【文档说明】【精准解析】宁夏银川市西夏区宁夏大学附中2019-2020学年高一下学期期末考试政治试题.doc，共(21)页，704.000 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-1fba38460ce0b05f8e72b911547e2a9b.html

以下为本文档部分文字说明：

宁夏银川市西夏区宁夏大学附中2019-2020学年高一下学期期末政治试题第Ⅰ卷选择题（共60分）一、选择题（本大题共30小题。每小题2分，共60分。在每个小题给出的四个选项中，选出最佳答案。）1.在中国传统文化中，丹顶鹤象征着圣洁、高贵，无数文

人雅士以鹤自喻，折射出人们对它的喜爱。现在，“人与自然是生命共同体”的理念成为社会共识，人们从人与自然环境和谐相处的高度来欣赏鹤、喜爱鹤、保护鹤。鹤的寓意的变化表明①人们的审美观念深受价值观念的影响②文化决定人们的思维方式和价值观念③社会

实践是文化变化发展的动力和源泉④每个时代人们的审美观念会趋于一致A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查文化影响人的表现、社会实践与文化创新的关系。在中国传统文化中，丹顶鹤象征着圣洁、高贵，现在人们从人与自然环境和谐相处的

高度来欣赏鹤、喜爱鹤、保护鹤，说明人们的审美观念深受价值观念的影响，①符合题意。鹤的寓意的变化从根本上看是由社会实践决定的，社会实践是文化变化发展的动力和源泉，③符合题意。②选项观点表述错误，文化影响人们的思维方式和价值观念，但

文化并不决定人们的思维方式和价值观念，排除。④选项观点表述错误，每个时代人们的审美观念有共同之处也有差别，并不会趋于一致，排除。故本题选B。【点睛】文化创新的源泉和作用源泉：社会实践是文化创新的源泉。社会实践是文化创新的动力（

新情况、新问题推动；提供丰富的资源和条件）。作用：（1）文化创新推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。（2）文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚

力的重要保证。2.登滕王阁，看“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；游西湖，感受“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。纵情山水之间，品味诗词之美，“跟着诗词去旅行”成为人们出游新选择。对此认识正确的是A.游历大好河山，感受诗词魅力，有助于深化文化体

验B.以文塑旅，以旅彰文，传承诗词文化重在发掘其经济价值C.文化旅游的发展取决于人们的文化修养D.文化与旅游相结合是文化创新的根本途径【答案】A【解析】【详解】此题考查文化对人的影响等相关知识。纵情山水之间，品味诗词之美，“跟着诗词去旅行”成为人们出游新选择。这表明游历大好河山

，感受诗词魅力，有助于深化文化体验，A项正确；材料强调旅游的文化价值，B项中的“传承诗词文化重在发掘其经济价值”说法错误，排除；人们的文化修养对文化旅游业的发展有影响但不起决定作用，C项中的“取决于”说法错误，排除；社

会实践是文化创新的根本途径，D项说法错误，排除。故本题选A。3.“清早起来什么镜子照？梳一个油头什么花香……”随着一阵清脆明快的京剧曲调声，学生们有板有眼地做起了戏曲课间操。戏曲课间操不仅提升了学生做课间操的兴趣，也成为同学们感受优秀传统文化的一个窗口。材料说明A.

大众文化的发展可以高雅与通俗并存B.形式多样的文化生活活跃了文化思想C.人们在实践中创造、发展并享用文化D.文化影响人们的交往行为和交往方式【答案】C【解析】【详解】戏曲课间操是对传统课间操的发展，说明人们在实践中创造、发展文化，戏曲

课间操成为同学们感受优秀传统文化的一个窗口，说明人们在实践中享用文化，C符合题意；材料不体现高雅文化与通俗文化并存的问题，A不符合题意；材料表明形式多样的文化生活活跃了文化氛围，而不是活跃了文化思想，B错误；材料强调文化创新有利于享受和传承文化

，不体现文化影响人们的交往行为和交往方式，D不符合题意。故选C。4.央视大型数据新闻节目《数说命运共同体》带大家身临其境地感知“一带一路”的民生百态，从中可以看到：茶叶、丝绸伴随着中国口音走向了全世界，而远方的特产来到中国的

同时，也把海外乡音带进了汉语词典；阿拉伯神话传说在中国家喻户晓，中国的电影海报也张贴在外国的电影院里……这表明（）①大众传媒具有传递、沟通、共享文化的强大功能②大众传媒是文化传播的主要途径③文化多样性是人类文明进步的重要动力④中外

文化在交流、借鉴中逐渐趋同A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：央视大型数据新闻节目《数说命运共同体》带大家身临其境地感知“一带一路”的民生百态，说明大众传媒具有传递、沟通、共享文化的强大功能；茶叶、丝绸伴随着中国口

