【文档说明】黑龙江省双鸭山市重点中学2022届高三上学期9月高考模拟生物试题含答案.doc，共(8)页，182.500 KB，由小赞的店铺上传

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高考生物模拟试卷1.“结构与功能观”是生物学的基本观点，其内涵是一定的结构必然有与之相对应的功能存在，且任何功能都需要一定的结构来完成。下列叙述不符合该观点的是（）A.功能越复杂的生物膜，其上的蛋白质种类和数量越多B.动物的卵细胞体积

较大，有利于细胞与周围环境的物质交换C.胰岛B细胞内有大量线粒体，有利于该细胞合成和分泌胰岛素D.小肠内的皱襞和绒毛大大增加了表面积，有利于对营养物质的吸收2.下列关于生物实验中操作步骤的叙述，正确的是（）A.在观

察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，经过水解、冲洗涂片和染色后，再制作口腔上皮细胞的装片B.在调查人群中的遗传病实验中，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，如红绿色盲、高度近视等，调查某个家族的全部个体可得出

该病的发病率C.在绿叶中色素的提取和分离实验中，经过研磨、过滤、画滤液细线后，再制备滤纸条进行层析操作D.在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，经过解离、漂洗和染色后，再制作洋葱根尖细胞临时装片3.如图甲、乙、丙、

丁图表示某高等植物细胞内的四个生理过程。相关叙述正确的是（）A.叶肉细胞的线粒体内可进行丁图的全部过程B.叶表皮细胞的细胞核内能进行甲、乙过程，但不能进行丙、丁过程C.丙过程中有多个核糖体共同参与一条肽链的

合成，提高了翻译的效率D.甲、乙、丙过程均可发生于根尖分生区细胞，且均须遵循碱基互补配对原则4.水稻（2N）中，有时会发现单体植株（2N-1），例如缺少一条6号染色体的个体，称为6号单体植株。利用6号单体植株进行杂交实验，结

果如下表所示。下列分析正确的是（）杂交亲本实验结果6号单体（♀）×正常二倍体（♂）子代中单体占50%，正常二倍体占50%6号单体（♂）×正常二倍体（♀）子代中单体占5%，正常二倍体占95%A.该变异类型没有形成新基因，不能作为进化的原材料B.将水稻（2N）的花药进行离体培养获得的幼苗不是水

稻单体植株C.由表中数据可知，染色体数目异常的雌配子有较高的致死率D.若缺失两条6号染色体会致死，则6号单体自交，子代中单体约占5.实验①：向植株上的一个叶片喷施适宜浓度的细胞分裂素类物质（6-BA），即使其他叶片发黄脱落，被处理的叶片仍然保持绿色，长

在枝上；实验②：用一定浓度6-BA在植株上一个叶片随机涂抹4个面积等大的小圆点，周围其他叶片组织开始发黄，小圆点区域仍然会维持绿色。有关上述实验的叙述，合理的是（）A.实验①证明了6-BA具有抑制叶片衰老和脱落的功能B.实验②没有对照组，不能证明6-BA具有延缓叶片衰老的作用C.上述实验均证明

6-BA能调节植物生命活动，可推知6-BA是一种植物激素D.叶片衰老和脱落是受环境变化致使植物体内激素水平改变引起，与基因表达无关6.如图所示为20世纪南半球须鲸属中四种滤食性鲸的捕获量变化情况，其中蓝鳁鲸的体型最大，长须

鲸次之。图示期间内各种鲸的捕获数量到达峰值后，其捕获数量主要受海洋中鲸分布密度影响，因此，在一定程度上可反映海洋中自然分布区域中群体数量的基本情况。下列有关叙述合理的是（）A.对鲸种群密度的调查可以采用记名计数法B.四种鲸之间存在捕

食关系，营养等级最高的是缟鳁鲸C.人类的过度捕杀、栖息地的破坏是导致鲸类衰亡的重要因素D.自然界中个体越大、成熟越晚的鲸群密度越低，竞争力也越差7.如图为小肠上皮细胞的结构模式图，请仔细分析图像，回答相关问题：（1）小肠上皮细胞细胞膜的基本支架是______，据图可知，小肠上皮细胞

