江苏省常熟市尚湖高级中学2021-2022学年高二下学期期中语文试题考生注意：1．本试卷共150分，考试时间150分钟。2．请将各题答案填写在答题卡上。一、现代文阅读（一）现代文阅读I阅读下面的文字，完成下列小题。材料一：作家葛亮的小说《瓦猫》由人民文学出版社出版。小说《瓦猫》一书聚焦手艺人，共有三个故事——《书匠》《飞发》《瓦猫》。根据地域和主角的不同独立成篇，分别是江南篇、岭南篇和西南篇，其中涉及古籍修复师、理发师以及陶艺师。空间跨越三地，由南京、香港到昆明；时间跨度则从当代溯至西南联大时期，呈现出多元的叙事风格和气象。小说对修书、理发、制陶技艺的细致描述，让人如临现场；更重要的是，还有对匠人生活状态的描述，并由此折射出历史的变迁以及历史与人之间载沉载浮的关系。历史总是向着更为便利快速的方向发展，匠人慢工出细活的技艺，多少有点不合时宜了。《书匠》，坐标南京，主题是“整旧如旧”。修书，这是一种非常古老的技术。修书的目的，不仅仅是还原书的内容，更重要的是还原书的载体，让其尽可能恢复到它的本来面目，保存它的文物价值。这是一门对抗时间的技艺，修书匠就像传统文化的守护人，顽强地抵抗着时间蛀虫的侵蚀。《飞发》，坐标香港，讲的是广东、上海两地的理发匠在香港打拼的故事。这其中，既有港味十足的香港街坊式生活，也有老上海的韵味和腔调，还有广东人的那种敢想敢干的拼搏劲。最动人的是关于理发情节的描述，转换发型，往往意味着心境的转变，甚至可能还指向遥远的志向。在小说中，粤派与沪派，旧派与新派，对理发流程、手法、发型的不同理解以及产生的冲突，集中地呈现在翟玉成和翟康然这对父子关系上。《瓦猫》，坐标云南，从制作镇宅辟邪陶器“瓦猫”的匠人眼中，折射出抗日战争时期，生活在云南的西南联大的教授、学生以及当地人的生活状态、情感纠葛。艰难条件下专心学术、求索真理的教授，投笔从戎的爱国学生，在日军炮火下逃难已成家常便饭的普通老百姓，构成了一幅时代的群像，重现了国家危难之际中华民族爆发出的顽强生命力与以死报国的高尚情怀。从抗日战争时期，到知青上山下乡，再到改革开放，世事变迁，岁月沧桑，人事浮沉，唯有猫婆荣瑞红一家几代人的技艺传承不息。那瞪大眼睛、居于屋顶的瓦猫，似乎既在守护个人的小家庭，也在守护着国家这个大家庭。近年来，在消费主义盛行、生活节奏加快的时代氛围下，人们开始崇尚手工业制作的精细。在冷冰冰的机械

练习15：能力检测1（《烛之武退秦师》+《荆轲刺秦王》）一烛之武退秦师一、解释文中加点词语，注意通假、古今异义、词类活用等语言现象；翻译文中画波浪线的句子，注意文言句式、词类活用等语言现象。①晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也()。晋军．()函陵，秦军氾南。②佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也()。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。③夜缒．()而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡．()郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪．(增加)邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主．．．()，行李．．()之往来，共．()其乏困．．()，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济．(渡河)而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有()？既东封郑，又欲肆．()其西封，若不阙．()秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说．()，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。④子犯请击之。公曰：“不可。微夫人．．()之力不及此。因．()人之力而敝．()之，不仁；失其所与，不知．()；以乱易．()整，不武。吾其．()还也。”亦去．()之。二、解释下列多义词。1．鄙①越国以鄙．远②肉食者鄙．，未能远谋③蜀之鄙．有二僧2．封①既东封．郑②又欲肆其西封．③域民不以封．疆之界3．与①秦伯说，与．郑人盟②失其所与．，不知4．微①微．夫人之力不及此②则名微．而寡众③见其发矢十中八九，但微．颔之5．焉①焉．用亡郑以陪邻②若不阙秦，将焉．取之③以俟夫观人风者得焉．④永之人争奔走焉．三、古代文化常识积累练习。1．下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是()A．爵位：古代皇帝对贵戚功臣的封赐。周代有公、侯、伯、子、男五种爵位，后代爵称和爵位制度往往因时而异，但被封爵者都有封地且可世袭。B.三公：中国古代朝廷中最尊显的三个官职的合称。周代已有此词，具体说法不一，一般认为是指司马、司徒、司空。C．寡人：即寡德之人，古代君主、诸侯王对自己的谦称。秦始皇以后，皇帝一般都以“朕”自称。古代帝王的自谦词还有孤、不谷等。D．子：古代对人的尊称，称老师或称有道德、有学问的人。对尊长者和用于朋辈之间的敬称还有君、公、足下、夫子、先生、大人等。2．下列关于古代文化知