音走向了全世界，而远方的特产来到中国的同时，也把海外乡音带进了汉语词典。阿拉伯神话传说在中国家喻户晓，中国的电影海报也张贴在外国的电影院里，这表明文化具有多样性，文化多样性是人类文明进步的重要动力，①③符合题意。②：大众传媒是文化传播的主要手段而非主要途径，②错误。④

：中外文化在交流、借鉴中共同发展而不是逐渐趋同，④错误。故本题选B。5.2019年4月29日中国北京世界园艺博览会将在北京市延庆区开幕。本次园博会将以园艺为载体，积极传播和发展中国园艺文化，也将汇聚世界

各地独特的园艺特色和地域文化，促进国际园艺合作。这表明本次世界园艺博览会的举办将有利于①展示中华文化鲜明的民族特色,丰富世界文化②加强对话交流,增进对外域文化的理解与广泛认同③丰富文化传播手段，促进不同文明的交流互鉴④展示文化多样性，

推动世界文化的发展和繁荣A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】【详解】本次世界园艺博览会以园艺为载体，积极传播和发展中国园艺文化，也将汇聚世界各地独特的园艺特色和地域文化，既有利于展示中华文化鲜明的民族特色，也有利于展示文化多样性，丰富世界文化，推动世界文化

的发展和繁荣，①④两项符合题意；我们要增强对本民族文化的认同感，也要尊重外域文化，而不是“广泛认同”外域文化，②项观点错误；材料未涉及丰富文化传播手段，③项不合题意。答案选B。【点睛】尊重文化多样性的意义。①尊重文化多样性是发展本

民族文化的内在要求。文化是民族血脉，是人们的精神家园。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作，是本民族生存与发展的精神根基。②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。③只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生

机与活力。6.2019年2月5日，由中国国家京剧院与意大利艾米利亚一罗马涅剧院基金会联合制作的实验京剧《图兰朵》在罗马上演。该剧改编自意大利歌剧《图兰朵》，融合了中西方戏剧、音乐元素，让西方观众在他们

熟悉的故事中领略中国京剧艺术魅力。这说明①通过文化融合实现文化创新是繁荣文化的重要途径②不同民族文化间的共性是人类文明进步的重要动力③文化的交流、借鉴与融合有助于世界文化繁荣发展④坚持对优秀传统文化的批判继承是文化创新的源泉A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】

B【解析】【详解】实验京剧《图兰朵》改编自意大利歌剧《图兰朵》，融合了中西方戏剧、音乐元素，让西方观众在他们熟悉的故事中领略中国京剧艺术魅力，这说明通过文化融合实现文化创新是繁荣文化的重要途径，文化的交流、借鉴与融合有助于世界文

化繁荣发展，①③正确且符合题意；文化的多样性是人类文明进步的重要动力，②错误；社会实践是文化创新的源泉，坚持对优秀传统文化的批判继承是文化创新的根基，④错误。故本题答案选B。7.2019年上映的国产电影《流浪地球》，立足于中华优秀传统

文化，融入天下大同、和谐共生的价值理念，借鉴国外科幻电影元素，讲述了全球联合起来拯救地球的故事，获得海内外观众广泛好评，被称为“开启了中国科幻电影元年”。从中获得的启示是①中华优秀传统文化是支撑文化创新的强大基因②植根于民族历史的文化就能引领世界文

化的发展③不同国家和民族的文化在交流、借鉴中融为一体④中华文化在交流、借鉴和融合中能够更好地创新发展A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查文化创新的根基、文化创新的途径。不能离开传统文化，空谈文化创新，漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新

的根基，①正确；文化是引领一个民族前行的旗帜，植根于民族历史的文化不一定能引领世界文化的发展，②说法错误；不同民族的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自特色，③错误；面向世界，博采众长是文化创新的基本途径之一，中华文化在交流、借鉴与融合中能够更好地创新发展，④正

确。故选B。【点睛】文化创新的途径：立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径；继承传统，推陈出新，这是文化创新的基本途径之一。必须不断为传统文化注入时代精神；面向世界，博采众长，这是文化创新的基本途径

之二。必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果；既要做到以我为主，为我所用，又要做到海纳百川。8.2019年3月23日，在两国领导人共同见证下，中国和意大利双方代表交换关于中国流失文物艺术品返还的证书

。返还的796件（套）文物，有马家窑文化红陶罐、汉代茧形壶、唐代武士立俑、宋代黑釉瓷……是承载民族记忆的宝贵遗产。流失文物返还中国的启示是①保护文化遗产需要世界各国共同努力②尊重文化多样性就要尊重各民族文化③保护文化遗产是文化传承

发展的根本动力④保持文化多样性是促进不同文化相互融合的重要途径A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】本题主要考查文化遗产、文化多样性的知识。材料中，意大利把我国流失在他们国家的文物，归还给了我国，而这些文物是承载我国民族记忆的宝贵遗产，可见，这说明保护文化遗产需要各国共

