【文档说明】四川省内江市隆昌市第一中学2025届高三上学期第一次诊断性模拟考语文试题（适用于新高考I卷） Word版无答案.docx，共(9)页，27.527 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-20d6ce7d0d536af67f9ba0fd46835467.html

以下为本文档部分文字说明：

秘密★启用前【考试时间：2024年9月8日9:00-11:30】高中2025届第一次诊断性模拟考试题语文考试范围：高考试题范围；考试时间：150分钟姓名：准考证号：注意事项：1.答卷前，考生务必在试题卷和答题卡的指定位置，准确无误地填写自己

的姓名和考号，并核对条形码的信息。确认无误后，将条形码粘贴在答题卡的指定位置。2.考生须在答题卡上各题目规定位置答题，不得超出答题区域的矩形边框，超出其边框的答案无效。在草稿纸、试题卷上答题无效。也不得在答题卡的图像定位点

（黑方块）周围作任何涂写、标记。3.考试结束后，监考员将本试卷和答题卡一起回收。4.本试题卷共7页（不含此封面页和封底空白页），如缺页，考生须举手示意监考老师，开考信号后才发现的，所延误的考试时间不予补偿。一、现代文阅读（共36分）（一）现代文阅读I（共19分）阅读下

面的文字，完成下面小题。材料一：跟语言相同，被称为科学界最大的难题，为什么会被称为科学界最大的难题呢，是因为这些不符合《进化论》，在整个进化中看不到语言和音乐起源的整个过程，所以在所有动物里看不到语言的迹象，甚至离我们最近的灵长类动

物也都没有，相对语言，音乐就更加神秘，语言我们还能看到一些石板上刻的文字之类的，知道它大概什么时候起源的，音乐就完全不知道了，因为最早的乐谱大概距今4000年。而最早的文字呢大概距今6500年，但是我们也不知道这些文字它究竟是唱出来的还是说

出来的，如果是唱出来的就说明那可能也是音乐的起源，而且还有一个就是音乐非常不像人的“创造物”，人的创造物有个特点，那就是它通常来自自然或者生活，比如说绘画、文学等都是这样的，但是音乐在自然界里找不到一个样本，而且我们现在平时的工作生活还有自然

界里，没有自然形成的音乐，所以就感觉音乐这个东西不知道哪来的。目前学界对于音乐的起源有三个主流的猜测，第一个猜测就是先是诞生了语言后来诞生的音乐，音乐是由语言演化出来的，支持这种说法的主要是考古学家，考古学家通过一些石板，古代遗迹，发现

文字出现得更早，所以就感觉应该是先有了语言后来才有的音乐，可能刚开始得音乐是以“说唱”的形式之类的，由节奏的语言，然后最后演化成现在的音乐，但是终究，我们也不知道最早那个石板它有没有唱，所以也不知道那个到底是不是语言的起源，而不是音乐的起源。唱也好，旋律也好，这个东西目前

没有证据，考古学家是最看重证据的，他们就会专注于有没有留下一些“乐谱”之类的，但是乐谱就没有那么早。还有一种猜测就是先诞生的音乐后诞生的语言，语言是由音乐演化而来，正好跟第一种猜测相反，这个说法主要是人类学家支持，很多人类学家在研究现在地球上

最古老的一些部落，发现他们可能没有完整的语言系统，却都有音乐，就给人的感觉就是，古代人可能不会说话的时候就已经开始有了音乐，后来从这个音乐里凝结，总结，形成了现在的这种语言，还有一种说法呢就是现在最关注的一种说法，就是音乐和语言其实是同时诞生的，它们并不存在一个演化另一个，它们原来有

一个共同的“本体”，从这个“本体”分裂出来，感觉大概是：由一个混合的东西，不知道是什么，由这个本体分裂出远古的语言和音乐。然后两个分支不断的发展成现在的语言和音乐。那么为了搞清楚这三种假设究竟哪个是对的，我们就是分析一下语言和音乐的“区别

”，语言和音乐最大的一个区别就是“方向性”，语言是有明确的方向性的，我跟你说话就是跟你在说，但是音乐没有，所以我们经常说音乐无国界，哪个国家都可以听，我们经常听不懂歌词也没关系，语言和音乐还有个非常大的区别就在于“重复”，语言和音乐当中都能找到宠物的现象，但是作用和效果是不一样的，语言为什么重

