【文档说明】山东省烟台市招远第一中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题.docx，共(8)页，1.681 MB，由小赞的店铺上传

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高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家www.ks5u.com版权所有@高考资源网-1-2022—2023学年度第二学期期中高二历史一、单选题1.独立后的印度统治精英接受来自西方的自由主义、民族主义和社会主义思想中的一些基本价值取向，同时注重发

展传统文化，使印度走上了独特的发展道路。这表明A.印度现代文化呈多样化特征B.移民文化是现代印度文化的主流C.西方文化被强加到现代印度D.现代印度被动地对文化进行重构2.1792年，普奥联军武装干涉法国革命。马赛

市的市民自发组织了一支义勇军，他们高唱着《马赛曲》向巴黎进军，“前进，法兰西的儿女们，那光荣的时刻已来临！……公民们，武装起来！用敌人的污血，灌溉我们的田野！……”.从中可以看出，法国大革命时期A.民众完全接受共和思

想B.欧洲普遍处于封建统治下C.资产阶级的斗争性不强D.人民群众发挥了积极作用3.西周以前，图书属于国家秘藏，由史官掌管。春秋开始，各诸侯国拥有自己的藏书所，士阶层也已经能够读到官方藏书。进入战国时期

，图书流通的速度大大加快，士阶层中私人藏书逐步增加。这一变化A.表明私人讲学日益普遍B.具体反映了百家争鸣的状况C.实现诸侯富国强兵要求D.有利于文化传播与学术繁荣4.据《汉书》记载，汉武帝从封禅还，坐明堂议事，

颁诏曰：“古者天子五载一巡狩，用事泰山，诸侯有朝宿地。”其令诸侯各治邸（住宿场所）泰山下。这表明汉武帝A.遵循古法推行分封制度B.确立了思想上的大一统C.加强对诸侯政治控制D.有效地解决了王国问题5.保留地是美国人对印第安人驱逐的最后地区。它的作用就是把印第安人与白人社区

隔离开来，负担“文明开化”的功能，迫使保留地印第安人采取白人的生活方式。在政府支持下，宗教团体和传教士开赴印第安人的居住区进行大规模地传教活动。伴随西进运动，从19世纪前期开始，广泛在印第安人居住区实行。该制度最重要的

影响是（）A.促进资本主义工业的发展B.改变了北美洲的族群结构C.导致美国长期种族矛盾D.南北矛盾激化且不可调和6.教会文学是中世纪欧洲的正统文学，主要内容是赞美上帝的权威和歌颂圣徒的德行。骑士文学在11世

纪流行，大都是骑士们行侠仗义，建功立业和爱情至上的故事。这一时期骑士文学的流行反映出当时（）的的高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家www.ks5u.com版权所有@高考资源网-2-A.对世俗生活的追求B.工商业阶层壮大

C.人文主义广泛传播D.天主教会的衰落7.2021年7月，在第44届世界遗产大会上，“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”获准列入《世界遗产名录》。泉州承载了“大航海时代”以前人类航海活动的历史记忆，也是古代东西方文明友好交流的历史见证。该项目申遗成功（）A.反映了宋元中国与世界各国文明

交流互通B.凸显了宋元时期中国经济居于世界中心地位C.肯定了宋元中国对近代欧洲社会变革的推动D.体现了西学东渐对中国社会产生巨大影响力8.如下图是出土于阿富汗的公元前3世纪的饰板，天空中是希腊太阳神赫

利俄斯，背生双翅、手持长棍和缰绳驾车的是希腊胜利女神妮可，车上头戴皇冠的是希腊自然女神西布莉，车子具有波斯风格。据此可知（）A.东西方商贸往来高度发达B.多元文化交汇现象较明显C.希腊文化与西亚文化同源D.中亚已出现政教合一国家9.17世

纪初，原产于中国的茶叶由荷兰人带入欧洲。起初，饮茶的只限于来往东方的荷兰商人、水手和达官贵人。进入18世纪后，饮茶风在欧洲逐渐盛行，很多欧洲人尤其是荷兰人、英国人养成了饮茶的习惯。这可以用来论证（）A.商