1《六国论》知识梳理一、作家、作品简介苏洵（1009—1066年），北宋著名散文家，字明允，号老泉，眉州眉山（今四川省眉山县）人。相传二十七岁时才发愤为学，应进士和茂才异等考试皆未中。于是愤而自焚平日所著文章，再度闭门潜心读书，终于博通六艺及诸子百家著作，撰写文章下笔顷时数千言。嘉祐间，得当时名盛一时的翰林学士欧阳修推誉，以文章著名于世。曾任秘书省校书郎、霸州文安县主簿。后与姚辟同修礼书《太常因革礼》一百卷，书成后不久去世。他主张抵抗辽的攻掠，对大地主的土地兼并、政治特权有所不满。为文擅长策论，语言明畅，笔力雄健，奔腾驰骋，纵横捭阖，老辣犀利，很有战国纵横家笔意。与其子苏轼、苏辙，合称“三苏”，俱被列入“唐宋八大家”。有《嘉祐集》行世。《六国论》是苏洵史论文代表作品。《六国论》提出并论证了六国灭亡“弊在赂秦”的精辟论点，“借古讽今”，抨击宋王朝对契丹和西夏的屈辱政策，告诫北宋统治者要吸取六国灭亡的教训，以免重蹈覆辙。二、字词梳理（1）赂秦：以财物赠予秦囯贿赂，赠送财物：这里指向秦割地求和。（2）或曰：有人说。这是设问。下句的“曰”是对设问的回答。（3）互丧：相继灭亡。（4）率：全都，一概。（5）完：完好。（6）以攻取：用攻战（的方法）取得。（7）厥先祖父：他们的祖辈父辈。厥，相当于“其”。先，对去世的尊长的敬称。祖父，泛指祖辈、父辈。（8）暴霜露：暴露在霜露之中。和下文的“斩荆棘”连起来，形容创业的艰苦。（9）举以予人：拿来送给别人。（10）奉之弥繁、侵之愈急：六国送给秦越多，秦侵犯六国（就）越历害。弥、愈，都是“更加”的意思。（11）判：断定。（12）至于：表示由于上文所说的情况，引出下文的结果。（13）以地事秦……火不灭：语出《史记·魏世家》和《战国策·魏策》。（14）此言得之：这话说对了。（15）迁灭：灭亡。2（16）与赢：亲附秦国。与、亲附、亲近。（17）始有远略：起初有长远的谋略。（18）至丹以荆卿为计，始速祸焉：等到燕太子丹用荆卿（刺秦王）作为（对付秦国的）策略，才招致祸患。史载荆轲刺秦王未成，秦王大怒，发兵灭燕。荆卿，荆轲，即下文提到的“刺客”。始，方才。速，招致。（19）李牧：赵国的良将，曾几次打退秦军。公元前229年，秦将王翦攻赵，李牧率兵抵抗，赵王中了秦的反间计，杀李牧。第二年，王翦破赵车，虏赵王，灭了赵国。下文的“邯郸为郡”即指秦灭赵，把赵国都

上海市复旦大学附属中学2021-2022年高三下开学考数学试卷一、填空题（本大题共有12小题，满分54分，第1-6题每题4分，第7-12题每题5分）1.行列式123456789中，元素4的代数余子式的值为_________.【答案】6【解析】【分析】根据行列式的代数余子式的定义计算可得结果.【详解】元素4的代数余子式的值为213(1)(2938)6298+−=−−=．故答案为：6.2.设实数0，若函数()cos()sin()fxxx=+的最小正周期为，则=________【答案】2【解析】【分析】用辅助角公式化简函数()fx，求出()fx的周期，即可求解.【详解】()cos()sin()2sin()4fxxxx=+=+，最小正周期为2,2==.故答案为:2【点睛】本题考查三角函数的化简，以及周期性，属于基础题.3.底面半径和高均为1的圆锥的侧面积为______．【答案】2【解析】【分析】由侧面积公式和勾股定理即可求解.【详解】如图所示：1OAOB==，所以母线112AB=+=，所以圆锥侧面积122S==.故答案为：24.设向量()()2,3,6,abt==，若ab⊥，则a在ab+上的投影为_________.【答案】655【解析】【分析】先由平面向量垂直的坐标运算可得4t=−，再根据平面向量的投影定义计算即可.【详解】若ab⊥，则1230abt=+=，所以4t=−，所以(8,1)ab+=−.所以a在ab+上的投影为()13655||65aabab+==+．故答案为:655.5.集合21,3,Aa=，集合{1,2}Baa=++，若BAA=，则实数=a________【答案】2【解析】【分析】BAA=得BA，由11a+=或13a+=或21aa+=，分别求出a值，验证BA是否成立，即可求解.【详解】BAA=得BA,1a+可能值为21,3,a，若11,0aa+==，{0,1,3},{1,2}AB==，不合题意；若13,2,{1,3,4},{3,4},aaABBA+====；若221,10aaaa+=−−=没有整数解，不合题意.综上2a=.故答案为:2【点睛】本题考查集合间的相等关系，求出参数后要注意验证，考查分类讨论思想，属于基础题.的的6.若变量,xy满足约束条件12,{20,20,xyxyxy+−−