同努力，尊重文化多样性就要尊重各民族文化，故①②正确；保护文化遗产有利于文化的传承发展，但不是其根本动力，故③错误；文化多样性是不同文化相互融合的前提，不是途径，排除④。故选A。【点睛】尊重文化多样性的意义：①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求A每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化

精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。B在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活，维持社会稳定的重要作用，是本民族生存和发展的精神根基。C尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。各民族

的文化共同推动了人类社会的进步和发展。9.“刀把楼、北京结、天梯、鹰飞倒仰……”箭扣长城因其形如“满弓扣箭”得名，城楼和山崖融合在一起，残垣断壁，雄浑苍凉，别有一种深沉之美，是明代长城最险段之一。箭扣长城的修缮不求结构完整，而是保持其残

缺状态，开发方式也将区别于其他传统景区。下列选项正确的是①箭扣长城作为长城文化载体，蕴含着丰富的历史文化信息②“箭扣之美”具有独特性，修缮和开发方案应量身打造③文化具有继承性，“箭扣之美”来自时间，越古老的文化越有价值④文化需要发展，只有旅游开发才能让长城文化“活”起来A.①

②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】此题考查文化的特点、文化的区域性的相关知识。箭扣长城因其形如“满弓扣箭”得名，城楼和山崖融合在一起，残垣断壁，雄浑苍凉，别有一种深沉之美。这表明箭扣

长城作为长城文化载体，蕴含着丰富的历史文化信息，①正确；箭扣长城的修缮不求结构完整，而是保持其残缺状态，开发方式也将区别于其他传统景区。这表明“箭扣之美”具有独特性，修缮和开发方案应量身打造，②正确；时间是衡量文化价值的因素之一，但并不是唯一更不是根本因素或

决定因素，所以并不是越古老的文化越有价值，③中的“越古老的文化越有价值”说法错误，排除；文化与经济相互影响、相互交融，旅游开发是推动文化发展的因素之一，但不是唯一因素，④中的“只有旅游开发才能让长城文化‘活’起来”说法错误，排除

。故本题选A。10.某少数民族地区实施“十百千万”传统工艺人才培育工程以来，银饰、刺绣、蜡染等非遗技艺正在成为当地扶贫脱困的有力抓手。从苗族蜡染手机套到苗绣小书包，各种非遗技艺贴合生活需求，让游客爱不释手。将非遗与扶贫相结

合①推进了民族共同繁荣②传承发展了民族文化③凸显了地域文化差异④实现了民族文化平等A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查文化与经济的关系。从材料可以看出，某少数民族地区，银饰、刺绣、蜡染等非遗技艺正在成为当地扶贫脱困的有力抓手。将非遗与扶贫

相结合有利于传承和发展民族文化，有利于将传统文化与现代经济相互交融，带动民族地区经济发展，推进民族共同繁荣，①②符合题意；材料不体现地域文化的差异，③不符合题意；我国各民族文化一律平等是由宪法和法律确认的，不

是因为将非遗与扶贫相结合得以实现的，④错误。故选A。【点睛】文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要；文化产业快速发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。1

1.烽火连三月，家书抵万金。书信曾是远隔两地的人们沟通信息、交流情感的主要方式。如今人们越来越习惯于运用手机短信、微信、QQ等进行日常沟通交流，而书信离人们的生活渐行渐远。文化传播方式的这种变化表明①科技对人们的日常文化生活产

生深刻影响②现代传媒能更好地满足人们社会交往的需求③现代信息技术的发展导致传统传媒的消失④文化传播手段的不同导致人们文化需求的差异A①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：书信曾是远隔两地的人们沟通信息、

交流情感的主要方式。如今人们越来越习惯于运用手机短信、微信、QQ等进行日常沟通交流，而书信离人们的生活渐行渐远。文化传播方式的这种变化表明科技进步对人们的日常文化生活产生深刻影响，现代传媒能更好地满足人们社会

交往的需求，①②符合题意。③：新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失，③错误。④：文化传播手段的不同影响人们的文化需求，但不起决定作用，④错误。故本题选A。12.2017年9月4日，金砖国家领导人第九次会晤文艺晚会以大海为主线，围

绕“扬帆未来”的主题，通过钢琴与提琴对话，在《大海啊，故乡》的乐曲中，背景呈现了中国大雁塔、埃及金字塔、巴西面包山等。由材料可以看出（）①世界文化具有多样性②中华文化独树一帜、独领风骚③中华文化具有极大的包容性④文化继承是文化发展的前提A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】

