【文档说明】辽宁省沈阳市郊联体2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题 含解析.doc，共(33)页，2.354 MB，由小赞的店铺上传

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沈阳市郊联体2020—2021学年度第二学期开学初高二年级生物一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）1.下图为人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程的示意

图，下列有关叙述错误的是（）A.免疫细胞和免疫活性物质可分布在②③中B.蛋白质长期供应不足，①处的液体会减少C.③中的缓冲物质可使其pH维持在7.35～7.45D.细胞外液和细胞内液组成人体的体液，细

胞内液的含量大于细胞外液2.学习和记忆是脑的高级功能之一，下列说法错误的是A.短期记忆不断的重复可能会形成长期的记忆B.通过视觉、听觉、触觉等外界信息输入会形成瞬时记忆C.学习过程中反复刺激各种感官，有助于长期记忆的形成D.短期记忆

与新突触的建立有关3.α—银环蛇毒素能与突触处的神经递质受体结合，阻断兴奋的传递。如下图所示，利用α—银环蛇毒素处理突触，并在A处给予适宜刺激，乙记录仪测量的结果是A.B.C.D.4.下图是人体内有关下丘

脑分泌及其相关调控关系模式图，X、Y表示相应内分泌器官，①②③④表示相应激素。下列叙述正确的是（）A.X是垂体，Y是下丘脑B.①代表促甲状腺激素C.③对X、Y有正反馈调节作用D.④可能是抗利尿激素5.有一种胰岛素依赖型糖尿病是由

于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述错误的是（）A.该种病与人体的细胞免疫过程密切相关B.这种胰岛素依赖型糖尿病属于免疫缺陷病C.患者血液中胰岛素水平低于正常生理水平D

.抑制T细胞增殖的药物可用于治疗该种病6.已知新型冠状病毒在人群中可通过呼吸道飞沫和密切接触等方式进行传播，人感染该病毒后，机体的免疫系统会发挥免疫功能来消灭该病毒。下列叙述正确的是（）A.新型冠状病毒侵入人体后，能产生抗体或细胞因子的细胞都能对该病毒进行识别B.人体内的吞噬细胞能

吞噬新型冠状病毒，依赖于其细胞膜上糖蛋白C.人体内的新型冠状病毒无论是否侵入细胞，都可以与抗体结合并被清除D.人体免疫系统能够消灭机体内的新型冠状病毒，体现了免疫系统自稳功能7.下列有关人体免疫的叙述，错误的是（）A.

唾液中的溶菌酶属于保卫人体的第二道防线B.许多过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异C.类风湿关节炎和系统性红斑狼疮属于自身免疫病D.免疫抑制剂的应用大大提高了器官移植的成活率8.植物生长调节剂是人工合成的，对植物的生长、

发育有调节作用的化学物质。植物激素或植物生长调节剂在生产、生活中得到了广泛的应用。下列相关叙述正确的是（）A.乙烯能促进叶、花、果实的脱落，所以乙烯不在幼嫩的组织中产生B.植物生长调节剂的分子结构和生理效应均与植物激素类似C.施用植物生长调节剂必然会增产、增收D.用较高浓度

的α—萘乙酸，通过沾蘸法处理植物插条，可以促进插条生根9.不同浓度的生长素对胚芽鞘生长的促进情况如图甲所示。现将胚芽鞘尖端去除一段时间后，将含有生长素的琼脂块放置在去顶胚芽鞘的一侧，一段时间后测量其弯曲角度α（如图乙所示）。图甲中N1、N2、N3三种浓度所对应弯曲角度为α1，α

2，a3，下列叙述正确的是（）A.琼脂块中生长素通过主动运输的方式运输到胚芽鞘中B.温特用胚芽鞘和琼脂块做实验发现并提取出生长素C.上述三种浓度对应弯曲角度大小最可能为231D.生长素在植物体各器官中都有分布，胚芽鞘细胞内有生长素特异性受体10.如图表示处于平衡状态的某生物种群因某

些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因分析中，不正确的是A.若图①所示为海洋中某鱼类种群，则a点后变化的原因可能是大量放养了该种鱼类B.若图②所示为某发酵罐中酵母菌的数量，则b点后变化的原因可能是增加了营养供应C.图③中c点后发生

的变化表明该种群性别比例失衡D.图④曲线可用于指导海洋捕捞11.下图是生态位关系图,其中完全符合竞争是不对等的,乙的生态位空间有较大比例被共占的一组是A.B.C.D.12.图A中的a、b、c和图B中的甲、乙、丙、丁分别为两个长期处于相对稳定状态的生态系统中除分解者外的生物成分，生态系

统Ⅰ中a、b、c三个种群数量变化关系如图A所示，生态系统Ⅱ中甲、乙、丙、丁四个种群同化量所占比例如图B所示。下列有关说法正确的是()A.生态系统Ⅰ中，能量流动方向为a→b→cB.根据能量流动的特点分析，图2中丙属于第四营养级C.若c、丁为植物，常用样方法调查两者的种群密

度D.甲、乙、丙、丁四个种群构成了一个群落13.如图为碳循环示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的四种成分，下列有关叙述错误的是（）A.甲是生态系统的基石B.该生态系统中的食物网可以表示为如图C.丙不一定是需氧型生物D.图中表示以二氧化碳形式流动的

是①②⑤⑥14.如果食物链上各营养级均以生物个体的数量来表示，并以食物链起点的生物个体数作底层来绘制数量金字塔，则只有两个营养级的夏季草原生态系统（假设第一营养级是牧草，第二营养级是羊）和森林生态系统（假设第一营养级是乔木，第二营养级是昆虫）数量金字塔的形状最可能是A.

前者为金字塔形，后者为倒金字塔形B.前者为倒金字塔形，后者为金字塔形C.前者为金字塔形，后者为金字塔形D.前者为倒金字塔形，后者为倒金字塔形15.关于生态系统组成成分的叙述，正确的是（）①自养型生物都是生产者②生产者都是自养型生物③异养型生物都是消费者④消费者都是异养型生物⑤植

物都是生产者⑥细菌、真菌都是分解者⑦动物都是消费者A.②④⑥B.①②④C.①⑤⑦D.②⑤⑥二、选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分，在每小题给出的四个选项中，有一个或多个选项符合题目要求，选对但不全的得1分，有选错的得0分）16.如图是描述某种

生命活动的模型，下列叙述不正确的是（）A.若A代表人体胰岛A细胞分泌胰高血糖素，a代表低血糖，则b可代表促进肌糖原分解，c可代表抑制葡萄糖的氧化分解B.若A代表脊髓，a代表传入神经，则b、c可分别代表传出神经和效应器C.若A为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素

的减少和产生渴觉D.若A代表体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成17.如图示生长素浓度对植物生长的影响，有关说法不正确的是()A.除草剂除草的原理是生长素浓度大于h时抑制生长B.产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于hC.若幼