第四单元13.1《自然选择的证明》1．（2022春·全国·高二专题练习）【字形】下列各组词语的字形，有错误的一项是（）A．驯养竞争博物学择优弃劣B．尊循亲缘蹼状脚错综复杂C．障碍繁殖贫齿类不胜枚举D．横渡歧异世系链大惊小怪【答案】B【详解】本题考查学生正确识记常用汉字字形的能力。B.“尊”应为“遵”。故选B。2．（2022春·全国·高二专题练习）【字音】下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（）A．驯．养（xùn）吝．啬（lìn）晕眩．（xuán）战栗．（lì）B．脚蹼．（pǔ）鸫．鸟（dōng）诞．生（dàn）夙．望（sù）C．枞．树（cōng）脚踝．（huái）沼．泽（zhāo）束缚．（fù）D．璀．璨（cuǐ）广袤．（máo）甲烷．（wán）荡漾．（yàng）【答案】B【详解】本题考查正确识记常见汉字字音的能力。A.“晕眩（xuán）”中的“眩”应读“xuàn”；C.“沼泽（zhāo）”中的“沼”应读“zhǎo”；D.“广袤（máo）”中的“袤”应读“mào”。故选B。3．（2022春·全国·高二专题练习）【语病】下列各句没有语病的一项是（）A．通过地质学清楚地揭示，各个大陆过去都曾经历过巨大的环境条件变迁。所以我们可望在自然条件下看到生物的变异，如同它们在驯养情况下所发生的那样。基础篇B．由于生物在漫长的演化和变异历程中，通常其性状都随之发生了分异，所以我们便能理解为什么那些比较古老的类型或每一生物群的早期祖先类型，在分类谱系上常或多或少地处于各现生类群之间。C．为什么生物在整个地质地理、时空分布上呈现着明显的平行现象呢？其原因是因为，生物都是以共同的世代谱系相连接，并且其变异的方式也相同。D．按照遗传变异学说，在任何两个地区若存在着亲缘关系很近的、有代表性的物种的话，就暗示着相同的祖先类型曾经居住在这两个地区。【答案】D【详解】本题考查病句的辨析和修改。A.介词掩盖主语，把“通过”去掉。B.成分残缺，缺少“处于”的宾语中心，在句末加“的位置”。C.句式杂糅，“其原因是……”和“之所以……是因为……”两种句式杂糅在了一起，把“因为”去掉。故选D。4．（2022春·高二课时练习）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。如果你细心观察，会发现大自然中红花、黄花似乎更为常见，蓝色花却少之又少，黑色花则几

第五章测评(时间:90分钟满分:100分)一、单项选择题(每小题2分,共50分)联合国大会把每年的6月17日定为“世界防治荒漠化和干旱日”,旨在唤起人们防治荒漠化的责任心和紧迫感。读世界干旱和半干旱地区分布图,完成1~2题。1.下图表示气候干旱与荒漠化发展的因果关系,方框内数码表示的内容是()A.①风沙活动频繁②气温日较差大③流水作用微弱④生态环境脆弱B.①流水作用微弱②地表植被稀疏③风沙活动频繁④生态环境脆弱C.①流水作用微弱②生态环境脆弱③流水作用微弱④风沙活动频繁D.①风沙活动频繁②流水作用微弱③地表植被稀疏④气温日较差大2.甲、乙所在大洲是世界荒漠化最严重的地区,其原因是()①河流短小,径流量缺乏②干旱、半干旱气候区广布③地形平坦,地表对风沙阻挡弱④沙漠、戈壁广布,地表多疏松物质⑤对土地资源的不合理利用⑥来自其他大洲的环境污染转移A.①③⑤B.②④⑥C.①②⑤D.②④⑤解析第1题,气候干旱导致降水稀少,因此河流欠发育,流水作用微弱;缺水导致植被疏,地表多沙质沉积物;多大风,风沙活动频繁。以上因素造成区域生态环境脆弱,为荒漠化发展提供自然条件。第2题,非洲和亚洲有面积广大的干旱、半干旱气候区,多大风,荒漠广布,加之社会经济发展落后,过度放牧、过度垦殖、过度樵采等不合理利用土地现象普遍存在,导致植被破坏,加剧荒漠化发展。答案1.B2.D五水共治(治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水)是浙江省解决当前面临的可持续发展问题、推动经济转型升级的重要举措。经过近几年努力,五水共治成效显著。据此完成3~4题。3.下列有关浙江省水资源、水环境的叙述,正确的是()A.沿海地区治污水压力较小B.平原地区排涝压力较大C.丘陵山地的防洪压力较小D.沿海岛屿供水压力较小4.有助于治理污水的措施主要有()①发展“种—养—加”农业循环经济②促进分散的工业企业集聚发展③鼓励工商业资金投向农业产业④提高工业在三次产业中的比重A.①②B.②③C.③④D.①④解析第3题,浙江省地处亚热带季风气候区,山地、丘陵面积广,丘陵、山地防洪压力大,平原地区排涝压力大,海岛供水压力大。浙江省位于东部沿海地区,工业发达,因此沿海治污水压力大。第4题,设问为“治理污水的措施”。实施生态农业、循环经济,减少污染物的排放;工业集聚有利于污水集中处理,减少对环境的污染。工商业资金投向农业产业对环境影响小,工业在三次

