【文档说明】2023届高考语文复习:辨析并修改病句+课件120张.pptx,共(121)页,439.330 KB,由小赞的店铺上传
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1辨析并修改病句2考点阐释“病句”,是指由于语法、逻辑、修辞等方面使用不当或不合事理、不合语言习惯而造成表意不清的语句。它是历年来高考考查的一个重点。《考试大纲》对病句的测试要求是“辨析并修改病句”,能力层级:E(表达应用)3
一般考查范围:病句的辨析和修改两大项。高考试卷中通常以两种形式进行考查:一是辨析病句,以选择题形式出现在第I卷中,这种形式占多数;二是修改病句,以主观题形式出现在第II卷中。命题特点4句子六种成分主语、谓语、宾语;——三种主要成分定语、状语、补语;——三种附属成
分51、先从中分出主语部分与谓语部分;3、分析有沒有宾语及定语、状语、补语等各种成分。2、再找出主语部分的中心词——主语与谓语部分的中心词——谓语;如何划分句子成分6划分下列句子成分:1.日光的照射特别强烈。2.总理那高大的形象总是浮现在我的眼前。3.船长已经不耐烦我父亲
的那番话。4.经过多少世纪的风雨,她仍然立在死海附近的山坡上。5.一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上了。6.这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。7.闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。71.经过我二十多年的刻苦学习,不断丰富了历史知识。句子主语残缺,应把”经过“与”我“换个位置2.马玉祥在一
次与敌人争夺山头的战斗中,盘踞在山头上的敌人,凭借山上的碉堡和暗火力点疯狂地向我扫射。主语“马玉祥”后缺少一个与之配合的谓语,句子的谓语残缺了。应在“……中”后加上“看到”或“发现”。练一练83.每当我回忆起跟朱德总司令度过的日日夜夜,他那平易近人、
和蔼可亲的音容笑貌,亲切感人、循循善诱的谆谆教导,就重新出现在我的面前。94、今天的青年担负着在本世纪把我国建成现代化的社会主义强国。谓语中心语“担负”和“建成强国”不搭配,“担负”后边一般要有“任务”“使命”“责任”等词语作宾语或宾语中心语。这个句子缺少这类词语,因此使人觉得话
没有说完105、江西贵溪县一头原本默默耕田的母牛,最近因勇斗野猪救主人而被广为流传。句子主干为:母牛被流传,明显不对,被广为流传的应是母牛的故事。116、依据纪律处罚办法,决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格,并罚款人民币4万元。缺宾语中心语。应在“4万元”后加
“的处罚”,与“给予”搭配。“停止比赛资格”搭配不当。127、法律专家的看法是,消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或宣泄自己的不满。“羞辱”缺少宾语,应改为“羞辱厂家或宣泄自己的不满。13常见6种语病类型1、语序不当2、搭配不当3、成分残缺或赘余4、结构混乱5、表
意不明6、不合逻辑语法性错误语义性错误14病句的辨析15高考病句类型分析汇总语序不当搭配不当成份残缺或赘余结构混乱表意不明不合逻辑16一.语序不当17语序不当多项定语语序不当多项状语语序不当虚词位置不当修饰语(定语、状语)和中心语位置颠倒主客体颠倒并列词组(短语
)位置不当事理位置不当18例1、许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。例2、里面陈列着各式各样的过去所使用的东西。1、多项定语次序不当19例3、她是一位国家队里的优秀的有20多年教学经验的篮球女教练。例4、外地的住在这座大楼的同
志,今天都参加国庆庆典活动。例5、广大农民表现出无比的拥护农村政策的热情。例6、为了贯彻实施《教师法》,教育局于春节前已兑现了所有拖欠教师的工资。20★多项定语一般按下列次序排列:★复杂的定语要放在简单的定语前面带
“的”的定语放在不带“的”的定语前①表领属性的或时间、处所的;②指称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语。即:属数动形名牢记例句:某班的(领属性的)那一位(指称、数量)有表演天赋的(动词短语)优秀的(形容词)数学(名词)男天才。21答案:
⑤④①③②⑥例如:_____________玫瑰花被人摘走了。①那②刚刚开放的③几朵④花园里的⑤我们学校的⑥美丽的222、多项状语次序不当例2、那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。改为:那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。例1、我们再也不是任意被列强