苗表现出向光性，且向光侧的浓度为f，则背光侧的浓度大于f小于2fD.若水平放置幼苗表现出根向地性，近地侧浓度为g，则远地侧浓度可能为2f18.科研人员对一块玉米田（农田生态系统）进行了一系列研究。下列相关

叙述正确的是（）A.该农田中所有玉米具有种群密度、出生率与死亡率、性别比例等数量特征B.不宜采用样方法调查农作物上蚜虫的种群密度C.该农田中的玉米错落有致，体现了群落的垂直结构D.研究玉米田的范围和边界、各

种群间的关系，属于群落水平上的研究19.下图所示为下面3组生物：根瘤菌与豆科植物；农作物与杂草；狐与兔的种关系示意图（纵轴表示个体数，横轴表示时间）。据图判断，下列说法正确的是（）A.①图对应狐与兔，②图对

应农作物与杂草，③图对应根瘤菌与豆科植物B.若3种种间关系中的b死亡，对a有利的是②C.种间关系除了图示三种，主要还有原始合作和寄生等D.a或b的变化曲线代表的是种群水平上的研究；a和b之间关系的变化则是在群落水平上的研究。20.下图是某

人工生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位为103k/m2·y）。下列叙述不正确的是（）A.该生态系统生产者固定的总能量是1.10×105kJ/m2·yB.由生产者、I～Ⅳ构成的捕食食物链中，能量流动是单向的、逐级递减的C.I为第二营养级，第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率约为

12.73%D.在生物圈中，类群Ⅳ包括全部的微生物和一些腐生动物三、非选择题（本题共5小题，共55分）21.中枢神经系统中的抑制性神经元，能够分泌抑制性神经递质，引起突触后膜发生Cl-内流、K+外流，从而造成突触后膜膜电位的改变，使突触后神经元受到抑制。图1是与膝跳反射有关的部分结构

示意图（图中①~⑧表示细胞或结构）。发生膝跳反射时，伸肌②收缩，屈肌⑦舒张。回答下列问题：（1）在膝跳反射的反射弧中，_________（填图1中序号）是传出神经。在膝跳反射过程中，兴奋在该反射弧中________

_（填“单向”或“双向”）传递。（2）图2表示膜电位变化曲线。在膝跳反射过程中，A点的膜电位变化曲线为甲曲线，其中EF段形成的原因是_________，F点时膜电位表现为_________。（3）图1

中____________（填图中序号）是抑制性神经元。在膝跳反射过程中，⑤位置的膜电位变化曲线是图2中的____________（填“甲”“乙”或“丙”），⑥位置的膜电位变化曲线是图2中的____________（填“甲”“乙”或“丙”）。（4）若要检测图1中M点在膝跳反射过程中

的膜电位变化，理论上正确的操作是____________（单选）。A．将电表的两极连接于膜外M点两侧，刺激N点B．将电表的两极连接于膜外M点两侧，刺激感受器C．将电表的两极分别连接于M点膜内和膜外，刺激N点D．将电表的两极分别连接于M点膜内和膜外，刺激感受器22.下图所示为五

大类植物激素的部分生理效应，请回答下列问题（1）在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与______（激素）相关性最大。（2）在果实生长的调节中起协同作用的激素有______、______和______。在种子发芽的调节中，细胞分裂素

和______之间的作用效果相反。（3）若解除植物的顶端优势可采用的措施有：①______，②______。（4）研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于______调节。（5）科学研究发现，植物具有能接受光信号的受体，光敏色素是其

中的一种。光敏色素是一类______，分布在植物的各个部位，其中在______的细胞内比较丰富。23.回答下列有关问题：I．下图为小明同学建构的种群知识框架图，请据图回答下列问题：（1）图中①表示______，③表示______。（2）利用方法②调查田鼠种群密度时，若一部分被标记的田鼠被鼬捕食

，则会导致种群密度估算结果______（填“偏大”或“偏小”）。（3）种群的“J”型曲线增长数学模型：Nt＝N0λt中，λ值与增长率的关系是：增长率＝______。（4）利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了害虫种群正常的性别比例，从而降低该种群密度。这里运用的防治方法是_____

_（填“化学防治”或“生物防治”）。Ⅱ．某一森林在遭受大火完全烧毁前后，草本植物灌木和乔木的生物量变化如图所示（b点为发生火灾的时间）。请回答下列问题。（1）a～b段，三类植物在群落中会呈现出镶嵌分布，从而形

成了群落的______结构。（2）b～f段，显示火灾后植物群落的演替情况，该演替类型属于______演替。（3）与cd段相比，ef段的动物分层现象较为______。24.养殖技术人员对某人工池塘（需要补

充饵料）生态系统的营养结构和能量流动情况调查后，得到了图甲所示的食物网，图乙表示某生态系统功能随时间的变化曲线。请分析回答下列问题：（1）流经人工池塘生态系统的总能量是______________________，该生态系统中鲫鱼和双翅目幼虫的种间关系是_____________

_________。（2）如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫，则黑鱼的产量将______，生态系统的抵抗力稳定性______。（3）图甲的食物网中，浮游植物为摇蚊幼虫提供了可以采食及栖息的信息，黑鱼

能够根据鲫鱼量的信息控制繁殖，这说明了生态系统中信息传递的作用是____________________________________。（4）y表示外来干扰对生态系统的影响，y越大，说明该生态系统______

稳定性越______。（5）该池塘中的某种鱼类色彩绚丽，形状怪异，在市场上非常名贵，这体现了生物多样性的______价值。25.2020年3月，习近平考察浙江余村时指出，要践行“绿水青山就是金山银山”发展理念，推进生态文明建设迈上新

台阶，把绿水青山建得更美，把金山银山做得更大，让绿色成为发展最动人的色彩。植树造林是实现蓝天、碧水绿地的重要途径，是践行“绿水青山就是金山银山”理念，实现人与自然和谐共生和中华民族永续发展，增进民生福祉的必然要求。（

1）绿色植物作为生态系统的生产者，构成了生态系统的基石的原因是__________________（从物质和能量方面分析）。（2）绿色植物为动物提供______，从而影响群落中动物在空间上的分布情况，进而影响群落的垂直结构。（3）树林中某鸟类一段时间内出生率和死亡率的

变化曲线如图，该鸟类的种群数量增长类型为______（不考虑迁入和迁出）。一段时间后，图中两曲线发生重合，表明此时该生物种群数量达到______。（4）进行林业工程建设时，一方面号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题，这种做法依据的生态工

程原理是______原理。（5）为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构。将人的动物性食物与植物性食物的比例由1∶1调整为1∶5，则地球可供养的人口数量是原来的______倍（能量传递效率按10%计算