复？两个人沟通说话的时候什么时候会重复呢？没听懂的时候，就是我们不确定对方是否接收到我们的这个意思的时候，我们就会重复，或者是我们要强调我们的意思的时候也会重复，当对方已经明确表示他接受到的时候我们就不会重复了。但

是这一点跟音乐是不一样的，音乐一定要重复，大部分音乐应该在里面都有重复的环节，有的歌曲可能就一两句不停的重复，音乐之所以重复，它明显不是要表达意思，其实音乐重复就是为了产生并扩大一种情感的共鸣，而且有一个非常神奇

的现象，就是我们如果喜欢某一首歌，我们经常会不由自主的或者自主的去重复里面的一段或者一句词，而且就因为这一段或者这一句，我们可能还会反复听这首歌，就是大家追求这种重复，根本上而言就是人们追求这种音乐所带来的情感共鸣，说到这大家应该感觉到了，音乐和语言这

个东西它的作用是不一样的，语言就是为了准确的传达意思，而音乐是为了传达一种感情，所以需要强烈情感渲染的东西都会需要音乐，比如：电影、宗教活动。基督教也好，伊斯兰教也好，佛教也是都在唱，比如佛教的大悲咒啊等等，

一定要唱，不能说，说的感觉就没有了。（选自《音乐有个谜团》）材料二：在执行某些任务时听音乐有一些好处。它可以相当激励人心，减少无聊，并且可以改善情绪(例如，听你最喜欢的歌曲往往会让人微笑)。这就是为什么很多人喜欢在开车或健身时听

音乐。然而，这在学习新的或复杂的材料时可能不会有效。早期一些研究者认为音乐有助于学习，并将它称为“莫扎特效应”，他们声称听音乐能使人越来越聪明，在测试中表现得更好。然而，这很大程度是商业利益驱使的结果，甚至衍生出用音乐胎教的荒谬宣传。进一步的研究已经推翻了这些言论。虽然

在做任务之前听音乐可以让人感觉更好，但是在尝试学习新东西的时候听音乐却不会有什么帮助。这是因为音乐，尤其是有歌词的音乐，会占据大脑的处理空间。这与你试图学习的内容相冲突，造成了记忆上的瓶颈，因为你用于处理新材料的认知空间变小了。这项研究清晰地表明，无论是听你喜欢或不喜

欢的音乐，只要音乐中出现可理解的内容，它就会损害你在阅读理解和记忆上的表现。没有歌词的音乐被证明是不那么有害的！但是，在安静的环境下，阅读理解和记忆的表现是最好的。（选自《应用认知心理学》）1.下列对材料一相关内

容的理解和分析，不正确的一项是（）A.在《进化论》中，我们看不到语言和音乐的起源，因此，它们的起源是最大的难题。B.音乐非常不像人的创造物是因为它不是来源于自然的产物，在自然界中找不到样本。C.考古学家觉

得应该是先有了语言才有音乐，认为音乐最初的“模样”是说唱。D.人类学家觉得应该是先有了音乐才有语言，认为语言是由音乐演化而来的。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.最早的文字是出现在距今6500年的楔形文字，而最早的乐谱是出现在距今400年的《HurrianHymnNo.6》。

B.音乐无国界，语言有国界，它的作用与效果是不一样的，这就证明了语言和音乐最大的区别“方向性”。C.人在执行任务时可以听一听音乐，它可以对任务有着积极作用，但在完成学习任务时可能无效。D.在安静的环境下学习不会出现使你阅读理解和记忆的表现，而在音乐环

境下学习会损坏你的表现。3.下列选项，最适合作为论据来支撑材料二关于“莫扎特效应”观点一项是（）A.小明同学在背诵《琵琶行》时借助歌曲《琵琶行》来帮助记忆。B.小鸿同学在做数学压轴题时听自己不喜欢的音乐导致题目做错。C.小银同学在运动健身时播放自己很喜欢的动感音乐来辅助健身。D.小云

同学在帮助班主任老师制作班级花名册时听自己喜欢的歌。4.在《应用心理学》的原文中提到了“他们可以在学习过程中的某个时间通过聆听音乐来放松，但不是在他们学习新的和复杂的材料时”，请你结合材料来解析此观点。5.请结合材料简要分析音乐与语言的区别。（二）现代文阅读II（共17分）的阅读下面的文字，

完成下面小题。温一壶月光下酒林清玄煮雪如果真有其事，别的东西也可以留下，我们可以用一个空瓶把今夜的桂花香装起来，等桂花谢了，秋天过去，再打开瓶盖，细细品尝。把初恋的温馨用一个精致的琉璃盒子盛装，等到青春过尽垂垂老矣的时候，掀开盒盖，扑面