欺侮的国家。改为:“被列强”应放在“任意”前。23例3、在韩国教练金昶佰的魔鬼般训练下,中国女曲又在韩国的土地上继世界杯夺冠后战胜奥运会冠军东道主韩国队,夺得了女子曲棍球比赛的金牌。例4、与作家不同的是,摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下,而是直接聚焦于镜头。例5、留
在幼儿园的孩子们,都甜蜜地一个一个地睡在床上。例6、美国有十五个州禁止黑人与白人在娱乐场所享有平等的地位。24多项状语语的语序①表目的或原因的介词短语②表时间的名词或介词短语③表处所的名词或介宾短语④副词(表范围或频
率)⑤形容词或动词(表情态)⑥表对象的介宾短语。即:主语+(何目的或何原因-何时-何地-何范围-何种情态-何对象)+谓语牢记例句:那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。老师为了帮助我提高学习成绩昨天
(时间)在办公室(处所)很(范围)认真地(情态)给我(对象)解题。25例1、我国石油的生产,基本供应国内。例2、近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎,就业率明显提高。例3、这次会议对节约原材料的问题也交换了广泛的意见。例4、20
04年是美国的大选年,为了连任,布什不得不对选民关心的问题给出慎重的答案。例5、市场经济的概念虽已深入人心,但不是每个人都能意识到市场在人才配置中的充分作用。例6、你回家先吧,我等会来找你。3、修饰语(定语、状语)和中心语位置颠倒264、虚词位置不当(1
)副词位置不当例1:我们如果把这本书不认真读好,就谈不上读别的书了。例2:如果趁现在不赶快检查一下春耕工作,地就锄不好。(2)介词位置不当例1、著名的心理学家巴普洛夫整天忙于做动物的条件反射实验,把动物用绳子缚在架子上。例2:3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天,世界各大
报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细的报道。27(3)关联词位置不当例1、有些炎症,西药能治,中药照样能治,不仅中药能与一般的抗菌素媲美,而且副作用少,成本也较低。例2、他如果不能实事求是,事业就会受到损失。例3、虽然他们在寻找革命真理和探索革命道
路中经历了许多痛苦、挫折,但始终信心百倍。例4、国民经济发展了,国家不但富了,人民也富了。例5:农民一方面向化肥厂提出合理要求和建议,另一方面化肥厂积极改进技术,提高质量,保证了化肥的供应。例6、他们不但完成了任务,而且我们也完成了任务。例7、
天气不管发生怎样的变化,他还是坚持到体校去锻炼。28复句中关联词语序分两种情况:同一主语,主语在前,格式为:主语+前关联词……+后关联词……不同主语,关联词在前,格式为:关联词+主语……关联词+主语……295、主客体颠倒例:说起饺子,每一个中国人
都不感到陌生,外国人对于中国的饺子也充满了难以抗拒的诱惑。例:在这里,他学到了化学、生物,特别是对他最感兴趣的畜牧学。306、并列词组(短语)位置不当例1、通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。例2、任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流
的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。317.事理位置不当例、他跳下池塘,来到池边,很快就游过去了。32巩固训练1、下列各句中没有语病的一句是()A.他仔细地给我讲了这段时间发生的一连串
事情。B.博物馆展出了宋朝时期新出土的古船。C.我国棉花的生产,远销德国、法国。D.居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究,后来就在那里发现了镭。A332、下列各句中没有“语序不当”的一句是()A.夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。B.由于
技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。C.青年一代素质如何,在很大程度上决定着中华民族在21世纪的前途和命运。D.近年来,随着我国经济建设的不断发展,文化建设也在不断前进,但与此同时,在城市甚至农村,封建迷信也在复苏。C343、下列各句中没有“语序
不当”的一句是()A.如果让分裂祖国的阴谋得逞,子孙后代不答应,海峡两岸的人民不答应。B.最近,巴以局势尽管出现缓和的迹象,但有关各方表示要真正实现美国提出的中东和平路线图计划仍将十分艰难。C.IT市场的竞争日趋激