）。沈阳市郊联体2020—2021学年度第二学期开学初高二年级生物（答案版）一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）1.下图为人体细胞内液与细胞外液进

行物质交换过程的示意图，下列有关叙述错误的是（）A.免疫细胞和免疫活性物质可分布在②③中B.蛋白质长期供应不足，①处的液体会减少C.③中的缓冲物质可使其pH维持在7.35～7.45D.细胞外液和细胞内液组成人体的体液，细胞内液的含量大

于细胞外液【答案】B【解析】【分析】1、内环境稳态的意义(1)概念：内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。包括

水、无机盐、各种营养物质、代谢产物、pH值、渗透压、温度等多个方面的相对稳定。(2)意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。稳态的实质：内环境成分和理化性质处于动态平衡。2、参与内环境稳态的系统(1)直接参与物质交换的系统：呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统。(2)起调节作用的系统：

神经系统（神经调节）、内分泌系统（体液调节）、免疫系统（免疫调节）。【详解】A、免疫细胞和免疫活性物质可分布在②淋巴液和③血浆中，A正确；B、蛋白质长期供应不足，血浆蛋白减少，渗透压降低，①处的液体会增加，引起组织水肿，B错误；C、③血浆中的缓冲物质HCO3-、HPO4-等可使其pH维持在

7.35～7.45之间，C正确；D、细胞外液和细胞内液组成人体的体液，细胞内液的含量约占2/3，细胞外液含量约占1/3，D正确。故选B。2.学习和记忆是脑的高级功能之一，下列说法错误的是A.短期记忆不断的重复可能会形成长期的记忆B.通过视觉、听觉、触觉等外界信息

输入会形成瞬时记忆C.学习过程中反复刺激各种感官，有助于长期记忆的形成D.短期记忆与新突触的建立有关【答案】D【解析】【分析】【详解】A、短期记忆与神经元的活动及神经元之间的活动有关，长期的记忆与新突触的建立有关，因此短期记忆不断的重复可能会形成长期的记忆，A正确；B

、通过视觉、听觉、触觉等外界信息输入会形成瞬时记忆，B正确；C、学习过程中反复刺激各种感官，有助于长期记忆的形成，C正确；D、长期记忆与新突触的建立有关，D错误。【点睛】本题考查学习和记忆的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过

比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。3.α—银环蛇毒素能与突触处的神经递质受体结合，阻断兴奋的传递。如下图所示，利用α—银环蛇毒素处理突触，并在A处给予适宜刺激，乙记录仪测量的结果是A.B.C.D.【答案】B

【解析】据图分析，乙记录仪的两侧接在细胞膜的外侧，因此未受刺激时为零电位；兴奋在神经纤维上是双向传导的，因此刺激A点兴奋会传到甲乙两个记录仪，根据甲记录仪的-70可知，乙记录仪先开始测得的是负值；当兴奋继续向右传导的过程中，乙记录仪的左侧恢复静息电位；由于α—银环蛇毒素能与突触处的神经递质受体

结合，阻断兴奋的传递，因此兴奋不能传到下一个神经元，则乙记录仪不会再测到电位变化，故选B。4.下图是人体内有关下丘脑分泌及其相关调控关系模式图，X、Y表示相应内分泌器官，①②③④表示相应激素。下列叙述正确的是（）A.X是垂体，Y是下丘脑B.①

代表促甲状腺激素C.③对X、Y有正反馈调节作用D.④可能是抗利尿激素【答案】D【解析】【分析】分析题图：图示是人体甲状腺分泌相应激素及其相关调控关系的模式图，其中X为下丘脑，Y为垂体，①为促甲状腺激素释放激素，②为促甲状腺

激素，③为甲状腺激素。【详解】A、根据分析可知，X是下丘脑，Y是垂体，A错误；B、①代表下丘脑合成并分泌的促甲状腺激素释放激素，B错误；C、③为甲状腺激素，其对X下丘脑、Y垂体的作用为负反馈调节，C错误；D、④由X合成、由Y释放到内环境中，可能是抗利尿激素，D正确。故选D。5.有一

种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述错误的是（）A.该种病与人体的细胞免疫过程密切相关B.这种胰岛素依赖型糖尿病属于免疫缺陷病C.患者血液中胰岛素水平低于正常生理水平D.抑制T细胞增

殖的药物可用于治疗该种病【答案】B【解析】【分析】根据题意可知，胰岛素依赖型糖尿病患者的胰岛B细胞由于自身免疫反应而被破坏，导致患者体内胰岛素缺乏，该病患者可通过注射胰岛素治疗。【详解】A、由题干可知，这种胰岛素依赖型糖尿病是患者体内效应T细胞与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而

发病，与人体的细胞免疫密切相关，A正确；B、这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病，B错误；C、患者体内的胰岛B细胞死亡，胰岛素分泌减少，患者体内胰岛素水平较正常人低，C正确；D、抑制T细胞增殖的药物可使效应T细胞减少，与胰岛B细胞的接触减少，胰岛B细胞死亡减少，所以抑制T细胞增殖的药物

可治疗该病，D正确。故选B。6.已知新型冠状病毒在人群中可通过呼吸道飞沫和密切接触等方式进行传播，人感染该病毒后，机体的免疫系统会发挥免疫功能来消灭该病毒。下列叙述正确的是（）A.新型冠状病毒侵入人体后，能产生抗体或细胞因子的细胞都能对该病毒进行识别B.人体内的吞噬细胞能吞噬新型

冠状病毒，依赖于其细胞膜上糖蛋白C.人体内的新型冠状病毒无论是否侵入细胞，都可以与抗体结合并被清除D.人体免疫系统能够消灭机体内的新型冠状病毒，体现了免疫系统自稳功能【答案】B【解析】【分析】1、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立

的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。2、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接

受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。3、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记

忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。【详解】A、能产生抗体的免疫细胞是浆细胞，不能对病毒进行识别，A错误；B、人体内的吞噬细胞能依赖于其细胞膜上糖蛋白

识别后吞噬新型冠状病毒，B正确；C、人体内的新型冠状病毒侵入细胞后，不能与抗体结合并被清除，需要通过细胞免疫使靶细胞裂解释放抗原，才能与抗体结合并被清除，C错误；D、人体免疫系统能够消灭机体内的新型冠状病毒，体现了免疫系统的防卫功

能，D错误。故选B。【点睛】7.下列有关人体免疫的叙述，错误的是（）A.唾液中的溶菌酶属于保卫人体的第二道防线B.许多过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异C.类风湿关节炎和系统性红斑狼疮属于自身免疫病D.免疫抑制剂的应用大大提高了器官移植的成活率【答案