三水中学高一级2019——2020学年下学期第二次统考语文科试题命题人：审题人：本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题），共8页，22小题。考试时间：150分钟全卷分值：150分注意事项：1、请用黑色签字笔或钢笔作答；2、全卷答案写在答题卷相应位置，试卷不得作答；3、请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效；4、答题卷请勿折叠。第Ⅰ卷阅读题一、论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。唐诗以前所未有的艺术力量反映了中国封建社会在它繁荣昌盛期所呈现出来的生活美，也表现了这样一个时代中人们比较健康昂扬的精神状态。尽管唐代社会本身也有走下坡路的时候，有如杜甫所讲的“万方多难”的时代。但由于这种时代是紧接在盛世之后的，盛唐的精神文化影响仍然极为深刻，人们的胸襟气质还是跟其他时代不同，还有幻想、有希望，甚至觉得盛世还会再来。这时候，生活在人们的感受里即使是惨淡的，也还能够有力地拨动人们的心弦，使人们为之激动、为之歌唱，而一般不致对它麻木不仁。因而，唐诗所表现的生活美和精神美显得更加元气淋漓。唐代那样一个兴旺发达的社会，生活本身就容易激起人们的诗情，而在时代精神的影响下，这一时期的诗人又往往更多地带着一种诗意的眼光看生活，因而即使是在平常的、习见的生活中也发现了丰富多彩的美。但处在经济高涨中的唐人生活，在诗中一般地并不表现为平静、小康和满足。即使是日常的和平环境中的生活，在诗人的笔下，也往往显得浪漫而开展。人们的精神、情思，不是像秋水般的沉静，而是像春水般的不安于平地，寻找浩瀚的海洋。人们觉得在自然身上发现了美，也就等于在自己生活中发现了美。安史之乱以后，唐代社会生活发生巨大变化，原有的那些形态的美受到了破坏，美在生活中的比重，无疑是下降了。这时现实生活还有没有美，文学艺术还能不能反映出生活美呢？唐诗令人信服地回答了现实生活中仍然有美，而且可以用激动人心的艺术力量表现出来。唐代安史之乱之后，以杜甫为首的一批诗人在缺少亮色，乃至乱离苦难的生活面前，就是这样地作了反映。不过，他们这时所表现的生活美已不再是“美的生活”，而是生活中某些美的成分、素质或品格，通过作家的审美处理，所给予人的美的感受。安史之乱中，人们承受着牺牲，用血肉捍卫了祖国的统一。尽管这场斗争付出的代价是惨重的，但杜甫等诗人怀着对人民崇敬的心情，从斗争中发掘了悲壮的美

开发区第六中学2019-2020学年高一下学期期中考试地理考试说明：1.考试时间为90分钟，满分100分，选择题涂卡。2.考试完毕交答题卡。第Ⅰ卷一、选择题（本题包括40个小题，每小题只有一个正确选项，每小题1.5分，共60分）户籍人口是指依法在某地公安户籍管理机关登记了户口的人口。常住人口是指实际居住在某地一定时间（半年以上）的人口。下图示意2006~2014年珠三角地区某地级市一街道户籍人口与常住人口年增长率的变化。据此完成1~2题。1．2010年该街道常住人口大幅度减少，表明该街道当年A．劳动力需求量剧增B．外出务工人员剧减C．外来务工人员剧减D．外出旅游人员剧增2．2011年后，该街道A．人口出生率大幅提高B．老年人口比例下降C．劳动力缺口逐渐缩小D．人口数量趋于稳定抚养比是指在人口当中，非劳动年龄人口对劳动年龄人口数之比。抚养比较低阶段，为经济发展创造了有利的人口条件，称为人口红利期。下图示意我国1949—2019年人口老年抚养比、少儿抚养比及预期寿命变化情况。据此完成3~4题。3．导致1979~1989年间少儿抚养比剧烈变化的因素A．人口政策B．医疗水平C．生活水平D．生育观念4．据图推断，下列时期我国人口红利最明显的是A．1965年前后B．1977年前后C．2008年前后D．2015年前后图示的西伯利亚地区是俄罗斯的一个重要开发区，这里针叶林广布。读图，回答5~6题。5．该地区的区域地理特征包括①地广人稀②气候宜人③交通便利④矿产丰富A．①②B．②③C．③④D．①④6．该地区南部人口密度相对较高，这主要是由于南部①气温较适宜②位于平原地带③开发历史较长④经济相对发达A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④下表为据第五次和第六次全国人口普查数据统计的江苏省总人口及三大区域人口占全省人口比例，下图为“江苏省2000年和2010年人口年龄结构图”。据此回答7~8题。年份项目2000年2010年全省总人口（人）7438280978659903人口比例（%）苏南33.7141.38苏中23.1220.80苏北43.1737.827．关于江苏省人口数量及三大区域人口占全省人口比例的变化，叙述正确的是A．苏北人口占全省人口比例的变化幅度最大B．苏中人口占全省人口比例下降且人口数量减少C．苏南增加的人口数量等于苏中和苏北减少的人口数量D．江苏省增加的人口数量等于从省外

