河北省邯郸市大名县一中2022-2023学年高二3月月考生物试题

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以下为本文档部分文字说明:

高二月考生物试题一、单选题(每个2分,共40分)1.下列对生态系统组成成分的叙述,正确的是()A.阳光、热能不属于生态系统的组成成分B.消费者的存在有利于生态系统的物质循环C.生产者和分解者缺一不可,都是生态系统的基石D.生态系统的组成成分包括食物链和食物网2.假设某棉田生态系统

只存在“棉花→棉铃虫→食虫鸟”一条食物链。其能量流动关系如下图所示(字母表示能量数值)。下列分析错误的是()A.食虫鸟粪便中的能量属于c中流入分解者的能量B.用于棉铃虫生长、发育和繁殖的能量等于()bde−+C.若食虫鸟能量增加1KJ,则需要消耗棉花的能量为a/gKJD.棉花、棉铃虫和食虫

鸟之间能进行能量流动和物质循环3.下列有关生态系统信息传递的叙述,正确的是()A.生态系统中的信息只能在不同种生物之间以及非生物环境与生物之间进行传递B.蝙蝠“回声定位”和狗外出时的“频频撒尿”分别体现了行为信息、化学信息C.牧草生长旺盛,为食草动物提供采食信息,这体现了生命活动的正常进行,

离不开信息的作用D.信息传递应用在农业生产中可以提高农产品的产量,也可对有害动物进行控制4.为加大对濒危物种绿孔雀的保护,我国建立了自然保护区,将割裂的栖息地连接起来,促进了绿孔雀种群数量的增加。下列说法错误的是()

A.将割裂的栖息地连接,促进了绿孔雀间的基因交流B.提高出生率是增加绿孔雀种群数量的重要途径C.绿孔雀成年雄鸟在繁殖期为驱赶其他雄鸟发出的鸣叫声,属于物理信息D.建立自然保护区属于易地保护,是保护绿孔雀的有效措施5.如果食物链上各营养级均以生物个

体的数量来表示,并以食物链起点的生物个体数作底层来绘制数量金字塔,则只有两个营养级的夏季草原生态系统(假设第一营养级是牧草,第二营养级是羊)和森林生态系统(假设第一营养级是乔木,第二营养级是昆虫)数量金字塔的形状最可能是A.前者为金字塔形,后者为倒金字塔形B.前者为倒金字塔形,后者为金字塔形

C.前者为金字塔形,后者为金字塔形D.前者为倒金字塔形,后者为倒金字塔形6.古诗云:“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”。下列与该诗句相关的生物学现象中,正确的是()A.葡萄酒的酿制利用了毛霉菌的无氧呼吸过程B.葡萄中的糖类物质为微生物发酵

提供了碳源和氮源C.家庭酿制葡萄酒时可不用专门添加微生物菌种D.葡萄酒酿制过程中需定期检测亚硝酸盐含量是否超标7.纤维素分解性细菌能利用分泌的纤维素酶将纤维素分解为葡萄糖等并吸收利用。刚果红是一种染料,能与像纤维素这样的多糖形成红色复合物

,而不能与其水解产物发生类似反应。将不能直接吸收纤维素的甲、乙两种菌分别等量接种在含纤维素和刚果红的培养基上,甲菌菌落周围无变化,乙菌菌落周围呈现透明圈。下列说法错误的是()A.实验中所用的培养基以纤维素为唯一碳源B.乙菌属于纤维素分解性细菌C.该实验的关键是防止杂菌污染D.配制培养

基时需先灭菌再倒平板8.下列有关培养基和菌种鉴定的叙述,错误的是()A.在微生物的实验室培养中,培养皿可用体积分数为70%的酒精擦拭灭菌B.微生物的生长除受营养因素的影响外,还受pH、渗透压等的影响C.配制培养细菌的培养基时要将pH调至中性或弱碱性D.菌落的形状、大

小、颜色等特征都可作为菌种鉴定的依据9.下列有关传统发酵食品制作中发酵条件合理控制的叙述,错误的是()A.果酒发酵转为果醋发酵后糖源不足将无法进行B.夏天制作腐乳时需要适当对环境进行降温处理C.制作泡菜时注意保持坛盖边沿的水槽中始终有水D.向发酵液中添加前一次的发酵物可提