【详解】①③：围绕“扬帆未来”的主题，通过钢琴与提琴对话，在《大海啊，故乡》的乐曲中，背景呈现了中国大雁塔、埃及金字塔、巴西面包山等，也体现了世界文化的多样性，也体现了中华文化的能够求同存异，兼收并蓄即体现了中华文化的包容性，故①③正确。②：材料未体现中华文化的独特性，故②不选。

④：材料强调的是中华文化能够与世界各国的文化和睦相处，吸收借鉴其他民族的优秀成果，而未强调文化继承与发展的关系，故④不选。故本题选A。13.2019年9月23日，以增进中蒙两国人民友谊、让更多蒙古国民众了解中国丰富多彩文化为宗旨的“中国西藏·扎西德

勒”摄影及非遗文创服饰展在乌兰巴托举行。两国以文化为载体，各美其美，美人之美，美美与共，携手推动两国关系良性发展。下列对此理解正确的是①各美其美要求弘扬本民族优秀的传统文化②美人之美要求尊重各世界民族的优秀文化③美美与共要求加

强文化交流，促进文化成果的共享④携手推动可以发挥大众传媒传递、共享、创造的功能A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】②③：尊重文化的多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文

化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。美人之美要求尊重各世界民族的优秀文化，美美与共要求加强文化交流，促进文化成果的共享，②③符合题意。①：各美其美要求认同本民族文化，培育好、发展好本民族文化，①错误。④：大众传媒日益显示出文化传递、沟通、共

享的强大功能，④错误。故本题选C。【点睛】传媒与大众传媒的关系(1)传播媒介，简称传媒。传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。(2)大众传媒是指面向大众的传播媒介，有报刊、广播、电视、网络等各种形式。传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。(3)大众传

媒是现代文化传播的主要手段。大众传媒的出现，并不能完全取代其他传媒，各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用。14.2019年9月中旬，中国迎来了传统佳节——中秋节，各地中秋节庆典活动进行得如火如荼。月饼、包子

、春卷等中国特色小吃摊前排起了长队，舞龙表演更是吸引了不少群众，孩子们骑在大人的肩膀上，兴高采烈地观看着表演。这说明①民族节日是全面展示了中华传统文化②传统习俗作为传统文化的基本形式，是一成不变的③庆祝民族节日，是民族文化的集中展示④传统习俗对人们的物质和精神生活产生持久影响A.①②B.

②③C.①④D.③④【答案】D【解析】【详解】③④：中国迎来了传统佳节——中秋节，各地中秋节庆典活动进行得如火如荼。这说明庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达，传统习俗对人们的物质和精神生活产生持久影响，③④符合题意。①：民族节日是民族文化的集中展示，不是全面展示，

①错误。②：传统习俗作为传统文化的基本形式，对人们的物质和精神生活产生持久影响，不是一成不变的，②错误。故本题选D。15.2019年3月4日，习近平在看望参加全国政协十三届二次会议的文化艺术界、社会科学界委员

时指出，只有转作风改文风，俯下身、沉下心，察实情、说实话，才能推出有思想、有温度、有品质的作品。这表明①文化工作者是社会实践和文化创新的主体②推动社会实践的发展是文化创新的唯一目的③文化创作要着眼于人民群众的精神文

化需求④人民群众的生产生活实践是文化创作的源泉A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】【详解】③④：只有转作风、改文风，俯下身、沉下心，察实情、说实话，才能推出有思想、有温度、有品质的作品。这表明人民群众是社会实践和文化创新的主体，人民群众的生产生活实践是文化创作的源泉，

文化创作要投身于发展中国特色社会主义伟大实践，着眼于人民群众的精神文化需求，③④符合题意。①：人民群众是社会实践和文化创新的主体，①错误。②：推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准

，②错误。故本题选D。16.汉字是中国悠久文化的源头活水。由教育部和中央电视台联合推出的品牌节目《开学第一课》2017年9月1日在央视综合频道与全国中小学如约相见。2017年《开学第一课》的第一节课“字以溯源”，为同学们讲述了前辈们为传承、保护汉字而坚守一生的故事，让我们领略到了汉字之美。下

列对汉字的理解正确的是（）①汉字使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代②汉字是书写文化、传承中华文明的重要载体③汉字是中华文化求同存异的重要历史见证④汉字是中华民族代代相传、绵延不绝的重要文明标志A.①③B.①④C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】②④：汉字是书写

文化、传承中华文明的重要载体,是中华民族代代相传、绵延不绝的重要文明标志，②④正确。①：文字使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。①错误。③：汉字是中华文化源远流长，而不是中华文化求同存异的重要历

史见证，③错误。故本题选C。17.美国伊利诺伊州北奈尔斯高中自2008年起开设中文课程，目前选修人数已拓展至11个班。2019年3月，国家主席习近平复信该校学生，勉励他们为增进中美人民友谊作出贡献。此前，该校学生用中文写信给习近平，表示他们喜爱中国