】A【解析】【分析】人体免疫系统的第一道防线是皮肤和黏膜，第二道防线是体液中的吞噬细胞和杀菌物质，第三道防线是特异性免疫。免疫功能异常包括过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病。【详解】A、体液中的溶菌酶的杀菌作用属于人体的第二道防线，唾液中的溶菌酶属于保卫人体的第一道防线，A错误；B、过敏

反应是再次遇到过敏原时发生的，具有发作迅速、反应强烈、消退较快的特点，许多过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异，B正确；C、类风湿性关节炎和系统性红斑狼疮是自身免疫系统对自身组织、器官产生免疫反应，属于自身免疫病，C正确；D、器官移植是存在免疫

排斥反应，免疫抑制剂的应用大大提高了器官移植的成活率，D正确。故选A。8.植物生长调节剂是人工合成的，对植物的生长、发育有调节作用的化学物质。植物激素或植物生长调节剂在生产、生活中得到了广泛的应用。下列相关叙述正确的是（）A.乙烯能促进叶、

花、果实的脱落，所以乙烯不在幼嫩的组织中产生B.植物生长调节剂的分子结构和生理效应均与植物激素类似C.施用植物生长调节剂必然会增产、增收D.用较高浓度的α—萘乙酸，通过沾蘸法处理植物插条，可以促进插条生根【答案】D【解析】【分析】1

、植物激素指的是在植物体内合成，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物，如生长素。2、植物生长调节剂：人工合成的対植物的生长发育有调节作用的化学物质，如乙烯利。【详解】A、乙烯能促进叶、花、果实的脱落，植物体的各个部位都能产生乙烯，A错

误；B、植物生长调节剂的分子结构不一定与植物激素类似，但生理效应与植物激素类似，B错误；C、施用某种植物生长调节剂后由于受多种因素的影响，不一定会增产、增收，C错误；D、用较高浓度的α-萘乙酸，通过沾蘸法处理植物插条，可以促进插条生根，D正确。故选D。

9.不同浓度的生长素对胚芽鞘生长的促进情况如图甲所示。现将胚芽鞘尖端去除一段时间后，将含有生长素的琼脂块放置在去顶胚芽鞘的一侧，一段时间后测量其弯曲角度α（如图乙所示）。图甲中N1、N2、N3三种浓度所对应弯曲角度为α1，α2，a3，下列叙述正确的是（）A.

琼脂块中生长素通过主动运输的方式运输到胚芽鞘中B.温特用胚芽鞘和琼脂块做实验发现并提取出生长素C.上述三种浓度对应弯曲角度大小最可能为231D.生长素在植物体各器官中都有分布，胚芽鞘细胞内有生长素特异性受体【答案】D【解析】【分析】因为生长素在低浓度时促进

生长，高浓度时抑制生长，所以胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量、记录的弯曲度应如图乙所示。在最适浓度之前，随浓度增加，弯曲度越大，α越小；但是超过最适浓度，促进作用越来越小，弯曲度越小，而α值越大。【详解】

A、主动运输需要载体蛋白的参与，琼脂块中没有转运蛋白，只能扩散，A错误；B、温特是将生长素本质命名为吲哚乙酸，B错误；C、由题意可知，N2的浓度是促进生长的最适宜浓度，去尖端的胚芽鞘一侧放上N2后，生长素的促进生长的作用最大，胚芽鞘弯曲的角度最大；N3＞N2，由于N3

超过了最适宜浓度，促进作用小于N2，因此胚芽鞘弯曲的角度大于放上N2弯曲的角度，即α2＜α3；N2＞N1，N1小于最适宜浓度，并且也小于N3，促进作用小于N2和N3，因此胚芽鞘弯曲的角度小于放上N2和N3弯曲的角度，即α3＜α1，所以上述三种浓度对

应弯曲角度大小最可能为α2＜α3＜α1，C错误；D、生长素在植物体各器官均有分布，作用于胚芽鞘尖端的下面一段，所以胚芽鞘细胞内有生长素特异性受体，D正确。故选D。10.如图表示处于平衡状态的某生物种群因某些外界环境变

化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因分析中，不正确的是A.若图①所示为海洋中某鱼类种群，则a点后变化的原因可能是大量放养了该种鱼类B.若图②所示为某发酵罐中酵母菌的数量，则b点后变化的原因可能是增加了

营养供应C.图③中c点后发生的变化表明该种群性别比例失衡D.图④曲线可用于指导海洋捕捞【答案】C【解析】若图①所示为海洋中某鱼类种群，则a点时，达到该海洋区域的环境容纳量，之后数量剧增，其原因可能是大量放养了该种鱼类，A正确；若图②所示为某发酵罐中酵母菌的数量，则

b点时，达到发酵罐的环境容纳量，之后增加营养供应，可导致酵母菌数量剧增，B正确；图③中c点后种群数量急剧下降，可能是环境条件剧变，比如天气、外来物种入侵等引起的，性别比例失衡不会导致数量急剧下降，C错误；图④曲线为自然状态下种群的数量变化规律，可用于指导海洋捕捞，当鱼群数量大于K/2时

捕捞，捕捞后要维持种群数量在K/2左右，既能捕到较多的鱼，又能使种群快速增长，D正确，所以选C。11.下图是生态位关系图,其中完全符合竞争是不对等的,乙的生态位空间有较大比例被共占的一组是A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】群落的种间关系包括寄生、竞争、互利共生、捕食等；竞

争是为争夺种群发展的食物、空间等而发生的，竞争包括对等竞争和不对等竞争两类；不对等竞争往往是一种生物在竞争中占有绝对优势，另一种占有劣势，最终可能导致占有劣势的一种生物死亡。【详解】A、该图显示甲、乙存在共同的环境梯度，属于竞争，但是乙的空间被共占的比例较小

，A错误；B、甲、乙两种生物，几乎没有共同的空间位，竞争比例小，B错误；C、甲、乙没有共同的空间位，不存在竞争，C错误；D、甲乙有共同的空间位，且乙空间较大比例被共占，D正确。故选D。12.图A中的a、b、c和图B中的甲、乙、丙

、丁分别为两个长期处于相对稳定状态的生态系统中除分解者外的生物成分，生态系统Ⅰ中a、b、c三个种群数量变化关系如图A所示，生态系统Ⅱ中甲、乙、丙、丁四个种群同化量所占比例如图B所示。下列有关说法正确的是(

)A.生态系统Ⅰ中，能量流动方向为a→b→cB.根据能量流动的特点分析，图2中丙属于第四营养级C.若c、丁为植物，常用样方法调查两者的种群密度D.甲、乙、丙、丁四个种群构成了一个群落【答案】C【解析】【分析】图A中：c为生产者

，a为初级消费者，b为次级消费者。图B中：丁为生产者，甲和乙为初级消费者，丙为次级消费者。【详解】A、生态系统Ⅰ中，能量流动方向为c→a→b，A错误；B、图2中丙属于第三营养级，B错误；C、若c、丁为植物，常用样方法调查两者的种群密度要做到随机取样，C正

