福建省厦门市海沧中学2020届高三四月强化检测(理科)数学试题【精准解析】

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【文档说明】福建省厦门市海沧中学2020届高三四月强化检测(理科)数学试题【精准解析】.doc,共(25)页,2.357 MB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

2020届高三四月(理科)数学强化检测注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写

在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内.写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.第Ⅰ卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要

求的.1.已知集合|14Mxx,2|3100Nxxx,则MN()A.|15xxB.|12xxC.|11xxD.|54xx【答案】B【解析】【分析】分别求出集合M和N,即可根据交集的运算求出MN

.【详解】∵2|310052Nxxxxx,而|14Mxx,∴MN|12xx.故选:B.【点睛】本题主要考查集合的交集运算,以及一元二次不等式的解法,属于容易题.2.设22(1

)1zii(i是虚数单位),则||z()A.2B.1C.2D.5【答案】A【解析】【分析】先利用复数代数形式的四则运算法则求出z,即可根据复数的模计算公式求出||z.【详解】∵22)1121(1ziiiii,∴22||112z.故选:A

.【点睛】本题主要考查复数代数形式的四则运算法则的应用,以及复数的模计算公式的应用,属于容易题.3.已知等差数列na的前n项和为nS,37a,39S,则10a()A.25B.32C.35D.40【

答案】C【解析】【分析】设出等差数列na的首项和公差,即可根据题意列出两个方程,求出通项公式,从而求得10a.【详解】设等差数列na的首项为1a,公差为d,则313127339aadSad,解得11,4ad,∴

45nan,即有10410535a.故选:C.【点睛】本题主要考查等差数列的通项公式的求法和应用,涉及等差数列的前n项和公式的应用,属于容易题.4.空气质量指数AQI是反映空气质量状况的指数,AQI指数值越小,表明空气质量越好,其对应关系如表:AQI指数值0

~5051~100101~150151~200201~300300空气质量优良轻度污染中度污染重度污染严重污染如图是某市10月1日-20日AQI指数变化趋势:下列叙述错误的是()A.这20天中AQI指数值的中位数略高于100B.这20天中的中度污染及

以上的天数占14C.该市10月的前半个月的空气质量越来越好D.总体来说,该市10月上旬的空气质量比中旬的空气质量好【答案】C【解析】【分析】根据所给图象,结合中位数的定义、AQI指数与污染程度的关系以

及古典概型概率公式,对四个选项逐一判断即可.【详解】对A,因为第10天与第11天AQI指数值都略高100,所以中位数略高于100,正确;对B,中度污染及以上的有第11,13,14,15,17天,共5天占14,正确

;对C,由图知,前半个月中,前4天的空气质量越来越好,后11天该市的空气质量越来越差,错误;对D,由图知,10月上旬大部分AQI指数在100以下,10月中旬大部分AQI指数在100以上,所以正确,故选C.【点睛】与实际应用相结合的题型也是高考命题的动向,这类问题的特点是通过现实生活的事例考查书本

知识,解决这类问题的关键是耐心读题、仔细理解题,只有吃透题意,才能将实际问题转化为数学模型进行解答.5.已知函数()fx的图象如图所示,则()fx可以为()A.3()3xfxxB.ee()xxfxxC.2()fxxxD.|

|e()xfxx【答案】A【解析】【分析】根据图象可知,函数()fx为奇函数,以及函数在0,上单调递增,且有一个零点,即可对选项逐个验证即可得出.【详解】首先对4个选项进行奇偶性判断,可知,ee()xxfxx为偶函数,不符合题意,排

除B;其次,在剩下的3个选项,对其在0,上的零点个数进行判断,||e()xfxx在0,上无零点,不符合题意,排除D;然后,对剩下的2个选项,进行单调性判断,2()fxxx在0,上单调递减,不符合题意,排除C.故选:A.【点睛】本题主要考查图象的识别和函数性质的判