的语言文字、音乐和美食，希望有机会来中国参观访问。这说明A.中华文化面向世界博采众长B.中华文化具有凝聚力和引领力C.中国在国际事务中的话语权不断增强D.教育在文化交流中发挥着重要的作用【答案】D【解析】【详解

】美国的高中开设中文课程，并且选修人数不断增多，体现了推动中华文化走向世界，而A选项“面向世界博采众长”侧重吸收借鉴世界优秀文化，两者都体现文化交流，但在方向不同，排除；中华文化的凝聚力和引领力侧重对本民族内部而言，对其他民族的文化并不具有凝聚力和引领力，B错误；材料强调汉语教育在文化交流中的

意义，没有体现中国在国际事务中的话语权，C与题意无关，排除；美国的高中开设中文课程，中学生学习汉语并与中国国家领导人写信互动，有利于增进美国青年人对中国的了解，为中美关系发展做出贡献，说明教育在文化交流中发挥重要的作用，D符合题意。故选D。18.书籍是人类进步的阶梯。但是，书籍的印刷

、传播、保存却经历了漫长的发展过程。从古老的雕版印刷、活字印刷，到现在的激光照排、电子存储，书籍走进了千家万户，对文化的普及和发展作出了重大贡献。从材料中可以看出A.书籍记载了文化发展的历史轨迹B.文化发展应面向世界、博采众长C.史书典籍见证文化的

交流与融合D.科技进步促进文化的传播与发展【答案】D【解析】【详解】本题考查科技进步对文化的影响。书籍是人类进步的阶梯，在书籍漫长的发展过程中，现在的激光照排、电子存储使书籍走进了千家万户，对文化的普及和发展作出了重大贡献，说明科技进

步促进文化的传播与发展，D符合题意；材料强调在书籍发展的过程中，每一次进步都是在科技进步的推动下发生的，ABC均不符合题意。故选D。【点睛】科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展。当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大

地促进了文化传播、继承与发展。19.“犁”的古文字如图，反映了农民驱使耕牛耕种的画面，其中有默默付出的耕牛，有对丰收的期望，有犁地的工具。透过这个小小的汉字，我们仿佛可以看见先民们在田地里艰辛劳作的身影。由此可见①中华文化是世界文化百花园的重要组成部分②汉字文化内涵丰富，

是中华文明的重要标志③中华民族具有勤劳勇敢、自强不息的优秀品质④中华文化兼收并蓄，体现了中华民族的创造力A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查中华文明的重要标志、中华民族精神。题目中不涉及中华文化与世界文化的关系，①不符合题意；古文字“犁”反映了农民驱使耕牛耕种的画面，

其中有默默付出的耕牛，有对丰收的期望，有犁地的工具，说明了汉字文化内涵丰富，是中华文明的重要标志，②正确；透过这个小小的汉字，我们仿佛可以看见先民们在田地里艰辛劳作的身影，说明了中华民族具有勤劳勇敢、

自强不息的优秀品质，③正确；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，而题目中没有涉及到该知识点，④不符合题意。故选C。20.2017年1月17日,中国男子冰球队U20国青队在新西兰举行的世锦赛丙级比赛中夺冠。颁奖时,现场因故

未能播放中华人民共和国国歌,中国队员自发齐声清唱《义勇军进行曲》,令全场动容。这告诉我们A.爱国主义是中华民族精神的核心B.爱国主义不是抽象的,而是具体的C.爱国主义是中华民族坚不可摧的立业根基D.爱

祖国与爱社会主义在本质上是一致的【答案】B【解析】【详解】材料强调的是队员通过自己的行动展现了爱国主义精神，不是强调爱国主义在中华民族精神中的地位，A不符合题意。材料中世锦赛颁奖时，现场因故未能播放中华人民共和国国歌,中国队员自发齐声清唱《义勇军进

行曲》，表明了爱国主义不是抽象的,而是具体的，B符合题意。勤劳勇敢是中华民族坚不可摧的立业根基，C表述错误。在新时期，爱祖国与爱社会主义在本质上是一致的，D表述错误。故本题选B。21.当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的

同时，也出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。针对这种现象，在文化消费时我们应当①提高辨别不同性质文化的眼力②选择个性新潮的文化价值取向③发展喜闻乐见的大众文化④提升自身的文化审美品位A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】D【解析】【详解】文化市场的快速发展

为我们提供了丰富多彩、各种各样的文化产品，这些文化产品良莠不齐，性质各异，需要我们在进行文化消费时提高辨别不同性质文化的眼力，提升自己的文化审美品位，自觉选择健康向上的、有益的文化。①④正确；个性新潮的文化不一定是先进的、健康向上的文化，故②错误；③是对国家的要求，不是对普通文

