【文档说明】吉林省长春市农安县五校联考2020-2021学年高二上学期期末考试 生物 .doc,共(17)页,4.536 MB,由小赞的店铺上传
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绝密★启用前2020-2021学年度第一学期期末五校联考试卷高二生物(试卷总分:100分考试时间:90分钟)注意事项:1.答题时,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其
他答案标号。3.答非选择题时,必须使用黑色墨水笔或者黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。5.考试结束后,只将答题卡交回。一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分,共60分。在
每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的)1.哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是A.血液B.体液C.组织液D.细胞内液2.下列有关突触的叙述,正确的是A.神经元之间通过突触相联系B.一个神经元只与另外一个神经元相接触C.突触由突触前膜和突触后膜构成D.突
触间隙的液体是血浆.3.某人大脑受损,不能看懂文字的含义,则损伤部位位于大脑皮层的A.W区B.V区C.S区D.H区4.下列关于激素的叙述,不正确的是A.动植物都能合成激素B.激素定向运输至相应的靶器官、靶
细胞C.激素具有量少作用效果大的特点D.激素是调节生命活动的信息分子5.给婴幼儿接种乙肝疫苗,目的主要是使其体内产生A.效应T细胞B.浆细胞C.记忆细胞D.淋巴因子6.皮肤是抵御外界病菌入侵机体的重要屏障,皮肤大面积烧伤易导致感染而引发严重后果,主要的原因是A.非特异性免疫能力减
弱B.特异性免疫能力减弱C.组织液等体液大量流失D.营养物质得不到及时补充7.生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。依据膜蛋白的功能,下表中判断错误的是8.下列关于内环境的叙述,合理的是A.只有血浆有运输激素的作用B.细胞外液中的离子的含量恒
定不变C.内环境中各种激素含量有一定的正常范围D.只有组织液能与细胞内液直接进行物质交换9.下列与人体内环境稳态有关的叙述,正确的是A.人体的泌尿与内环境稳态有直接的关系B.剧烈运动会使内环境的pH明显下降C.冬季当人出现寒颤时,内环境稳
态已失调D.通过神经和体液调节就能维持内环境稳态10.如图表示信号传导的一种方式。甲表示产生信息分子X的细胞,乙是X的靶细胞。下列对应关系合理的是A.甲是甲状腺细胞,乙是肝脏细胞,X加快乙的新陈代谢B.甲是甲状腺细胞,乙是垂体细胞,X抑制乙分泌促激素释放激素C.甲是胰岛A
细胞,乙是肌细胞,X促进乙中储能物质水解D.甲是感受器细胞,乙是肌细胞,X使乙发生膜电位的变化11.如图为突触的结构示意图,在a、c两点连接一灵敏电流计,下列分析正确的是A.图示结构包括3个神经元和1个突触B.神经冲动由甲传向丙不需要消耗ATPC.如果
b点受刺激,丙会兴奋,则兴奋处外表面呈正电位D.如果b点受刺激,丙会兴奋,当ab=bc时,电刺激b点,灵敏电流计的指针偏转两次12.下表中探究相关激素作用的实验所涉及的常见方法,合理的是13.某考生参加高考体检,早晨没有进食和饮水。在等待体检的过程中,该考生体内发生的变化是A.下丘脑合成的促甲状
腺激素增加B.胰岛A细胞合成胰高血糖素增加C.神经调控皮肤毛细血管收缩,体温迅速上升D.垂体合成某种激素增加,使水的重吸收增加14.下列有关免疫的叙述,错误的是A.人体自身的组织和细胞不可能成为抗原B.吞噬细胞可识别、吞噬外来抗原C.自
身免疫病是机体免疫功能过强造成的D.免疫系统具有防卫、监控和清除功能15.如图为突触结构示意图,相关叙述正确的是A.结构①为神经递质与受体结合提供能量B.该图是根据高倍镜下看到的结构绘制的C.递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙D.结构④膜电位的变化与其选择透过性