烈,一轮轮洗牌之后,能够继续生存、实现良好经济效益并得以快速发展的企业为数并不多。D.SARS的可怕在于其传染性强,且无特效药,因此必须建立严格的隔离制度和科学的预防制度并实施有效的治疗。C354、下列各句中语序正确的一句是()A、中央工艺美术院的每一个
大学生将来都希望自己能够成为一个出色的美术家。B、还有些站点可以申请免费的个人主页,这样你只要将自己的信息,放在指定的位置上,全世界的人就可以了解你的情况了C、班主任李老师把我们班的几个干部召集到办公室开会,研究校运会的宣传
工作。D、迎面吹来的寒风不禁使我打了个冷战。C36二.搭配不当37搭配不当主干成分枝叶成分(修饰语与中心语搭配不当)呼应成分主谓搭配不当动宾搭配不当主宾搭配不当定语和中心语搭配不当状语和中心语搭配不当一面与两面搭配不当关联词语搭配不当38例1、由于加强了生产过程中的生
态环境监控,该基地每年的无公害蔬菜的生产量除供应本省主要市场外,还销往河南、河北等省。例2、这位高级机械工程师的出色工作和独特设计,已被国内有关单位采用,并受到国外专家的赞赏。主语部分是一个并列结构,谓语部分也是一个并列结构,句中的“出色工作”与谓语“被采用”不能搭配。1
、主谓搭配不当39例4、随着改革开放的进一步深入,我国人民的消费观念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变。主语是并列短语“消费观念、消费水平和消费方式”,谓语是“提高和转变”,其中“消费水平”只能用“提高”,“消费观念、消费方式”只能用“转变”。例3、挖土方开始了,我们的任务和工
期都十分沉重而紧张。主语和谓语都是并列短语,不能全面搭配。“任务和工期”可以用“紧张”来陈述,但不能用“沉重”来陈述,”沉重”只能说明其中的“任务”,不能说明“工期”。改为:挖土方开始了,我们的任务沉重,工期紧张。40例5:强台风袭击这座海滨城
市时,呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来,一小时后部分地段积水便深达60厘米,交通一度陷入瘫痪。“呼啸的狂风”与“下了起来”搭配不当。41★并列短语可以充当主语,也可以充当谓语。凡是有并列短语作主语或谓语的,双方必须能全面搭配,决
不能有一个词同另一方搭配不了。否则,就会产生主谓不搭配的问题。42例2、在学校师资不足的情况下,他主动挑起了为请假的老师代课的任务,获得了大家的一致好评。例1、现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的山区所特
有的石头和茅草搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。动宾搭配不当,“挑起了……重担”或“承担……任务”2、动宾搭配不当43例3:如果想刻画一种语言具有什么特征,拿另一种语言来跟它进行比较是最好的
方法,通过比较可以很好地发现并感受语言的差异。“刻画”与“特征”搭配不当,将“刻画”改为“描述”。例4、挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出,实现了外国演出团在京演出超过7次的记录,在其演出的艺术历程中
也是唯一的一次。“实现”与“记录”搭配不当。44例5:工厂实行了生产责任制以后,效率有明显的提高,每月废品由原先的一千只下降到一百只,废品率下降了九倍。45★出现多个宾语或并列短语充当宾语时,要小心,其中往往会有一个词
同动词不搭配。46例1、李明德同志在担任营长、团长期间,多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。主语“李明德”和宾语“单位”搭配不当。把第一个“单位”改为个人,第二个“单位”去掉。或者前面改为“李明德同志在担任营长、团长时所带的部队”。3
.主宾搭配不当47“植被覆盖率”与“十分严重”不搭配。例3:1999~2011年间,我国造林6643.36万公顷,人工林面积位居世界第一,但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重,令人担忧。例2:随着大运会的日益临近,深
圳随处可见志愿者忙碌的身影,迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。迎接大运会”成为“舞台”搭配不当,去掉“迎接”。48A、面对全球性的金融危机,我国的经济在第三季度还能够保持持续稳步增长,表明我国应对经济危机的调控措施和抗危机的能力不断提高。B、明光路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒
乓球运动的团体。C、蒙古族同胞长期生活在马背上,他们随身携带的精美的小刀,既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊,肉烧熟了,又可以用它做餐具。D、我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。5、下列各句中,没有语病的一句是()练一练C49例1、早晨五六点钟,
在通往机场的大街两旁,便站满了数万名欢送的人群。例2、据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约采集50万朵的花粉。4、定语、中心语搭配不当50例3、据悉,一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会,它采用语言输入、太阳能供电,具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。“高雅、时尚、方便”不属于“功能和作用
”,搭配不当。51例1:人们都以亲切的目光注视和倾听着这位残疾人作家的发言。例2、我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。5、状语、中心语搭配不当52★并列成分作定语或状语,往往有部分定语或状语不能同中心词搭
配。53当句中出现了“能否”、“是否”、“有没有”之类的两面词时,我们应首先考虑这个句子可能犯有一面与两面搭配不当的毛病。例1:投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务人员素质的高低,都决定着地区经济的健康发展。例2:做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入。"好坏""优劣""高低"
都是两方面,后文如果仅仅是"发展"的话,尚有快慢之分,而句中是"健康发展",只能是一方面,显然无法同前面对应。6、两面同一面不搭配54例3:文艺作品语言的好坏,不在于它用了一大堆华丽的词,用了某一行业的术语,而在于它的词语用的是地方。例4、天安门广场等七个红色旅游
景点是否收门票的问题,国家旅游局发言人已在记者招待会上予以否认。例5、21世纪的中国有没有希望,关键在于既要坚定地继承和发扬中华民族的优良传统,又要广泛地学习外国先进的科学文化。55例外质量(高低)、素质(高低)、力度(大小)56若句中出现了关联词,要
想到关联词是否放错了位置,关联词搭配是否恰当,特别是成对搭配使用的关联词语,不能随意改换,否则就会影响到意思的准确表达。例1、只有恪守学术道德,就会消除学术腐败,净化学术界。例2、应用这种罗盘,如果在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候,也不会迷失方向。7、
关联词语不搭配57例3:无论干部和群众,都必须遵守社会主义法制。例4:因为作者没有很好地掌握主题,单凭主观想像,加入了许多不必要的情节和人物,反而大大地削弱了作品的思想性和艺术性。“无论”是表无条件的关联词语,后面不能带并列关系的短语,只能带选择性的短语,“干部和群众”应改为“干部
或群众”。“因为”表示原因,“反而”表示递进,两者不能搭配。原句是因果关系的复句,应把“反而”改成“所以”。58例5:几天来,朝鲜艺术家们在北京参观、访问、演出,无论走到哪里,哪里就响起热烈的掌声,这体现了中朝两国人民的深厚友谊。例6:先生侃侃
而谈,他的音容笑貌虽然没什么变化,但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。“无论”后面常用“都”来呼应,而不能同“就”搭配,可删去“无论”。59练一练6、下列句中没有“搭配不当”的一句是()A.修建高速公路是很有必要的,但是应该看到我们国家的经济基础还比较低,还不能在短期内使
省与省之间都通高速公路。B.有关部门对极少数不尊重环卫工人的劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行批评教育和处理。C.近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。D.3月17日,美英两国未经联合国授权就开始对伊拉克狂轰滥炸,
有多处民用目标遭到袭击。D607、下列句中没有“搭配不当”的一句是()A.只靠管卡压而不做实际工作的人,不给群众解决实际困难的人,是一种极不负责任的态度。B.瑞士与中国建筑师合作的“鸟巢”设计方案,被确定
为2008年北京奥运会主体体育场重点推荐实施方案。C.在印度软件工程师培训公司的协助下,青岛软件开发区培养、建设、储备了一批职业化技术人才和管理人才。D.在教育改革不断深化的今天,每一个教育工作者都必须提高和充实自己的业务能力和思想修养。B618、下列句中没有“搭配不当”语病