断,意在考查学生的直观想象能力和逻辑推理能力,属于容易题.6.若两个非零向量a、b满足0abab,且2abab,则a与b夹角的余弦值为()A.35B.35C.12D.12【答案】A【解析】【分析】设平面向量a与b的夹角为,由已知条件得出abrr,在等式2abab

两边平方,利用平面向量数量积的运算律可求得cos的值,即为所求.【详解】设平面向量a与b的夹角为,22220abababab,可得abrr,在等式2abab两边平方得222

22484aabbaabb,化简得3cos5.故选:A.【点睛】本题考查利用平面向量的模求夹角的余弦值,考查平面向量数量积的运算性质的应用,考查计算能力,属于中等题.7.已知na为等比数列,

583aa,4918aa,则211aa()A.9B.-9C.212D.214【答案】C【解析】【分析】根据等比数列的下标和性质可求出58,aa,便可得出等比数列的公比,再根据等比数列的性质即可求出211aa.【详解】∵4958,∴495818aaaa,又583a

a,可解得5863aa或5836aa设等比数列na的公比为q,则当5863aa时,38512aqa,∴3521183612131222aaaaqq;当5836aa

时,3852aqa,∴35211833216222aaaaqq.故选:C.【点睛】本题主要考查等比数列的性质应用,意在考查学生的数学运算能力,属于基础题.8.已知1F、2F分别是双曲线2222:10,0xyCabab

的左、右焦点,过2F作双曲线C的一条渐近线的垂线,分别交两条渐近线于点A、B,过点B作x轴的垂线,垂足恰为1F,则双曲线C的离心率为()A.2B.3C.23D.5【答案】B【解析】【分析】设点B位于第二象限,可求得点B的坐标,再由直线2BF与直

线byxa垂直,转化为两直线斜率之积为1可得出22ba的值,进而可求得双曲线C的离心率.【详解】设点B位于第二象限,由于1BFx轴,则点B的横坐标为Bxc,纵坐标为BBbbcyxaa,即点,bcBca,由题意可知,直线2BF与直线byxa垂直,2

22BFbcbaakcab,222ba,因此,双曲线的离心率为2222213cabbeaaa.故选:B.【点睛】本题考查双曲线离心率的计算,解答的关键就是得出a、b、c的等量关系,考查计算能力,属于中等题.9.已知0.

3log0.5a,3log0.5b,0.5log0.9c,则()A.abacabB.ababacC.acababD.ababac【答案】D【解析】【分析】先根据选项中出现的式子,由对数函数

的单调性求出其大致范围,再利用对数的运算性质和换底公式化简,即可得出三个式子的大小关系.【详解】∵0.30.30.30log1log0.5log0.31,即01a,33log0.5log10,即0b,0.50.50.50log1log0.9log0.51

,即01c,∴0,01abac,即有abac.∵0.50.50.5log0.3log3log01.91cab,即01abcab,∴0abab.综上,ababac

.故选:D.【点睛】本题主要考查对数的运算性质,换底公式以及对数函数的单调性的应用,意在考查学生的数学运算能力和逻辑推理能力,属于中档题.10.过抛物线220ypxp的焦点F的直线与抛物线

交于A、B两点,且2AFFB,抛物线的准线l与x轴交于C,ACF的面积为82,则AB()A.6B.9C.92D.62【答案】B【解析】【分析】设点11,Axy、22,Bxy,并设直线AB的方程为2pxmy,

由2AFFB得122yy,将直线AB的方程代入韦达定理,求得1y,结合ACF的面积求得p的值,结合焦点弦长公式可求得AB.【详解】设点11,Axy、22,Bxy,并设直线AB的方程为xmyp,将直线AB的方程与抛物线方程联立222pxmyypx

,消去x得2220ypmyp,由韦达定理得122yypm,212yyp,11,2pAFxy,22,2pFBxy,2AFFBuuuruurQ,122yy,122yy,22122