化消费者的要求，与题意不符。故选D。22.走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。坚持这一路径和目标的关键在于（）①丰富人民的物质文化生活②树立高度的文化自觉和文化自信③增强全民族文化创

造活力④更好地保障人民的基本文化权益A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】B【解析】【详解】①：丰富人民的物质文化生活是走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路的作用，而不是措施，故①不选。②③：走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。坚

持这一路径和目标的关键是增强文化创造的活力，增强文化自信，故②③正确。④：发展公益性文化事业是保障人们文化权益的根本途径，故④不选。故本题选B。23.著名诗人歌德说：“读一本好书，就像在和高尚的人谈话。”而欧阳修则说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”这表明（）①良好

的科学文化修养和思想道德修养是人生不可或缺的两种修养②只要提高科学文化修养，就一定能提高思想道德修养③良好的科学文化修养有利于促进思想道德修养④良好的思想道德修养和良好的科学文化修养有时是相互促进的A.①②B.③④C.①③D.①④【答案】C【解析】【详解】①：“立身以立学为先，立学以读书为本。”

表明良好的科学文化修养和思想道德修养是人生不可或缺的两种修养。①符合题意。③：“读一本好书，就像在和高尚的人谈话”表明良好的科学文化修养有利于促进思想道德修养，③符合题意。②：“只要提高科学文化修养，就一定能提高思想道德修养”的说法

过于绝对，夸大了读书的作用；②表述错误。④：良好的思想道德修养和良好的科学文化修养是相互促进的，而不是只是“有时”二者是相互促进的，④说法错误。故本题选C。24.由最高人民检察院影视中心组织创作的当代检察

题材反腐电视剧《人民的名义》，充分展示了“法治”“正风”“反腐”所取得的积极成效，警示党员干部要铸牢理想信念的根基，也进一步坚定了人民群众对党的信任。由此可见（）①大众传媒是文化传播的重要途径②一定的文化给予政治以重大影响③文化建设为经济建设提供正确的方

向保证④社会主义核心价值观起着凝魂聚气的作用A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】②④：《人民的名义》充分展示了“法治”“正风”“反腐”所取得的积极成效，警示党员干部要铸牢理想信念的根基，也进一步

坚定了人民群众对党的信任。由此可见一定的文化给予政治以重大影响，通过创作优秀的文化作品，可以充分发挥社会主义核心价值观凝魂聚气的作用，②④符合题意。①：大众传媒是当今文化传播的主要手段而非重要途径，①错误。③：材料

表明反腐影片有利于警示党员干部铸牢理想信念根基，进一步坚定人民群众对党的信任，不体现文化建设为经济建设提供正确的方向保证，③与题意不符。故本题选D。25.十九大报告指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，

必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。重视教育是因为：①教育是影响文化传播的重要手段②教育是影响文化发展的重要因素③教育是民族振兴和社会进步的基石④发展教育是建设社会主义精神文明

的根本任务A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】C【解析】【详解】①错误，教育是影响文化传播的重要途径；②③正确，重视教育是因为教育是影响文化发展的重要因素、教育是民族振兴和社会进步的基石；④错误，培育四有公民是建设社

会主义精神文明的根本任务，故选C。26.二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，诞生于春秋，完成于西汉，至今仍然深刻的影响着我们的生产方式和生活习惯。这充分说明中华文化A.源远流长B.博大精深C.兼收并蓄D.求同存异

【答案】A【解析】【详解】A符合题意，二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，诞生于春秋，完成于西汉，至今仍然深刻的影响着我们的生产方式和生活习惯。这充分说明中华文化源远流长；BCD不合题意，均排除。故选A。【点睛】

中华文化源远流长的特点侧重于强调历史悠久，表现为古代就有，流传至今。中华文化博大精深的特点侧重于强调丰富厚重，表现为独特性、区域性和民族性。27.近年来，烟台市投巨资建设基层文化服设施，实现了乡镇综合文化站全覆盖，全16个公共博物馆、1个美术馆、13个公共图书馆、12个文化馆、

15O个综合文化站全部实现免费开放，公共文化服务能力不断提升，假若让你为烟台市“馆、站”免费开放活动进行宣传报导，最合适的标题应该是A.坚持社会效益优先原则，大力发展文化产业B.发挥传统文化传播优势，激

活文化市场活力C.大力发展大众传媒，提高市民科学文化素质D.丰富市民文化生活，保障公民基本文化权【答案】D【解析】【详解】我们要进行社会主义精神文明建设，要大力发展文化事业，满足人民群众基本的文化需求，维

护其文化权益。烟台市实现了乡镇综合文化站全覆盖，公共文化服务能力不断提升说明了烟台市大力丰富市民文化生活，保障公民基本文化权，选D。该题强调文化事业，不是文化产业，A不选；本题和传统文化无关，B不选；材料未涉及大众传媒和科学文化素质，C不选。故本题选D