膜上具有催化功能的蛋白质是膜蛋白______。（2）假如这是一种分泌细胞，那么合成并分泌蛋白质时，要经过的细胞结构路径为______（请用序号和箭头表示）。（3）新生儿能通过膜蛋白吸收母乳中的抗体，抗体进入新生儿细胞的方式是______，推测该抗体没有被蛋白酶

水解的原因是______。（4）膜蛋白A是一种同向转运蛋白，顺浓度梯度转运Na+进入细胞的同时，将葡萄糖逆浓度梯度转运进细胞中，这个过程中没有ATP提供能量，请推测葡萄糖可以逆浓度进入小肠上皮细胞的原因为___

___。8.黄瓜种植范围广，营养丰富。选取生理状况良好的成熟黄瓜绿叶，用打孔器打出小圆叶片若干，倒入装有NaHCO3溶液的大试管中，使用真空泵抽气使小圆叶片沉降到试管底部。适宜光照一段时间后，观察并记录每一叶片上浮至液面所需时间并计算平均时长。改变NaH

CO3溶液浓度，重复上述操作，所得结果如图2。图1为黄瓜光合作用过程示意图（物质转换用实线表示，能量传递用虚线表示，图中a～g为物质，①～⑥为反应过程）。请据图回答下列有关问题。（1）图1中过程③为______，物质d是______。（2）若其他培养条件不变

，降低图1中光照强度，则叶绿体中C3的含量变化情况为______（填“增加”“减少”或“不变”）。（3）上述实验目的是______。以每组小圆叶片上浮至液面的平均时长表示净光合作用速率相对值大小，合理的解释是______。（

4）图2中C～D段随着NaHCO3溶液浓度的增加，叶圆片上浮至液面的时间延长，可能的原因是______。9.人们发现口服葡萄糖引起的胰岛素分泌量显著高于静脉注射等量葡萄糖引起的胰岛素分泌量，推测出现该结果的原因是：①进食葡萄糖的行为；②葡萄糖对小肠细胞的刺激

；③两者都有。请根据提供的材料，完善实验思路，并回答有关问题。实验材料：成年健康狗一只、食道引流管（将食物从食道中引出）、食物注射器（将食物直接注入小肠）、适宜浓度的葡萄糖溶液（备注：引流和食物注射等手术行为对狗无影响，实验所用试剂中的葡萄糖全部吸收，

忽略消化道吸收葡萄糖的时间，血糖浓度和胰岛素浓度测定具体操作不做要求。）实验思路：第1组（空白对照组）______；第2组：静脉注射适量的葡萄糖溶液，安静状态下每隔15分钟测定血糖浓度和胰岛素浓度，持续180分钟，并记录：第3组：

正常饲喂24小时后，口服等量的葡萄糖溶液，安静状态下每隔15分钟测定血糖浓度和胰岛素浓度，持续180分钟，并记录；第4组：正常饲喂24小时后______，安静状态下每隔15分钟测定血糖浓度和胰岛素浓度，持续180分钟

，并记录；第5组：正常饲喂24小时后，安装食道引流器，然后让狗口服等量的葡萄糖溶液______，安静状态下每隔15分钟测定血糖浓度和胰岛素浓度，持续180分钟，并记录。（1）请将上述实验思路中的空格补充完善：a：______。b：____

__。c：______。（2）实验思路中，间隔24小时的作用是______。（3）预测实验结果：如图是第1-3组的实验结果。若进食葡萄糖的行为和葡萄糖对小肠细胞刺激都能促进胰岛素的分泌，且两者具有累加作用。请预测第4组和第5组结果，并在如图中绘制曲线，文字标注。10.

如图是某遗传系谱图，甲、乙是两种单基因遗传病，控制甲病的基因用A、a表示，控制乙病的基因用B、b表示，已知Ⅱ-6不携带两种病的致病基因，回答下列问题（以下问题分析均不考虑突变）。（1）由图可知，甲病的致病基因是由位于______染色体上的______性基因控制的，Ⅲ

-9的甲病的致病基因______（“一定”或“不可能”）来自于Ⅰ-1。（2）Ⅱ-4的基因型是______，Ⅲ-7的基因型是______。（3）如果Ⅲ-8与Ⅲ-9结婚，则他们所生子女中同时患有甲、乙两种遗传病的概率约为______。已知乙病群