高发酵速度10.人们在研究、利用微生物时,需用无菌技术培养获取纯种微生物,并对其进行计数或保存。下列有关叙述正确的是()A.用稀释涂布平板法进行微生物计数时,结果往往比实际值低B.微生物的纯培养包括配制培养基、灭菌

、接种、培养和分离等步骤C.高压蒸汽灭菌后,打开排气阀,待压力表指针降至“0”后开盖取物D.用平板划线法分离菌种,划线五个区域,接种环需要灼烧灭菌5次。11.乳链菌肽是由乳酸乳球菌分泌的一种多肽,对许多革兰氏阳性菌,尤其是对引

起食品腐败的细菌具有强烈的抑制作用,是一种高效无毒的天然食品防腐剂。为了解乳链菌肽对革兰氏阳性菌的作用方式是抑制细菌生长、溶菌性杀死细菌(细胞破裂)还是非溶菌性杀死细菌,科研人员将乳链菌肽加入革兰氏阳性菌菌液中,随着发醝时间的

延长,检测革兰氏阳性菌的活菌数,实验结果如下图所示。已知加入乳链菌肽前后,除去菌体的上清液中核酸含量未变。下列叙述正确的是()A.革兰氏阳性菌活菌的计数方法为平板划线法或稀释涂布平板法B.除去菌体的上清液中核酸含量没有明显变化,说明是抑制细菌生长C.若直接服用该防腐剂,则一定改变肠道中正常

菌群D.乳链菌肽对革兰氏阳性菌的作用方式为非溶菌性杀死细菌差12.分散的微生物在适宜的固体培养基表面繁殖形成的肉眼可见的、有一定形态结构的细胞群体,称为纯培养物。获取纯培养物的常用方法是平板划线法和稀释涂布平板法。下列有关这两种方法的说法,错误的是()A.这两种方法都能将单个微

生物分散在固体培养基上B.这两种方法均需同时将接种的平板和未接种的平板倒置进行培养C.接种环和涂布器均需要在火焰上灼烧,且灼烧前均需用酒精引燃D.用稀释涂布平板法统计菌落数目时,一般选择菌落数为30-300的平板进行计数13.某制药厂利用地衣芽孢杆菌

(一种好氧细菌)发酵生产抗生素杆菌肽,用于治疗耐青霉素的葡萄球菌感染等。近期,在杆菌肽生产过程中,出现了酵母菌污染,严重影响了杆菌肽的产量。技术人员进行了污染原因的分析,并通过系列的分离纯化,解决了酵母菌污染的问题,稳定了生产。下列有关说法错误的是()A.地衣芽孢杆菌的培养液污染可能与通

入的空气灭菌不彻底有关B.分离纯化地衣芽孢杆菌必须使用固体培养基C.向培养基中加入青霉素(抑制细菌细胞壁形成)的方法可防止酵母菌再次污染D.杆菌肽是在地衣芽孢杆菌核糖体上合成的的14.《诗经》中“十月获稻,为此春酒,以介眉寿”记录了古人用新鲜稻米酿酒,以求延年益寿的习俗。米酒酿造主要包括蒸米、

拌酒曲、发酵三步,酒曲中的微生物主要是霉菌和酵母菌,霉菌主要起到糖化的作用(把米中的淀粉转化成葡萄糖)。下列说法错误的是()A.酿造米酒的过程中,酵母菌可进行有氧呼吸和无氧呼吸B.蒸米后通常需要进行冷却,再加入酒曲,其目的是防止

温度过高杀死酒曲中的微生物C.米酒发酵初期,霉菌可以通过糖化作用,为酵母菌的呼吸作用提供底物D.腐乳发酵过程中,也是利用了毛霉等微生物的糖化作用15.某研究小组欲利用如图装置进行葡萄酒和果醋发酵实验。下列相关叙述正确的是()A.制作葡萄酒时对葡萄的处理步骤为:去梗→清洗→灭菌→榨汁→装瓶B.进行葡

萄酒发酵时,应对图示装置进行清洗、消毒,并将果汁装满瓶子C.进行葡萄酒发酵时,气阀a和气阀b应同时处于打开或关闭状态D.利用果酒进行果醋发酵时,应适当提高温度并打开气阀a16.根瘤菌能与豆科植物共生形成根瘤,将空气中的氮气还原成氨供给植物营养。科研