确；D、甲、乙、丙、丁四个种群不包括分解者，不能构成一个群落，D错误。故选C。13.如图为碳循环示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的四种成分，下列有关叙述错误的是（）A.甲是生态系统的基石B.该生态系统中的食物网可以表示为如图C.丙不一定是需氧型生物D.图中表示以二氧化碳形式流动的是①②⑤⑥【

答案】B【解析】【分析】图示分析：甲是生产者，丁是大气中的CO2库，乙是消费者，丙是分解者。【详解】A.由图可知，甲与丁的关系是双向的，甲输出的途径多于输人的，说明甲是生产者，丁是大气中的CO2库，乙是消费者，丙是分解者，其中生产者是生态系统的基石，A正确；B.食物网与食物链中

只包括生产者和消费者两种成分，丙作为分解者，不能出现在食物网与食物链中，B错误；C.丙作为分解者，可以是需氧型生物,也可以是厌氧型生物，C正确；D.图中表示以二氧化碳形式流动的是①光合作用、②生产者的呼吸作用、⑤分解者的分解作用、⑥消费者的呼吸作用，D正确。故选

B。14.如果食物链上各营养级均以生物个体的数量来表示，并以食物链起点的生物个体数作底层来绘制数量金字塔，则只有两个营养级的夏季草原生态系统（假设第一营养级是牧草，第二营养级是羊）和森林生态系统（假设第一营养级是乔木，第二营养级是昆

虫）数量金字塔的形状最可能是A.前者为金字塔形，后者为倒金字塔形B.前者为倒金字塔形，后者为金字塔形C.前者为金字塔形，后者为金字塔形D.前者为倒金字塔形，后者为倒金字塔形【答案】A【解析】【分析】1、生态金字塔包括三种类型：能量

金字塔、数量金字塔和生物量金字塔。2、能量金字塔是以能量为单位构成的生态金字塔；数量金字塔是以数量为单位构成的生态金字塔；生物量金字塔是以生物量为单位构成的金字塔。3、生物量金字塔和数量金字塔有正金字塔形，也有倒金字塔形，而能量金字塔只有正金字塔形。【详解】如果

食物链上各营养级均以生物个体的数量来表示，并以食物链起点的生物个体数作底层来绘制数量金字塔，则可能出现正金字塔形，也可能出现倒金字塔形。只有两个营养级的夏季草原生态系统（假设第一营养级是牧草，第二营养级是羊），则牧草的数量比羊多，绘制的数量

金字塔为正金字塔形；森林生态系统（假设第一营养级是乔木，第二营养级是昆虫），一棵树上可以有很多昆虫，因此，昆虫的数目比乔木的数量多，绘制的数量金字塔为倒金字塔形。综上分析，前者为金字塔形，后者为倒金字塔形，A正确，B、C、D均错误。【点睛】解答本题的关键是：明确生态金字塔的种类和特点，数量金字塔可

能是正金字塔形，也可能是倒金字塔形，再根据题意作答。15.关于生态系统组成成分的叙述，正确的是（）①自养型生物都是生产者②生产者都是自养型生物③异养型生物都是消费者④消费者都是异养型生物⑤植物都是生产者⑥细菌、真菌都是分解者⑦动物都是消费者A.②④⑥B.①②④C.①⑤⑦D.②⑤⑥【答案】B【

解析】【分析】生态系统的结构(1)生态系统是由生物群落及其无机环境相互作用而形成的统一的整体，其结构包括生态系统的成分和营养结构。(2)生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量，其中生产者

和分解者是联系生物群落与无机环境的两大“桥梁”。(3)生产者为自养型生物，主要是绿色植物；消费者主要是各种动物；分解者主要是营腐生生活的细菌和真菌。【详解】①生产者能够通过光合作用或化能合成作用将无机物合成有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，故凡是自养生物都是生产者，①正

确；②自养型生物是能够通过光合作用或化能合成作用将无机物合成有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，故凡是生产者都是自养生物，②正确；③消费者和分解者都是异养型生物，③错误；④消费者只能利用现成的有机物

，都是异养型生物，④正确；⑤绿色植物都是生产者，寄生植物如菟丝子是消费者，⑤错误；⑥只有营腐生生活细菌、真菌才能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，是分解者，而硝化细菌则为生产者，寄生的细菌和真菌是消费者，⑥错误；⑦腐生动物如蜣螂是分解者，⑦错误；①②④正确。故选B。二、

选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分，在每小题给出的四个选项中，有一个或多个选项符合题目要求，选对但不全的得1分，有选错的得0分）16.如图是描述某种生命活动的模型，下列叙述不正确的是（）A.若A代表人体胰岛A细胞分

泌胰高血糖素，a代表低血糖，则b可代表促进肌糖原分解，c可代表抑制葡萄糖的氧化分解B.若A代表脊髓，a代表传入神经，则b、c可分别代表传出神经和效应器C.若A为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激

素的减少和产生渴觉D.若A代表体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成【答案】ABC【解析】【分析】1、神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器（感受刺激。将外界刺激的信息转变为神经的兴奋）、传入神经将兴奋传入神经中枢、神经中枢（对兴奋进

行分析综合）、传出神经（将兴奋由神经中枢传至效应器）和效应器（对外界刺激作出反应）。2、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素等分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。3、体内失水过多或食物过咸时：细胞外

液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）。【详解】A、若A代表人体胰岛A细胞分泌胰高血糖素，a代表低血糖，则b可代表促进肝糖原分解，c可代表促进非糖物质的转化成葡萄糖，A错误；B、若A代表脊

髓，a代表传入神经，则b、c均代表传出神经，B错误；C、若A为调节中枢，a为渗透压升高，则b代表抗利尿激素的增加，水平衡的调节中枢是下丘脑，而产生渴觉的是大脑皮层，故c不能代表产生渴觉，C错误；D、B细胞接受抗原刺激，可分化成浆细胞及记忆细胞，若A代表人体B细胞，a为抗原刺激，则b、c

可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成，D正确。故选ABC。17.如图示生长素浓度对植物生长的影响，有关说法不正确的是()A.除草剂除草的原理是生长素浓度大于h时抑制生长B.产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于hC.若幼苗表现出向光性，

且向光侧的浓度为f，则背光侧的浓度大于f小于2fD.若水平放置幼苗表现出根向地性，近地侧浓度为g，则远地侧浓度可能为2f【答案】D【解析】【分析】观察实验曲线，在坐标轴上方的均为促进，只是在0—g区间，促进效果越来越强；g—h区间促进效

果越来越弱；当浓度大于h时，表现出抑制现象。【详解】A、除草剂的原理是促进农作物的生长，抑制杂草的生长，所以应该选择一个在抑制范围的浓度，需要大于h，A正确；B、顶端优势是顶芽的生长素在侧芽积累，侧芽浓度高，