武汉市第十一中学2025届高二10月考高二英语试卷考试时间：2023年10月4日16：20~18：20试卷满分：150分注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。第一部分听力(共两节，满分30分)做题时，请先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Whendoestheswimminglessonstart?A．At4:30.B．At4:45.C．At5:15.2.Whyisthemanlate?A.Becauseoftheheavytraffic.B.Becauseofthebadweather.C.Becauseofabasketballmatch.3.Whatisthewomangoodat?A．Singing.B．Playingthepiano.C．Playingthedrums.4.Whatkindofmoviesdoesthewomanprobablylike?A.Actionmovies.B．Comedymovies.C．Romanticmovies.5.Whatdoesthemanthinkofthetraining?A．Disappointing.B．Satisfying.C．Worrying.第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段较长对话，回答以下小题。6.Whichisthespecialoffertoday?A.Bacon.B．ChickenrollsC．Friedeggs.7.Whatdoesthewomanp

地理作业第4天一、选择题1．图2中甲、乙、丙、丁表示的四种气候类型依次是A.温带大陆性气候、极地气候、亚热带季风气候、温带季风气候B.高山气候、温带海洋性气候、亚热带季风气候、地中海气候C.热带草原气候、温带海洋性气候、高山气候、温带季风气候D.温带大陆性气候、热带季风气候、亚热带季风气候、高山气候2．自然状态下，哪一种陆地自然带的脆弱性和不稳定性最大()A.中国温带荒漠带B.巴西热带雨林带C.北美温带落叶阔叶林带D.俄罗斯苔原带3．回归线和极圈之间现存的天然森林主要是()A.亚热带常绿阔叶林B.亚热带常绿硬叶林C.亚寒带针叶林D.温带落叶阔叶林图2是“陆地自然景观类型分布与水热条件关系示意图”，读图回答4～5题。4．对自然景观分布规律影响因素的叙述，正确的是()A．沿X方向干燥程度增加B．沿X方向热量增加C．沿Y方向海拔高度增加D．沿Y方向纬度增加5．与M所表示的自然景观类型相一致的地区是()A．山东丘陵B．江南丘陵C．刚果盆地D．西欧平原6．在世界等温线分布图上，中纬度大陆上等温线的分布是()A.1月份、7月份都向北凸出B.1月份、7月份都向低纬凸出C.1月份向南凸出，7月份向北凸出D.1月份向高纬凸出，7月份向低纬凸出7．上海中心城区的年降水量一般高于郊区，主要是由于中心城区()A．绿化面积不断扩大B．建筑密集，上升气流强C．空气质量不断改善D．大气中固体尘埃含量低8．由“气压带、风带季节移动”和“海陆热力差异”两因素共同作用形成的气候类型是()A．温带季风气候B．热带稀树草原气候C．地中海气候D．热带季风气候9．当罗马处于温和多雨季节时()A．南京高温多雨B．亚洲热低压势力强C．北京昼长夜短D．南极考察正处佳期10．全球光照资源最丰富的地区在()A.青藏高原中部B.刚果盆地中部C.撒哈拉沙漠中部D.亚马孙平原中部11．亚热带大陆东西岸气候特征最主要的差异在于()A.气温的年较差B.年平均气温C.年内降水分配不均D.降水集中季节不同读图2，回答12～14题。12．下列地区气候类型与甲地相同的是()A.德干高原B.巴西高原C.黄土高原D.伊朗高原13．乙气候类型区的地带性土壤是()A.棕壤B.黑土C.黄壤D.红壤14．甲、乙两地可能种植的主要经济作物分别是()A.咖啡、甜菜B.花生、咖啡C.甜菜、亚麻D.亚麻、花生读图2，完成15—16题。15．四地气候类型的判

北京市第四十四中学2020—2021学年度第一学期开学测试高三英语试卷2020.08试卷满分140分考试时间：120分钟第一部分：听力理解（共三节，30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面五段对话。每段对话后有一道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话你将听一遍。1.Wheredoesthemancomefrom?A.Britain.B.Australia.C.America.2.Whatisthewomanlookingfor?A.Hercellphone.B.Hercarkey.C.Herbook.3.Whenwilltheymeet?A.At4:00pm.B.At4:30pm.C.At7:00pm.4.Whichkindofmembershipdoesthemanpick?A.One-monthmembership.B.Three-monthmembership.C.Six-monthmembership.5.WhatdoesAnnado?A.Asinger.B.Amusician.C.Astudent.第二节（共10小题；每小题1.5分，15分）听下面四段对话。每段对话后有几道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读每小题。听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话你将听两遍。听第6段材料，回答第6至7题。6.Whydoesthewomanmakethecall?A.Toaskforinformation.B.Tomakeanintroduction.C.Tomakeaninvitation.7.Whatisthemostimportantreasonfortheman’sapplication?A.Thejobsuitshimverywell.B.Thebenefitsinthecompanyaregood.C.Thecompanytakescareofitsemployees.听第7段材料，回答第8至9题。8.Whydoesn’tthewomanliketheapartment?A.Theneighborsaretoonoisy.B.It’sfarawayfromschool.C.Therent

2分4分5分108分分{#{QQABDYaAogiIABJAAQACAwESCACQkhACAIgGhFAcMEAAiQNABCA=}#}5分6分8分10分11分12分1分5分7分9分11分12分{#{QQABDYaAogiIABJAAQACAwESCACQkhACAIgGhFAcMEAAiQNABCA=}#}2分4分6分8分10分12分2分4分6分8分{#{QQABDYaAogiIABJAAQACAwESCACQkhACAIgGhFAcMEAAiQNABCA=}#}10分12分3分5分6分8分9分{#{QQABDYaAogiIABJAAQACAwESCACQkhACAIgGhFAcMEAAiQNABCA=}#}11分12分10分{#{QQABDYaAogiIABJAAQACAwESCACQkhACAIgGhFAcMEAAiQNABCA=}#}