人员进行了土壤中根瘤菌的分离和纯化培养,实验流程如图所示。下列说法正确的是()A.步骤①土壤样品的获取过程既要遵循无菌操作原则又要进行高压蒸汽灭菌B.步骤④选择的纯化培养基的营养成分应该包括碳源、氮源、水和无机盐等C.根据步骤④培养基上的菌落

特征可判断土壤中含有不同固氮能力的根瘤菌D.若步骤④平板上统计根瘤菌菌落数平均为150个,则每克土壤含根瘤菌约1.5×108个17.如图为从土壤中分离纯化尿素分解菌的过程。酚红在碱性环境中呈红色。下列有关叙述错误的是()

A.①②③④培养基都应以尿素为唯一氮源B.图中所用培养基灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌C.④过程采用稀释涂布平板法进行接种,接种工具是涂布器D.可用酚红染料鉴定,菌落周围是否出现红色圈18.微生物需要从外界吸收营养

物质来维持正常的生长和繁殖。下列相关叙述正确的是()A.自养型微生物的培养基中不需要添加碳源和氮源物质B.牛肉膏和蛋白胨只能为微生物提供有机氮源和无机盐C.培养乳酸杆菌时常需要在培养基中加入特定的维生素D.在含纤维素培养基中加入刚果红可促进其被水解

利用19.下列关于实验室培养和纯化酵母菌过程中的部分操作说法正确的是()A.培养酵母菌的试剂和器具都要进行湿热灭菌B.配制培养基、倒平板、接种均需要在酒精灯火焰旁进行C.倒好的平板要立即使用,以免表面干燥,影响酵母菌生长D.转换划线角度后需灼烧接种

环再进行划线20.如图表示培养和纯化X细菌的部分操作步骤,下列相关叙述正确的是()A.对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行灭菌处理B.步骤①倒平板操作时,打开培养皿盖方便操作C.步骤③应多个方向划线,使接种物逐渐稀释,培养后出现单个菌落D.步

骤③划线结束后在皿盖上做好标注二、多选题(每个3分,共15分)的21.下图是某地推广“稻—鳖—鱼—龙虾”生态种养模式示意图,最终实现全程化肥、农药零投入。下列有关叙述错误的是()A.图中所有生物构成农业生态系

统B.该系统中,碳在生物群落内部以以含碳有机物的形式循环C.流经该系统的总能量大于生产者固定的太阳能总量D.该系统内物质自给自足,所以实现化肥、农药零投入22.我国力争在2060年前实现碳中和。为了实现碳中和目标,要减少温室气体排放量。通过“鱼食昆虫杂草一鱼粪肥田”的方式设计的稻鱼共生系统,实现

了废弃物资源化。科研人员测算了稻鱼共生系统和水稻单作系统的温室气体排放量,结果如下表(单位:kgCO2·eq/hm2),下列说法错误的是()生产方式化肥农药饲料合计氮肥复合肥小麦玉米稻鱼共生278.21116.243.2222.6265.51925.

7水稻单作459.01578.551.5002089A.稻鱼共生系统中,生产者只有水稻,而鱼属于第二、三营养级B.相比水稻单作系统,稻鱼共生系统投入的饲料增加,更不利于实现碳中和目标C稻鱼共生系统增强了土壤肥力,其设计体现了循环、自

生等生态工程基本原理D.建立稻鱼共生系统在能量流动方面的意义是实现能量的循环利用,提高了能量利用率23.下列有关发酵工程及其应用表述正确的是()A.发酵工程的菌种,可以从自然界中筛选出来,也可以通过诱变育种

和基因工程育种获得B.发酵罐培养的环境条件会影响微生物的生长繁殖,不会影响微生物代谢产物的形成C.分离、提纯产物可以获得微生物细胞本身或者其代谢产物,这是发酵工程的中心环节D.发酵工程生产的各种各样的食品

添加剂可以增加食品营养,改善食品口味、色泽和品质.24.发酵广泛应用于农业、食品工业、医药工业等工业生产。下列叙述不正确...的是()A.菌落的大小、有无荚膜、隆起程度等肉眼可见的特征都可作为菌种鉴定的依据B.筛选出高产柠