体发病率为，则Ⅲ-7与一表现型正常的女子婚配后，子女患乙病的概率为______。11.有机磷农药使用不当有时会造成瓜果蔬菜等食品农药残留超标，危害人类健康。某生物兴趣小组同学提出：土壤中可能存在高效降解有机磷农药的细菌。请回答下列问题：（1）培养基常用的灭菌方法是______。（2）为了

获得能降解有机磷农药的菌种，可在被有机磷农药污染土壤中取样。为提高降解有机磷农药细菌的比例，可以进行选择培养，即以______作为唯一碳源的______（填物理状态）培养基进行培养。一段时间后，不能降解有机磷农药的细菌比例逐渐下降，原因是①______；②______。（3）统

计选择培养基中菌种密度时，可以采用稀释涂布平板法。统计需要在一定培养时间范围内完成，若培养时间过短，一部分降解有机磷农药的细菌繁殖快而先被观测到，因此导致计数结果______填“偏低”或“偏高”）；若培养时间过长，部分菌落______，因此导致计数结果较实际情况低。12.真核生物基因中通常有内含子

，而原核生物基因中没有，原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。已知在人体中基因A（有内含子）可以表达出某种特定蛋白（简称蛋白A）。回答下列问题：（1）科学家采用______法，即以mRNA为模板最终合成了人的基因A。以该基因作为目

的基因导入大肠杆菌得到了蛋白A，却没有受到原核生物内含子对应RNA序列切除机制的限制，其原因是______。（2）与动、植物细胞比较，选用大肠杆菌作为受体细胞，可高效地获得蛋白A，这是因为大肠杆菌具有______（答出两点即可）等

优点。（3）若要检测基因A是否已成功导入大肠杆菌，可用______部分DNA片段作为探针，检测抽样大肠杆菌所提取的DNA中是否含有基因A。为使检测结果更精确，往往需扩增待检DNA样品中的目的基因数量。为特异性扩增该段序列而非其他序列，

必须设计并添加到扩增体系中的是______。即使检测到基因A已导入大肠杆菌，也不能说明其已成功表达。可采用______的方法，检测大肠杆菌已产生相应的蛋白产品。（4）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验为证明DNA是遗传物质做出了重要贡献，也可以说是基因工程的先导，如果说他们

的工作为基因工程理论的建立提供了启示，那么，这一启示是______。答案和解析1.【答案】B2.【答案】D3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】A6.【答案】C7.【答案】磷脂双分子层D①→③→②→④胞

吞该抗体表面没有蛋白酶的酶切位点Na+顺浓度进入细胞的势能为葡萄糖逆浓度运输提供了动力8.【答案】水的光解ADP增加探究CO2浓度对光合作用速率的影响净光合作用速率越大，叶肉细胞释放O2速率越快，叶片因叶肉间隙填充气体而上浮所需时间也越短溶液浓度过高导致

叶肉细胞失水，光合作用速率降低，氧气释放速率减慢，上浮时间延长9.【答案】安静状态下每隔15分钟测定血糖浓度和胰岛素浓度，持续180分钟，并记录使用食物注射器将等量的葡萄糖溶液注射到狗小肠中同时静脉注射等量的葡萄糖溶液安静状态

下每隔15分钟测定血糖浓度和胰岛素浓度，持续180分钟，并记录使用食物注射器将等量的葡萄糖溶液注射到狗小肠中同时静脉注射等量的葡萄糖溶液让狗恢复到处理前的状态（或消除之前处理的影响，恢复初始状态等）10.【答案】X隐59一定BbXAXaBbXaY或BBXaY11.【答案】高压蒸汽灭菌法有机磷农

药液体因缺乏其他碳源，不能降解有机磷农药的细菌不能生长和增殖能降解有机磷农药的细菌可以利用有机磷农药生长和繁殖，数量增多偏低因相邻较近，相互重叠（或生长到一起），形成一个菌落12.【答案】反（逆）转录逆转录法得到的基因A没有内含子，在大

肠杆菌中无需切除内含子对应的RNA序列，因此可表达出蛋白A繁殖快、容易培养、代谢旺盛放射性标记的基因A两种引物抗原-抗体杂交DNA可以从一种生物个体转移到另一种生物个体