2023届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷（三）理科数学参考答案一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分）题号123456789101112答案BDCAACCDBBCA【解析】1．212iii2i2izz=+=+=−+，故，故选B．2．{01234}{012}BAB==，，，，，故，，，故选D．3．对于A：由题图知，2023年4月19日至4月25日的高速公路车流量的极差为25223−=，故A正确；对于B：易知2023年4月19日至4月25日的高速公路车流量的中位数为17，故B正确；对于C：2023年4月19日至4月21日的高速公路车流量波动更大，故C错误；对于D：2023年4月23日的高速公路车流量为22万车次，同比增长率为10%，设2022年4月23日的高速公路车流量为x万车次，则22100%10%xx−=，解得20x=，故D正确，故选C．4．观察主视图中的木条位置和木条的层次位置，分析可知侧视图是A，故选A．5．因为2|sin|()2xfxx=+，所以()()fxfx−=，即函数为偶函数，排除C，D；因为π06f，所以排除B，故选A．6．2()1afbxxx=++，由已知得2104102abab++=++=，，解得2316ab=−=−，，221()ln36fxxxx=−−+，21(2)(1)1(333)xxfxxxx−−=−−+=−，由02(1)fxx，得，故选C．7．如图1，取11AC的中点D，连接1BD，AD，在正三棱柱111ABCABC−中，底面111ABC是正三角形，111BDAC⊥∴．又1CC⊥∵底面111ABC，11CCBD⊥∴．又1111CCACC=，1BD⊥∴平面11AACC，1BAD∴为1AB与平面11AACC所成角．由题意，设12ABACAAa===，221(2)3BDaaa=−=，221(2)(2)22ABaaa=+=，在1RtBAD△图1中，11136sin422BDaBADABa===，故选C．8．如图2，由题意可得23ABCD=，弧田面积12=(弦×矢＋矢2)=21(23)4322CDCDCD+=+，所以2CD=．设圆半径为r，则有222222(23)(2)AOADODrr=+=+−，即，解得4r=，故2OD=，在Rt△AOD中，π3AOD=∠，所以2π3AOB=

2020-2021学年七年级数学下册尖子生同步培优题典【人教版】专题8.1二元一次方程组姓名：__________________班级：______________得分：_________________注意事项：本试卷满分100分，试题共24题，选择10道、填空8道、解答6道．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置．一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（2020春•瑞安市期中）下列方程中，是二元一次方程的是（）A．x+y＝5B．3x+y2＝1C．x+3＝2xD．1𝑥+y＝22．（2020春•衢州期末）若{𝑥=−2𝑦=𝑚是方程nx+6y＝4的一个解，则代数式3m﹣n+1的值是（）A．3B．2C．1D．﹣13．（2020春•丽水期末）已知方程3x+y＝5，用含x的代数式表示y（）A．x＝5﹣yB．y＝3x﹣5C．y＝5﹣3xD．y＝5+3x4．（2020春•温州期末）已知{𝑥=2𝑦=𝑎是方程2x+y＝5的一个解，则a的值为（）A．a＝﹣1B．a＝1C．a=23D．a=325．（2020春•邗江区校级期中）若（a﹣1）x|a|﹣1+3y＝1是关于x、y的二元一次方程，则a＝（）A．1B．2C．﹣2D．2和﹣26．（2020春•仙居县期末）下列方程组中是二元一次方程组的是（）A．{2𝑥−𝑦=42𝑥+𝑦=1B．{𝑥−𝑦=42𝑥+𝑦=3C．{2𝑥−𝑦=52𝑦+𝑧=1D．{𝑥+𝑦=5𝑥2+𝑦2=127．（2020春•嘉兴期末）下列某个方程与x﹣y＝3组成方程组的解为{𝑥=2𝑦=−1，则这个方程是（）A．3x﹣4y＝10B．12𝑥+2𝑦=3C．x+3y＝2D．2（x﹣y）＝6y8．（2020春•张家港市期末）已知{𝑥=−1𝑦=2是二元一次方程组{3𝑥+2𝑦=𝑚𝑚𝑥−𝑦=𝑛的解，则m﹣n的值为（）A．1B．2C．3D．49．（2020春•香洲区期末）把一堆练习本分给学生，如果每名学生分4本，那么多4本；如果每名学生分5本，那么最后1名学生只有3本．设有x名学生，y本书，根据题意，可列方程组为（）A．{4𝑥+4=𝑦5𝑥+3=𝑦B．{4𝑥−4=𝑦5𝑥−3=𝑦C．{4𝑥+4=𝑦5(