密切相关16.下列关于人体淋巴细胞的叙述,正确的是A.T细胞能识别抗原,只参与细胞免疫过程B.T细胞能产生淋巴因子,促进浆细胞的增殖、分化C.浆细胞受抗原刺激,能增殖分化成记忆B细胞D.效应T细胞能识别靶细胞并与之密切接触17.当人体注射了用手足口病病毒蛋白制备的疫苗后,体内不会发生的反应是A
.吞噬细胞处理和呈递抗原B.产生针对该病毒蛋白的抗体C.形成能识别该病毒的记忆细胞D.效应T细胞消灭被疫苗感染的细胞18.下列有关顶端优势的叙述,正确的是A.侧芽比顶芽的生命活动旺盛B.在果树种植中常需要保持顶端优
势C.顶端优势现象表明了生长素作用的两重性D.顶芽容易得到光照,所以生长比侧芽快19.某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了如图所示结果,下面对本实验分析或评价正确的是A.若要达到该实验
的目的,应进行预实验B.促进迎春花插条生根的最适浓度为c浓度C.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同D.迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果20.下列有关生长素的叙述错误的是A.植物的不同器官对生长素的反应敏感程度不
同B.同一植物器官对不同浓度的生长素的生理作用可能相同C.植物向光弯曲生长体现了生长素作用的两重性D.生长素和赤霉素可以在同一个细胞中起作用21.下列关于植物生命活动调节曲线的描述,正确的是A.图甲曲线I、II可分别表示不同浓度生长素类似物对
某植物芽根生长的影响B.若图甲曲线I代表双子叶植物,曲线II代表单子叶植物,则d点浓度的生长素类似物可除去双子叶植物农田中的单子叶植物杂草C.图乙中实线表示将一盆栽植物横放于地面,其主根近地侧生长素浓度变化,则虚线表示根生长的最适浓度D.图丙表示不同浓度的生长素对某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的影响
,该结果表明在生产上可喷施高浓度生长素类似物降低该植物成熟叶片的脱落率22.下列现象与植物激素作用无关的是①青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟②水稻感染了赤霉菌后疯长③萎蔫的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺④松树宝塔状的树形A.③B.①④C.②③D.①②③④23.据
最新报道,人侵性长尾小鹦鹉已经导致以色列本地戴胜鸟数量锐减,主要原因是长尾小鹦鹉繁育季节比戴胜鸟更早,它们会在戴胜鸟之前占尽巢穴,使后者没有地方可去。据此判断下列有关本地戴胜鸟数量锐减的原因,不合理的是A.是种间竞争的结果B.直接原因是出生率降低C.可能会影响当地其他
生物种群密度的变化D.会导致长尾小鹦鹉种群数量呈“J”型增长24.科研人员对某封闭小岛社鼠的种群数量和性别比例(♀:)进行了连续两年的研究,结果如图。下列叙述正确的是A.社鼠雌性个体在秋季环境中生存能力低于
雄性个体B.第二年9至11月份有利于社鼠种群密度的恢复C.决定该岛屿社鼠种群数量变化的因素主要是迁入、迁出、出生率和死亡率D.若研究该岛物种丰富度,可在种群层次和群落层次上进行25.下列生物之间竞争最激烈的是A.稻田
里的水稻和鲤鱼B.玉米田里的玉米和菟丝子C.非洲草原上的鳄鱼和斑马D.草原上的野生黄羊和野兔26.不宜采用样方法进行种群密度调查的是A.昆虫卵的密度B.鲫鱼的密度C.蚜虫的密度D.跳蝻的密度27.下列关于生物群落的叙述中,错误的是A.种群是群落的基础,群落是由多个种群构成的B.一个池塘中所有
的鱼构成生物群落C.群落内的生物具有一定的种内、种间关系D.群落的物种组成是区分不同群落的重要特征28.下列关于群落空间结构的生态意义的叙述,错误的是A.群落的空间结构是长期自然选择的结果B.群落的空间结构有利于对资源的充分利用C.群落的空间结构缓
解了种间竞争D.导致这种结构的主要环境因素是温度和水分29.下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验的有关描述,正确的是A.采集的小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中,也可放入试管中B.土壤中小动物类群不存在群落的空间结构C.在进行土壤中小动物类