的一句是()A.心理学家的研究表明,给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的能力和水平。B、北京金得鑫娱乐城火灾事故造成的经济损失严重,据有关人士保守估计,直接损失至少在六千万元以上。C.今年我省大学招收的自费
生,是自恢复高考以来最多的一年。D.当序曲公司1998年开展付费搜索业务时,互联网业充斥着质疑的声音,其中一些人预言序曲公司经营不下去。D62三.成分残缺或赘余63成分残缺主语残缺谓语残缺宾语残缺修饰成分残缺641、主语残缺(1)滥用介词使主语残缺(2)暗中更换主语造成主语
残缺(3)多用“使”使主语地位丧失65例1、南北朝时期,由于北方民族的大融合和工商业经济的发展,为隋统一全国创造了条件。例2、由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。例3、关于《品三国》,粗粗一看,似乎与其他同类的书没有多大的区别,但反复品读,就会发现其意味深长。(1)滥用介词
使主语残缺例4:在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中,还原出许多历史细节,让我们深切感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。66例1、《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装,被王老虎抢回家,把他送到妹妹王
秀英房中。例2、他是位廉洁奉公的好干部,得到了人民的拥戴,并安排他担任了县长的职务。主语本是“周文宾”,但到第三分句却暗中更换了主语,致使“把他送到妹妹王秀英房中”缺主语。应将“把他”连同前头的逗号删去。前两个分句
的主语是“他”,而最后一个分句却暗中更换了主语。可在第三分句前加“上级”,“并”可删;也可改为“他被上级安排担任了县长的职务”。(2)暗中更换主语造成主语残缺67例3:记者近日发现,公园晨练的老年人中流行一种由松树精华做成的“神仙茶”,对这种带点儿
树皮味的绿色茶剂赞不绝口。68(3)多用“使”使主语地位丧失例1:看了南京大屠杀的电视片,使我的心灵受到了巨大震动。例2:看到老师傅认真负责地工作,忘我劳动,使我很感动。69例1:语文是各门学科的基础,学习自然科学如果不掌握语文这门工具,就不可能正确理解其他学科的题意、概念和原理,不可能有条有
理、严密的思维能力。例2:本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目,加以重新编排、组合和润色,进行的再创作。2、谓语残缺70例3:他主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。例4:当今已经很
少有人会像以前那样的闲情逸致,拿出一本小说,从头到尾地阅读一遍,欣赏其委婉动人的故事。71缺谓语,在“而且”后加“做到了”。例5:当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源,不污染环境,保证产品使用的清洁高效,而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。72例1:我们要尽一切力量使我国农
业走上机械化。的道路的处罚3、宾语残缺例2:只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。73例3:食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,因此具有美容功效,皮肤吸收之后,可改善营养缺乏,促使皮肤美白细腻
。成分残缺,“改善”缺少宾语“的状况”。74例4:大型情景剧音舞诗画《天安门》,一开始就采用“幻影成像”与舞台真人的互动,营造远古“北京人”穿越时空向人们跑来。例5:《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展,为每个学生提供适合的教育,以满足不
同潜质学生的发展。缺少宾语,应在句末加“需要”。75例1:汽笛声在古刹的上空回荡,经久不息,震撼着这座悠久的古刹。4、修饰成分残缺定语残缺,“悠久”前缺修饰语。76例2:新生代农民工除了关注工资待遇外,对工作环境和社会保障条件
也越发重视,那些环境恶劣、保障缺失的企业,他们将说“不”。在“那些环境恶劣、保障缺失的企业”前加介词“对”,因缺少介词导致主语不一致。77成分赘余画蛇添足虚词多余语义重复78例:他们按照民主程序,选出了自己信任的
村长,负责掌握管理全村的行政事务。“掌握管理”与“负责”语义重复。1、语义重复79例2:时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念,反之,随着年龄的增长,对故乡的思念愈发日久弥坚。语意重复,“愈发”与后面的“日久弥坚”有重
