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周二小题基础天天练42一、语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成题目。方志古籍是中华古籍的重要组成部分，关乎民族利益和国家安全。中华民族一向注重记述、传承和借鉴历史，具有高度历史自觉和文化自觉。“一邑之典

章文物，皆系于志”。从先秦“四方之志”到西汉魏晋地记，从隋唐图经到两宋方志，再到元明清大一统志，方志编修①且连绵不断。作为中华古籍的重要组成部分，②的方志古籍是记录历史变迁、反映政风民情、体现民族精神的重要载体，其存史意义、资政价值、教化作用不容小觑。方志古籍横陈百科，纵贯古今

，具有秉笔直书、述而不论的客观精神，政治性、权威性、真实性、历史性是其本质属性。志属信史。方志古籍③，体茂事备，蕴含着一地一事一物沧桑变迁的基因密码，是传承民族精神、维护国家安全的文化宝藏。新中国在成立前，西方列强大肆掠夺中国方志古籍，将其作为他们了解中国、侵略中国的参考重要资料。目

前，在日本、美国等国家，还保存着大量我国的方志古籍，其中不乏珍本、善本、孤本，是掌握中国历史和国情地情的重要依据。做好新时代方志古籍工作，是传承中华优秀传统文化、筑牢中华民族共同体意识、维护国家文化安全、构建总体国家安全观的题中应有之义。1．请在文中横线处填入恰当的成语。答：2．文中画波

浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。答：3．文中四处画线部分的词语，顺序不能变更的一项是()A．中华民族一向注重记述、传承和借鉴历史。B．其存史意义、资政价值、教化作用不

容小觑。C．政治性、权威性、真实性、历史性是其本质属性。D．其中不乏珍本、善本、孤本。(二)语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字，完成题目。一个人身体的健康状况在25岁时达到顶峰。这也就意味着，从25岁开始，①。衰老是一种自然

规律，如同花开花谢，日出日落，不可避免。就像一部机器运转时间长了，②，人的各个器官使用多年以后，也会出现老化。最容易被注意到的衰老的地方就是皮肤。人们25岁以后皮肤的新陈代谢开始减缓，随着年龄的增长和超量紫外线照射，皮肤中胶原蛋白含量每年以约1%

的速度递减。35－45岁时，皮肤会明显出现衰老的迹象，皮肤的代谢能力会衰退，代谢的速度也会减缓，皮肤的自我修复与再生能力也大不如前，皮肤的张力开始明显下降。45岁之后，③。皮下脂肪萎缩，弹性组织减少，皮肤开始松垂、出现皱纹，皮肤的红润丧失而变苍白，由

于皮脂腺萎缩而使皮肤和毛发失去光泽、易裂，细胞和汗腺数目的减少致使皮肤干燥易痒，排汗能力下降。4．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。答：5．请指出文中画线句使用的修辞手法，并结合文本简要分析其表达

效果。答：二、名篇名句默写6．补写出下列句子中的空缺部分。(1)孟子在《生于忧患，死于安乐》中指出，如果一个国家要避免灭亡，就要内有“”，外有“”。(2)李白在《蜀道难》中通过描写行人手摸星辰、仰天叹息来衬托蜀道之高险的句子是“，。”(3)苏轼在《赤壁赋》中说道：“，。”这两句常被用来勉励人

们修身自好，不慕身外之物。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成题目。燕太子丹质于秦，亡归。见秦且灭六国，兵以临易水，恐其祸至。太子丹患之，谓其太傅鞫武曰：“燕、秦不两立，愿太傅幸而图之。”武对曰：“秦地

遍天下，威胁韩、魏、赵氏，则易水以北，未有所定也。奈何以见陵之怨，欲批其逆鳞哉？”太子曰：“然则何由？”太傅曰：“请入，图之。”……鞫武曰：“燕有田光先生者，其智深，其勇沉，可与之谋也。”太子曰：“愿因太傅交于田先

生，可乎？”鞫武曰：“敬诺。”出见田光，道太子曰：“愿图国事于先生。”田光曰：“敬奉教。”乃造焉。太子跪．而逢迎，却行为道．，跪地拂席。田先生坐定，左右无人，太子避席而请曰：“燕、秦不两立，愿先生留意也。”田光曰：“臣闻骐骥盛壮之时，一日而驰千里。至其衰也

，驽马先之。今太子闻光壮盛之时，不知吾精已消亡矣。虽然，光不敢以乏国事也。所善荆轲，可使也。”太子曰：“愿因先生得交于荆轲，可乎？”田光曰：“敬诺。”即起，趋出。太子送之至门，曰：“丹所报，先生所言者，国之大事也，愿先生勿泄也。”田光俯而笑曰：“诺。”偻行见

荆轲，曰：“光与子相善，燕国莫不知。今太子闻光壮盛之时，不知吾形已不逮也，幸而教之曰：‘燕、秦不两立，愿先生留意也。’光窃．不自外，言足下．．于太子，愿足下过太子于宫。”荆轲曰：“谨奉教。”田光曰：“光闻长者之行，不使人疑之，今太子约

光曰：‘所言者，国之大事也，愿先生勿泄也。’是太子疑光也。夫为行使人疑之，非节侠士也。”欲自杀以激荆轲曰愿足下急过太子言光已死明不言也遂自刭而死。(节选自《战国策·燕策三》，有删改)7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A．欲自杀以激

荆轲/曰/愿足下急过太子/言光已死/明不言也/遂自刭而死B．欲自杀/以激荆轲/曰/愿足下急过太子/言光已死/明不言也/遂自刭而死C．欲自杀以激荆轲/曰/愿足下急过太子言/光已死/明不言也/遂自刭而死D．欲自杀/

以激荆轲/曰/愿足下急过太子言/光已死/明不言也/遂自刭而死8．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()A．“跪而逢迎”与“蟹六跪而二螯”(《劝学》)两句中的“跪”字含义不同。B．“却行为道”与“来吾道夫先路”(《离骚》)两句中的“道”字含义相同。C.

“光窃不自外”与“窃为大王不取也”(《鸿门宴》)两句中的“窃”字含义相同。D．“足下”是敬辞，古代下称上可用“足下”，意为“您”；同辈相称不可用“足下”。9．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是()A．鞫武忠于太子，以国事为重。鞫武并不同意太子丹招惹秦国的打算，

自己又没有好的对策，但还是向太子举荐了田光。B．太子身为人质，不忘祖国。他在秦国做人质时，秘密前往拜访鞫武、田光和荆轲等侠肝义胆的爱国志士，以图谋国事。C．太子以国事为重，礼贤下士。为应对秦国、保全自己的国家绞尽脑汁，甚至不顾自己太子的身份“跪着迎接”田光

先生。D．田光忠心耿耿，舍生取义。他因为身体原因不能亲自效忠国家，就极力举荐荆轲，并以自杀的方式证明了自己的忠心。10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)奈何以见陵之怨，欲批其逆鳞哉？译文：(2

)今太子闻光壮盛之时，不知吾形已不逮也，幸而教之曰。译文：