2023-2024天津市第四十七中学高二年级第一学期期中质量检测英语试卷第I卷选择题(共三部分，共115分)第一部分：听力(共两节，满分20分)第一节(共5小题;每小题1分，满分5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Whattimeisitnow?A.6:45B.7:15C.7:452.Howwillthewomanprobablygotothemeeting?A.BycarB.BytaxiC.Byunderground3.Whatisthewomanmostprobably?A.AteacherB.AnofficerC.Ajobadviser4.Whatarethespeakerstalkingabout?A.DinnerB.TipC.Price5.WhatisthewomanprobablygoingtodoonSunday?A.DoherworkB.WatchamovieC.Attendaparty第二节(共10小题;每小题1.5分，满分15分)听下面3段材料。每段材料后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段材料前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段材料读两遍。听下面一段对话，回答第6至第8三个小题。6.Howlongwillittakethewomantoanswerthequestions?A.Fifteenminutes.B.Tenminutes.C.Fiveminutes.7.Whydoesthewomanliketobuyclothesatsecond-handstores?A.Theclothesarenottooexpensive.B.Thestoresarenearherhouse.C.Theclothesalllookthesame.8.Whatwillthewomandonext?A.Gotoadepartmentstore.B.Lookatsomepicturesofclothing.C.Tryonsomeclothes.听下面一段对话，回答第9至第11三个小题。9.Whendidthe

核心考点增分练25认识论一、选择题1．下面漫画《伪装》给我们的启示是()①发挥意识能动性，透过网贷现象看到其本质②对待网贷的感性认识有待于上升为理性认识③对网贷要一分为二地看，看到骗人的主要方面④对待网贷既要抓住其主要矛盾，又不能忽视其支流A．①②B．①③C．②④D．③④2．对任何一个国家的未来发展而言，芯片有着至关重要的作用，而半导体设备行业被视作芯片制造的基石，对中国半导体产业链安全具有重大意义。深圳市某公司研发的半导体固晶焊线自动化检测设备，成功打破国外成熟厂家在该领域的技术垄断，填补国内半导体封测领域高端检测设备的技术空白。这表明()①基于客观实际获得的认识一定会对实践具有促进作用②实践中产生的问题会推动着人们进行新的探索与研究③实践是人有意识、有目的的活动，盲目的实践是不存在的④认识的最终目的是回到实践中，指导实践、为实践服务A．①②B．①③C．②④D．③④3．黑格尔说：“正像同一句格言，从年轻人(即使他对这句格言理解得完全正确)的口中说出来时，总是没有那种在饱经风霜的成年人的智慧中所具有的意义和广袤性，后者能够表达出这句格言所包含的全部内容的全部力量。”下列与此相符合的说法有()①不经历风雨，怎能见彩虹②理论是灰色的，生命之树常青③只有成年人才能对生活有正确的理解④从实践中获得的知识才可能是深刻的A．①②B．①③C．②③D．②④4．慢性疼痛常会令人身心俱疲。科学家经过研究，鉴定出了癌症等疾病中，与慢性疼痛相关的特定细胞靶点，这为研发新一代非阿片类精准止痛药奠定了坚实的基础。这表明()①思维和存在具有同一性②意识是人脑对物质的如实反映③认识目的在于揭示人类发展规律④实践是认识的来源和动力A．①②B．①④C．②③D．③④5．[2024·重庆沙坪坝模拟]近日，综合性太阳探测专用卫星“夸父一号”团队通过卫星三大载荷之一的“硬X射线成像仪”(HXI)捕捉到M级耀斑，并首次成功获得太阳硬X射线图像，也是当下国际上地球视角唯一的太阳硬X射线图像，其图像质量达到了国际先进水平。这也是“夸父一号”升空后首次发布科学图像。对此，下列认识正确的是()①认识是不断发展的，人们能够深化对自然的认识②实践具有社会历史性，要勇于突破客观条件的制约③思维与存在具有同一性，思维能够正确认识事物④专用卫星延伸人类的认识器官，是认识发展的动力A．①②B．①③C．②④D．③④6．[2024·河

专题训练（十一）一次函数的图像中的位置关系问题1．已知直线l经过点(0,4)A，且与直线21yx=−平行，那么原点O到直线l的距离为_____．【答案】455【详解】解：设直线l的解析式为：ykxb=+，∵直线l与直线21yx=−平行，∴k=2，∴2yxb=+将点(0,4)A代入2yxb=+得b=4，∴24yx=+，如图直线与x轴交于点B，与y轴交于点A，过点O作OC⊥AB与交AB于点C，示例：在平面直角坐标系中，直线23yx=+与直线23yx=−的位置关系是（）A．相交B．平行C．重合D．无法判断【答案】B【解析】根据直线y＝2x+3与y＝2x﹣3中的k都等于2，于是得到结论．【详解】解：∵直线y＝2x+3与y＝2x﹣3的k值相等，∴直线y＝2x+3与y＝2x﹣3的位置关系是平行，故选：B．【点睛】本题考查了两条直线相交或平行问题，知道两直线的k值相等时两直线平行是解题的关键．位置关系一：平行由题意得OA=4，令y=0解得x=-2，∴OB=2，在Rt△ABO中，222222420ABOBOA=+=+=，∴25AB=，1122ABCSOBOAABOC==V∴11242522OC=解得：OC=455故答案为：4552．已知直线1yx=−与直线ykxk=+平行，则k的值等于______．【答案】1【详解】解：直线1yx=−与直线ykxk=+平行，1k=且1k−，1k=，故答案为：1．3．已知一次函数ykxb=+的图象与直线112yx=+平行，且截距为2−，求这条直线与两条坐标轴所围成图形的面积．【答案】4【详解】解：∵一次函数ykxb=+的图象与直线112yx=+平行，∴12k=，∵截距为2−，∴2b=−，∴函数解析式为122yx=−，令0x=，则2y=−；令0y=，则4x=；∴这条直线与两条坐标轴所围成图形的面积为：12442S==．4．如图，已知一次函数y=kx+b的图像与直线32yx=−平行，与y轴交于点A（0，-3）．(1)求k与b的值；(2)若一次函数y=kx+b的图像与x轴交于点B，求△AOB的面积．【答案】(1)解：∵y=kx+b的图像与直线y=-32x平行，∴k=-32，∵y=kx+b的图像与y轴交于点A（0，-3），∴b=-3；(2)解：由（1）可得一次函数的解析式为y=-32x-3，令y=0，得：-32x-3=0，解得：x=-2