。28.“一滴水，尚思源；一粒米，报涌泉”。2013年主流媒体推出系列公益广告，将传统民谣、蔚县剪纸、杨柳青年画等中国元素注入其中，传递了积极向上的价值理念。这些公益广告①体现了民族文化和时代精神的结合②实现了经济效益与社会效益的统一③有助于构建先进文化，抵制落后文化④说明传统文化是文化创新的不

竭源泉A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】试题分析：2013年主流媒体推出系列公益广告，将传统民谣、蔚县剪纸、杨柳青年画等中国元素注入其中，体现了民族文化与时代精神的结合，故①选正确；这些公益广告发挥了积极作用，故③正确；题肢②与题意无关，故排除。题肢④说法错误，因为文化

创新的不竭源泉是实践，故答案选A。考点：本题考查了发展中国特色社会主义文化的知识。29.图书漂流起源于20世纪60年代的欧洲，它是指读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走

阅读，读完后再将其放回公共场所，任其漂流，让下一位读者阅读，继续一段书香漂流。图书漂流（）A.是大众传媒的一种重要形式B.是文化传播与交流的过程C.是文化传播的主要途径D.能够最大程度的跨越时空的局限传播文化【答案】B【解

析】【详解】现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段，A、D是错误的；图书漂流是文化交流传播的过程，不是主要

途径，排除C，本题答案选B。30.55年前的1964年6月，毛主席公开揭露帝国主义“力图对社会主义国家推行‘和平演变’政策，实行资本主义复辟”。他进一步指出：“帝国主义说，对于我们的第一代、第二代没有希望，第三代、第四代怎么

样，有希望。帝国主义的话灵不灵？我不希望它灵，但也可能灵”。如今“香港乱局”就是帝国主义针对中国的一场“颜色革命”。这启示我们①加强意识形态斗争不放松，用中国特色社会主义文化培养建设者和接班人②文化交流中要反对守旧主义和封闭主义，取

长补短，互鉴互融③要坚持指导思想多元化，在潜移默化中提高公民的爱国情怀④文化与政治相互交融，坚决与文化侵略作斗争，维护文化安全A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查文化与政治的关系、加强意识形态的领导权。①④

：“香港乱局”就是帝国主义针对中国的一场“颜色革命”，这启示我们加强意识形态斗争不放松，用中国特色社会主义文化培养建设者和接班人，同时也表明文化与政治相互交融，坚决与文化侵略作斗争，维护文化安全，①④符合题意。②：材料阐释的不是文化交流，而是反映西方对我

国的文化渗透与和平演变，②不符合题意。③：指导思想不能多元化，要坚持马克思主义的指导地位，③错误。故本题选B。【点睛】1．文化与政治相互交融。民主法治的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；（对内）世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。（对外）

2．牢牢掌握意识形态工作领导权：（1）意识形态决定文化前进方向和发展道路，对一个国家一个政党一个民族的生存和发展至关重要。（2）是坚持社会主义核心价值体系,推动社会主义繁荣兴盛，建设社会主义文化强国的要求；（3）当前我国人

民对美好生活需要日益增长，人们思想活动的独立性选择性多变性差异性明显增强。因此，党必须牢牢掌握意识形态工作领导权。党牢牢掌握意识形态工作领导权，必须推进马克思主义中国化时代化大众化，开展理想信念教育，用社会主

义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。党牢牢掌握意识形态工作领导权，必须加强理论武装，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，凝聚民族复兴的力量。党牢牢掌握意识形态工作领导权，必须坚持正确舆论导向，高度重视传播手段建设和创新，加强阵地建设和管理，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。

第Ⅱ卷二、非选择题（本大题共2小题，每题20分，共40分。）31.中华民族是一个有着独特历史文化传统的伟大民族，各族人民团结奋斗、共同发展进步，缔造了多元一体的统一的多民族国家，铸就了伟大的中华民族精神。正是有了伟大民族精神的鼓舞和激励，中华民族才经历磨难而

经久不衰，形成了强大的凝聚力、向心力。我们学习历史，就要以礼敬自豪的态度对待历史文化，珍视先辈们创造的优良传统，深切感悟仁人志士、革命先烈的爱国情怀和奋斗精神，不断增强对祖国人民的责任担当，增强民族自尊心自豪感，凝聚起推动国家进步、民族振兴的强打精

神力量。结合上述材料，谈谈我们如何培育和弘扬伟大的中华民族精神。【答案】①立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，继往开来，与时俱进，丰富和发展民族精神；②弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用。中国特色社会主义理论体系是指导党

和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”。有了“主心骨”，才能在全社会形成共同理想和精神支柱；③弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。既要珍惜和爱护中华民族历史上

形成的优秀文化传统，又要继承和发扬我们党在长期革命，建设和改革实践中形成的优良传统；④弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化。既要积极吸收借鉴国外优秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的