2yyyp,可得222yp,1222yyp,抛物线的准线l与x轴交于,02pC,ACF的面积为21228222ppp,解得4p,则抛物线的方程为28yx,所以,2221212524988pyyABxxpp

.故选:B.【点睛】本题考查抛物线焦点弦长的计算,计算出抛物线的方程是解答的关键,考查计算能力,属于中等题.11.已知函数()cos()fxAx(0A,0,||2),将函数()fx的图象向左平移34个单位长

度,得到函数()gx的部分图象如图所示,则1()3fx是32123xg的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】【分析】先根据图象求出函数()gx的解析式,再由平移知

识得到()fx的解析式,然后分别找出1()3fx和32123xg的等价条件,即可根据充分条件,必要条件的定义求出.【详解】设()singxAx,根据图象可知,371,24612ATT

,再由77sin211212g,取3,∴()sin23gxx.将函数()gx的图象向右平移34个单位长度,得到函数()fx的图象,∴33()sin2cos24

433fxgxxx.11()cos2333fxx,3sin21263xgx,令6x,则231sincos212sin33

,显然,13cos2sin33∴1()3fx是32123xg的必要不充分条件.故选:B.【点睛】本题主要考查利用图象求正(余)弦型函数的解析式,三角函数的图形变换,二倍角公式的应用,充分条件,必要

条件的定义的应用,意在考查学生的数学运算能力和逻辑推理能力,属于中档题.12.2019年末,武汉出现新型冠状病毒肺炎(COVID19)疫情,并快速席卷我国其他地区,传播速度很快.因这种病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株,所以目前没有特异治疗方法,防控难度很大.武汉市出现疫情最早,

感染人员最多,防控压力最大,武汉市从2月7日起举全市之力入户上门排查确诊的新冠肺炎患者、疑似的新冠肺炎患者、无法明确排除新冠肺炎的发热患者和与确诊患者的密切接触者等“四类”人员,强化网格化管理,不落一户、不漏一人.在排查

期间,一户6口之家被确认为“与确诊患者的密切接触者”,这种情况下医护人员要对其家庭成员随机地逐一进行“核糖核酸”检测,若出现阳性,则该家庭为“感染高危户”.设该家庭每个成员检测呈阳性的概率均为p(01p)且相互独立,该家庭至少检测了5个人才能确定

为“感染高危户”的概率为()fp,当0pp时,()fp最大,则0p()A.613B.63C.12D.313【答案】A【解析】【分析】根据题意分别求出事件A:检测5个人确定为“感染高危户”发生的概率和事件B:检测6个人确定为“感染高危户”发生的概率,即可得出()fp的表达式,再根据

基本不等式即可求出.【详解】设事件A:检测5个人确定为“感染高危户”,事件B:检测6个人确定为“感染高危户”,∴41PApp,51PBpp.即45411()21fpppppppp设10xp

,则42411()1gxxxxxfpx∴3222242222211412222327xxxgxxxxxx当且仅当2222xx即63x时取等号,即0613pp.故选:A

.【点睛】本题主要考查概率的计算,涉及相互独立事件同时发生的概率公式的应用,互斥事件概率加法公式的应用,以及基本不等式的应用,解题关键是对题意的理解和事件的分解,意在考查学生的数学运算能力和数学建模能力,属于较难题.第Ⅱ卷二、填空题:本大题共4小题,每小题5

分,共20分.13.若x、y满足约束条件3236yxyxy,则2zxy的最小值为______.【答案】1【解析】【分析】作出不等式组所表示的可行域,利用平移直线的方法找出使得目标函数2zxy取得最小时对应的最优解,代入目标函数计算即可.【详解

】作出不等式组3236yxyxy所表示的可行域如下图所示:联立236xyxy,解得31xy,即点3,1A,平移直线2zxy,当直线2zxy经过可行域的顶点3,1A

