【文档说明】新高考生物考前冲刺角度10 垃圾处理类试题含解析.doc，共(4)页，154.500 KB，由小赞的店铺上传

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-1-角度3垃圾处理类试题(建议用时：30分钟)1．(2020·山东青岛模拟)将已关闭的垃圾填埋场改造为公园等公共娱乐场所已成为一种趋势。在对已关闭的垃圾填埋场进行重新开发利用之前，需进行植被的重建和维持。土壤含氧量、垃圾渗液

浓度等因素会影响植物在垃圾填埋场上的生长。下列相关说法错误的是()A．垃圾填埋场上进行的植被重建与维持过程属于群落的次生演替B．垃圾渗液浓度过高会导致植物根细胞渗透失水，造成“烧苗”现象C．垃圾填埋场土壤富含有机物，微生物需氧代谢旺盛，易造成植物根系缺氧

D．由垃圾填埋场改造成的公园中所有植被和栖息动物构成了一个生物群落2．某河流因生活污水的大量排放，蓝藻大量繁殖、水华频发。研究人员采用种植大型挺水植物等方法，获得了较好的治理效果。以下叙述正确的是()A．污水中的有机物可供蓝藻吸收利用B．河流中

动植物之间进行着物质循环C．大型挺水植物与蓝藻竞争资源能减少水华发生D．水华形成过程中可导致该水域群落中的物种丰富度增大3．泥鳅属于杂食性鱼类，捕食水体中的小型甲壳动物、昆虫幼虫、藻类和高等植物的碎屑等，被称为水

体中的“清洁工”，某些小型甲壳动物也可以藻类为食。某地开发的“水稻与泥鳅共生养殖技术”实现了“一水两用、一田双收”的目标。下列相关叙述正确的是()A．稻田中的小型甲壳动物与泥鳅之间只存在捕食关系B．泥鳅被引进

稻田后，可提高稻田中的物种丰富度C．因泥鳅的引入，稻田生态系统具有了物质循环功能D．稻田中的泥鳅、昆虫、高等植物的碎屑等构成了生物群落4．用经过处理的鸡粪沼液来培养小球藻，可降低沼液中的氨氮、总磷等含量。下列叙述正确的是()A．鸡粪

便中所含的能量属于鸡未摄入的能量B．此生态系统中，小球藻既是生产者，又是分解者C．小球藻吸收沼液中的无机氮可用于合成自身的淀粉-2-D．用鸡粪沼液培养小球藻能提高能量的利用率5．某市近年来一直努力争创“绿色城市”。“绿色”的含义除了包括城市绿化、绿

色生活方式和消费理念外，还包括尊重自然、保持生态平衡、高效利用资源等。绿色城市的重要标志之一是实现垃圾的“减量化、资源化和无害化”。下图是垃圾资源化、无害化处理的一种方案。请回答下列有关问题：(1)该方案中④⑤过程利用的生物属于生态系统成分中的____________。(

2)图示生态工程能充分利用废弃物中的能量，实现废弃物资源化，这主要是遵循生态工程的____________原理。(3)在充分利用能量，减少环境污染的同时，还可通过燃烧发电、生产动物蛋白饲料等提高人们的收入，使保护环境和发展经济协调起来，体现了生态工程的

________________原理。(4)每一位市民都应该积极参与过程①，过程①指的是__________________。6．为治理小清河被污染的水体，科研人员通过引进河水、设计湿地景观、优化植物种

植等，建成了城市湿地景观公园——锦云湖公园(如下图)，其中箭头代表水流方向，折水涧为阶梯式进水道，河水由此引入该系统。一段时间后，污染的水体环境明显改善，而且对引进的河水也有了一定的净化作用。请回答下列问题：

(1)不同区域选择种植不同类型的植物，在净化水体的同时又能美化环境，这体现了生态工程建设的__________原理。在该湿地景观公园中，A区域中以挺水植物芦苇为主，B、C区域以沉水植物伊乐藻、苦草为主，体现了群落的____________结构。(2)A

区域种植芦苇能通过以下途径净化水体：①通过阻挡、吸附等使污染物-3-沉降；②通过增加水中__________，使微生物分解增强；③通过________________________，抑制水体中藻类繁殖。(3)若该湿地公园对引进的河水有净化作用，则与进水口水样相比，出水口水

样中____________(多选)。①总氮、磷含量下降②浮游生物数量较多③有毒物质减少④溶解氧含量上升参考答案与解析角度3垃圾处理类试题1．解析：选D。垃圾填埋场上存在着一定的土壤条件甚至有植被的种子等，因此在垃

圾填埋场上进行的植被重建与维持过程属于群落的次生演替，A正确；植物根系需要从生活的土壤中吸收水分和无机盐等，如果垃圾渗液浓度过高会导致植物根细胞渗透失水，造成“烧苗”现象，B正确；由于垃圾填埋场土壤富含有机物，土壤中的有机物需要经过微生物的分解作用转化为无机物，而微生物分解有机物

的实质是细胞呼吸，需氧型微生物的有氧呼吸会消耗氧气，从而造成土壤中氧气减少，易导致植物根系缺氧，C正确；生物群落是指在一定生活环境中的所有生物种群的总和，由垃圾填埋场改造成的公园中所有植被和栖息动物以及微

生物共同构成生物群落，D错误。2．解析：选C。蓝藻是生产者，不能利用污水中的有机物，可以利用无机物，A错误；河流中动植物之间不足以完成物质循环，还缺少分解者，B错误；大型挺水植物与蓝藻竞争资源能减少蓝藻的数量，进而减少水华发生，

C正确；水华形成过程中可导致该水域生物大量死亡，群落中的物种丰富度会减小，D错误。3．解析：选B。泥鳅捕食小型甲壳动物，二者存在捕食关系，小型甲壳动物也可以藻类为食，故二者之间还存在竞争关系，A错误；泥鳅被引进稻田后，增加了物种数目，即提高了稻田中的物种

丰富度，B正确；稻田生态系统原本就具有物质循环的功能，泥鳅的引入加速了该生态系统的物质循环，并非因泥鳅的引入才具有物质循环功能，C错误；高等植物的碎屑不是生物，D错误。4．解析：选D。摄入的能量＝该营养级的同化量＋粪便中的能量，故鸡粪便中所含的能量属

于鸡摄入的能量，A错误；小球藻能够通过光合作用将无机物转化成有机物，故小球藻属于生产者，不属于分解者，B错误；淀粉的组成元素为C、H、O，故小球藻吸收沼液中的无机氮不可用于合成自身的淀粉，C错误；用鸡粪-4-沼液培养小球藻可实现能量的多级利

用，提高能量的利用率，D正确。5．(1)分解者(2)物质循环再生(3)整体性(4)将生活垃圾分类处理6．(1)整体性(和协调与平衡)水平(2)溶氧量(或氧，或氧气)遮光(或减弱光照)和吸收N、P等矿质元素(3)①③④