复(日子长久了,感情却更加坚固了。)删去。例3:海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本,举行了最后一次预备性磋商,历时近一个小时左右。80例4.他平时总是沉默寡言,但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活
跃而健谈多了。例5.昨天是转会截止日期的最后一天,中国足协又接到25名球员递交的转会申请。分外多了截止日期最后一天81例6:(2011辽宁)林小云在学校有“心算第一人”的美誉,有人说这是训练的结果,也有人说她的速算能力其实可以从家庭遗传的角度得以
解释。“可以”与“得以”重复,将“得以”改为“得到”或“加以”。822、画蛇添足,句中多了本不该有的成分(包括主语、谓语、宾语、附加成分)A、主语赘余例:(2010四川)我国计划在2011年向太空发射目标飞行器“天宫一号”的实验,这一消息引起世界各
国极大关注,被全球各大媒体争相报道。成份赘余,删去“的实验”。83“发作”属于多余的谓语。B、谓语赘余例:荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用,可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。84例:由于核废料衰变缓慢,所以
一旦发生地质变动,或者因建筑,地铁建设等人为因素的影响,导致核废料泄露事件,那么后果将不堪设想。成分赘余,去掉“事件”。C、宾语赘余853、虚词多余例1:村南的那片杏树林,早被人们所砍光了。例2:(2009年四川卷)这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到了祖国,
现就任于北京大学医学部教授,从事运动医学的教学与研究,为国家的体育事业贡献他的力量。“所”多余。86例3:《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到最大限度的保护。例4、从这个故
事里告诉我们一个真理:虚心使人进步、骄傲使人落后。例5、我这次考不好的原因,是因为我没有按老师的要求仔细审题。87特别提醒在结构复杂的长单句中要特别注意成分残缺的问题;在一些运用了具有文言色彩的句子中要特
别注意避免重复多余。88四.结构混乱两种不同句式杂糅反客为主中途易辙藕断丝连89例1、多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。例2、世界上第一次对子午线测量的是在我国唐代天文学家僧一行的倡议和领导
下进行的。1、两句混杂例3:北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路,将于2014年中遗的“中国大运河”,包括了京杭大运河、隋唐大运河以及浙东大运河所组成。90常见的句式杂糅形式(括号内为正确形式)①本着…
…为原则(本着……原则,以……为原则)②是为了……为目的的(是为了……,以……为目的的)③对于……问题上(对于……问题,在……问题上)④由于……下(由于……,在……下)⑤原因是……造成的(原因是……,是由……造成的)⑥经过……下(经过……,在……下)⑦借口……为名(借口是……,以……为名)⑧因
为……的原因(因为……,是……的原因)⑨靠的是……取得的(靠的是……,是靠……取得的)⑩大多以……为主(大多是……,以……为主)⑪成分是……配制而成的(成分是……,由……配置而成的)⑫是由于……的结果(是由于……,是……的结果)围绕以……为中心(围绕……这一
中心,以……为中心)912、反客为主即把上半句主语以外的成分用作下半句的主语,因此纠缠。例:恐怖分子的阴谋活动是应当加以揭露,而且能够把它揭露的。在“是应当”前加“我们”92例:中国人民自从接受了马列主义思想之后,
中国的革命在毛泽东的领导下,大大改了样子。“中国人民自从接受了马列主义思想之后”怎么样?作者应接下去说,却用“中国革命”另起一句。应该改为“自从中国人民……之后”。3、中途易辙一句话说了一半,忽然另起炉灶,重新说起,使另一半成为游离的意思。例:就
学生的课业负担而言,老师们一年四季埋在作业堆里,太辛苦了。93例2、如何才能让大家富起来?关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏,财富的充足往往是以知识的充实为前提的。例1、我们向政府提意见是人民的责任。“关键的问题是知识”或“知识