檬酸的黑曲霉菌种后可直接接种到发酵罐中进行发酵生产C.单细胞蛋白是从微生物细胞中提取的蛋白质,可作为微生物饲料等D.葡萄制作果酒和果醋,果醋发酵时发酵液产生的气泡量明显少于果酒发酵的气泡量25.为了分离和鉴别土壤中分解纤维素的菌株,配制培养基如下,下列说法正确的是()纤维素分解菌选择

培养基:纤维素粉酵母膏无机盐纤维素分解菌鉴别培养基:纤维素粉酵母膏无机盐土豆汁X物质刚果红A.培养基的配制过程应该先进行高压蒸汽灭菌再调pHB.X物质是琼脂,在鉴别培养基上选取周围有透明圈的菌落进行后续实验C.用平板划线法对纤维素分解菌进行计数,统计结果与实际活菌数相同D.

土壤采样时应选择落叶丰富土壤区域进行采样三、综合题(除标注外,每空2分,共45分)26.回答下列关于微生物培养与纯化的问题:(1)对微生物进行培养时,需对培养基、试管、培养皿等进行_______处理。在液体培养基中加入_______后制成固

体培养基。(2)某兴趣小组欲从土壤中分离分解尿素的细菌,可以将样液接种到以_______为唯一氮源的培养基上以筛选目的菌株,从功能上划分,该培养基属于_______培养基。(3)在平板上进行划线时,第二次及其后的划线

都要从上一次划线的末端开始,其目的____。(4)将1mL样液稀释100倍,在5个平板上分别涂布接入0.1mL稀释液;经适当培养后,5个平板上的菌落数分别为5、51、50、50、49,据此可得出每升水样中的活菌数约为_______个。27.流行病学调查结果显示,全球共有5亿多胃病患者,中国就占了

1.2亿左右,是名副其实的“胃病大国”。究其原因除了国人的饮食习惯、生长环境外,幕后推手其实是它——幽门螺旋杆菌(Hp),医务工作者在胃病患者体内采集样本并制成菌液后,进行分离培养。实验基本步骤如下:配制培养基→灭菌→倒平板→X→培

养→观察。请回答相关问题:(1)在配制培养基时,要加入尿素和酚红指示剂,这是因为Hp产生_______,它能以尿素作为氮源:(2)无菌技术主要通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染,常用的灭菌方法有灼烧灭菌、_______灭菌和_______灭菌。的(3)培养基灭菌后需立即倒平板,平板

冷凝后应将其倒置,目的_______。(4)步骤X表示接种。无菌条件下操作时,先将菌液稀释,然后将菌液_______到培养基平面上。(5)医生经常用14C呼气试验检测人体是否感染Hp,其基本原理是Hp能将14C标记的_______分解为NH3和14CO2。28.I、如图甲为生态系统中碳循环的简

明示意图,图乙表示某人工鱼塘生态系统能量流动图解[能量单位为KJ/(cm2·a)],图丙某淡水湖泊中生物之间的捕食关系,请回答下列问题:(1)图甲中碳在生物群落和非生物环境之间的循环主要以_______的形式进行循环,与过程A本质相同的有过程_______(用

图中字母代号表示)。(2)图乙中流入人工鱼塘生态系统的总能量是_______J/(cm2·a),流入各个营养级生物能量的最终共同去向有_______。(答出两项即可)。(3)图丙中底栖动物和虾类的种间关系是_______。在湖泊中搭配养殖水草时,需要考虑的因素有水草是在否可以净化水质、

水草是否适应水生环境和当地气候条件、水草之间的种间关系等,这体现了生态工程的_______原理。调查发现青鱼和乌龟的种群数量较少,从生态系统能量流动的角度分析,原因是_______。(4)生态系统是一个统一的整体,具有一定的结构和功能,生态系统的结

构包括_______。II、浙江安吉的余村坚定践行从“靠山吃矿”走向“养山富山”的生态文明之路,成为中国美丽乡村的生态典范。请回答下列问题:(5)余村三面青山环抱,竹海连绵,植被覆盖率非常高,具有极佳的山地小气候,吸引了大批游客前来观光旅游,这主要体现了生物多样性的__

_____价值。(6)竹海中毛竹同化的能量一部分通过呼吸作用以热能形式散失,一部分用于_______,储存在有机物中。以毛竹为食的竹鼠遇到天敌无路可逃时,会前肢撑地,后腿蹬地,并露出锋利的门齿,发出警告声,借以躲避猎捕,由此说明生态系统中信息传递

的作用是_______。

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