，走过的水平距离越大B．无论A球的水平初速度大小如何，它总是和B球同时落

地C．用力大小不一样，A球在空中运动时间就不一样D．两球落地速度大小一样大10．（2022·山东·济南市教育教学研究院高二学业考试）某学习小组利用手机的频闪功能，成功记录了两小球的运动情况。实验中两个小球同时开始运动，甲小球由静止释放，乙小球水平

抛出。小组成员从手机照片中看到，同一时刻两小球处于同一高度，这说明了（）A．平抛运动在水平方向上的运动是匀速直线运动B．平抛运动在水平方向上的运动是自由落体运动C．平抛运动在竖直方向上的运动是匀速直线运动D．平抛运动在竖直方向上的运动是自由落体运动11．某次实验中用频闪照相技术拍下的两小球

运动的频闪照片如图所示，拍摄时，光源的频闪频率为10Hz，a球从A点水平抛出的同时，b球从与A点等高的B点开始无初速度下落，背景小方格为相同的正方形，重力加速度g取210m/s，不计空气阻力。（1）比较a、b两小球

的运动轨迹能确定平抛运动在竖直方向的运动是________________（填标号）。A．自由落体运动B．匀速直线运动（2）照相机拍摄相邻两张照片的时间间隔为________________s，并结合照片可知背景小方格的边长为________________m．12．（2022·黑龙江

·大庆中学高一期末）如图所示，在竖直板上不同高度处固定两个完全相同的圆弧轨道，轨道的末端水平，在它们相同的位置上各安装一个电磁铁，两个电磁铁由同一个开关1控制，在上轨道末端O点同一高度处固定第三块电磁铁，并通过O点处的开关2控制。通电后，三块电磁铁

分别吸住三个相同的小铁球、、ABC．断开开关1,AB、两个小铁球同时开始运动，当A小球运动到斜槽末端O点处时，触动开关2,C小球开始做自由落体运动，同时A小球做平抛运动，B球进入一个光滑的水平轨道，三个小球恰好在

P点相遇。（1）球AB、在P点相遇，说明平抛运动在水平方向是______运动；（2）球AC、在P点相遇，说明平抛运动在竖直方向是______运动；（3）忽略小球的大小，固定在竖直板上的方格纸为正方形小格，每小格的边长均为5cm，则小球A做平抛运动的初速度大小为_______m/

s，落到P点时的速度方向与水平方向夹角的正切值为_______。（取重力加速度210m/sg=）13．（2022·湖南·新邵县第八中学高一阶段练习）2022年2月15日，北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛中，中国选手苏翊鸣夺得冠军。单板滑雪大跳台

是选手从高处滑行而下通过大跳台一飞冲天，表演各种空翻、回转等空中绝技，关于这项运动，下列说法正确的是（）A．苏翊鸣从高处滑下的过程中（忽略空气阻力），受到了重力、斜坡的支持力、斜坡的摩擦力和下滑力四个力的共同作用B．苏翊鸣通过大跳台飞到空中最高点时处于平衡状态C．苏翊鸣从高空落回地面的

运动在忽略空气阻力的情况下可以看作是自由落体运动D．裁判在评判苏翊鸣的动作并打分时，不能把苏翊鸣看作质点14．（2022·福建·闽侯县第一中学高一期中）（多选）一直升飞机停在300m高的空中静止不动，有一乘客从窗口由静止每隔1

s释放一个钢球，钢球下落过程当作自由落体运动处理，则下列说法正确的是（）A．下落过程中相邻两球间的距离一直保持不变B．越靠近地面，相邻两球间的距离越大C．下落过程中相邻两球相对做匀速直线运动D．早释放的钢球落地时的速度比晚释放的钢球落地时的速度大15．（2022·陕西

·宝鸡市陈仓区教育体育局教学研究室高一期中）某实验小组的同学探究平抛运动的规律。（1）如图甲所示，在竖直板上不同高度处各固定两个完全相同的圆弧轨道，轨道的末端水平。在两轨道上与轨道末端高度相同处各安装一个电磁铁，两个电磁铁由同一个开关控制，通电后，两电磁铁分别吸住相同小铁

球A、B，断开开关，两个小球同时开始运动，以相同的速度同时到达圆弧轨道的末端，A球离开轨道在空中运动，B球则进入与轨道末端相连接的光滑水平轨道运动。则离开圆弧轨道后，A球做________运动，B球在进入光滑的水平轨道后做__________运动；实验过程中观察

到A球正好砸在B球上，由此现象可以得出结论是：________。（2）图乙中C为弹性铁片，它位于B球的左面并夹紧A球，开始时两球均静止，当小锤D下摆时打击铁片C，使B球做平抛运动，同时使A球自由下落，对该实验出现的现象或应

得出的结论是：________A．两球在空中运动时，两者高度始终相同B．两球必定同时落地C．实验表明，平抛运动就是自由落体运动D．实验表明，平抛运动的水平分运动是匀速直线运动16．（2021·全国·高考真题）某同学利用图（

a）所示装置研究平抛运动的规律。实验时该同学使用频闪仪和照相机对做平抛运动的小球进行拍摄，频闪仪每隔0.05s发出一次闪光，某次拍摄后得到的照片如图（b）所示（图中未包括小球刚离开轨道的影像）。图中的背景是放在竖直平面内的带有方格的纸板，