图谋。【解析】【分析】本题以培育和弘扬伟大的中华民族精神为背景材料，从文化生活角度设题考查考生识记和再现知识的能力，本题没有难度。【详解】本题要求考生结合上述材料，谈谈我们如何培育和弘扬伟大的中华民族精神，属

于措施类主观题，具体解答本题考生可直接运用“如何培育和弘扬伟大的中华民族精神”这一教材知识来回答：即培养民族精神要立足发展中国特色社会主义的伟大实践，并与时代相结合，不断为之增添新的内容；最重要的是发挥“主心骨”的作用

；还要继承中华民族的优良传统；还要正确对待外来思想文化，取其精华为我所用，去其糟粕，拒绝其对自己的影响。【点睛】解答建议、措施类主观题，一是从课本知识中找方法，熟记教材中提到的相关知识；二是从材料中找方法，总结材料中提到的成功做法，找到材料中提到的存在问题，根据问题分别对不同主体提出相应的

解决措施；三是主体发散法。回答时必须把观点和材料相结合，注意多角度思考。32.在全社会掀起培育和践行社会主义核心价值观热潮的新形势下，某校就“中学生社会主义核心价值观教育”问题，进行了深入研讨与交流，达成以下共识：——中学生正处于身心发展和价值

观养成的关键期，健康成长的首位是品德发展、核心是价值观养成。把社会主义核心价值观内化于心、外化于行，培好根，固好本，扣好人生的第一颗扣子，才能为每个学生成为最好的自己提供持久的力量，奠定坚实的基础。——深入开展社会主义核心价值观教育，必须始终坚持正

面教育，把丰富意义和深刻道理讲透讲明白，让学生记得住、听得懂、学得会；必须更加注重自我教育，尊重每个学生的主体性，引导学生直面和解决价值冲突、成长困惑，提高对核心价值观的认知力、感受力、判断力和行动力。——培育和践行社会主义核心价值观，前提是教育，关键是实践，目的

是知行合一。必须通过直观、形象、生动的教育，让学生在所“知”上取得实效；必须运用课程教学、社会实践、校园文化、学校管理等途径，在融入融合融通上下功夫，在落小落细落实上做文章，使学生脑里记的、嘴上说的与实际

做的一致起来，在“行”上实现突破。只有这样，社会主义核心价值观教育才能落地生根、开花结果。结合材料，运用文化生活知识，说明学校、老师应如何引导学生践行社会主义核心价值观？【答案】①教育是文化传播的重要途径，是民族振兴和社会进步的基石。在社会主义核心价值观的教育中，

学校教育是一个重要环节。②学校通过课程实施和创设良好的文化环境，组织、引导学生开展核心价值观践行活动，从而对学生产生潜移默化和深远持久的影响，将社会主义核心价值观内化于心、外化于形。③教师是学校教学活动的组织者、引导者，教师在教学中应始

终坚持正面教育，通过直观、形象、生动的教育，让学生知行合一。要用自己的言行为学生践行核心价值观起到模范带头作用。【解析】【分析】本题以“中学生社会主义核心价值观教育”为背景，从文化生活角度设置问题，考查核心价值观教育的相关知识，考查

学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力，解答本题要求学生对教材内容比较熟悉并有一定的综合分析能力，本题难度一般。【详解】本题属于措施类主观试题，要求结合材料，运用文化生活知识，说明学校、老师应如何引导学生践行社会主义核心价值观。材料“某校就‘中学社会主义核心

价值观教育’问题，进行了深入研讨与交流”说明教育是文化传播的重要途径，是民族振兴和社会进步的基石。在社会主义核心价值观的教育中，学校教育是一个重要环节；材料“必须运用课程教学、社会实践、校园文化、学校管理等途径，在融入融合融通上下功夫，在落小落细落实上做文章，使学生脑

里记的、嘴上说的与实际做的一致起来，在‘行’上实现突破”说明学校通过课程实施和创设良好的文化环境，组织、引导学生开展核心价值观践行活动，从而对学生产生潜移默化和深远持久的影响，将社会主义核心价值观内化于心、外

化于形；材料“必须始终坚持正面教育，把丰富意义和深刻道理讲透讲明白，让学生记得住、听得懂、学得会；必须更加注重自我教育，尊重每个学生的主体性，引导学生直面和解决价值冲突、成长困惑，提高对核心价值观的认知力、感受力、判断力和行动力”说明教师是学校教学活动的组织者、引导者，教师在教学中

应始终坚持正面教育，通过直观、形象、生动的教育，让学生知行合一。要用自己的言行为学生践行核心价值观起到模范带头作用。【点睛】措施类试题具体的解题思路是：一是从教材找方法。要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想；二

是从材料中找方法。如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是方法。第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。