群丰富度研究时,常用样方法或标志重捕法进行调查D.利用小动物的趋光、趋热性收集土样中的小动物,可采用带灯罩的热光源30.以下关于生态系统成分的叙述中,正确的是A.植物一定是生产者B.生产者均能利用光能C.消费者不一定都是动物D.一种生物只能属于一种成分31.如图为某一生
态系统的能量金字塔,其中I、II、III、IV分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是A.I是初级消费者B.IV为分解者C.E1为太阳能,E2为热能D.能量可在食物链中循环利用32.我国谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。下列叙述错误的是
A.食物链属于生态系统的营养结构,蝉和黄雀是捕食关系B.该生态系统中腐生细菌的能量不能流向生产者C.迁入捕食黄雀的鹰后,该生态系统的能量流动方向并未增加D.迁入捕食黄雀的鹰后,形成的食物链是植物→蝉→螳螂→黄雀→鹰33.在南方茶园中,利用生物防治来降低害虫的种群
密度。人工合成的一种化学诱饵能散发出类似于雌性害虫性外激素的气体,布下“爱情陷阱”,专等雄性昆虫撞来而掉在诱饵下的水盆中,这种方法的直接影响是A.降低昆虫出生率B.改变昆虫性别比例C.增加昆虫迁出率D.改变昆虫年龄组成34.图甲、图乙和图丙分别是与种群数量变化有关的三条曲线。下列叙述正确的是A.
图甲对应种群数量的变化不受环境容纳量的限制B.图乙对应的种群数量处于稳定状态,年龄组成为稳定型C.图丙对应的种群数量先增大后减少,t1时达到K值D.种群密度是种群数量的最基本特征,常用的调查方法是取样器取样法35.在沙漠的一个灌木群落中,某种基
于种子繁殖的灌木,其分布型随着生长进程会发生改变,幼小和小灌木呈集群分布,中灌木呈随机分布,大灌木呈均匀分布。下列叙述错误的是A.这种改变使群落的水平结构发生变化B.这种改变是群落演替所引起的结果C.均匀分布的形成原因主要是种内竞争D.集群分布主要
是由于种子不能远离母株所致36.下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,正确的是A.培养用具必须经过严格的灭菌处理,培养液则不需灭菌B.培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧C.从瓶中吸出培养液进行计数之前,需要摇匀培养瓶中的培养液.D.先
将培养液滴在计数板上,轻盖盖玻片防止气泡产生37.若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述错误的是A.该生态系统中蝉位于第二营养级B.鹰的迁入可能会增加该树林中螳螂的数量C.鹰的
迁入增加了该生态系统能量消耗的环节D.鹰的迁入提高了该生态系统的能量传递效率38.如图表示某生态系统的食物网。下列有关叙述中不正确的是A.生态系统中的食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级B.该食物网由8条食物链组成,蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕
食和竞争C.该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者,未体现的成分是分解者D.若分析该生态系统的能量流动状况,应从系统中绿色植物固定的太阳能开始39.生态系统中能量流动和物质循环的关系是A.虽然二者是各自独立的过程,但它们是同时进行的B.物质的
合成和分解过程,伴随着能量的储存、转移和释放C.先有物质循环,然后才有能量流动D.由于有了能量流动,所以才有了物质循环40.下列关于生物多样性及其保护措施的叙述,正确的是A.保护生物多样性是保护对人类有益的生物,对人类有害的生物不用保护B.让某些濒危动物发情交配,是通过利用生态系统的信息传递