纸板与小球轨迹所在平面平行，其上每个方格的边长为5cm。该同学在实验中测得的小球影像的高度差已经在图（b）中标出。完成下列填空：（结果均保留2位有效数字）（1）小球运动到图（b）中位置A时，其速度的水平分量大小为___________m/s，竖直

分量大小为___________m/s；（2）根据图（b）中数据可得，当地重力加速度的大小为___________2m/s。17．（2017·浙江·高考真题）在研究“平抛运动”实验中，(1)图1是横挡条，卡住平

抛小球，用铅笔标注小球最高点，确定平抛运动轨迹的方法，坐标原点应选小球在斜槽末端时的_______．A．球心B．球的上端C．球的下端在此实验中，下列说法正确的是________．A．斜槽轨道必须光滑B．记录的点应适当多一些C．用光滑曲线把所有的点连接起来D．y

轴的方向根据重垂线确定（2）图2是利用图1装置拍摄小球做平抛运动的频闪照片，由照片可以判断实验操作错误的是____．A．释放小球时初速度不为零B．释放小球的初始位置不同C．斜槽末端切线不水平（3）图3

是利用稳定的细水柱显示平抛运动轨迹的装置，其中正确的是_______．18．（2019·浙江·高考真题）采用如图所示的实验装置做“研究平抛运动”的实验（1）实验时需要下列哪个器材____A．弹簧秤B．重锤线C．打点计时器（2）做实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描

点法画出小球平抛运动的轨迹．下列的一些操作要求，正确的是____A．每次必须由同一位置静止释放小球B．每次必须严格地等距离下降记录小球位置C．小球运动时不应与木板上的白纸相接触D．记录的点应适当多一些（3）若用频闪摄影方法来验证小球在平抛过程中水平方向是匀速运动，记录下如图所示的频

闪照片．在测得x1，x2，x3，x4后，需要验证的关系是________________．已知频闪周期为T，用下列计算式求得的水平速度，误差较小的是____A．1xTB．2x2TC．3x3TD．4x4T19．（2019·北京·高考真题）用如图1所示装置研究平抛运动．将白纸和复写纸对齐重叠

并固定在竖直的硬板上．钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出，落在水平挡板MN上．由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落在挡板上时，钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点．移动挡板，重新释放钢球，如此重复，白纸上将留下一系列痕迹点．（1）下列实验条件必须满足的有____________．A．斜槽轨道光滑

B．斜槽轨道末段水平C．挡板高度等间距变化D．每次从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球（2）为定量研究，建立以水平方向为x轴、竖直方向为y轴的坐标系．a．取平抛运动的起始点为坐标原点，将钢球静置于Q点，钢球的________（选填“最上端”

、“最下端”或者“球心”）对应白纸上的位置即为原点；在确定y轴时______（选填“需要”或者“不需要”）y轴与重锤线平行．b．若遗漏记录平抛轨迹的起始点，也可按下述方法处理数据：如图2所示，在轨迹上取A、B、C三点，AB和BC的水平间距相等且均为x，测得AB和BC的竖直间距分别

是y1和y2，则12yy______13（选填“大于”、“等于”或者“小于”）．可求得钢球平抛的初速度大小为____________（已知当地重力加速度为g，结果用上述字母表示）．（3）为了得到平抛物体的运动轨迹，同学们还提出了以下三种方案，

其中可行的是____________．A．从细管水平喷出稳定的细水柱，拍摄照片，即可得到平抛运动轨迹B．用频闪照相在同一底片上记录平抛小球在不同时刻的位置，平滑连接各位置，即可得到平抛运动轨迹C．将铅笔垂直于竖直的白纸板放置，笔尖紧靠白纸板，铅笔以一定初速度水平抛出，将会在白纸上留下笔尖的平抛运

动轨迹（4）伽利略曾研究过平抛运动，他推断：从同一炮台水平发射的炮弹，如果不受空气阻力，不论它们能射多远，在空中飞行的时间都一样．这实际上揭示了平抛物体_________．A．在水平方向上做匀速直线运动B．在竖直方向上做自由落体运动C．在下落过程中机械能守恒（5）牛顿设想，把物体

从高山上水平抛出，速度一次比一次大，落地点就一次比一次远，如果速度足够大，物体就不再落回地面，它将绕地球运动，成为人造地球卫星．同样是受地球引力，随着抛出速度增大，物体会从做平抛运动逐渐变为做圆周运动，请分析原因．__

_________________________20．（2020·天津·高考真题）某实验小组利用图1所示装置测定平抛运动的初速度。把白纸和复写纸叠放一起固定在竖直木板上，在桌面上固定一个斜面，斜面的底边ab与

桌子边缘及木板均平行。每次改变木板和桌边之间的距离，让钢球从斜面顶端同一位置滚下，通过碰撞复写纸，在白纸上记录钢球的落点。①为了正确完成实验，以下做法必要的是________。A．实验时应保持桌面水平B．每次应使钢球从静止开始释放C．使斜面的底边ab与桌边重合D．选择对钢球摩

擦力尽可能小的斜面②实验小组每次将木板向远离桌子的方向移动0.2m，在白纸上记录了钢球的4个落点，相邻两点之间的距离依次为15.0cm、25.0cm、35.0cm，示意如图2。重力加速度210m/sg=，钢球平抛的初速度为___

_____m/s。③图1装置中，木板上悬挂一条铅垂线，其作用是________。