抑制其生长，大于h，B正确；C、向光生长的原理是，向光侧的生长素浓度小于背光侧，所以背光侧长得快弯向光源生长，两者均为促进效果，C正确；D、根向地性，向地侧的浓度大于背地侧，背地侧促进，向地侧抑制，所以近地侧的浓度应该大于h，D错误。故选D。【点睛】需要注意的是，曲线的下降不一定代表抑制生长

，只有曲线进入坐标轴下方的区间才为抑制区间。18.科研人员对一块玉米田（农田生态系统）进行了一系列研究。下列相关叙述正确的是（）A.该农田中所有玉米具有种群密度、出生率与死亡率、性别比例等数量特征B.不宜采用样方法调查农作物上蚜虫的种群密度C.该农田中的玉米错落有致，体

现了群落的垂直结构D.研究玉米田的范围和边界、各种群间的关系，属于群落水平上的研究【答案】D【解析】【分析】1、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法；活动能力大的动物常用标志重捕法。2、土壤小动物活动能力强，不适宜采用样方法，土壤小动物身体微小，

不适宜采用标记重捕法。3、群落水平上研究的问题不仅是群落的丰富度，还有群落中的优势种、种间关系、空间结构范围和边界以及群落演替等。4、群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象。【详解】A、玉米为雌雄同株

的植物，该农田中所有玉米不具有性别比例的特征，A错误；B、农田中作物上的蚜虫呈集群分布，且活动能力弱，宜采用样方法调查蚜虫的种群密度，B错误；C、该农田中的玉米属于种群，不具有群落的垂直结构特征，C错误；D、由分析

可知：研究玉米田的范围和边界、各种群间的关系，属于群落水平上的研究，D正确。故选D。19.下图所示为下面3组生物：根瘤菌与豆科植物；农作物与杂草；狐与兔的种关系示意图（纵轴表示个体数，横轴表示时间）。据图判断，下列说法正确的是（）A.①图对应狐与兔，②图

对应农作物与杂草，③图对应根瘤菌与豆科植物B.若3种种间关系中的b死亡，对a有利的是②C.种间关系除了图示三种，主要还有原始合作和寄生等D.a或b的变化曲线代表的是种群水平上的研究；a和b之间关系的变化则是在群落水平上的研究。【答案】

ABCD【解析】【分析】1、图①表示捕食关系：捕食是指一种生物以另一种生物为食的现象，数量曲线分析有时相反，有时平行，两曲线是“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，代表捕食关系。2、图②表示

竞争关系：竞争是两种生物生活在同样的环境条件中，由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象．竞争结果往往对一方不利，甚至会被消灭，两曲线是“你死我活”的同步性变化，代表竞争关系。3、图③表示共生关系：共生是两种生物共同生活在一起相互依赖彼此有利，数量曲线呈平行关系，两曲线

是“同生共死”的同步性变化，代表互利共生关系。【详解】A、根瘤菌与豆科植物属于共生关系，对应③；农作物与杂草属于竞争关系，对应②；狐与兔的种间关系属于捕食关系，对应①，A正确；B、若3种种间关系中的b死亡，

对a有利的是②，这是由于a和b属于竞争关系，b死亡后，不再和a竞争资源等，B正确；C、种间关系主要有原始合作（互惠）、互利共生、种间竞争、捕食和寄生等，故种间关系除了图示三种，主要还有原始合作和寄生等，C正确；D、a或b是属于种群，所以a或b的变化曲

线代表的是种群水平上的研究；a和b之间关系的变化则是在群落水平上的研究，D正确。故选ABCD。20.下图是某人工生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位为103k/m2·y）。下列叙述不正确的是（）A.该生态系统生产者固定的总能量是1.10×105kJ/m2·yB.由生产者、I～

Ⅳ构成的捕食食物链中，能量流动是单向的、逐级递减的C.I为第二营养级，第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率约为12.73%D.在生物圈中，类群Ⅳ包括全部的微生物和一些腐生动物【答案】BD【解析】【分析】Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ同化的能量

需要注意有补偿输入的一部分，生产者传递给Ⅰ的能量为14×103kJ/m2·y，但是Ⅰ同化的总能量还要加上补偿的2×103kJ/m2·y；所以Ⅰ的同化量为16×103kJ/m2·y，Ⅰ传递给Ⅱ的能量为16×103-（4+9+0.5）×103=2.5×103kJ/m2·y，Ⅱ同化的能量=（2

.1+5.1+0.25+0.05）×103=7.5×103kJ/m2·y。【详解】A、结合分析可知：该生态系统生产者固定的总能量是（23+70+3+14）×103=1.10×105kJ/m2·y，A正确；B、类群Ⅳ

表示分解者，不属于食物链中的成分，食物链只包括生产者和消费者，B错误；C、I为第二营养级，生产者传递给Ⅰ的能量为14×103kJ/m2·y，该生态系统生产者固定的总能量是（23+70+3+14）×103=1.10

×105kJ/m2·y，故第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率约为14×103/1.10×105×100%≈12.73%，C正确；D、类群Ⅳ表示分解者，但是不是所有的微生物都是分解者，如硝化细菌、蓝藻等属于生产者，病毒属于消费者，D错误。故选BD。三、非选择题（本题共5小题，共55分）2

1.中枢神经系统中的抑制性神经元，能够分泌抑制性神经递质，引起突触后膜发生Cl-内流、K+外流，从而造成突触后膜膜电位的改变，使突触后神经元受到抑制。图1是与膝跳反射有关的部分结构示意图（图中①~⑧表示细胞或结构）。发生膝跳反射时，伸肌②收缩，

屈肌⑦舒张。回答下列问题：（1）在膝跳反射的反射弧中，_________（填图1中序号）是传出神经。在膝跳反射过程中，兴奋在该反射弧中_________（填“单向”或“双向”）传递。（2）图2表示膜电位变化曲线。在膝跳反射过程中，A点的膜电位变

化曲线为甲曲线，其中EF段形成的原因是_________，F点时膜电位表现为_________。（3）图1中____________（填图中序号）是抑制性神经元。在膝跳反射过程中，⑤位置的膜电位变化曲线是图2中的____________（填“甲”“

乙”或“丙”），⑥位置的膜电位变化曲线是图2中的____________（填“甲”“乙”或“丙”）。（4）若要检测图1中M点在膝跳反射过程中的膜电位变化，理论上正确的操作是____________（单

选）。A．将电表的两极连接于膜外M点两侧，刺激N点B．将电表的两极连接于膜外M点两侧，刺激感受器C．将电表的两极分别连接于M点膜内和膜外，刺激N点D．将电表的两极分别连接于M点膜内和膜外，刺激感受器【答案】(1).④和⑧