在起决定性作用”例3、不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在作怪。4、藕断丝连将结构完整的一句话的最后一部分用作另一句的开头。94练一练1、这本书精心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合,为读者营造了一个极具文
化魅力的立体阅读空间。应将“选配了”改为“选配的”2.300多人只能睡在阴湿的地上,没有铺的就找来谷草,盖的除个别人有大衣可充当被子外,绝大多数人挤在一起和衣而睡。句式杂糅,“盖的除个别人有大衣可充当被子外”把“盖的除个别人有大
衣外”和“除个别人有大衣可充被子外”两种说法糅在了一个句子中。953.依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示,各国接受测试的91家大小银行,只有7家未能符合规定的6%的一级资本比率。“依据……结果”或“……结果显示”保留一个即可,句式杂糅。4.高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作
不当造成的,交通部门要加强安全宣传,提高司机的安全意识。句式杂糅,去掉“造成的”或“主要原因”。96五.表意不明歧义指代不明词性两可词义两可修饰两可停顿两可代词指代的对象不明确交代不清(费解)97在句子中出现“这”、“这样”、“那”、“那样”、“此”、“他(她它)”、“他(她它)们”
等代词时,我们需确认一下它们所指代的对象是否明确。1、指代不明例1、美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施,经济学家对此的看法是否定的。例2、忠王李秀成被清兵抓住砍头时是不是表现得很勇敢呢?从一些历史资料看,并不是这样。例3、在离开学校已经20年的今天
,也已为人师表的我还清楚地记得那次劳动之后老师对自己的评价。982、交代不清(费解)991、我们学校的自行车管理员工作认真负责,今天,他巡视了几遍后,发觉高一(2)班有三辆车没有锁。B、词义两可A、词性两可3、歧义例1、我买的那只灯泡早就报销了。例2、那本书是黄色的。100C、修饰两可例
:礼堂里坐了数百位死难者的家属。D、停顿两可例1、山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝例2、这份报告我写不好。例3、这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论,要说小利的妈妈不爱她家里人谁也不相信。例4、近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小
张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多元。101歧义句形成原因:1、兼类词造成如:这个人好说话。消除办法:将兼类词固定为所要表意的词类。A这个人比较容易说话。B这个人喜欢说话。2、多义词造
成例如:这本书是黄色的。消除办法:将多义词化解为单义词。A这本书是黄颜色的。B这是一本淫秽不堪的黄色书。1023、代词表意不明例如:开刀的是我父亲。消除办法:明确代词为施事或受事。A我父亲正在为病人开刀。
(施事)B医生正在为我父亲开刀。(受事)4、量词既可表人,又可表物造成歧义例如:两个学校的教师都来了。消除办法:选择语义明确,修辞正确的量词。A两所学校的教师都来了。B学校的两位教师都来了。1035、对句子结构层次划分不同,造成歧义例如:咬死了猎人的狗。这个句子可以划分为动宾结构,又可划分为偏正
结构。消除办法:动宾结构用被字句,偏正结构用用把字句。A猎人的狗被咬死了。B狗把猎人咬死了。6、语意含混,造成歧义例如:他谁都瞧不起。消除办法:改为语意明确的反问句。A谁瞧得起他?B他瞧得起谁?1047、这种歧义句以书
面表达居多例如,“人多病少财富”就有意思截然不同的两种标点。A人多,病少,财富。(大吉大利)B人多病,少财富。(倒霉透顶)1051、日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。表意不
明。“公开谈及”和“极不负责任的”主语是“在野党”还是“财务大臣”表意不明确,存在歧义。2、为纪念建党90周年,“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行,届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。有歧义。“其他学
校领导”可以理解成“本校的其他领导”,也可以理解成“别的学校来的领导”。练一练1063、刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡,主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。歧义,“部分”可修饰福利院,也可修饰孤儿。107六、不合逻辑不合逻辑指句子使用的概念不清,判断不恰