品贸易促进文化传播B.物种交流冲击等级秩序C.文化在互鉴中实现融合D.人口流动影响社会习俗10.在古代通过“丝绸之路”运往世界各地的中国瓷器种类繁多，形式多样，适合不同阶层人们使用；新航路开辟后，原产于

美洲的玉米等高产作物通过海上“丝绸之路”传到中国，在中国各地广泛种植。从社会史研究视角看，这主要反映了丝绸之路（）A.改变了世界的人文地理格局B.推动世界贸易形成多中心的发展的高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家www.ks5u.com版权所有@高考资

源网-3-C.体现不同文明间的激烈碰撞D.促进各地人民物质生活更加丰富11.面对人民不满及周兴起的危险形势，曾有大臣提醒纣，纣说：“我生不有命在天？”后商被周取代，周特别强调“周虽旧邦，其命维新”，但在其统治者内部却明确表示，保民就是敬天，敬天要做到保民。据此可知，周人（）

A.深受儒家思想的影响B.从人事角度思考天命C.构建了新型政治体制D.旨在宣扬传统天命观12.如果为下图标注一个题目，最恰当的是（）A.商路上中西文化交流B.全球航路的开辟与奴隶贸易C.资本主义在世界的扩展D.二战以后劳动力的全球流动13.汉代官吏升迁除逐级而进外，还存在不按秩等次第、

大幅度越级而迁或打破任期限制、短期内晋升的“超迁”特殊形态。尹湾汉墓简牍等出土资料显示，超迁不限于京官或地方郡县长吏，也包括郡县低级属吏甚至更基层的胥吏。这体现出（）A.察举选官制度确立B.爵位等级观念淡化C.上计制度不断完善D.政治环境相对开放14.据《三辅黄图》记

载：“（汉代）长安市有九，各方二百六十六步。六市在道西，三市在道东。凡四里为一市，致九州之人在突门，夹横桥大道，市楼皆重屋，又曰旗亭楼。”汉代“市井”图砖显示，汉代集市四周有围墙，东、西、南三方设门，每门三开。这反映出汉代（）A.

城市集市较为开放B.注重城市集市规划C.重农抑商政策废弛D.市场经营管理规范15.荀子主张“有良法而乱者，有之矣，有君子而乱者，自古及今，未尝闻也”，墨子主张“天下从事者，不可以无法仪，无法仪而其事能成者，无有也”。两者的主张都（）A.推崇法家的思想理念B.规范了统治者的行为

的高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家www.ks5u.com版权所有@高考资源网-4-C.体现相同的政治立场D.为治国理政提供建议二、论述题16.阅读材料，完成下列要求。材料中国的历史源远流长，创

造出了灿烂绚丽的中华文化概括古代中华文化中所包含的核心价值思想决非一件容易的事情。但大体上可以用“仁义礼智信”这五个核心价值思想来说明其丰富内涵。因为“仁义礼智信”始终是我国传统核心价值观和道德精神最基本、最

重要的范畴，是个人思想道德修养中最主要的内容。孔子提出“仁、义、礼”，孟子延伸为“仁、义、礼、智”，董仲舒扩充为“仁、义、礼、智、信”，后称“五常”。这“五常”贯穿于中华伦理的发展过程之中，成为中国价值体系中的最核心要素。古代欧洲哲学的历史从古希腊开始，可

以说，古代欧洲哲学思想中所包含的核心价值观念集中地体现在古希腊哲学之中，古希腊哲学文化是整个西方文化的发祥地。伯特兰·罗素在其《西方的智慧》一书中说过：“现在我们所理解的哲学和科学，是希腊人的发明。……这些杰作为西方文明树下了楷模。”他

还说过，严格地说，全部西方哲学就是希腊哲学。以古希腊哲学为代表的古代欧洲哲学所包含的核心价值可以概括为：高扬理性、关注心灵、热衷政治、崇尚思辨。提取材料中古代东西方核心价值观的信息，并分别予以说明。17.阅读材料，回答问题。材料一——据2022年国家

文物局发布的《黄河文物保护利用规划》高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家www.ks5u.com版权所有@高考资源网-5-材料二人类有很多种不同的文化，它们都是“自我”生长起来的，一种活生生的文化，总是历史