实现的C.大熊猫有很多科研价值,这属于生物多样性的潜在价值D.生物多样性的保护需从基因、种群和生态系统三个层面进行二、非选择题(本题共5小题,共40分)41.(6分)抑郁症与去甲肾上腺素(NE)的含量过低有关,如图表示抗抑郁药物三环类化合物的作用机理。请据图回答下列问题:(1)结构A的形成与(填
细胞器名称)直接相关。(2)NE是一种(填“兴奋性”或“抑制性”)神经递质,它作用于突触后膜后引起(填“Na+”或“Cl-”)内流。(3)三环类化合物用于治疗抑郁症的机理是。根据图中信息,治疗抑郁症还可以通过开发出能够抑制的药物进行治疗。
42.(7分)下图是某人的体检化验单和人体的血糖调节示意图。请分析回答:(1)从图中的化验单可以看出其生理指标测定值异常的项目有。(2)据人体血糖调节示意图可知,正常人的血糖平衡是由共同调节的结果。(3)图中的激素a是,它与激素b的关系是(填“拮抗”或“协同”)作用。(4)如果不吃早餐或早餐吃的很
少,则不利于身体健康。此时机体会处于饥饿状态,但一般情况下,体内的血糖仍能维持相对稳定,请从体液调节的角度分析原因:。胰岛A细胞和胰岛B细胞在生理功能上存在稳定性差异的根本原因是。43.(10分)图甲表示燕麦幼苗生
长素浓度与作用的关系;图乙表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;图丙表示燕麦胚芽鞘。请据图回答下列问题:(1)图甲中,c点生长素浓度对根生长的效应是,对芽的效应是。图中的两条曲线表明,I
AA作用的特点具有。(2)图乙中b侧生长素浓度(填“大于”“小于”或“等于”)a侧,c侧生长素浓度对茎生长的效应是。(3)单侧光照射下,图丙燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素横向运输发生在(填“A”或“B”)侧。若用锡箔纸套住B段,在单侧
光下胚芽鞘生长情况是。(4)研究发现,根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究生长素和乙烯的关系,科研人员将某植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。结果发现在这些培养液中出现了乙烯,
且生长素的浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。该实验的自变量是,因变量是。为了使实验更科学严谨,还需将另一些等量的根尖放在中,作为对照组。44.(8分)某科研小组对某林场内的一种森
林害鼠进行了调查研究,以便更好地进行防治。请回答下列问题:(1)对害鼠的种群密度进行调查常采用的方法是。(2)在资源不受限制的理想条件下,害鼠种群的增长曲线呈“”型,其数学模型为。(3)利用人工合成的性引诱剂诱杀害鼠的雄性
个体,破坏了害虫种群正常的,进而影响其出生率并降低该种群的密度。(4)该林场中植物有明显的分层现象,形成群落的。林场中的动物也有类似的分层现象,原因是群落中的植物为动物创造了多种多样的食物和。(5)近5万年来,某地区由于气候越来越干燥,森林逐渐
被灌木丛取代。近50年来,由于人类过度开垦,导致局部灌木丛出现了荒漠化。该现象表明,与该地区具有的自然演替相比,人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度,演替的方向。45.(9分)下表为某湖泊中几种生物的关系(“√”表示存在捕食关系)。
请据表回答下列问题:(1)此生态系统中鲫鱼属于第三营养级的食物链有条,在该食物网中占有营养级最多的生物是。(2)该食物网中同时存在竞争和捕食关系的两种生物有。若由于某种原因螺蛳全部死亡,则该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将。(3)假如鲫鱼的食物有20%来自轮虫,20%来自螺蛳,20%来自
水草,40%来自绿藻。能量流动效率按10%计算,该鲫鱼增重1kg需消耗绿色植物kg。(4)可以增加该湖泊生态系统中放养鱼的种类,如草鱼、鳙鱼等,这样做的目的是增加该生态系统的复杂性,从而加快了该生态系统中的速率。(5)鸡粪是优良的鱼类饲料。投入鸡粪可以
给鱼提供食物,从而提高鱼的产量。向湖泊中投入适量的鸡粪不会对该湖泊生态系统产生明显的影响,这是因为该生态系统具有。