时,该直线在x轴上的截距最小,此时z取最小值,即min3211z.故答案为:1.【点睛】本题考查简单的线性规划问题,考查线性目标函数的最值问题,考查数形结合思想的应用,属于基础题.14.已知函数1ln1xfx

ax为奇函数,则a______.【答案】1【解析】【分析】利用奇函数的定义得出fxfx,结合对数的运算性质可求得实数a的值.【详解】由于函数1ln1xfxax为奇函数,则fxfx,即1

11lnlnln111xxaxaxaxx,1111xaxaxx,整理得22211xax,解得1a.当1a时,真数111xx,不合乎题意;当1a时,1ln1xfxx,解不等式101xx

,解得1x或1x,此时函数yfx的定义域为,11,U,定义域关于原点对称,合乎题意.综上所述,1a.故答案为:1.【点睛】本题考查利用函数的奇偶性求参数,考查了函数奇偶性的定义和对数运算性质的应用,考查计算能力,属于中等题.15.五声音阶

是中国古乐基本音阶,故有成语“五音不全”.中国古乐中的五声音阶依次为:宫、商、角、徵、羽,如果把这五个音阶全用上,排成一个五个音阶的音序,且要求宫、羽两音阶不相邻且在角音阶的同侧,可排成______种不同的音序.【答

案】32【解析】【分析】按照“角”的位置分类,分“角”在两端,在中间,以及在第二个或第四个位置上,即可求出.【详解】①若“角”在两端,则宫、羽两音阶一定在角音阶同侧,此时有22222324AA种;②若“角”在中

间,则不可能出现宫、羽两音阶不相邻且在角音阶的同侧;③若“角”在第二个或第四个位置上,则有222228AA种;综上,共有24832种.故答案为:32.【点睛】本题主要考查利用排列知识解决实际问题,涉及分步计数乘法原理和分类计数加法原理的应用

,意在考查学生分类讨论思想的应用和综合运用知识的能力,属于基础题.16.在三棱锥PABC中,ABBC,三角形PAC为等边三角形,二面角PACB的余弦值为63,当三棱锥PABC的体积最大值为13时,三棱锥PABC的外接球的表面积为____

__.【答案】8【解析】【分析】根据题意作出图象,利用三垂线定理找出二面角PACB的平面角,再设出,ABBC的长,即可求出三棱锥PABC的高,然后利用利用基本不等式即可确定三棱锥PABC的体积最大值,从而得出各棱的长度,最后根据球的几何性质,利用球心距,半径,底面半径之间的关系即

可求出三棱锥PABC的外接球的表面积.【详解】如图所示:过点P作PE面ABC,垂足为E,过点E作DEAC交AC于点D,连接PD.则PDE为二面角PACB的平面角的补角,即有6cos3PDE.∵易证AC面PDE,∴ACPD,而三角形PAC为等边三角形,∴D为AC的

中点.设,ABaBCb,22ACabc.∴33sin232cPEPDPDEc.故三棱锥PABC的体积为223111322121212224cccabcVababcab当且仅当22

abc时,3max1243cV,即2,2abc.∴,,BDE三点共线.设三棱锥PABC的外接球的球心为O,半径为R.过点O作OFPE于F,∴四边形ODEF为矩形.则21ODEFR,6cos323DEOFPDPDE

,1PE,在RtPFO中,222211RR,解得22R.三棱锥PABC的外接球的表面积为248SR.故答案为:8.【点睛】本题主要考查三棱锥的外接球的表面积的求法,涉及二面

角的运用,基本不等式的应用,以及球的几何性质的应用,意在考查学生的直观想象能力,数学运算能力和逻辑推理能力,属于较难题.三、解答题:本大题共6个大题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.如图,在AB

C中,2AC,3A,点D在线段AB上.(1)若1cos3CDB,求CD的长;(2)若2ADDB,sin7sinACDBCD,求ABC的面积.【答案】(1)364CD(2)332【解析】【分析】(1)先根据平方关系求出sinCDA,再