上种种行为形式的博物馆。每个文化集团都有自己唯一无二的历史，这种历史一部分取决于社会集团特殊的内部发展，一部分取决于它所受到的外部影响。——摘自弗朗兹·博厄斯《种族、语言与文化》从自然环境来看，世界上任何一种文化，总是和它产生的地域相结合的。黄河流域的文化与其地质、地貌以及自然地理的特点密切相关

。黄河流域的自然环境，像大地母亲般地孕育了黄河文化。——摘自侯仁之《黄河文化》结合中国古代黄河流域文明发展的史实分析说明材料二的观点。18.“数字人文”是利用信息技术和人文研究融合而产生新兴研究领域。阅读材料，回答问题。江南名郡松江府材料一明洪武年间，全国夏税秋粮总共二千九

百四十三万石，其中，苏州府实征二百八十万九千，松江府一百二十九万九千余。但松江府属地方，仅抵苏州十分之三，而赋额却半于苏州。同时，松江还有“松江棉布，衣被天下”之誉。——马学强《论明清时期松江府的经济特色》材料二明清江南

部分府县市镇数朝代府别明代清代镇数市数合计镇数市数合计苏州府4545905859117松江府4220629739136镇江府9615131730嘉兴府301343292150湖州府18422293564——据陈国灿主编《江南城镇通史》（明代卷、清前期卷）材料

三明清两代松江府进士各县分布华亭县上海县青浦县金山卫娄县金山县本贤县南汇县共计的高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家www.ks5u.com版权所有@高考资源网-6-明代2651652511—一——466清代7560523771058290共计3402257714771058756——陈

凌《明清松江府进士人群的初步研究》材料四明清松江府各县女性作家人数、著姓望族以及学校的关系（说明：“明清妇女作家”数据库中，松江府的女性作家共有139人）——彭霞等《空间视域下明清女性作家地理分布及其成因——以松江府为例》（1）根据材料，为明清时期的松江府

写一篇享誉“江南名郡”的推介词。（2）谈谈你对“数字人文”应用于历史学研究的认识。19.阅读材料，完成下列要求。材料一排外主义在美国存在了将近一个世纪后，在19世纪末由民间运动发展为一股要求限制移民的政治势力，渗

入到美国移民政策中，成为了国家政策。1882年通过了《排华法案》，1897年到1917年，国会又迫于“限制移民联盟”的压力，要求对移民强制进行读写测试，后来这一条也成为了法律。1921年，美国又出台了《1921年移民法》，这部新的移民法规定，除了对移民强制进行读写测试，还对各国每年的移民

数额进行限制，即每年各国移民美国的人数是1910年人口普查时该种族在美国人口的3%，这就意味着，之前已受到移民法限制而在美国人口中所占比例较小的非西欧民族受到了更严格的限制。——瞿茜、李其荣《论二战前美国移民政策中的

排外主义》材料二二战期间尤其是美国参战后，为了满足国内对劳动力的迫切需求，1942年，美国先后同墨西哥等国签订了引进劳动合同的协议。同时，鉴于中美同盟、抗击日本，1943年，废除了所有的排华法案，每年给予中国

105名移民限额。二战结束后，美国决定把移民制度同共产党的实际策略对立起来。1952年颁布的《外来移民与国籍法》中加强了对移民的政治甄别和管理，禁止共产党人入境。20世纪60年代，随着黑人民权运动的高涨，美国颁布《外来移民与国籍法修高考资源网（ks5u.c

om）您身边的高考专家www.ks5u.com版权所有@高考资源网-7-正案》，禁止任何政府官员以国籍、种族和宗教为由歧视移民。该法案生效后，引发了包括中国人在内的移民美国的热潮。1990年颁布了新的移民法，

进一步放宽移民的限制。——摘编自梁茂信《美国移民政策研究》（1）根据材料并结合所学，概括19世纪末至20世纪中期美国排外主义的特点及原因。（2）根据材料并结合所学，简要分析导致美国移民政策变化的原因。高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家www.ks5u.com版权所有@高考资源

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