河西区2022-2023学年度第一学期高三年级期末质量调查数学试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，考试用时120分钟，第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷3至6页．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、和座位号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码．答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．祝各位考生考试顺利！第Ⅰ卷注意事项：1．每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．2．本卷共9小题，每小题5分，共45分．一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1.设全集{2,1,0,1,2,3}U=−−，集合2{1,2},430ABxxx=−=−+=∣，则()UAB=ð（）A.{1,3}B.{0,3}C.{2,1}−D.{2,0}−【答案】D【解析】【分析】解方程求出集合B,再由集合的运算即可得解.【详解】由题意，2=4301,3Bxxx−+==，所以1,1,2,3AB=−,所以()U2,0AB=−ð.故选：D.2.已知aR，则“6a”是“236a”的（）A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】【分析】由充分条件、必要条件的定义判断即可得解.【详解】由题意，若6a，则236a，故充分性成立；若236a，则6a或6a−，推不出6a，故必要性不成立；所以“6a”是“236a”的充分不必要条件.故选：A.3.若a，b，Rc，ab，则下列不等式成立的是（）A.11abB.22abC.2211abcc++D.acbc【答案】C【解析】【分析】举反例排除ABD，利用不等式的性质判断C即可得解.【详解】对于A，取1,1ab==−，满足ab，但11ab，故A错误；对于B，取1,1ab==−，满足ab，但22ab=，故B错误；对于D，取0c=，则acbc=，故D错误；对于C，因为2110c+，则2101c+，又ab，所以2211abcc++，故C正确.故选：C.4.已知0.80.31212,log,423abc−===，则a，b，c的大小关系是（）A.acbB.abcC.cbaD

1专题01议论文的基石——基础主体段的写作知识概述主体段又叫论证段，每段200-300字不等，是议论文的核心部分，是证明文章论点是否正确合理的重要手段，更是决定文章能否获得高分的关键段落。一篇优秀议论文最大的特色在于以丰富的论据、充沛的情感和严密的逻辑形成强大的论证力量，主体段是形成这种论证力量的重要部件。议论文的内容千差万别，但其中都少不了主体段的存在，认真分析议论文主体段我们就会发现，主体段有着相似的段落构成。【佳作品析】多一点务虚，才有诗意氤氲。王开岭在《再见萤火虫》中言道：“较之现代人的刻板和物理，古人的生活有种务虚之美。”古人虽也有“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”的感慨，然也不乏务虚的范例。王徽之雪夜乘小船去拜访戴安道,到了门口忽然返航。乘兴而来，乘兴而归，不亦乐乎。王羲之等兰亭集会，群贤毕至，赏茂林修竹之景，著锦绣灿烂之文，信可乐也。张岱独往湖心亭赏冰天雪地之景，得一知己，会心而笑，亦是乐事。古人的这些雅事皆不掺杂功利成分，因而纯粹得动人心魄，令人心驰神往。我们的生活也当是如此，在奔波劳碌中，也要有“偷得浮生半日闲”的诗意点缀。思考：这个标准议论段中包含了哪几种具有不同功能的句子？【答案】观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。【解析】这道练习题考查的是学生的思考和分析能力。听过阅读文段我们很容易就能将段落划分成五个不同功能的部分，具体如下：观点句：多一点务虚，才有诗意氤氲。阐释句：王开岭在《再见萤火虫》中言道：“较之现代人的刻板和物理，古人的生活有种务虚之美。”古人虽也有“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”的感慨，然也不乏务虚的范例。材料句：王徽之雪夜乘小船去拜访戴安道,到了门口忽然返航。乘兴而来，乘兴而归，不亦乐乎。王羲之等兰亭集会，群贤毕至，赏茂林修竹之景，著锦绣灿烂之文，信可乐也。张岱独往湖心亭赏冰天雪地之景，得一知己，会心而笑，亦是乐事。分析句：古人的这些雅事皆不掺杂功利成分，因而纯粹得动人心魄，令人心驰神往。结论句：我们的生活也当是如此，在奔波劳碌中，也要有“偷得浮生半日闲”的诗意点缀。一、议论文主体段的基本构成要素一个标准的议论主体段一般来说依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、事例句、分析2句、结论句。（点、释、材、析、结）必要环节：观点句、材料句、分析。非必要环节：阐释句、结论句。示例：在行走中驻足，是一种宠辱