根据正弦定理即可求出CD;(2)分别在ADC和BDC中,根据正弦定理列出两个等式,两式相除,利用题目条件即可求出CB,再根据余弦定理求出AB,即可根据1sin2SACABA求出ABC的面积.【详解】(1)由1cos3CDB,得1cos3CDA,所以22sin3CDA.由正

弦定理得,sinsinCDACACDA,即232223CD,得364CD.(2)由正弦定理,在ADC中,sinsinADACACDADC,①在BDC中,sinsinDBCBBCDBDC,②又sinsinAD

CBDC,2ADDB,sin7sinACDBCD,由①②得7CB,由余弦定理得2222cosCBACABACABA,即2742ABAB,解得3AB,所以ABC的面积133sin22SACABA.【点睛】本题主

要考查正余弦定理在解三角形中的应用,以及三角形面积公式的应用,意在考查学生的数学运算能力,属于基础题.18.如图,在四棱柱1111ABCDABCD中,底面ABCD为菱形,11ABCB.(1)证明:平面11BDDB平面ABCD;(2)若

60DAB,1DBB是等边三角形,求二面角11ABDC的余弦值.【答案】(1)证明见解析(2)0【解析】【分析】(1)根据面面垂直的判定定理可知,只需证明AC平面11BDDB即可.由ABCD

为菱形可得ACBD,连接1B和AC与BD的交点O,由等腰三角形性质可得1BOAC,即能证得AC平面11BDDB;(2)由题意知,1BO平面ABCD,可建立空间直角坐标系Oxyz,以O为坐标原点,OA所在直线为x轴

,OB所在直线为y轴,1OB所在直线为z轴,再分别求出平面1CBD的法向量,平面1ABD的法向量,即可根据向量法求出二面角11ABDC的余弦值.【详解】(1)如图,设AC与BD相交于点O,连接1BO,又ABCD为菱形,故A

CBD,O为AC的中点.又11ABCB,故1BOAC.又BD平面11BDDB,1BO平面11BDDB,且1BDBOO,故AC平面11BDDB,又AC平面ABCD,所以平面11BDDB平面ABCD.(2)由1DBB是等边三角形,可得1BOBD,故1BO平面A

BCD,所以1BO,AC,BD两两垂直.如图以O为坐标原点,OA所在直线为x轴,OB所在直线为y轴,1OB所在直线为z轴,建立空间直角坐标系Oxyz.不妨设2AB,则3AO,13OB,则(3,0,0)A,(0,1,0)B,1(0,0,3)B,(0,1,0)D,1(3,1,3)A,1(3

,1,3)C,设111,,nxyz为平面1CBD的法向量,则10,0,nBDnOC即111120,330,yxyz可取(1,0,1)n,设222,,mxyz为平面

1ABD的法向量,则10,0,mBDmOA即222220,330,yxyz可取(1,0,1)m,所以cos,0nmnnmm.所以二面角11ABDC的余弦值

为0.【点睛】本题主要考查线面垂直的判定定理,面面垂直的判定定理的应用,以及利用向量法求二面角,意在考查学生的直观想象能力,逻辑推理能力和数学运算能力,属于基础题.19.某工厂生产一种产品的标准长度为10.00cm,只要误差

的绝对值不超过0.03cm就认为合格,工厂质检部抽检了某批次产品1000件,检测其长度,绘制条形统计图如图:(1)估计该批次产品长度误差绝对值的数学期望;(2)如果视该批次产品样本的频率为总体的概率,要

求从工厂生产的产品中随机抽取2件,假设其中至少有1件是标准长度产品的概率不小于0.8时,该设备符合生产要求.现有设备是否符合此要求?若不符合此要求,求出符合要求时,生产一件产品为标准长度的概率的最小值.【答案

】(1)0.01025(2)515【解析】【分析】(1)根据题意即可写出该批次产品长度误差的绝对值X的频率分布列,再根据期望公式即可求出;(2)由(1)可知,任取一件产品是标准长度的概率为0.4,即可求出随机抽取2件产品,都不是标准长度产品的概率,由对立事件的概率公式即可得到