一股热流，足以使我们老怀堪慰。这其中还有许多意想不到的情趣，譬如将月光装在酒壶里，用文火一起温来喝……此中有真意，乃是酒仙的境界。有一次与朋友住在狮头山，每天黄昏时候在刻着“即心是佛”的大石头下开怀痛饮，

常喝到月色满布才回到和尚庙睡觉，过着神仙一样的生活。最后一天我们都喝得有点醉了，携着酒壶下山，走到山下时顿觉胸中都是山香云气，酒气不知道跑到何方，才知道喝酒原有这样的境界。有时候抽象的事物也可以让我们感知，有时候实体的事

物也能转眼化为无形，岁月当是明证，我们活的时候真正感觉到自己是存在的，岁月的脚步一走过，转眼便如云烟无形。但是，这些消逝于无形的往事，却可以拿来下酒，酒后便会浮现出来。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷

叶上。喝酒是有哲学的，准备许多下酒菜，喝得杯盘狼藉是下乘的喝法；几粒花生米和盘豆腐干，和三五好友天南地北是中乘的喝法；一个人独斟自酌，举杯邀明月，对影成三人，是上乘的喝法。关于上乘的喝法，春天的时候可以面对满园怒放的杜鹃细饮五加皮；夏天的时候，在满树狂花中痛饮啤酒；秋日薄暮，用菊花煮竹叶青，

人与海棠俱醉；冬寒时节则面对篱笆间的忍冬花，用腊梅温一壶大曲。这种种，就到了无物不可下酒的境界。当然，诗词也可以下酒。俞文豹在《历代诗余引吹剑录》谈到一个故事，提到苏东坡有一次在玉堂日，有一幕士善歌，东坡因问曰：“我词何如柳七（即柳永）？”幕士对曰：“柳郎中词，只合十七

八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸，晓风残月’。学士词，须关西大汉、铜琵琶、铁绰板，唱‘大江东去’。”东坡为之绝倒。这个故事也能引用到饮酒上来，喝淡酒的时候，宜读李清照；喝甜酒时，宜读柳永；喝烈酒则大歌东坡词。其他如辛弃疾，应饮高粱小口；读放翁，应大口喝大曲；读

李后主，要用马祖老酒煮姜汁到出怨苦味时最好；至于陶渊明、李太白则浓淡皆宜，狂饮细品皆可。喝纯酒自然有真味，但酒中别掺物事也自有情趣。范成大在《骏鸾录》里提到：“番禺人作心字香，用素茉莉未开者，着净器，薄劈沉香，层层相间封，日一易，不待花蔫，花过香成。”我想，应做茉莉心香

的法门也是掺酒的法门，有时不必直掺，斯能有纯酒的真味，也有纯酒所无的余香。我有一位朋友善做葡萄酒，酿酒时以秋天桂花围塞，酒成之际，桂香袅袅，直似天品。我们读唐宋诗词，乃知饮酒不是容易的事，遥想李白当看斗酒诗百篇，气势如奔雷，作诗则如长鲸吸百川，可以知道这年头饮

酒的人实在没有气魄。现代人饮酒讲格调，不讲诗酒。袁枚在《随园诗话》里提过杨诚斋的话：“从来天分低拙之人，好谈格调，而不解风趣，何也？格调是空架子，有腔口易描，风趣专写性灵，非天才不辨。”在秦楼酒馆饮酒作乐，这是格调，能把去年的月光温到今年才下酒，这是风趣，也是性灵，其中是有几分天分的。《维

摩经》里有一段天女散花的记载，正是菩萨为总经弟子讲经的时候，天女出现了，在菩萨与弟子之间遍洒鲜花，散布在菩萨身上的花全落在地上，散布在弟子身上的花却像粘黏那样粘在他们身上，弟子们不好意思，用神力想使它掉落也

不掉落。仙女说：“观诸菩萨花不着者，已断一切分别想故。譬如，人畏时，非人得其便。如是弟了畏生死故，色、声、香、味，触得其便也。已离畏者，一切五欲皆无能为也。结习未尽，花着身耳。结习尽者，花不着也。”这也是非关格调，而是性灵。佛家虽然讲究酒、色、财、