(2).单向(3).钠离子内流(4).外负内正(5).⑤(6).甲(7).乙(8).D【解析】【分析】1、神经调节的基本方式是反射，反射指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、

神经中枢、传出神经、效应器五部分构成；2、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位；3、

兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。图示分析：图1①感受器，③传入神经，④和⑧传出神经，②传出神经和其支配的肌肉组成效应器。【详解】（1）根据A上

有神经节，确定③是传入神经，同时发生膝跳反射时，伸肌②收缩，屈肌⑦舒张，由此推断④和⑧为传出神经。膝跳反射涉及多个神经细胞，兴奋在神经细胞间单向传递，所以在膝跳反射过程中，兴奋在该反射弧中单向传递。（2）图2表示膜电位变化曲线。EF段表

示产生动作电位，此时钠离子内流，使膜电位发生逆转，F点时膜电位为动作电位，即外负内正。（3）发生膝跳反射时，屈肌⑦舒张，表示未兴奋，故图1中⑤是抑制性神经元。在膝跳反射过程中，⑤处神经兴奋，释放抑制性神经

递质，抑制⑥细胞兴奋，出现屈肌⑦舒张，故⑤位置的膜电位变化曲线是图2中甲，⑥接受到抑制性神经递质，引起突触后膜发生Cl-内流，不产生兴奋，故⑥位置的膜电位变化曲线是图2中的乙。（4）完成膝跳反射，必须具备完成的反射弧，同时M点兴奋会发生膜

电位的变化，故要检测图1中M点在膝跳反射过程中的膜电位变化，理论上将电表的两极分别连接于M点膜内和膜外，刺激感受器，观察指针的偏转，D正确，故选D。【点睛】本题以反射弧为核心命题点，考查反射弧的组成和结构、神经传导等知识点，意在考查考生的识图能力和理

解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。22.下图所示为五大类植物激素的部分生理效应，请回答下列问题（1）在早春低温时为了让水稻种子早发芽，

稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与______（激素）相关性最大。（2）在果实生长的调节中起协同作用的激素有______、______和______。在种子发芽的调节中，细胞分裂

素和______之间的作用效果相反。（3）若解除植物的顶端优势可采用的措施有：①______，②______。（4）研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于______调节。（5）科学研究发现，

植物具有能接受光信号的受体，光敏色素是其中的一种。光敏色素是一类______，分布在植物的各个部位，其中在______的细胞内比较丰富。【答案】(1).脱落酸(2).生长素(3).细胞分裂素(4).赤霉素(

5).脱落酸(6).去除顶芽(7).施用一定浓度的细胞分裂素(8).正反馈(9).信息分子(10).分生组织【解析】【分析】赤霉素的主要作用是促进细胞的伸长、从而引起植株升高，促进种子萌发和果实发育。细胞

分裂素的主要作用促进细胞分裂。脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。乙烯的主要作用是促进果实的成熟。高浓度的生长素促进了乙烯的合成，乙烯抑制了细胞的纵向伸长。【详解】（1）脱落酸能抑制细胞分裂，为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子

置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间的目的是稀释脱落酸的浓度，打破种子的休眠状态。（2）由图可知在果实生长的调节中起协同作用的激素有赤霉素、生长素、细胞分裂素，三者均可促进果实生长；在种子发芽的调节中，细胞分裂素能促进种子

萌发，而脱落酸可以抑制种子萌发，故二者之间的作用相反，表现为相互拮抗。（3）顶端优势是指顶芽产生生长素运往侧芽，使侧芽部位生长素积累，抑制侧芽生长，使顶芽生长快于侧芽的现象，由图可知，细胞分裂素对顶端优势为抑制作用，故若要解除植物的顶端优势可采用的措施有：去除顶芽或施用一定浓度的

细胞分裂素。（4）正反馈是指受控部分发出反馈信息，其方向与控制信息一致，可以促进或加强控制部分的活动，由题中信息可知，乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，这属于正反馈调节。（5）光敏色素是一类信号分子，它在分生组织的细胞内比较丰富，主要吸收红光和远红光。【点睛】本题考查各种

植物激素的作用，掌握各种激素的功能以及激素之间的相互作用是解题关键。23.回答下列有关问题：I．下图为小明同学建构的种群知识框架图，请据图回答下列问题：（1）图中①表示______，③表示______。（2）利用方法②调查田鼠种群密度时，若一部分被标记的田鼠被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果_

_____（填“偏大”或“偏小”）。（3）种群的“J”型曲线增长数学模型：Nt＝N0λt中，λ值与增长率的关系是：增长率＝______。（4）利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了害虫种群正常的性别比例，

从而降低该种群密度。这里运用的防治方法是______（填“化学防治”或“生物防治”）。Ⅱ．某一森林在遭受大火完全烧毁前后，草本植物灌木和乔木的生物量变化如图所示（b点为发生火灾的时间）。请回答下列问题。（

1）a～b段，三类植物在群落中会呈现出镶嵌分布，从而形成了群落的______结构。（2）b～f段，显示火灾后植物群落的演替情况，该演替类型属于______演替。（3）与cd段相比，ef段的动物分层现象较为______。【答案】(1).年龄组成(2).样方法(3).偏大(4).λ

-1(5).生物防治(6).水平(7).次生(8).复杂【解析】【分析】Ⅰ．分析题图：①表示年龄组成，②表示标记重捕法，③表示样方法。Ⅱ．分析曲线图：图示为某一森林在遭受大火完全烧毁前后，草本植物、灌木和乔木的生物量

变化示意图，首先先出现草本植物，其次是灌木，最后是乔木。【详解】Ⅰ．（1）图中①能预测种群密度的变化趋势，表示年龄组成;植物活动能力弱，活动范围小，调查种群密度大小的方法采用③样方法。（2）②表示标记重捕法，其计算公式为：种群中个体数（N）÷标记总数=重捕总数÷重捕中

被标志的个体数，利用该方法调査田鼠种群密度时，若一部分被标记的田鼠被鼬捕食，则会导致重捕中被标记的个体数偏小，最终导致种群密度估算结果偏大。（3）J型曲线的数学模型为：Nt=N0λt中，λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数，则λ值与增长率的关系是增长率=λ-1。（4）利用人工合成的性引

诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了害虫种群正常的性别比例，从而导致出生率降低，进而导致种群密度降低，运用了生物防治的方法。Ⅱ．（1）水平结构是指指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布，a～b段，三类植

物在群落中会呈现出镶嵌分布，从而形成了群落的水平结构。（2）b～f段，从各种植物出现的先后时间，推断演替的过程是：草本植物群落→灌木群落→乔木群落，属于次生演替。（3）与cd段相比，ef段的植物种类多，分层现象较明显，因此动物分层现象较为复杂。【点睛】本题考查种群和群落的特征的相