当,推理不合逻辑性等。(句子的意思在事理上讲不过去。)自相矛盾概念混乱否定失当不合事理强加关系具体分析见《锁定高考》1081、近视患者都应当接受专业医师的检查,选择合适的眼镜,切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。(2012山东)不
合逻辑,属否定失当,将“切忌不要”后的“不要”删去。练一练1092.我国的江河湖泽出产鱼、虾、盐、碱等水产品。3.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范现象,增强使用文字的规范意识。1104.今年春节期间,这个市的210辆消防车,3000多名消防
官兵,放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。5.国务院台办新闻发言人指出:台湾当局对“XX功”邪教组织利用设置在台湾的发射装置攻击鑫诺卫星事件应立即采取措施予以查处,并杜绝类似事件不再发生。1116、下了晚自修,教室里没
有一个人,只有小王还在教室里打着手电在偷偷摸摸地搜索着什么。7、在这个边远的小城里,一家为顾客提供各类用品、服装、文具、家电的大型超市即将开业。112辨析病句的方法(1)语感审读法在审读的过程中,调动语感,感知病因,即按习惯的说法看是否别扭。如别扭,
则注意分析比较,明辨原因,加以辨析或修改。例:不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。113(2)结构紧缩法先去掉句子的附加成分(定语、状语、补语),提取出主干(主语、谓语、宾语),检查主干是否存在成分残缺、搭配
不当的语病;如果主干没语病,再检查附加成分,看修饰语与中心词之间的搭配有无毛病,修饰语内部是否存在语序不当的问题。像搭配不当、成分残缺等病句,都可以用此法去辨析。先查主干:一是搭配,二是残、余。后查支干:一是搭配,二是残、余,三是顺序:(多重定、状语句)例:生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统
,但通过某种方式被引入到这一生态系统,然后定居、扩散、暴发危害的物种。“生物入侵”是“物种”,由提取的主干可知,该句的主语和宾语不搭配。114(3)逻辑分析法有的病句从语法上不好找毛病,只得从事理上进行分析,这就是逻辑意义分
析法。即从概念的使用、判断、推理等方面去考虑是否得当,语句的前后顺序、句间关系是否合适。例:该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应该给以严厉打击。“仿造伪劣产品”是不合事理的,可改为“制造伪劣产品”或“仿
造名牌产品”。115(4)标志识记法识记病句的常见标志词,通过多做题,掌握一般病句的基本症状,掌握病源的出现规律。a、数量词是病句中常见的标志,若句子出现数量词,便可考虑是否犯搭配不当、前后矛盾或赘余、表意不明等语病。例:他每天骑着摩托车,从城东到城西,从城南到城北,把180多家医
院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。数词“180”产生歧义,它是指医院有180多家,还是指“医院、照相馆、出版社”共有“180”家,不明确。116①倍数不能“减少”,只能“增加”。②概数不
能连用。可在数词前加“成、上、约、近”等,如成百、上千、近一万;数词后加“多、来、左右、上下”。③注意“提高了”与“提高到”,“增加了”与“增加到”的区别。“提高了”、“增加了”表示净增加数,“提高到”、“增加到”表示在原数基础上的增加。要根据语境的具体情况,判断使用是否正确。④“最
多、至少“后面只能跟具体数字。117b、遇到复句:先查句间关系,再查关联词语。c、遇到“有没有”、“是否”等词,考虑是否有两面对一面的问题。d、遇到并列词语,考虑有没有语序不当。118(5)造句类比法有的句子是否有毛病,一时拿不准,这时仿照
原句的结构造日常用的句子,经过比较问题就清楚了。例:这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。原句结构复杂,先压缩化简为“这值得他们的重视”。再比照它的结构造句:“这值得他们的学习”。“这值得我们的参观。”
这三个句子和日常说法相比多了一个“的”字,原句要将“教师的重视”中的“的”删去。119病句的修改120一、修改病句的基本原则1.真实性原则——不能改变原意,不能重起炉灶另写。2.经济性原则——改动尽可能少。3.要注意试题的修改要求,忌
盲目修改。4.瞻前顾后原则。121二、病句修改的方法(修改病句五字诀):增(成分残缺的)删(多余的)换(用词不妥当)简(句式杂糅、结构混乱)调(不搭配,不照应的)