气四大皆空，我却觉得，喝酒到处几可达佛家境界，试问，若能忍把浮名，换作浅酌低唱，即使天女来散花也不能着身，荣辱皆忘，前尘往事化成一缕轻烟，尽成因果，不正是佛家所谓苦修深修的境界吗？（有删改）6.下列对文本内容的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.本文作者以细腻的笔触、独特的视角和深邃的感悟，为

读者展现了一个别样的精神世界。B.文章开篇，作者便以一种空灵的笔调写出了对自然之物的珍视与细腻感受，瞬间将读者带入了一个充满诗意的情境之中。C.“月光下酒”这个意象既新奇又富有浪漫色彩。月光本被作者赋予了可触摸、可品味的特质，让人不禁为其大胆的联想而赞

叹。D.文中有许多画面感极强的描写，让读者仿佛身临其境，也能感受到那份宁静与温暖。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文本语言优美而富有感染力，运用大量的博喻、拟人、排比等修辞手法，使文章更加生

动形象。B.在文中，作者将月光与酒巧妙地结合在一起，营造出一种超凡脱俗的氛围。C.作者选取了特别意象，巧妙地融入文中其他意象，构造出了一幅令人回味无穷的画面。D.文中划线的这段描写将月光下的景物描绘得如诗如画，让人陶醉其中。8.文中作者通过哪些描写传达出对生命的敬畏和

对人生的豁达态度？请举例说明。9.结合本文和自己的生活感悟，谈谈如何在忙碌的生活中寻找内心的宁静。二、古代诗文阅读（共34分）的（一）文言文阅读（共20分）阅读下面文段，完成下面小题。读书论念念今之世，书者，智之府．

也。人不读书，如夜行无烛，昧昧然而不知所向。夫书，乃古人之智、今人之鉴。开卷．．则知古今之事，览文则悟圣贤之理。可增广见闻，可陶冶性情。能启人深思，能励人奋进。善读书者，不务空名，不逐浮华。沉心静气，字斟句酌。穷究文理，以获其奥。或．观史以明兴衰之理，或

．读经以悟道德之要，或．览诗以感情怀之美，或．阅文以赏辞藻之华。书非读不能尽其用。一日不读心则惶惶数日不读智则钝钝。持之以恒，方得书之益。若徒有藏书而不读，如守宝而不用，何益之有？且读书不可拘泥于一家之言，当博观而约取，厚积而薄发。广纳众长，融

会贯通。如此，则能通古今之变，成一家之学。吾辈当以读书为务．，以书为友，以学为乐。使书声盈耳，墨香满室。则德可进，智可长，业可成，人生之乐，无过于此。10.文中划波浪线的句子有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。一A日B不C读D心E则F惶G惶H数

I日J不K读L智M则N钝O钝11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.府，本义是指收藏文书、财货处所，在这里采用其引申义“宝库”。B.开卷，指的是打开书本，与“开卷有益”中“开卷”

意思相同。C.或……或，表选择，其义为要么……要么……，与《兰亭集序》中“或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外”意义相同。D.务，在这里的意思是重要的事情，在《过秦论》中的“务耕织”为“从事”。

12.下列对材料有关的说法，不正确的一项是（）A.本文通过对读书益处论述，鼓励人们热爱读书、善于读书，以书为友，追求知识和智慧。B.“人不读书，如夜行无烛”，生动地说明了读书对人生的重要性，使文章更具感

染力。C.文言文的表达方式简洁凝练，用词精准，富有韵律感，形象地表达了读书的状态和意义。D.本文仅仅只从一个方面，论述了读书可以增长见识、陶冶性情、启发思考和激励进取的意义。13.将文中划横线的句子翻译为现代汉语。（1

）人不读书，如夜行无烛，昧昧然而不知所向。（2）且读书不可拘泥于一家之言，当博观而约取，厚积而薄发。的的14.如今普通高等学校招生全国统一考试（简称“高考”）愈发有了“回归教材”的趋势，可本文却说“书非读不能尽其用”，这是为什么？（二）古代诗歌阅读（共9分）阅读下面这

首宋词，完成下面小题。浣溪沙·照日深红暖见鱼苏轼徐门石潭谢雨，道上作五首。潭在城东二十里，常于泗水增减清浊相应。照日深红暖见鱼，连溪绿暗晚藏乌。黄童白叟聚睢盱。麋鹿逢人虽未惯，猿猱闻鼓不须呼。归家说与采桑姑。15.下面对这首诗的理解和赏析不正