关知识，要求识记估算种群密度的两种方法，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题，识记群落的水平结构和垂直结构；识记群落演替的类型、特点。24.养殖技术人员对某人工池塘（需要补充饵料）生态系统的营养结构和能量流动情况调查后，得到了图甲所示的食物网，图乙表示某生态系统功能随时间的变化曲线。请分

析回答下列问题：（1）流经人工池塘生态系统的总能量是______________________，该生态系统中鲫鱼和双翅目幼虫的种间关系是______________________。（2）如果去除该

生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫，则黑鱼的产量将______，生态系统的抵抗力稳定性______。（3）图甲的食物网中，浮游植物为摇蚊幼虫提供了可以采食及栖息的信息，黑鱼能够根据鲫鱼量的信息控制繁殖，这说明了生态系统中信息传递的作用是_______________________

_____________。（4）y表示外来干扰对生态系统的影响，y越大，说明该生态系统______稳定性越______。（5）该池塘中的某种鱼类色彩绚丽，形状怪异，在市场上非常名贵，这体现了生物多样性的______价值。【答案】(1).生产者（浮游植物）通过光合作用固定的太

阳能及人工饵料所含能量(2).竞争和捕食(3).提高(4).下降(5).调节生物种间关系，维持生态系统的稳定(6).抵抗力(7).小(8).直接【解析】【分析】1、据图甲分析，该食物网中食物链有3条，即：浮游植物→浮游动物→鲫鱼→黑鱼、浮游植物→浮游动物→双翅

目幼虫→鲫鱼→黑鱼、浮游植物→摇蚊幼虫→鲫鱼→黑鱼，黑鱼是最高营养级。2、据图乙分析，两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围，y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小，y越大，说明该生态系统的抵抗力稳定性越差；x表示恢复

到原状态所需的时间，x越大，说明该生态系统的恢复力稳定性越差。【详解】（1）流经人工池塘生态系统的总能量是该生态系统中全部生产者（浮游植物）通过光合作用固定的太阳能及人工饵料所含能量；据图示食物网可知：鲫鱼和双翅目幼虫均捕食浮游动物，两者存在竞争关系，且鲫

鱼捕食双翅目幼虫，两者存在捕食关系，故该生态系统中鲫鱼和双翅目幼虫的种间关系是竞争和捕食。（2）若除去浮游动物和双翅目幼虫，黑鱼则由原来的第四、五营养级变为单纯的第四营养级，获得的能量增加，则黑鱼的产量将会提高；由于物种丰富度降低，因此该生态系统的抵抗力稳定性会降低。（3）

浮游植物为摇蚊幼虫提供了可以采食及栖息的信息，黑鱼能够根据鲫鱼量的信息控制繁殖，这些体现了信息传递调节生物种间关系，维持生态系统稳定性的功能。（4）y表示外来干扰对生态系统的影响，偏离程度越大，说明越容易受到破坏，抵抗力稳定性越小。（5）直接价值指对人类的社会生活有直

接影响和作用的价值，故该池塘中的某种鱼类色彩绚丽，形状怪异，在市场上非常名贵，这体现了生物多样性的直接价值。【点睛】本题结合食物网和生态系统稳定性大小示意图，考查生态系统的结合和功能、生态系统的稳定性的相关知识。准确把握题图信息并能运用术语分析作答是解题关键

。25.2020年3月，习近平考察浙江余村时指出，要践行“绿水青山就是金山银山”发展理念，推进生态文明建设迈上新台阶，把绿水青山建得更美，把金山银山做得更大，让绿色成为发展最动人的色彩。植树造林是实现蓝天、碧水绿地的重要途径，是践行

“绿水青山就是金山银山”理念，实现人与自然和谐共生和中华民族永续发展，增进民生福祉的必然要求。（1）绿色植物作为生态系统的生产者，构成了生态系统的基石的原因是__________________（从物质和能量方面分析）

。（2）绿色植物为动物提供______，从而影响群落中动物在空间上的分布情况，进而影响群落的垂直结构。（3）树林中某鸟类一段时间内出生率和死亡率的变化曲线如图，该鸟类的种群数量增长类型为______（不考虑迁入和迁出）。一段时间后，图中两曲线发生重

合，表明此时该生物种群数量达到______。（4）进行林业工程建设时，一方面号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题，这种做法依据的生态工程原理是______原理。（5）为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构。将人的

动物性食物与植物性食物的比例由1∶1调整为1∶5，则地球可供养的人口数量是原来的______倍（能量传递效率按10%计算）。【答案】(1).绿色植物能把太阳光能转化为有机物中的化学能，将无机物转化为有机物并释放氧气，满足生态系统中各种生物的生命活动需要(2).食物和栖息空间(3).“J

”型(4).K值（或环境容纳量）(5).整体性(6).2.2【解析】【分析】1、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，三者缺一不可；物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态；信息传递

是双向的，能量流动是单向的，物质循环具有全球性。2、生物多样性的价值：直接价值：是指能为人类提供形式多样的食物、纤维、燃料和建材等。间接价值：是指对生态平衡、生物圈稳态的调节功能。潜在价值：指目前人类尚不清楚的价值。3、J

型增长曲线：在食物（养料）和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下，种群的增长率不变，数量会连续增长。S型增长曲线：在自然界中，环境条件是有限的，因此，种群不可能按照“J”型曲线无限增长。【详解】（1）绿色植物能把太阳光能转化为有机物中的化学能，将无机物转化为有机物并释放氧气，满足生态系

统中各种生物的生命活动需要。因此绿色植物作为生态系统的生产者，构成了生态系统的基石。（2）植物在分布上具有垂直结构，绿色植物为动物提供食物和栖息空间，从而影响群落中动物在空间上的分布情况，进而影响群落的垂直结构。（3）分析题图

可知：曲线图中出生率大于死亡率，且出生率与死亡率的差值恒定，因此该鸟类的种群数量增长类型为“J”型；一段时间后，图中两曲线发生重合，即出生率与死亡率相等，则表明此时该生物种群数量达到K值（或环境容纳量）。（4）在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农民的生活问

题，如粮食、烧柴以及收入等问题。以上做法不但考虑到了自然生态系统的规律，还考虑到了经济和社会等系统的影响力，因此依据的生态工程原理是整体性原理。（5）设现在人口数量需要能量为a，则需植物为：0.5a÷10%÷10%+0.5a÷10%=55a将（草食）动物性与植物性食物的比例由1：1调整

为1：5，则现在人口需植物为1/6a÷10%÷10%+5/6a÷10%≈25a。因此，调整食物结构后，地球可供养的人口数量是原来的55a÷25a=2.2倍。【点睛】本题考查生态系统的结构和功能、种群数量变

化的曲线、生物多样性的价值，意在考查考生能运用所学知识与观点，对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。