随机抽取2件产品,至少有1件是标准长度产品的概率,判断其是否符合生产要求;当不符合要求时,设生产一件产品为标准长度的概率为x,可根据上述方法求出21(1)Px,解21(1)0.8x,即可得出最小值.【详解】(1)由柱状图,该批次产品长度误差的绝对值X的频率分布列为

下表:X00.010.020.030.04频率P0.40.30.20.0750.025所以X的数学期望的估计为()00.40.010.30.020.20.030.0750.040.0250.01025EX.(

2)由(1)可知任取一件产品是标准长度的概率为0.4,设至少有1件是标准长度产品为事件B,则2316()10.640.8525PB,故不符合概率不小于0.8的要求.设生产一件产品为标准长度的概率为x,由题意2()1(1)0.8PBx,又0

1x,解得515x,所以符合要求时,生产一件产品为标准长度的概率的最小值为515.【点睛】本题主要考查离散型随机变量的期望的求法,相互独立事件同时发生的概率公式的应用,对立事件的概率公式的应用,解题关键是对题意的理解,意在考查学生的数学建模能力和数

学运算能力,属于基础题.20.已知椭圆2222:10xyCabab经过点3,1,离心率为63.(1)求椭圆C的方程;(2)过点4,0M的直线交椭圆于A、B两点,若AMMB,在线段AB上

取点D,使ADDB,求证:点D在定直线上.【答案】(1)22162xy;(2)见解析.【解析】【分析】(1)根据题意得出关于a、b、c的方程组,解出2a、2b的值,进而可得出椭圆C的标准方程;(2)设点

11,Axy、22,Bxy、00,Dxy,设直线AB的方程为4xmy,将该直线的方程与椭圆C的方程联立,并列出韦达定理,由向量的坐标运算可求得点D的坐标表达式,并代入韦达定理,消去,可得出点D的横坐标,进而可得出结论.【详解】(1)由题意得2222263311caabcab

,解得26a,22b.所以椭圆C的方程是22162xy;(2)设直线AB的方程为4xmy,11,Axy、22,Bxy、00,Dxy,由224162xmyxy,得2238100mymy.222840305m

mm,则有12283myym,122103yym,由AMMB,得12yy,由ADDB,可得12012011xxxyyy,21212112012

122102442233444811213mmymyxxmymyymxymyymy,212112012122102225381213yyyyymyymyymmy,综上,点D在

定直线32x上.【点睛】本题考查椭圆方程的求解,同时也考查了点在定直线上的证明,考查计算能力与推理能力,属于中等题.21.设函数()(2cos)sinfxaxxx,()fx是函数()fx的导数.(1)若1a,证明()fx在区间

,22上没有零点;(2)在(0,)x上()0fx恒成立,求a的取值范围.【答案】(1)证明见解析(2)1,3【解析】【分析】(1)先利用导数的四则运算法则和导数公式求出()fx,再由

函数()fx的导数可知,函数()fx在,02上单调递增,在0,2上单调递减,而02f,02f,可知()0fx在区间,22上恒成立,即()fx在区间,22

上没有零点;(2)由题意可将()0fx转化为sin02cosxaxx,构造函数sin()2cosxFxaxx,利用导数讨论研究其在(0,)x上的单调性,由min0F,即可求出a的取值范围.【详解】(1)若1a

,则()(2cos)sinfxxxx,()2sinfxxx,设()()2sinhxfxxx,则()sincoshxxxx,(0)0h,()sincos()hxxxxhx,故函数()hx是奇函数.当0,2x时,sin0x,cos0

xx,这时()0hx,又函数()hx是奇函数,所以当,02x时,()0hx.综上,当,02x时,函数()fx单调递增;当0,2x时,函数()fx单调递减.又2022f

,2022f,故()0fx在区间,22上恒成立,所以()fx在区间,22上没有零点.(2)sin()(2cos)2cosxfxxaxx,由cos1,1x,所以2cos0x