确的一项是（）A.词人虽未点出春旱之时情景，但读者可以想象那是一定是潭水干枯、鱼儿无处寻觅，隐含了词人欣喜的心态。B.沿着石潭向四处望去，看见成阴的绿树接连一片，而深藏其中的乌鹊发出鸣噪的声响，远近结合，更显幽静。

C.上片中红、绿、黄、白等色彩和谐搭配，动景、静景巧妙结合，景物、人群完美融合，运笔灵动、构思精巧。D.在这首小词之中，词人没有描写自己的心境，但透过词人所见、所闻、所想的一切，读者自可体会词人无比兴奋之情。16.请赏析“麋鹿逢人虽未惯，猿猱闻鼓不须

呼”。（三）名篇名句默写（共6分）17.补写出下面句子的空白部分。（1）屈原在《离骚》中，表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“________，________”。这也强调自己才能修养不同于一般人。（2）李白在《蜀道难》一诗中，以蜀地

方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“________，________”。（3）不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“________，________。”三、语言文字运用（共20分）（一）语言文字运用I：文段题组（共

11分）阅读下面文字，完成下面小题。那时颓废还没有变成一种时尚，文化界刚结束一场热闹的人文精神的争论，主要是在面对越来越物质化的现代社会，当原有的思想精神支柱不断的崩溃时，人们开始对于明天和自身的茫然和困惑。那时

候，的学者们认真而激烈的讨论，而街边的孩子们却瞪着的眼睛，观望着大街上的人群和车流，的走过十字路口，溶入人群。我也是他们中间的一个。看着眼前的人，坐在角落里，懒洋洋的笑。在不知不觉中把城市的灰，以及沮丧无奈诅咒反抗写进了生命。那年我十八岁。我不爱任何人。我

觉得自己已经老了。我常常坐在路边看夕阳。人们说我看着很颓废。而今，就是摇滚里，直接的反抗社会变化，直述颓废放纵生活的歌也不多见了。是因为人们已经不再迷惑恐惧变化了吗？人们的奔向钱。争论很快就变成了，很少有人还记得。我们不再怀疑变化会带来什么不好的方向，我们欣喜的接

受着一切新鲜的改变，于是，颓废在今天变成了一种生活方式，甚至是时尚。酒吧，摇滚，放纵，一切标志另类的东西都变成了时尚。18.请在文段划横线处填入适当的成语。19.文中划波浪线的地方，有两处语病，请找出错误的地方并修改，使语言表达通顺。20.有人说文意是一篇文章的心脏

，请简要分析本文段的寓意。（二）语言文字运用II：小题组（共9分）21.为下面一则消息拟一条导语，不超过35个字。今年3月，南海市明湖公园采取公园与职工个人共同筹资的方法购买了一台“挑战者号”型时空穿梭机。时空穿梭机又名娱乐仿真模拟器，是仿真科技与多媒体技术结合的产物。三维立体图像、震撼人心

的音响效果和高度仿真运动，使人惊心动魄，会产生超越时空的感觉。这台时空穿梭机开始营业以来，三个月的营业收入就达到40万元人民币，其中仅五一节一天的收入就超过了公园300条游船的总收入。在近两年来许多公园经济效益很不景气的情况下，明

湖公园这台时空穿梭机所带来的如此大的收益，使全园职工倍受鼓舞。据说，娱乐仿真模拟器已经成了国外许多公园、游乐园的换代的标志性设备，无论是好莱坞还是日本海洋公园，仿真模拟器都是当地的“盈利明星”。22.今年的中秋节是2024年9月17日，为庆祝中秋佳节，隆昌市第一中学发布公告，但由于学生会成员的疏

忽并未交付上级审阅，因此公告出现了三处语言不得体的现象，请你们帮助学生会修改此公告。公告各年级、班级：为庆祝中秋佳节，我校将举办“我寄‘欢心’与明月”的活动，每个同学都必须上交至少一幅作品，作品要求：（1）A4纸；（2）绘画作品不得采用水粉，书法作品不得少于一首

诗的字数。每个备课组的老师请务必上交2副作品，投稿日期截止为2024年9月14日，展示日期为2024年9月19日，地点位于林荫大道，欢迎各位同学莅临指导。隆昌市第一中学学生会2024年9月10日四、写作（共60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。山有顶峰，湖有彼岸，在人生漫漫长

途中，万物皆有回转。当我们觉得余味苦涩，你相信，一切终有回甘。上面的材料给青年的我们许多有关人生的思考，请结合材料的内容和寓意写一篇议论文，体现你的感悟和思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。