恒成立,若()0fx,则sin02cosxaxx,设sin()2cosxFxaxx,222cos123()(2cos)2cos(2cos)xFxaaxxx211132cos33ax.故当13a时,()0Fx≥,又(0)

0F,所以当0x时,()0Fx,满足题意;当0a时,有10222Fa,与条件矛盾,舍去;当103a时,令()sin3gxxax,则()cos3gxxa,又31

a,故()cos30gxxa在区间(0,)上有无穷多个零点,设最小的零点为1x,则当10,xx时,()0gx,因此()gx在10,x上单调递增.()(0)0gxg,所以sin3xax.于是,当10,xx时,sinsin2cos3xxaxx

,得sin02cosxaxx,与条件矛盾.故a的取值范围是1,3.【点睛】本题主要考查导数的四则运算法则和导数公式的应用,以及利用导数研究函数的单调性和最值,涉及分类讨论思想和放缩

法的应用,难度较大,意在考查学生的数学建模能力,数学运算能力和逻辑推理能力,属于较难题.请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.【选修4-4:坐标系与参数方程】22.在直角坐标系xOy中,倾斜角为的直线l的参数方程为2,3xtcosy

tsin(t为参数).在以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C的极坐标方程为22cos8.(1)求直线l的普通方程与曲线C的直角坐标方程;(2)若直线l与曲

线C交于A,B两点,且42AB,求直线l的倾斜角.【答案】(1)22280xyx;(2)6或2.【解析】【分析】(1)根据平方关系消参数得直线l的普通方程,根据222,cosxyx得曲线C的直角坐标方程(2)利用直线参数方程几何意义求解.【详解】(1)因为直线l的

参数方程为2cos3sinxtyt(t为参数),当=2时,直线l的直角坐标方程为2x.当2时,直线l的直角坐标方程为3tan2yx.因为222,cosxyx,因为22cos8,所以2228xyx.所以C的直角坐标

方程为22280xyx.(2)解法1:曲线C的直角坐标方程为22280xyx,将直线l的参数方程代入曲线C的方程整理,得223sin2cos50tt.因为223sin2cos200,可设该方程的两个根为1t,2t,则1223sin2cos

tt,22121212()4(4cos)4526MNtttttt.所以21212124ABtttttt223sin2cos2042.整理得23sincos3

,故2sin36.因为0,所以63或263,解得6或2综上所述,直线l的倾斜角为6或2.解法2:直线l与圆C交于A,B两点,且42AB,

故圆心1,0C到直线l的距离29221d.①当2时,直线l的直角坐标方程为2x,符合题意.②当0,,22时,直线l的方程为tan32tan0xy.所以2tan032tan11tan

d,整理得23tan1tan.解得6.综上所述,直线l的倾斜角为6或2.【点睛】本题考查参数方程化普通方程、极坐标方程化直角坐标方程以及直线参数方程应用,考查综合分析求解能力,属中档

题.【选修4-5:不等式选讲】23.已知函数21fxxax(0a).(1)求fx的最小值;(2)若不等式50fx的解集为,mn,且43nm,求a的值.【答案】(1)1a;(2)2a.【解析】【分析】(1)将绝对值函数写为分段函数,即可容易求得函数的最小值;(2

)根据(1)中所求,分类讨论,即可求得参数a的值.【详解】(1)32,2,132,1xaxafxxaaxxax,1faf,所以fx在,1上递减,在1,上递增,1x时,fx的最小值为

11fa.(2)根据(1)中所求,画出函数fx的模拟图像如下所示:当xa时,22fxa;当1x时,1fxa;故当1522aa,即342a时,50fx的解集为3,13aa,44134333aaa,2a符合;当2

25a,即302a时,fx的解集为1,133aa,4112333aa,综上可得2a.【点睛】本题考查利用分类讨论求绝对值不等式,以及由不等式解集求参数,属综合中档题.

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